第5頁共5頁2023?幼兒園小?班的工作?總結(jié)范本?轉(zhuǎn)眼一?學期已經(jīng)?過去了。?在這一年?中，我們?班的二位?老師，以?團結(jié)協(xié)作?、共同努?力的良好?風氣，共?同做好班?內(nèi)的各項?工作。具?體體現(xiàn)在?以下幾點?：一、?班級情況?針對小?班幼兒的?特點，為?了縮短幼?兒的分離?焦慮，我?們班二位?老師齊心?協(xié)力，和?孩子一起?做游戲、?玩耍。在?游戲：我?是小司機?、大家都?是好朋友?等活動，?引導幼兒?盡快適應(yīng)?幼兒園的?生活。同?時在家教?園地中，?指導家長?做好幼兒?的入園的?各項工作?，使家長?們能夠在?家也幫助?幼兒盡量?縮短分離?焦慮，通?過一系列?活動我班?幼兒很快?適應(yīng)了幼?兒園的生?活。家長?們也都放?心的把幼?兒放在這?里。二?、教育教?學工作?1、本學?期，我負?責教學工?作，學期?初，我根?據(jù)大綱的?要求和小?班幼兒的?年齡特點?，制定了?一系列切?實可行的?教育教學?計劃。?幼兒園是?幼兒生長?學習的場?所，幼兒?園應(yīng)為幼?兒提供健?康、豐富?的生活和?活動環(huán)境?，滿足他?們多方面?的需要，?使他們在?快樂的童?年生活中?獲得有易?于身心發(fā)?展的經(jīng)驗?。圍繞這?一綱要精?神，我們?開展了一?系列活動?，上學期?針對幼兒?自我服務(wù)?意識不強?的特點，?開展了自?己的事情?自己做，?大大提高?了幼兒的?自我保護?能力。在?教育教學?活動中，?我和閆老?師緊密結(jié)?合、互相?溝通，針?對我班幼?兒的情況?，在教學?活動和日?常生活中?進行安全?教育、文?明禮貌教?育、團結(jié)?友愛教育?，使幼兒?形成了良?好的行為?習慣。在?和家長交?流的過程?中，針對?家長們的?意見并結(jié)?合我班的?實際情況?，我們班?推出了幼?兒講故事?、幼兒英?語律動等?活動，大?大提高了?我班幼兒?的語言表?達能力，?激發(fā)幼兒?對英語律?動的興趣?，得到了?家長們的?好評和關(guān)?注。通過?一系列的?活動我班?的幼兒在?各方面都?有了明顯?的進步，?家長們也?都很滿意?。2、?教室環(huán)境?的布置?環(huán)境是為?教育教學?活動服務(wù)?的。根據(jù)?教學活動?的需要和?本班的特?點，老師?們選擇了?一些有特?點的裝飾?布置，同?時為節(jié)省?紙張，還?利用一些?廢舊物品?。在布置?中，我們?讓孩子們?參與到其?中，讓他?們動手去?制作。?三、衛(wèi)生?保健及常?規(guī)教育?1、衛(wèi)生?保健我?們老師盡?心盡責地?進行衛(wèi)生?保健工作?，嚴格按?照園里的?要求執(zhí)行?各類物品?的消毒工?作。讓幼?兒生活在?一個整潔?、舒適的?環(huán)境中。?因為我班?幼兒剛?cè)?園，所以?我班的衛(wèi)?生保健工?作一向也?較為細致?。我們二?位老師每?天都兢兢?業(yè)業(yè)、細?心、耐心?的觀察記?錄。如：?晨檢時注?意觀察幼?兒臉色，?幼兒有不?舒服現(xiàn)象?及時通知?家長，因?小班幼兒?還不能及?時的表達?需要，日?常生活中?注意觀察?幼兒臉色?及表情及?時了解她?的要求。?特別在幼?兒吃飯方?面，我們?二位老師?更是細心?照顧，不?怕麻煩，?引導幼兒?吃好吃飽?。半年來?，我班幼?兒都會了?獨立吃午?飯，養(yǎng)成?了良好的?進餐習慣?。在幼兒?喝水方面?，家長們?也比較關(guān)?注，我們?開展了“?給汽車加?油”的活?動，每天?保證幼兒?喝足夠的?水。讓幼?兒明白口?渴時應(yīng)及?時補充水?分。2?、常規(guī)教?育我們?十分重視?孩子常規(guī)?的培養(yǎng)。?在幼兒入?園后不久?我們進行?了一日常?規(guī)教育，?培養(yǎng)了幼?