部編版小學語文六年級下冊小升初?？家族e檢測卷-（含答案）

小升初常考易錯檢測卷-小學語文六年級下冊部編版

一、單選題

1．下列各組詞語中加點字讀音正確的一組是（）

A．倔強juè禪讓shàn畜牧mù大腹便便pián

B．要塞sài瞻仰zhān抽噎yē落落大方luò

C．凹陷tū偵探zhēn哪吒zhà鍥而不舍qì

D．溫馨xīn惆悵chàng藤蔓màn頭暈目眩xuàn

2．下列帶點的文言詞語，理解錯誤的一項是（）

A．思援弓繳而射之。（拉）B．尾搐入兩股間。（屁股）

C．孔子不能決也。（判斷）D．孔君平詣其父。（拜訪）

3．下列詞語沒有錯別字的一項是（）

A．帳蓬銷毀應接不瑕煥然一新

B．枯竭慷慨不計其數(shù)見微知著

C．屹立附庸再接再勵輕歌漫舞

4．中國傳統(tǒng)文化中有許多有趣的“四”，下面說法不正確的一項是（）

A．文房四寶：琴棋書畫

B．中醫(yī)四診：望聞問切

C．四大名著：《水滸傳》《三國演義》《西游記》《紅樓夢》

5．周毅想給退休的教師送一副字，下列內容不合適的一項是（）

A．新竹高于舊竹枝，全拼老干為扶持。

B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

C．落紅不是無情物，化作春泥更護花。

D．樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。

6．人們在贊嘆柳公權的書法作品時，可能會使用（）這個詞語。

A．栩栩如生B．妙筆生花C．筆走龍蛇D．惟妙惟肖

7．選出下列句子所使用的修辭判斷不當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．可以想象我當時是多么的傷心，就像丟了自己的魂魄一般。（比喻）

B．故宮難道不是一座永恒的文化殿堂嗎？（反問）

C．春雨過后，許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。（擬人）

D．過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。（夸張）

8．將下面排列錯亂的句子整理成一段通順連貫的話，正確的順序是：（）

①這是一個無名的、沒有人居住的荒島。

②魯濱遜被大浪沖到海島邊。

③他又冷又餓，流落到這種地方，怎樣活下去呢？

④有一次，魯濱遜乘船前往南美洲。

⑤途中遇到大風，船上的桅桿吹斷了，船也翻了。

A．④①②③⑤B．③⑤①④②

C．④⑤②①③D．④②⑤①③

二、填空題

9．看拼音，寫詞語

（1）“雜交水稻之父”袁隆平在農業(yè)lǐngyù貢獻巨大，他用“禾下乘涼夢”道出了fèndòu目標：夢想水稻有高粱高，穗子有掃把長，顆粒有花生米大，他yīwēi在水稻下乘涼。

（2）2022年4月16日，shénzhōu十三號載人飛船fǎn

huí艙在東風著陸場預定區(qū)域chénggōng著陸。

10．按要求填空。

（1）“顧”用音序查字法，應先查音序，再查音節(jié)；用部首查字法，應先查部首，再查畫。

（2）“顧”在字典中的解釋有：①回頭看。②拜訪。③照管；注意。④購買東西或要求服務的人。請為下列句子中的“顧”選擇恰當?shù)慕忉?。（填序號?/p>

①裁縫店里走進來一位顧客。()

②爸爸手頭正忙，根本顧不上吃飯。()

③劉備求賢若渴，三顧茅廬請諸葛亮出山。()

④回顧我們今年的寒假生活，真是漫長而難忘。()

11．根據(jù)課內外積累填空。

（1）天南海北的“月”是不一樣的：邊塞的月是清冷的，“大漠沙如雪，____________”；江南的月是朗照的，“春風又綠江南岸，____________？”；十五的月是充滿思念的，“____________，不知秋思落誰家？”

（2）過去的日子如輕煙，被____________，如薄霧，被____________。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像的痕跡呢？我來到這世界，轉眼間也將____________吧？

（3）聰明的人善于接受不中聽的意見，只有那些糊涂的人才聽信美麗的謊言，這就是古人所說的“____________，____________”；我們也要有“居安思?！钡囊庾R，生活富有的時候要想到以后可能會過貧窮的日子，這也是古人說的“____________，____________”。

