2021屆全國高考生物專題復習生物的變異2021屆全國高考生物專題復習1一、變異類型根據(jù)遺傳物質(zhì)是否發(fā)生變化1、用生長素處理未授粉的雌蕊柱頭得到無籽番茄。不遺傳的變異可遺傳的變異3、可遺傳變異不一定能通過有性生殖遺傳給下一代2、“可遺傳”≠“有性生殖能遺傳”≠“一定能遺傳”三倍體無籽西瓜、騾子、單倍體等均不育。體細胞、原始生殖細胞、配子

基因重組可遺傳的變異基因突變?nèi)旧w畸變

不遺傳的變異：（環(huán)境條件引起）4、男性血友病患者，基因治療后恢復正常，該病會傳給下一代嗎？一、變異類型根據(jù)遺傳物質(zhì)是否發(fā)生變化1、用生長素處理未授粉的21、下列屬于可遺傳的變異的是（）

①玉米由于水肥充足而長得穗大粒足

②用生長素處理獲得無籽番茄

③四倍體西瓜與普通西瓜雜交獲得無籽西瓜

④用射線照射后獲得的高產(chǎn)青霉素的菌株

⑤雜交獲得矮稈抗病小麥

⑥秋水仙素處理獲得八倍體小黑麥

⑦普通羊群中偶爾出現(xiàn)的能穩(wěn)定遺傳的短腿安康羊

⑧雜合紫花豌豆自交獲得的白花豌豆

⑨利用輻射的方法使家蠶還未孵化時就能區(qū)分雌雄

⑩高產(chǎn)胰島素的大腸桿菌的獲得2、這些可遺傳變異依次屬于什么樣的原理？什么樣的育種?③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩1、下列屬于可遺傳的變異的是（3

同源染色體上的非姐妹染色單體片段交換非同源染色體上的非等位基因自由組合基因的自由組合交叉互換二、基因重組:真核生物、有性生殖、核基因遺傳細胞學基礎(chǔ)同源染色體上的非姐妹染色單體片段交換非同源染色體上的非等位4純種黃色圓粒豌豆純種綠色皺粒豌豆×↓

黃色圓粒豌豆↓×PF1F29黃色圓粒3綠色圓粒3黃色皺粒1綠色皺?；蛑亟M的實例：思考：控制粒形和粒色的基因位于

染色體上

兩對同源（非同源）減數(shù)第一次分裂的后期發(fā)生的時間是？純種黃色圓粒豌豆純種綠色皺粒豌豆×↓黃色圓粒豌豆↓×PF5P長翅灰身×殘翅黑身

↓F1

長灰F1

長灰×殘黑

↓F1測交后代長灰殘黑殘灰長黑

42%42%8%8%問題：控制這兩對相對性狀的基因位于_________染色體上

已知果蠅的翅型由一對等位基因V、v控制，體色由另一對等位基因B、b控制基因重組的實例：一對同源減數(shù)第一次分裂的前期發(fā)生的時期？P長翅灰身×殘翅黑身已61、是否一定要雌雄異體的生物才能發(fā)生基因重組？2、基因型為YyRr進行無性生殖時，能否發(fā)生基因重組？3、YYRR或yyrr進行自交時，能否發(fā)生基因重組？自然條件下，細菌的變異能否來自基因重組？4、Aa自交產(chǎn)生aa的原因是基因重組的結(jié)果？5、Aabb×aaBb后代性狀分離比為1:1:1:1，能說明發(fā)生基因重組嗎？6、結(jié)合上面兩個問題，思考基因重組的滿足的前提條件是什么？7、同卵雙生的遺傳差異與父母基因重組有關(guān)，對嗎？8、基因重組中有無新的基因產(chǎn)生？有無新的基因型和表現(xiàn)型形成？9、保證兩個異卵完全相同的個體子女數(shù)為__________個。思考：1、是否一定要雌雄異體的生物才能發(fā)生基因重組？思考：7其他的基因重組：基因工程和肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗意義是生物變異的主要來源之一，是生物多樣性的來源之一，對生物的進化具有重要的意義。基因重組______引起某基因結(jié)構(gòu)的改變，______引起某基因的遺傳信息的改變，______引起DNA結(jié)構(gòu)的改變，_____引起性狀（表現(xiàn)型）的改變。（填一定或一定不或不一定）一定不一定不不一定不一定其他的基因重組：基因工程和肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗意義是生物變異的8二、基因突變基因結(jié)構(gòu)的改變產(chǎn)生等位基因（新的基因和基因型）——變異的根本來源（1）基因數(shù)量、在染色體的位置不變；（質(zhì)變，量不變）（2）基因突變屬于分子水平，光學顯微鏡看不見。1、概念：基因內(nèi)部核酸分子的特定核苷酸序列發(fā)生改變的現(xiàn)象或過程2、時間：主要在遺傳物質(zhì)復制時（最易）3、實質(zhì)：4、結(jié)果：基因重組呢？二、基因突變基因結(jié)構(gòu)的改變產(chǎn)生等位基因（新的基因和基因型）（9實例——紅細胞呈鐮刀狀(1)直接原因：血紅蛋白分子的一條多肽鏈上一個_______由正常的谷氨酸變成了纈氨酸。(2)根本原因：控制血紅蛋白分子合成的__________中的一個_________由正常的CTT突變?yōu)镃AT。氨基酸DNA分子堿基序列1、突變發(fā)生在基因的不編碼蛋白質(zhì)的序列中（內(nèi)含子部分或轉(zhuǎn)錄后變成終止密碼子之后的部分）2、突變后密碼子改變，但對應(yīng)的氨基酸不變3、導致基因型AA→Aa，發(fā)生的是隱性突變基因突變性狀不變的原因：診斷方法？實例——紅細胞呈鐮刀狀氨基酸DNA分子堿基序列1、突變發(fā)生在10┯┯┯┯

