20232023年全國(guó)甲卷理綜生物考試真題1020232023年一般高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試〔原卷〕理科綜合力量測(cè)試〔生物〕可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1 C12 N14 O16 S32 Cu64 Zr91一、選擇題：此題共13小題，每題6分，共78一、選擇題：此題共13小題，每題6分，共78分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)符合題目要求的。1．①酶、②③④⑤⑥核酸，都是人體內(nèi)有重要作用的物質(zhì)。以下說法正確的選項(xiàng)是A．①②③都是由氨基酸通過肽鍵連接而成的B．③④⑤都是生物大分子，都以碳鏈為骨架C．①②⑥都是由含氮的單體連接成的多聚體D．④⑤⑥都是人體細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)2．某同學(xué)將酵母菌接種在馬鈴薯培育液中進(jìn)展試驗(yàn)，不行能得到的結(jié)果是A．該菌在有氧條件下能夠生殖B．該菌在無氧呼吸的過程中無丙酮酸產(chǎn)生C．該菌在無氧條件下能夠產(chǎn)生乙醇D．該菌在有氧和無氧條件下都能產(chǎn)生 CO23．生長(zhǎng)素具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)等多種生理功能。以下與生長(zhǎng)素有關(guān)的表達(dá)，錯(cuò)誤的是A．植物生長(zhǎng)的“頂端優(yōu)勢(shì)”現(xiàn)象可以通過去除頂芽而解除B．頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素可以運(yùn)到側(cè)芽四周從而抑制側(cè)芽生長(zhǎng)C．生長(zhǎng)素可以調(diào)整植物體內(nèi)某些基因的表達(dá)從而影響植物生長(zhǎng)D．在促進(jìn)根、莖兩種器官生長(zhǎng)時(shí)，莖是對(duì)生長(zhǎng)素更敏感的器官4．人體下丘腦具有內(nèi)分泌功能，也是一些調(diào)整中樞的所在部位。以下有關(guān)下丘腦的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是如下圖。果蠅如下圖。果蠅N表現(xiàn)為顯性性狀灰體紅眼。以下推斷錯(cuò)誤的選項(xiàng)是AA．下丘腦能感受細(xì)胞外液滲透壓的變化B．下丘腦能分泌抗利尿激素和促甲狀腺激素C．下丘腦參與水鹽平衡的調(diào)整：下丘腦有水平衡調(diào)整中樞D．下丘腦能感受體溫的變化；下丘腦有體溫調(diào)整中樞5．果蠅的翅型、眼色和體色35．果蠅的翅型、眼色和體色3共性狀由3對(duì)獨(dú)立遺傳的基因掌握，且掌握眼色的基因位于X染色體上。讓一群基因型一樣的果蠅〔果蠅M〕與另一群基因型一樣的果蠅〔果蠅N〕作為親本進(jìn)展雜交，分別統(tǒng)計(jì)子代果蠅不同性狀的個(gè)體數(shù)量，結(jié)果A．果蠅MA．果蠅M為紅眼雜合體雌蠅B．果蠅M體色表現(xiàn)為黑檀體C．果蠅N為灰體紅眼雜合體D．親本果蠅均為長(zhǎng)翅雜合體6．群落是一個(gè)不斷進(jìn)展變化的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)。以下關(guān)于發(fā)生在裸巖和棄耕農(nóng)田上的群落演替的說法，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．人為因素或自然因素的干擾可以轉(zhuǎn)變植物群落演替的方向B．發(fā)生在裸巖和棄耕農(nóng)田上的演替分別為初生演替和次生演替C．發(fā)生在裸巖和棄耕農(nóng)田上的演替都要經(jīng)受苔蘚階段、草本階段D．在演替過程中，群落通常是向構(gòu)造簡(jiǎn)單、穩(wěn)定性強(qiáng)的方向進(jìn)展29、〔10分〕植物的根細(xì)胞可以通過不同方式吸取外界溶液中的 K+。