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文檔簡介
絕密★啟用前A.用活性炭吸附降低水的硬度B.用白醋清洗熱水瓶內(nèi)膽上的水垢
2022年中考考前最后一卷【山西卷】C.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,應(yīng)立即打開排氣扇排氣D.為減少環(huán)境污染,禁止使用化肥和農(nóng)藥
5.三氧化鋁常用于金屬鍍路,工業(yè)上常用重格酸鈉(NazCmOv)制備三氧化格,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
化學(xué)
Na2Cr2O7+H2SO4=2Cr€h+Na2sO4+X,其中X的化學(xué)式為(
(化學(xué)滿分70分,化學(xué)與物理考試時(shí)間共150分鐘)
A.H2OB.H2O2C.H2SD.SO2
注意事項(xiàng):
6.“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。金屬鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉,氯化鈉的
答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。
1.形成過程如圖所示。下列說法下無硬的是()
2.回答第【卷時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),
用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。
3.回答第II卷時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。
5.考試范用:中考全部內(nèi)容。
可能用到的相對原子質(zhì)量:H-10-16S—32
第I卷選擇題(共20分)
A.鈉原子的核電荷數(shù)為IIB.氯原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子
一、選擇題(本大題共10個(gè)小題,每小題2分,共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)
C.元素周期表中鈉元素和氯元素不在同?周期D.氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的
符合題目要求。)
7.氨氣(NH3)用于制液氮、氨水、硝酸、鐵鹽和胺類等。下圖是催化劑表面合成氨氣(NH.D的微觀示意
1.目前:我國已成為全球最大的能源生產(chǎn)國和能源消贄國,開發(fā)和利用新能源成為越來越迫切的需求。
圖,下列有關(guān)說法正確的是
下列能源的開發(fā)和利用過程中不涉及化學(xué)變化的是)
A.開采可燃冰,將其作為能源使用B.甲解低溫所制氫氣用于新能源汽車A.催化劑沒有參與反應(yīng)B.反應(yīng)中分子數(shù)目和原子數(shù)目都不變
C.用液氮作燃料發(fā)射火箭D.風(fēng)車發(fā)電C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是分子的分裂和原子的重新組合
2.下列常見的生活物品中,由天然纖維制成的是8.下列實(shí)驗(yàn)操作或設(shè)計(jì),不正確或不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
A.尼龍繩B.純棉衣服C.橡膠輪胎D.塑料花盆
3.氯元素在化合物中可顯多種化合價(jià),當(dāng)它在化合物中顯+1價(jià)時(shí)命名為“次氯”,顯+3價(jià)時(shí)命名為
“亞氯”,顯+7價(jià)時(shí)命名為“高氯“。化合物NaCK)4的名稱為()
使熱水中的白硝燃燒
A.高氯酸鈉B.氯酸鈉C.亞氯酸鈉D.次氯酸鈉
4.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。以下說法或做法正確的是A.甲:稀釋濃硫酸
B.乙:硫在氧氣中燃燒,用水吸收生成物以減少空氣污染
c.內(nèi):驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律C.用可降解“玉米塑料”代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料制作餐具D.用回收的牛奶包裝紙盒再生的材料制造
D.T:探究燃燒的一個(gè)條件休閑椅
9.我省運(yùn)城鹽池盛產(chǎn)芒硝(化學(xué)名稱為硫酸鈉),其溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是()(2)山西是極度缺水的省份,應(yīng)提倡節(jié)約用水,請你寫出?種節(jié)水措施:
13.近幾年,人們對新能源技術(shù)的應(yīng)用倍加關(guān)注,光伏蔬菜大棚就是在普通蔬菜大棚的頂部安裝太陽
能薄膜電池板,利用太陽能,將太陽輻射分為植物需要的光能和太陽能發(fā)電的光能,既滿足了植物
生長的需要,又實(shí)現(xiàn)了光電轉(zhuǎn)換。請回答有關(guān)問題:
固定?根濕澗的酚猷濾紙條進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖所示)。將濃氨水加入左側(cè)試管中,3分鐘后觀察到ba段
濾紙條先變紅。換一根濕潤的酚儆濾紙條,微微加熱左側(cè)試管,發(fā)現(xiàn)ba段濾紙條變紅更快。下列說
法錯(cuò)誤的是
(1)搭建光伏大棚鋼架結(jié)構(gòu)的主要材料是熱鍍鋅鋼管,它屬于材料.