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┷┷┷┷增加替換缺失（D）（d1）（d2）（d3）思考：基因突變______引起基因結(jié)構(gòu)的改變，______引起遺傳信息的改變，______引起DNA結(jié)構(gòu)的改變，_______引起成熟mRNA的改變，_____引起性狀（表現(xiàn)型）的改變。（填一定或不一定或一定不）一定一定一定不一定不一定┯┯┯┯

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ＡＴＡＧＣ115.基因突變與性狀的關(guān)系類型影響范圍對氨基酸的影響替換增添缺失小大大只改變1個氨基酸或不改變插入位置前不影響,影響插入位置后的序列缺失位置前不影響,影響缺失位置后的序列單個堿基對增減影響大于3的倍數(shù)增減一定這樣嗎？5.基因突變與性狀的關(guān)系類型影響范圍對氨基酸的影響替換增添缺12引起基因突變的因素主要有三類：物理因素、化學因素、生物因素堿基類似物5-Br尿嘧啶（BU）引起的突變：A┅TA┅TA┅BU第一次復制A┅TG┅BUG┅CA┅BU第二次復制第三次復制

（5-Br尿嘧啶是核酸的代謝產(chǎn)物，它有兩種互變的異構(gòu)體，一種結(jié)構(gòu)象胸腺嘧啶，另一種結(jié)構(gòu)則象胞嘧啶。）引起基因突變的因素主要有三類：堿基類似物5-Br尿嘧啶（B131、基因突變的普遍性與稀有性是否矛盾？2、突變的基因是否一定能夠遺傳給下一代？3、基因突變通常是有害的，主要原因是？4、這些誘變因素可以引起染色體畸變嗎？5、意義如何？對基因種類、基因數(shù)目影響如何？1、基因突變的普遍性與稀有性是否矛盾？141、突變后的基因和原來的基因在染色體上的位置相同。2、基因中堿基序列改變一定導致遺傳信息改變。3、基因中堿基序列改變一定導致mRNA中堿基序列改變。4、基因突變不一定引起個體表現(xiàn)型改變。5、基因突變不一定引起后代表現(xiàn)型改變?！九袛唷?、突變后的基因和原來的基因在染色體上的位置相同?！九袛唷?5三、染色體畸變--光鏡下可見1、染色體結(jié)構(gòu)變異——細胞水平的變化變異類型具體變化結(jié)果舉例染色體結(jié)構(gòu)變異缺失重復易位倒位缺失某一片段增加某一片段某一片段移接到另一條非同源染色體上某一片段位置顛倒染色體上的基因數(shù)目或排列順序改變，從而導致性狀變異貓叫綜合征果蠅的棒狀眼人慢性粒細胞白血病三、染色體畸變--光鏡下可見1、染色體結(jié)構(gòu)變異——細胞水平的162021屆全國高考生物專題復習：-生物的變異課件172021屆全國高考生物專題復習：-生物的變異課件181、與基因突變、基因重組的區(qū)別？一般不改變基因結(jié)構(gòu)但DNA分子結(jié)構(gòu)一定改變2、結(jié)構(gòu)變異導致的聯(lián)會圖？思考那改變基因的種類和數(shù)量嗎？1、與基因突變、基因重組的區(qū)別？2、結(jié)構(gòu)變異導致的聯(lián)會圖？思19環(huán)形圈十字形結(jié)構(gòu)麻花環(huán)形圈十字形結(jié)構(gòu)麻花202、染色體數(shù)目變異——細胞水平的變化（一）類型（1）根據(jù)染色體形態(tài)判斷（2）根據(jù)基因型判斷（3）根據(jù)染色體圖像、描述判斷例如：某生物（無性染色體）體細胞發(fā)生有絲分裂后期有40條染色體，5種形態(tài)，據(jù)此判斷該生物有幾個染色體組，每組幾條，屬于幾倍體。（二）染色體組判斷哪些？2、染色體數(shù)目變異——細胞水平的變化（一）類型（1）根據(jù)染色21（三）生物倍性單倍體的確定則是以發(fā)育起點為依據(jù)的，與組數(shù)無關(guān)。