答復(fù)以下問題：細(xì)胞外的K+可以跨膜進(jìn)入植物的根細(xì)胞。細(xì)胞膜和核膜等共同構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，生物膜的構(gòu)造特點(diǎn)是 。細(xì)胞外的K+能夠通過離子通道進(jìn)入植物的根細(xì)胞。離子通道是由 復(fù)合物構(gòu)成的，其運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是 〔答出一點(diǎn)即可〕。細(xì)胞外的K+可以通過載體蛋白逆濃度梯度進(jìn)入植物的根細(xì)胞。在有呼吸抑制刻的條件下，根細(xì)膿對(duì)K+的吸取速率降低，緣由是 。30、〔9分〕用一段由放射性同位素標(biāo)記的DNA片段可以確定基因在染色體上的位置。某爭(zhēng)論人員使用放射性同位素32P標(biāo)記的脫氧腺苷三磷酸(dATP，dA-Pα~Pβ~P

)γ)備了DNA片段甲〔單鏈〕，對(duì)W基因在染色體上的位置進(jìn)展了爭(zhēng)論，試驗(yàn)流程的示意圖如下。答復(fù)以下問題：該爭(zhēng)論人員在制備

32p標(biāo)記的DNA片段甲時(shí)，所用dATP的α位磷酸基團(tuán)中的磷必需是

32p，緣由是 。該爭(zhēng)論人員以細(xì)胞為材料制備了染色體樣品，在混合操作之前去除了樣品中的RNA分子，去除RNA分子的目的是 。為了使片段甲能夠通過堿基互補(bǔ)配對(duì)與染色體樣品中的 W基因結(jié)合，需要通過某種處理使樣品中的染色體DNA 。該爭(zhēng)論人員在完成上述試驗(yàn)的根底上，又對(duì)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)某基因的 mRNA進(jìn)展了檢測(cè)，在試驗(yàn)過程中用某種酶去除了樣品中的 DNA，這種酶是 。31〔8分〕捕食是一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象，能量在生態(tài)系統(tǒng)中是沿食物鏈流淌的。答復(fù)以下問題：在自然界中，捕食者一般不會(huì)將全部的獵物都吃掉，這一現(xiàn)象對(duì)捕食者的意義是?！泊鸪?點(diǎn)即可〕。青草一羊一狼是一條食物鏈。依據(jù)林德曼對(duì)能量流淌爭(zhēng)論的成果分析，這條食物鏈上能量流淌的特點(diǎn)是 。森林、草原、湖泊、海洋等生態(tài)系統(tǒng)是常見的生態(tài)系統(tǒng)，林德曼關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流淌特點(diǎn)的爭(zhēng)論成果是以 生態(tài)系統(tǒng)為爭(zhēng)論對(duì)象得出的。32、〔12分〕植物的性狀有的由1對(duì)基因掌握，有的由多對(duì)基因掌握。一種二倍體甜瓜的葉形有缺刻葉和全緣葉，果皮有齒皮和網(wǎng)皮。為了爭(zhēng)論葉形和果皮這兩共性狀的遺傳特點(diǎn)，某小組用其因型不同的甲乙丙丁4種甜瓜種子進(jìn)展試驗(yàn)，其中甲和丙種植后均表現(xiàn)為缺刻葉網(wǎng)皮。雜交試驗(yàn)及結(jié)果見下表〔試驗(yàn)②F1自交得F2〕。試驗(yàn) 親本 F11/4缺刻葉齒皮，1/4缺刻葉網(wǎng)皮① 甲×乙1/4全緣葉齒皮，1/4全緣葉網(wǎng)皮② 丙×丁 缺刻葉齒皮

F2/9/16缺刻葉齒皮，3/16缺刻葉網(wǎng)皮3/16全緣葉齒皮，1/16全緣葉網(wǎng)皮答復(fù)以下問題：依據(jù)試驗(yàn)①可推斷這2對(duì)相對(duì)性狀的遺傳均符合分別定律，推斷的依據(jù)是 。依據(jù)試驗(yàn)②，可推斷這2對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀是 。甲乙丙丁中屬于雜合體的是 。試驗(yàn)②的F,中純合體所占的比例為 。假照試驗(yàn)②的F2中缺刻葉齒皮：缺刻葉網(wǎng)皮：全緣葉齒皮：全緣葉網(wǎng)皮不是9:3:3:1而是45:15:3:1則葉形和果皮這兩共性狀中由1對(duì)等位基因掌握的是 ，推斷的依據(jù)是 ?！