⑵光伏蔬菜大棚的推廣使用有利于減緩溫室效應(yīng),寫出?種產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體的名稱:
(3)光伏發(fā)電系統(tǒng)采用單晶硅太陽能電池組件,太陽能采集板的材料含有單質(zhì)硅,工業(yè)上利用二氧
化硅和碳在高溫條件下反應(yīng)制單質(zhì)硅,同時(shí)生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式
A.實(shí)驗(yàn)中使用氣球是為了緩沖管內(nèi)氣壓的驟然升高
14.草木灰是農(nóng)家肥,主要成分是碳酸鉀。取一定量草木灰,用水浸泡后過濾。取少量濾液,向其中
B.該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快
滴加幾滴紫色石蕊試液,溶液變藍(lán)色,說明草木灰是?種_____(填“酸性”“堿性”或“中性”)
C.該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明分子在不停地運(yùn)動(dòng),還能說明相同條件下氨氣的密度比空氣小
肥料,它不能與肥混合使用。
D.如果將左側(cè)試管放入冰水中,濕潤的酚猷濾紙條不會(huì)變紅
【關(guān)注生產(chǎn)實(shí)際】
第n卷非選擇題(共50分)
15.氫氣作為能源,越來越受到人們的關(guān)注,它被認(rèn)為是理想的清潔、高能燃料。氫氣的制取成本高
二、生活、生產(chǎn)應(yīng)用題(本大題共5個(gè)小題?;瘜W(xué)方程式每空2分,其余每空1分,共16分。)是燃料電池車商業(yè)化的瓶頸之、目前,國內(nèi)主要有水電解制氫、化石能源制氫及工業(yè)副產(chǎn)氫氣三
【關(guān)注生活現(xiàn)象】種制氫方式。工業(yè)上可利用SO?制取氫氣,流程如下圖:
11.通過查閱資料,同學(xué)們了解到在古代通過晾曬海水或煮鹽井水的方法等可以得到粗鹽。海水“曬
鹽”得到的粗鹽中含有少量的泥沙等不溶性雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)室可通過下列步驟制取精鹽:溶解一過濾
——______________(填寫操作步驟):如果兩次過濾后灌液仍渾濁,原因可能是(寫出一
反應(yīng)騫分離器服反應(yīng)器
種即可)。
(1)上述流程中涉及的物質(zhì)屬于氧化物的是(填?種即可)。
12.“十三五”時(shí)期,我國生態(tài)文明建設(shè)取得顯著成效,資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)取得突破
(2)反應(yīng)器里發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為o
性進(jìn)展。近幾年保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源已深入人心。
(3)流程中能循環(huán)利用的物質(zhì)是。
(1)下列做法符合“低碳、環(huán)保”理念的是(填字母)。
(4)分離器中分離出的副產(chǎn)品的一種用途是.