兒良好的?生活和衛(wèi)?生習慣。?如：入廁?、洗手喝?水、吃飯?、午睡等?都有秩序?的進行。?此外，我?們還教幼?兒學會做?一些力所?能及的事?，自己的?事情自己?做，由于?我們?nèi)?老師統(tǒng)一?要求、統(tǒng)?一管理，?我班的幼?兒使幼兒?從小就養(yǎng)?成良好的?行為習慣?。四、?家長工作?在這個?學期中，?我班二位?老師盡心?盡力，較?圓滿完成?了各項工?作，盡管?也存在一?些不足，?在新的學?期中我們?會更加努?力，爭取?把工作做?得更好，?取得更大?的進步!?202?3幼兒園?小班的工?作總結(jié)范?本（二）?孩子們?在小小班?度過了一?個開心而?充足的集?體生活。?為此，我?們先生支?付了辛勤?的汗水，?一份墾植?一份勞績?。當我們?觀到孩子?的提高，?我們從心?理認為欣?慰。為了?往后更好?的工作，?現(xiàn)將本期?的的工作?進行小結(jié)?如下：?一、教導?教授教化?1、孩?子較快適?應(yīng)了集體?生活。?2、自理?方面進步?較快，學?習習慣正?在養(yǎng)成中?。孩子?生活自理?才能較弱?，在這方?面先生消?費了大量?的光陰和?精力來培?養(yǎng)幼兒的?一日生活?老例的培?養(yǎng)上，如?：手把手?的教給孩?子穿、換?衣服的措?施，手把?手的帶孩?子入廁、?洗手，勉?勵孩子本?身著手、?認真進餐?。同時在?老例的培?養(yǎng)上，先?生仔細察?觀，堅持?統(tǒng)一的原?則和一貫?要求的原?則，使孩?子慢慢的?形成一種?較自覺的?行為。同?時，增強?對孩子的?文明禮貌?的教導，?使孩子從?小接收文?明的熏陶?。3、?組織活躍?有趣的運?動，讓孩?子生活充?足更故意?義。孩?子到幼兒?園最能感?想感染的?是一分親?情。通過?集體運動?的開展培?養(yǎng)孩子的?集體榮譽?感和團隊?精神。如?：我們依?據(jù)季候的?不合帶孩?子到戶外?體驗天氣?的變更，?察觀秋天?的現(xiàn)象，?感想感染?大自然的?美。我們?組織孩子?們與買辦?一起開展?迎“中秋?”“國慶?”運動;?班級的穿?脫鞋襪比?賽更是匆?匆進了孩?子們自理?才能的進?步;尤其?在小小活?動會上，?我們表演?的集團“?竹竿操”?更是展示?了孩子們?的神姿。?迎得了人?人的陣陣?掌聲。在?一系列的?運動中，?充分施展?了孩子的?主動性、?介入性，?使他們獲?得了熬煉?，讓他們?更康健、?更自信。?二、保?育工作?1、注重?孩子身、?心康健。?我們把?保育工作?放在較重?的地位，?對每一個?孩子都要?關(guān)注，察?觀他們情?緒上的變?更，每天?摸一摸、?抱一抱孩?子，用語?言奉告先?生對他的?愛，使他?們在一個?溫馨、協(xié)?調(diào)的情況?中開心發(fā)?展。2?、嚴格執(zhí)?行班級衛(wèi)?生消毒工?作。保?育先生每?天必須依?照規(guī)定的?潔凈、消?毒，杜絕?細菌、病?毒的傳布?。有個孩?子在外染?上了腮腺?炎，我們?發(fā)明后立?即采取步?伐，增強?消毒工作?，將感染?源拒之我?班之外。?為孩子營?造一個舒?適、衛(wèi)生?的生活情?況。三?、家長工?作1、?施展家長?園地的作?用。以?家長園地?為窗口，?讓家長更?深入地了?解我們的?工作，如?：在開學?前，我們?為孩子設(shè)?計了《幼?兒一日表?現(xiàn)》，將?孩子在園?的情緒、?飲食、更?衣服、盥?洗、午休?等環(huán)境過?細地一一?填寫，家?長異常關(guān)?切。(?1)向家?長頒布三?位先生的?家庭電話?。方便家?長與先生?間的溝通?。(2?)充分施?展家長資?源，調(diào)動?家長更好?地介入到?我們的運?動中。?如：在排?練集團操?時，李睿?的媽媽、?王靖卓的?姐姐、涂?義峰的阿?阿姨從每?天的排練?到制作道?具，直至?表演勝利?。在此，?