x修1：生物技術(shù)實(shí)踐】〔15分〕加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉。某同學(xué)通過試驗(yàn)比較了幾種洗衣粉的去漬效果〔“+”越多表示去潰效果越好〕，試驗(yàn)結(jié)果見下表。加酶洗衣粉A加酶洗衣粉B加酶洗衣粉C無酶洗衣粉〔〕血漬油漬++++++++++++++++依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果答復(fù)以下問題：加酶洗衣粉A中添加的酶是 ，加酶洗衣粉C中添加的酶是 。表中不宜用于洗滌蠶絲織物的洗衣粉有 ，緣由是 。相對(duì)于無酶洗衣粉，加酶洗衣粉去漬效果好的緣由是 。關(guān)于酶的應(yīng)用，除上面提到的加酶洗衣粉外，固定化酶也在生產(chǎn)實(shí)踐中得到應(yīng)用，如固定化葡萄糖異構(gòu)酶已經(jīng)用于高果糖漿生產(chǎn)。固定化酶技術(shù)是指 。固定化酶在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的優(yōu)點(diǎn)是 〔答出1點(diǎn)即可〕?！x修3：現(xiàn)代生物科技專題】〔15分)PCR技術(shù)可用于臨床的病原菌檢測(cè)。為檢測(cè)病人是否感染了某種病原菌，醫(yī)生進(jìn)行了相關(guān)操作：①分析PCR②從病人組織樣本中提取DNA；③利用PCR擴(kuò)增DNA④采集病人組織樣本。答復(fù)以下問題：假設(shè)要得到正確的檢測(cè)結(jié)果，正確的操作挨次應(yīng)當(dāng)是 〔用數(shù)字序號(hào)表示〕。操作③中使用的酶是 ，PCR反響中的每次循環(huán)可分為變性、復(fù)性、三步，其中復(fù)性的結(jié)果是 。為了做出正確的診斷，PCR反響所用的引物應(yīng)當(dāng)能與 特異性結(jié)合。PCR〔多聚酶鏈?zhǔn)椒错憽臣夹g(shù)是指 。該技術(shù)目前被廣泛地應(yīng)用于疾病診斷等方面。20232023年一般高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試〔答案版〕理科綜合力量測(cè)試〔生物〕留意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。答復(fù)選擇題時(shí)，選出每題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。答復(fù)非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效?？荚囃戤吅?，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H1 C12 N14 O16 S32 Cu64 Zr91一、選擇題：此題共13小題，每題6一、選擇題：此題共13小題，每題6分，共78分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)符合題目要求的。1．①酶、②③④⑤⑥核酸，都是人體內(nèi)有重要作用的物質(zhì)。以下說法正確的選項(xiàng)是A．①②③都是由氨基酸通過肽鍵連接而成的B．③④⑤都是生物大分子，都以碳鏈為骨架C．①②⑥都是由含氮的單體連接成的多聚體D．④⑤⑥都是人體細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)C2．某同學(xué)將酵母菌接種在馬鈴薯培育液中進(jìn)展試驗(yàn)，不行能得到的結(jié)果是A．該菌在有氧條件下能夠生殖B．該菌在無氧呼吸的過程中無丙酮酸產(chǎn)生C．該菌在無氧條件下能夠產(chǎn)生乙醇D．該菌在有氧和無氧條件下都能產(chǎn)生 CO2B33．生長(zhǎng)素具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)等多種生理功能。以下與生長(zhǎng)素有關(guān)的表達(dá)，錯(cuò)誤的是A．