A.機(jī)場顯示屏采用LED節(jié)能材料B.出門盡量使用一次性杯子,干凈衛(wèi)生
(5)從環(huán)保角度看,該流程的優(yōu)點(diǎn)是o
三、科普閱讀題(本大題共1個(gè)小題。每空1分,共7分。)
16.亞硝酸鹽的危害及預(yù)防
亞硝酸鹽進(jìn)入人體后遇到胺類物質(zhì)會(huì)產(chǎn)生具了有致癌性的亞硝胺,腌制食品和燒烤食物中
含有較多亞硝酸鹽。
我國膳食中80$左右的JE硝酸鹽來自蔬菜。遠(yuǎn)離蔬菜中的亞硝酸鹽需要做到以下幾點(diǎn):(l)E的俗稱是,A的化學(xué)式是。
1.洗菜時(shí)最好漂洗,浸泡時(shí)間長反而增加亞硝酸鹽含量。(2)寫出物質(zhì)B的一種用途o
2.綠葉菜最好吃新鮮的,若儲(chǔ)藏最好放入冰箱冷藏,在兩天內(nèi)吃完。(3)寫出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式,該反應(yīng)能發(fā)生的原因是
3.涼拌蔬菜時(shí),加入蒜泥和檸檬汁都有助于降低亞硝酸鹽的含量。蒜汁中的有機(jī)硫化物、
檸檬汁中的維生素和其他還原性物質(zhì)都能夠阻斷亞硝酸鹽合成亞硝胺致癌物。
五、定量分析題(本大題共I個(gè)小題,化學(xué)方程式1分,共6分。)
4.由于很多細(xì)菌都有硝酸還原酶,能夠把硝酸鹽還原成亞硝酸鹽。想要預(yù)留一份菜,最好
18.某興趣小組同學(xué)用黃銅測定一瓶稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們稱取20g黃銅(假設(shè)其中僅含銅、
在烹調(diào)之后馬上撥出一份,不再翻動(dòng),盡快放入冰箱中冷藏保存。
鋅)粉末于燒杯中,將80g稀硫酸分四次加入進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后,測得數(shù)據(jù)如下表:
5.如果把蔬菜先在沸水中焯一下,通??梢猿?0%以上的亞硝酸鹽。
次數(shù)第一次第二次第三次第四次
閱讀文本,回答問題:
加入稀硫酸的質(zhì)量/g20202020
(1)瘦肉中富含的營養(yǎng)素是,建議少吃烤肉的原因是
燒杯中剩余物的質(zhì)量/g39.9259.8479.8099.80
(2)漂洗蔬菜能減少農(nóng)藥殘留是利用農(nóng)藥的性,在沸水中焯一下,通??梢猿?0%以上
(I)反應(yīng)共生成氫氣的質(zhì)量為0
的亞硝酸鹽,從溶解度角度你得到的信息是。
(2)計(jì)算該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)。
(3)蒜汁能降低亞硝酸鹽危害的原因是(寫一條即可)。
(4)用冰箱冷藏儲(chǔ)存蔬菜能明顯減少亞硝酸鹽含量的原因是
(5)下列說法正確的是________(填字母)。
A.每頓飯做得適量,盡量不留剩菜B.長時(shí)間浸泡蔬菜以降低亞硝酸鹽的含量
六、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2個(gè)小題?;瘜W(xué)方程式每空2分,其余每空1分,共15分。)
C.適量吃富含維生素C的新鮮蔬菜水果,有利于抑制致癌物的產(chǎn)生
【基本實(shí)驗(yàn)】
四、物質(zhì)組成與變化分析題(本大題共1個(gè)小題?;瘜W(xué)方程式每空2分,其余每空1分,共6分。)
19.化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。化學(xué)所取得的豐碩成果與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開,根據(jù)下圖實(shí)
17.A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的不同類別的物質(zhì)。E可用來制爐具清潔劑,D是含兩種元素的
驗(yàn)裝置回答問題。
銅鹽,它們之間的反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“——”表示兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“一”表示一
種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))?;卮鹣铝袉栴}。
沉淀生成,溶液由紅色變?yōu)闊o色。
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]小組同學(xué)經(jīng)討論一致認(rèn)為。
【反思交流】甲組同學(xué)將實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的廢液全部倒入廢液缸中,為防止廢液污染水體,同學(xué)們對廢
液中存在的離子進(jìn)行了分析,除指示劑外,廢液中一定含有的離子有。隨后他們
⑴儀器M的名稱是-對廢液進(jìn)行的處理是
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