第6頁(yè)共6頁(yè)2023學(xué)?年鎮(zhèn)中校本?培訓(xùn)計(jì)劃?一、培訓(xùn)目?標(biāo)和培訓(xùn)重?點(diǎn)(一)?培訓(xùn)目標(biāo)?1.全面認(rèn)?真____?和國(guó)家的教?育方針，更?新教育觀念?，樹立現(xiàn)代?教育思想，?加強(qiáng)師德建?設(shè)，優(yōu)化知?識(shí)結(jié)構(gòu)，聚?焦課堂，直?面問題，增?強(qiáng)教師創(chuàng)新?精神和執(zhí)教?能力，提高?教師教育教?學(xué)水平。?2.在教育?行政部門的?領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)?機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)?下，以學(xué)校?為基本單位?，在校長(zhǎng)為?第一責(zé)任人?，切實(shí)推行?校本培訓(xùn)工?作，力求全?面提高校本?培訓(xùn)的質(zhì)量?和效益。?3.堅(jiān)持理?論聯(lián)系實(shí)際?原則，堅(jiān)持?“教學(xué)做合?一”，圍繞?教育教學(xué)工?作，以解決?問題為導(dǎo)向?，按需施教?，講求實(shí)效?，學(xué)用一致?，結(jié)合學(xué)校?實(shí)際，多途?徑多形式開?展校本培訓(xùn)?。4.堅(jiān)?持面向全體?的原則，每?位教師必須?參加校本培?訓(xùn)。每學(xué)年?不少于24?學(xué)時(shí)。5?.以教師發(fā)?展為本，調(diào)?動(dòng)教師積極?性，提高教?師的整體素?質(zhì)，注重差?異，突出個(gè)?性，滿足教?師發(fā)展需要?。6.注?重資源整合?，加強(qiáng)教學(xué)?、科研、培?訓(xùn)的有機(jī)統(tǒng)?一；注重校?際合作與交?流，充分利?用現(xiàn)代信息?技術(shù)和遠(yuǎn)程?教育手段。?7.建立?配套制度，?完善激勵(lì)機(jī)?制，逐步實(shí)?現(xiàn)校本培訓(xùn)?規(guī)范化與特?色化發(fā)展。?(二)培?訓(xùn)重點(diǎn)教?師的專業(yè)精?神、專業(yè)知?識(shí)與技能等?專題培訓(xùn)為?培訓(xùn)重點(diǎn)。?二、主要?內(nèi)容和基本?形式(一?)主要內(nèi)容?1.專業(yè)?精神(1?)組織一次?先進(jìn)教師經(jīng)?驗(yàn)交流會(huì)；?(2)每?位教師每學(xué)?年至少閱讀?一本教育類?書籍，并至?少撰寫1篇?讀書心得及?體會(huì)；(?3)結(jié)合課?堂教學(xué)，每?學(xué)年至少撰?寫一篇質(zhì)量?較高教學(xué)案?例、反思或?論文，并上?交教科室作?為考核依據(jù)?。2.專?業(yè)知識(shí)與技?能(1)?學(xué)校每年至?少組織__?__次(每?學(xué)期___?_次)各學(xué)?科集體備課?活動(dòng)；(?2)以教研?組____?人1課為基?本單位，結(jié)?合每學(xué)年_?___次的?教研主題性?研討活動(dòng)，?每位教師每?年至少上校?級(jí)以上公開?課____?次；(3?)每位教師?每學(xué)期聽評(píng)?課不少于_?___節(jié)，?評(píng)課至少_?___節(jié)；?(4)每?位教師每年?至少參加一?次評(píng)價(jià)研究?活動(dòng)；(?5)學(xué)校每?年至少組織?一次教學(xué)技?能培訓(xùn)或展?示活動(dòng)。?3.專題培?訓(xùn)組織教?師開展政治?思想教育、?心理健康教?育、法制教?育、職業(yè)道?德教育及教?育科研等專?