二倍體、多倍體的確定是以染色體組數(shù)為依據(jù)二倍體多倍體（含2個染色體組）（含3個或3個以上染色體組）單倍體（含1個或幾個染色體組）發(fā)育發(fā)育配子受精卵若染色體組加倍，則稱為幾倍體？單倍體中有等位基因嗎？是否可育？（三）生物倍性單倍體的確定則是以發(fā)育起點為依據(jù)的，與組數(shù)無關(guān)22判斷1、二倍體物種所形成的單倍體中，其體細胞中只含有一個染色體組。2、單倍體中可以只含一個染色體組,也可以含多個染色體組。3、四倍體、六倍體物種形成的單倍體，其體細胞中就含有兩個或三個染色體組，可以稱它為二倍體或三倍體。4、體細胞中含有兩個染色體組的個體就一定是二倍體。判斷1、二倍體物種所形成的單倍體中，其體細胞中只含有一個染色23生物變異在生產(chǎn)上的應(yīng)用生物變異在生產(chǎn)上的應(yīng)用24日常生活中一般西瓜都是圓球形，這給儲運工作帶來一些不便。那么如何解決這種不便呢？討論1：日常生活中一般西瓜都是圓球形，這給儲運工作帶來一些不便。那么25方形西瓜是怎樣煉成的？方形西瓜是怎樣煉成的？262021屆全國高考生物專題復習：-生物的變異課件27問題1：收獲這些西瓜的種子播種后，子代西瓜的形狀如何？問題2:如何獲得可遺傳“方形”性狀的西瓜？問題3：誘變育種處理時為何要選擇萌動的種子？問題4：是不是只要發(fā)生基因突變都能導致性狀改變？原因有哪些呢？思考：問題1：收獲這些西瓜的種子播種后，子代西瓜的形狀如何？問題228誘變育種育種原理：技術(shù)手段：基因突變、染色體畸變輻射誘變、化學誘變優(yōu)點：提高變異的頻率,加速育種的進程，大幅度改良生物的性狀。缺點：有利變異少，需要大量處理實驗材料。誘變育種育種原理：技術(shù)手段：基因突變、染色體畸變輻射誘變、化29

人們在食用味甜多汁的西瓜時，卻不得頻頻地吐出西瓜籽，帶來了一些不便，如何解決這些麻煩呢？如何才能真正的做到“吃西瓜不吐西瓜籽”呢？討論2：人們在食用味甜多汁的西瓜時，卻不得頻頻地吐出西瓜籽，30三倍體無籽西瓜的培育三倍體無籽西瓜的培育31多倍體育種1.原理：染色體畸變2.方法:用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