植物生長(zhǎng)的“頂端優(yōu)勢(shì)A．植物生長(zhǎng)的“頂端優(yōu)勢(shì)”現(xiàn)象可以通過去除頂芽而解除B．頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素可以運(yùn)到側(cè)芽四周從而抑制側(cè)芽生長(zhǎng)C．生長(zhǎng)素可以調(diào)整植物體內(nèi)某些基因的表達(dá)從而影響植物生長(zhǎng)D．在促進(jìn)根、莖兩種器官生長(zhǎng)時(shí)，莖是對(duì)生長(zhǎng)素更敏感的器官D4．人體下丘腦具有內(nèi)分泌功能，也是一些調(diào)整中樞的所在部位。以下有關(guān)下丘腦的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．下丘腦能感受細(xì)胞外液滲透壓的變化B．下丘腦能分泌抗利尿激素和促甲狀腺激素C．下丘腦參與水鹽平衡的調(diào)整：下丘腦有水平衡調(diào)整中樞D．下丘腦能感受體溫的變化；下丘腦有體溫調(diào)整中樞B5．果蠅的翅型、眼色和體色3共性狀由3對(duì)獨(dú)立遺傳的基因掌握，且掌握眼色的基因位于X染色體上。讓一群基因型一樣的果蠅〔果蠅M〕與另一群基因型一樣的果蠅〔果蠅N〕作為親本進(jìn)展雜交，分別統(tǒng)計(jì)子代果蠅不同性狀的個(gè)體數(shù)量，結(jié)果如下圖。果蠅N表現(xiàn)為顯性性狀灰體紅眼。以下推斷錯(cuò)誤的選項(xiàng)是AA．果蠅M為紅眼雜合體雌蠅B．果蠅M體色表現(xiàn)為黑檀體C．果蠅N為灰體紅眼雜合體C．果蠅N為灰體紅眼雜合體D．親本果蠅均為長(zhǎng)翅雜合體A6．群落是一個(gè)不斷進(jìn)展變化的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)。以下關(guān)于發(fā)生在裸巖和棄耕農(nóng)田上的群落演替的說法，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．人為因素或自然因素的干擾可以轉(zhuǎn)變植物群落演替的方向B．發(fā)生在裸巖和棄耕農(nóng)田上的演替分別為初生演替和次生演替C．發(fā)生在裸巖和棄耕農(nóng)田上的演替都要經(jīng)受苔蘚階段、草本階段D．在演替過程中，群落通常是向構(gòu)造簡(jiǎn)單、穩(wěn)定性強(qiáng)的方向進(jìn)展C29、〔10分〕植物的根細(xì)胞可以通過不同方式吸取外界溶液中的K+。答復(fù)以下問題：〔1〕細(xì)胞外的K+可以跨膜進(jìn)入植物的根細(xì)胞。細(xì)胞膜和核膜等共同構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，生物膜的構(gòu)造特點(diǎn)是?！病?〕細(xì)胞外的K+能夠通過離子通道進(jìn)入植物的根細(xì)胞。離子通道是由復(fù)合物構(gòu)成的，其運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是〔答出一點(diǎn)即可〕?！?〕細(xì)胞外的K+可以通過載體蛋白逆濃度梯度進(jìn)入植物的根細(xì)胞。在有呼吸抑制刻的條件下，根細(xì)膿對(duì)K+的吸取速率降低，緣由是。參考答案：參考答案：具有肯定的流淌性蛋白質(zhì)；順濃度梯度運(yùn)輸〔不消耗能量〕根細(xì)胞吸取K為主動(dòng)運(yùn)輸，所需要的能量由細(xì)胞呼吸供給30、〔9分〕用一段由放射性同位素標(biāo)記的DNA片段可以確定基因在染色體上的位置。某爭(zhēng)論人員使用放射性同位素32P標(biāo)記的脫氧腺苷三磷酸(dATP，dA-Pα~Pβ~P

)γ)備了DNA片段甲〔單鏈〕，對(duì)W基因在染色體上的位置進(jìn)展了爭(zhēng)論，試驗(yàn)流程的示意圖如下。答復(fù)以下問題：該爭(zhēng)論人員在制備

32p標(biāo)記的DNA片段甲時(shí)，所用dATP的α位磷酸基團(tuán)中的磷必需是