題培訓(xùn)。?(二)培訓(xùn)?形式1.?校際培訓(xùn)：?和師資隊(duì)伍?強(qiáng)大的學(xué)校?開展校際教?學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)?，資源共享?，取長(zhǎng)補(bǔ)短?，共同進(jìn)步?。2.校?級(jí)培訓(xùn)：學(xué)?校通過調(diào)查?了解，根據(jù)?教師普遍性?實(shí)際需要，?組織開展全?校性的校本?培訓(xùn)活動(dòng)。?3.教研?組培訓(xùn)：根?據(jù)各教研組?特點(diǎn)，開展?與各教研組?專業(yè)緊密相?聯(lián)的培訓(xùn)內(nèi)?容。4.?自我培訓(xùn)：?教師自定個(gè)?人發(fā)展計(jì)劃?，為自己設(shè)?計(jì)個(gè)性化的?培訓(xùn)方案。?三、保障?措施和預(yù)期?效果1.?保障措施?以學(xué)校教師?專業(yè)化發(fā)展?評(píng)價(jià)制度和?學(xué)科教研組?建設(shè)評(píng)價(jià)制?度為依托,?按照規(guī)定加?大對(duì)校本培?訓(xùn)的投入，?提供各種培?訓(xùn)渠道讓學(xué)?生外出學(xué)習(xí)?。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?高度重視本?項(xiàng)工作，成?立以校長(zhǎng)為?組長(zhǎng)的學(xué)校?校本培訓(xùn)領(lǐng)?導(dǎo)小組，具?體由教務(wù)處?負(fù)責(zé)落實(shí)。?學(xué)校多方位?作好校本培?訓(xùn)宣傳工作?，教師認(rèn)識(shí)?到位，能積?極、認(rèn)真地?參與校本培?訓(xùn)工作,教?師參加學(xué)習(xí)?培訓(xùn)并取得?規(guī)定學(xué)時(shí)是?年度考核職?務(wù)評(píng)聘和評(píng)?先評(píng)優(yōu)的必?備條件。?2.預(yù)期效?果能有效?提高教師實(shí)?施素質(zhì)教育?的能力和水?平，提高課?堂教學(xué)效益?，促進(jìn)教學(xué)?質(zhì)量的提高?。202?3學(xué)年鎮(zhèn)中?校本培訓(xùn)計(jì)?劃（二）?一、培訓(xùn)目?標(biāo)和培訓(xùn)重?點(diǎn)（一）?培訓(xùn)目標(biāo)：?1.全面?認(rèn)真___?_和國(guó)家的?教育方針，?更新教育觀?念，樹立現(xiàn)?代教育思想?，加強(qiáng)師德?建設(shè)，優(yōu)化?知識(shí)結(jié)構(gòu)，?聚焦課堂，?直面問題，?增強(qiáng)教師創(chuàng)?新精神和執(zhí)?教能力，提?高教師教育?教學(xué)水平。?2.在教?育行政部門?的領(lǐng)導(dǎo)和培?訓(xùn)機(jī)構(gòu)的指?導(dǎo)下，以學(xué)?校為基本單?位，在校長(zhǎng)?為第一責(zé)任?人，切實(shí)推?行校本培訓(xùn)?工作，力求?全面提高校?本培訓(xùn)的質(zhì)?量和效益。?3.堅(jiān)持?理論聯(lián)系實(shí)?際原則，堅(jiān)?持“教學(xué)做?合一”，圍?繞教育教學(xué)?工作，以?解決問題為?導(dǎo)向，按需?施教，講求?實(shí)效，學(xué)用?一致，結(jié)合?學(xué)校實(shí)際，?多途徑多形?式開展校本?培訓(xùn)。4?.堅(jiān)持面向?全體的原則?，每位教師?必須參加校?本培訓(xùn)。每?學(xué)年不少于?24學(xué)時(shí)。?5.以教?師發(fā)展為本?，調(diào)動(dòng)教師?積極性，提?高教師的整?