3.特點：細胞大，細胞內(nèi)有機物的含量高、抗逆性強。多倍體植株發(fā)育有絲分裂前期細胞染色體數(shù)目加倍思考：如何解決無籽西瓜的制種問題？秋水仙素抑制紡錘體形成多倍體育種1.原理：染色體畸變2.方法:用一定濃度的秋水仙素32離體的植物器官、組織、細胞脫分化愈傷組織再分化根芽植物體植物組織培養(yǎng)原理：方法：植物細胞的全能性離體的植物器官、組織、細胞脫分化愈傷組織再分化根植物體植物組33不同的西瓜植株常表現(xiàn)出不同的性狀，有的西瓜抗病性強，有的果實品質(zhì)好，有的植株長勢旺、整齊一致。現(xiàn)有穩(wěn)定遺傳的抗?。╯）黃果肉（r）的西瓜甲和不抗?。⊿）紅果肉（R）的西瓜品種乙。若希望獲得早熟抗病的優(yōu)良品種。（兩對相對性狀獨立遺傳）你有幾種方法？請用遺傳圖解表示育種程序，并作相應(yīng)的文字說明。討論3：抗病、黃果肉

ssrr不同的西瓜植株常表現(xiàn)出不同的性狀，有的西瓜抗病性強，34P抗病、黃果肉

ssrr×易感病、紅果肉

SSRRF1易感病、紅果肉

SsRr↓↓×F29S_R_3S_rr3ssR_1ssrr抗紅ssRRF6↓第1年：種植親代種子，雜交得F1種子（母本上收獲）。第2年：種植F1種子，自交得F2種子（種子基因型9種）。易紅易黃抗黃第3年：種植F2種子，根據(jù)性狀選擇符合要求的植株（1/3ssRR，2/3ssRr），自交后得F3種子（3/6ssRR，2/6ssRr，1/6ssrr）連續(xù)自交↓F3F4第4年：種植F3種子，根據(jù)性狀選擇符合要求的植株（3/5ssRR，2/5ssRr），自交后得F3種子（7/10ssRR，2/10ssRr，1/10ssrr）第5年種植F4種子，根據(jù)性狀選擇符合要求的植株（7/9ssRR，2/9ssRr），自交后得F5種子（15/18ssRR，2/18ssRr，1/18ssrr）抗紅P抗病、黃果肉×易感病、紅果肉F1易感病、紅果肉↓↓×F235P抗病、黃果肉

ssrr×易感病、紅果肉

SSRRF1易感病、紅果肉

SsRr↓↓×F29S_R_3S_rr3ssR_1ssrr抗紅ssRRF3↓第1年：種植親代種子，雜交得F1種子（母本上收獲）。第2年：種植F1種子，自交得F2種子（種子基因型9種）。易紅易黃抗黃第3年：種植F2種子，根據(jù)性狀選擇符合要求的植株（1/3ssRR，2/3ssRr），分株收獲F3種子，單獨保存（從ssRR植株上收獲的種子基因型只有1種，從ssRr植株上收獲的種子基因型有2種）分株收獲種子，單獨種植形成株系，純種株系自交↓第4年：將不同植株上收獲的種子單獨種植，形成株系（共有2種株系，從ssRr植株上收獲的種子種植形成的株系中有性狀分離現(xiàn)象，淘汰），不發(fā)生性狀分離的株系自交后留種抗紅P抗病、黃果肉×易感病、紅果肉F1易感病、紅果肉↓↓×F236單倍體SRSrsRsrSSrrssRRssrr純合子SSRR抗病紅果肉秋水仙素處理染色體加倍P抗病、黃果肉

ssrr×易感病、紅果肉

SSRRF1易感病、紅果肉

SsRr↓

花藥離體培養(yǎng)易感病紅果肉易感病黃果肉抗病黃果肉淘汰淘汰淘汰自交留種第1年第2年：種植親代種子，開花時收集F1花粉，進行花藥離體培養(yǎng)，得單倍體植株。幼苗期用秋水仙素處理使染色體加倍，即得二倍體植株，保留符合要求性狀的植株，自交留種1111秋水仙素誘導處理的時期是種子萌發(fā)期還是幼苗期？若原植株基因型為AAaa通過單倍體育種，后代都是純種嗎？若要得到雙隱性個體，最簡便的育種方式為？單倍體為什么不育，都不育嗎花藥離體培養(yǎng)就是單倍體育種嗎？單倍體SRSrsRsrSSrrssRR37雜交育種基因重組使位于不同個體上的多個優(yōu)良性狀集中于一個個體上（即“集優(yōu)”,能產(chǎn)生新的基因型）。操作簡單育種周期長（自交選擇需五~六代,甚至十幾代)。原理：

方法：

優(yōu)點：缺點：雜交（自交）→選擇→純合化（選育→自交）

育種的目的是否一定要獲得純合子？思考：雜交育種基因重組使位于不同個體上的多個優(yōu)良性狀集中于一個個體38單倍體育種1.原理：