32p，緣由是 。該爭(zhēng)論人員以細(xì)胞為材料制備了染色體樣品，在混合操作之前去除了樣品中的RNA分子，去除RNA分子的目的是 。為了使片段甲能夠通過堿基互補(bǔ)配對(duì)與染色體樣品中的 W基因結(jié)合，需要通過某種處理使樣品中的染色體DNA 。該爭(zhēng)論人員在完成上述試驗(yàn)的根底上，又對(duì)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)某基因的 mRNA進(jìn)展了檢測(cè)，在試驗(yàn)過程中用某種酶去除了樣品中的 DNA，這種酶是 。參考答案：dATP分別脫掉γ、β位上的磷酸基團(tuán)后，成為構(gòu)成DNA分子的根本單位〔原料〕防止RNADNA片段甲堿基互補(bǔ)配對(duì)，影響基因在染色體上的定位〔試驗(yàn)結(jié)果〕解螺旋為單鏈DNA〔水解〕酶31〔8分〕捕食是一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象，能量在生態(tài)系統(tǒng)中是沿食物鏈流淌的。答復(fù)以下問題：在自然界中，捕食者一般不會(huì)將全部的獵物都吃掉，這一現(xiàn)象對(duì)捕食者的意義是?！泊鸪?點(diǎn)即可〕。青草一羊一狼是一條食物鏈。依據(jù)林德曼對(duì)能量流淌爭(zhēng)論的成果分析，這條食物鏈上能量流淌的特點(diǎn)是 。森林、草原、湖泊、海洋等生態(tài)系統(tǒng)是常見的生態(tài)系統(tǒng)，林德曼關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流淌特點(diǎn)的爭(zhēng)論成果是以 生態(tài)系統(tǒng)為爭(zhēng)論對(duì)象得出的。參考答案：保證被捕食者的能量能夠持續(xù)流向捕食者，有助于捕食者的生存單向流淌，逐級(jí)遞減湖泊〔賽達(dá)伯格湖〕32、〔12分〕植物的性狀有的由1對(duì)基因掌握，有的由多對(duì)基因掌握。一種二倍體甜瓜的葉形有缺刻葉和全緣葉，果皮有齒皮和網(wǎng)皮。為了爭(zhēng)論葉形和果皮這兩共性狀的遺傳特點(diǎn)，某小組用其因型不同的甲乙丙丁4種甜瓜種子進(jìn)展試驗(yàn)，其中甲和丙種植后均表現(xiàn)為缺刻葉網(wǎng)皮。雜交試驗(yàn)及結(jié)果見下表〔試驗(yàn)②F1自交得F2〕。試驗(yàn) 親本 F11/4缺刻葉齒皮，1/4缺刻葉網(wǎng)皮① 甲×乙1/4全緣葉齒皮，1/4全緣葉網(wǎng)皮② 丙×丁 缺刻葉齒皮

F2/9/16缺刻葉齒皮，3/16缺刻葉網(wǎng)皮3/16全緣葉齒皮，1/16全緣葉網(wǎng)皮答復(fù)以下問題：依據(jù)試驗(yàn)①可推斷這2對(duì)相對(duì)性狀的遺傳均符合分別定律，推斷的依據(jù)是 。依據(jù)試驗(yàn)②，可推斷這2對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀是 。甲乙丙丁中屬于雜合體的是 。試驗(yàn)②的F,中純合體所占的比例為 。假照試驗(yàn)②的F2中缺刻葉齒皮：缺刻葉網(wǎng)皮：全緣葉齒皮：全緣葉網(wǎng)皮不是9:3:3:1而是45:15:3:1則葉形和果皮這兩共性狀中由1對(duì)等位基因掌握的是 ，推斷的依據(jù)是 。參考答案：F1中缺刻葉：全緣葉=1：1=1：1；缺刻葉、齒皮甲、乙〔3〕1/4〔4〕F2中缺刻葉：全緣葉=15：1，齒皮：網(wǎng)皮3：1——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】〔15分〕加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉。某同學(xué)通過試驗(yàn)比較了幾種洗衣粉的去漬效果〔“+”越多表示去潰效果越好〕，試驗(yàn)結(jié)果見下表。加酶洗衣粉A加酶洗衣粉B加酶洗衣粉C無酶洗衣粉〔〕血漬油漬++++++++++++++++依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果答復(fù)以下問題：加酶洗衣粉A中添加的酶是 ，加酶洗衣粉C中添加的酶是 。表中不宜用