體素質(zhì)，注?重差異，突?出個(gè)性，滿?足教師發(fā)展?需要。6?.注重資源?整合，加強(qiáng)?教學(xué)、科研?、培訓(xùn)的有?機(jī)統(tǒng)一;注?重校際合作?與交流，充?分利用現(xiàn)代?信息技術(shù)和?遠(yuǎn)程教育手?段。7.?建立配套制?度，完善激?勵(lì)機(jī)制，逐?步實(shí)現(xiàn)校本?培訓(xùn)規(guī)范化?與特色化發(fā)?展。（二?）培訓(xùn)重點(diǎn)?：教師的?專業(yè)精神、?專業(yè)知識(shí)與?技能等專題?培訓(xùn)為培訓(xùn)?重點(diǎn)。二?、主要內(nèi)容?和基本形式?（一）主?要內(nèi)容：?1.專業(yè)精?神（1）?____一?次先進(jìn)教師?經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)?;（2）?每位教師每?學(xué)年至少閱?讀一本教育?類書籍，并?至少撰寫_?___篇讀?書心得及體?會(huì);（3?）結(jié)合課堂?教學(xué)，每學(xué)?年至少撰寫?一篇質(zhì)量較?高教學(xué)案例?、反思或論?文，并上交?教科室作為?考核依據(jù)。?2.專業(yè)?知識(shí)與技能?（1）學(xué)?校每年至少?____次?（每學(xué)期_?___次）?各學(xué)科__?__備課活?動(dòng);（2?）以教研組?____人?1課為基本?單位，結(jié)合?每學(xué)年__?__次的教?研主題性研?討活動(dòng)，每?位教師每年?至少上校級(jí)?以上公開課?____次?;（3）?每位教師每?學(xué)期聽評(píng)課?不少于__?__節(jié)，評(píng)?課至少__?__節(jié);?（4）每位?教師每年至?少參加一次?評(píng)價(jià)研究活?動(dòng);（5?）學(xué)校每年?至少___?_一次教學(xué)?技能培訓(xùn)或?展示活動(dòng)。?3.專題?培訓(xùn)__?__教師開?展政治思想?教育、心理?健康教育?、法制教育?、職業(yè)道德?教育及教育?科研等專題?培訓(xùn)。（?二）培訓(xùn)形?式1.校?際培訓(xùn)。和?師資隊(duì)伍強(qiáng)?大的學(xué)校開?展校際教_?___誼活?動(dòng)，資源共?享，取長(zhǎng)補(bǔ)?短，共同進(jìn)?步。2.?校級(jí)培訓(xùn)。?學(xué)校通過調(diào)?查了解，根?據(jù)教師普遍?性實(shí)際需要?，____?開展全校性?的校本培訓(xùn)?活動(dòng)。3?.教研組培?訓(xùn)。根據(jù)各?教研組特點(diǎn)?，開展與各?教研組專業(yè)?緊密相聯(lián)的?培訓(xùn)內(nèi)容。?4.自我?培訓(xùn)。教師?自定個(gè)人發(fā)?展計(jì)劃，為?自己設(shè)計(jì)個(gè)?性化的培訓(xùn)?方案。三?、保障措施?和預(yù)期效果?1.保障?措施：以?學(xué)校教師專?業(yè)化發(fā)展評(píng)?價(jià)制度和學(xué)?科教研組建?設(shè)評(píng)價(jià)制度?為依托，按?照規(guī)定加大?對(duì)校本培訓(xùn)?的投入，提?供各種培訓(xùn)?渠道讓學(xué)生?外出學(xué)習(xí)。?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高?度重視本項(xiàng)?工作，成立?以校長(zhǎng)為組?長(zhǎng)的學(xué)校校?本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)?小組，具體?由教務(wù)處?負(fù)責(zé)