三、語言表達

12．按要求完成句子練習。

（1）沒有當年作文上的九十八個紅雙圈，會有我今天的一切嗎？（改為陳述句）

。

（2）愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭沖洗了一下。（縮句）

。

（3）我的心劇烈地跳動起來，用恐懼的眼光瞅了瞅父親。（仿寫句子，用上心理、神態(tài)、動作描寫）

。

（4）你是天才。你同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞合并句子）

。

四、文言文閱讀

課外閱讀。

夸父逐日

夸父與日逐走，入日。渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。

13．解釋下列加點的詞語。

①與日逐走：____________

②河渭不足：

③北飲大澤：

④棄其杖：____________

14．翻譯下列句子。

①夸父與日逐走，入日：_________________________________

②未至，道渴而死：_________________________________

③棄其杖，化為鄧林：_____________________

15．對于夸父臨死時棄其杖，化為鄧林這個情節(jié)，你有何感想？

。

16．從《夸父逐日》這個古代神話中，你了解到我國古代勞動人民怎樣的思想和精神？

。

17．你認為夸父逐日以至于喪了命，這樣做值得嗎？請簡述理由。

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五、現(xiàn)代文閱讀

課內閱讀

[材料一]古人云：“開卷有益?！弊x書可以開拓我們的視野，啟迪我們的智慧，提高我們的素質。讀書能豐富我們的生活，展示我們的個性，提高我們運用知識的能力。

在浩如煙海的書籍中，我們要多讀經(jīng)典書籍。因為每一個民族與時代的精神都凝聚在其中，最美好的創(chuàng)造都匯聚在其中。閱讀名篇名著，猶如聆聽大師的教誨，教我們熱愛生活與學習做人，教我們明辨是非并懂得友愛。一部名著，能夠使我們的情感受到震撼，心靈得到凈化，甚至在做人、學習、事業(yè)上影響我們一生。

課外閱讀不能只讀一類書，要廣泛地多讀有益之書。首先不要只看和習作有關的書。當然看作文書短時間內有利于提高習作水平，但把課外閱讀變成純粹的“習作閱讀”，這種做法是不能真正提高習作水平的。魯迅先生說過，讀書好比蜜蜂采蜜，不能只采一朵花，必須采過許多花，才能釀出蜜來。其次不要只選擇卡通和動漫類書籍。這些書雖然情節(jié)有趣，但內容較淺，不利于提高我們的語文素養(yǎng)，千萬不能著迷。

總之，同學們讀課外書要有選擇。要讀好書，對于重要的文章和書籍，我們還要認真反復讀，要逐字逐句地深入鉆研，對重要的語句和章節(jié)所表達的思想內容還要做到透徹理解。課外閱讀有利于我們健康成長。

[材料二]

紅林小學六年級學生課外閱讀調查表

人數(shù)百分比

閱讀內容卡通畫11256%

雜志3216%

武俠小說3015%

文學名著2613%

閱讀習慣每天讀157.5%

經(jīng)常讀7035%

有時讀9346.5%

不讀2211%

18．材料一中提出，學生課外閱讀選擇內容時要注意：不要________________________和_____________________。

19．材料一提出要多讀經(jīng)典書籍，請簡要說明理由。（寫出三點即可）

。

20．根據(jù)材料二的調查結果，判斷下列說法是否正確，用“正確”“錯誤”表示。

①紅林小學六年級學生讀文學名著的最少。（）

②紅林小學六年級學生最喜歡讀的課外書是卡通畫。（）

③紅林小學大多數(shù)六年級學生都養(yǎng)成了每天閱讀的習慣。（）

④紅林小學六年級學生讀雜志的比讀武俠小說的少。（）

21．讀了以上兩則材料，結合自己的經(jīng)驗，請你給同學們的課外閱讀提出兩點建議。

。

課外閱讀。

認牙

①治牙的華大夫，醫(yī)術可謂頂天了。您朝他一張嘴，不用說哪個牙疼、哪個牙酸、哪個牙活動，他往里瞅一眼全知道。他能把真牙修理得賽假牙一樣漂亮，也能把假牙做得賽真牙一樣得用。他哪來的這么大的能耐，費猜！

②華大夫人善、正派、規(guī)矩，可有個毛病，便是記性差，記不住人，見過就忘，忘得干干凈凈。您昨天剛去他的診所瞧蟲子牙，今兒在街頭碰上，一打招呼，他不認得您了，您惱不惱？要說他眼神差，他從不戴鏡子，可為嘛記性這么差？也是費猜！

③后來，華大夫出了一件事，把這兩個費猜的問題全解開了。

④一天下晌，巡捕房來了兩位便衣偵探，進門就問，今兒上午有沒有一個黑臉漢子到診所來？長相是絡腮胡子，腫眼泡兒，挨著右嘴角一顆大黑痣。華大夫搖搖頭說：“記不得了。”

⑤偵探問：“您一上午看幾號？”

⑥華大夫回答：“半天只看六號?！?/p>

⑦偵探說：“這就奇了！總共一上午才六個人，怎么會記不??？再說這人的長相，就是在大街上掃一眼，保管也會記一年。告明白你吧，這人上個月在估衣街持槍搶了一家首飾店，是通緝的要犯，您不說，難道跟他有瓜葛？”

⑧華大夫平時沒脾氣，一聽這話登時火起，“啪！”一拍桌子，拔牙的鉗子在桌面上蹦得老高。他說：“我華家三代行醫(yī)，治病救人，從不做違背良心的事。記不得就是記不得！我也明白告訴你們，那禍害人的家伙要給我瞧見，甭你們來找我，我找你們去！”

⑨兩位偵探見牙醫(yī)動怒，遲疑片刻，扭身走了。

⑩天冷了的一天，華大夫真的急慌慌跑到巡捕房來。跑得太急，大褂都裂了。他說那搶首飾店的家伙正在開封道上的“一壺春酒樓”喝酒呢！巡捕聞知馬上趕去，居然把這黑臉巨匪捉拿歸案了。

偵探說：“華大夫，您怎么認出他來的？”

華大夫說：“當時我也在‘一壺春’吃飯，看見這家伙正跟人喝酒。我先認出他嘴角那顆黑痣，這長相是你們告訴我的，可我還不敢斷定就是他，天下不會只有一個嘴角長痣的，萬萬不能弄錯！但等到他咧嘴一笑，露出那顆虎牙，這牙我給他看過，記得，沒錯！我便趕緊報信來了！”

偵探說：“我還是不明白，怎么一看牙就認出來了呢？”

華大夫哈哈大笑，說：“我是治牙的呀，我不認識人，可認識牙呀！”

偵探聽罷，驚奇不已。

22．文章第①段和第②段都有“費猜”一詞，分別指華大夫和，這樣寫起到了_____________________的作用。

23．仔細閱讀文章，根據(jù)提示，將下列故事情節(jié)補充完整。

偵探詢問要犯行蹤華大夫→偵探華大夫→華大夫偵探把要犯捉拿歸案

24．文中第⑧段是對華大夫的____________描寫，表現(xiàn)了華大夫____________的形象。文中第⑩段畫橫線的句子運用了____________描寫，表現(xiàn)出人物內心____________的心理活動。

25．你從華大夫身上學到了什么？說說你從中受到的啟發(fā)。

。

26．文章主要寫的是華大夫，能否把題目改成“華大夫”？請結合文章內容，說說你的看法。

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六、寫作題

27．在我們的學習、生活、鍛煉、交往等經(jīng)歷中，一定會有成功、有失敗、有驚喜，但為自己鼓掌加油，永遠保持一顆向上、上善的心是我們健康成長的根本。

請以“為自己鼓掌”為題寫一篇文章。

要求：內容具體，表達有感情；字數(shù)500字左右；

答案解析部分

1．【答案】B

2．【答案】B

3．【答案】B

4．【答案】A

5．【答案】D

6．【答案】C

7．【答案】A

8．【答案】C

9．【答案】（1）領域；奮斗；依偎

（2）神舟；返回；成功

10．【答案】（1）G；gu；頁；4

（2）④；③；②；①

11．【答案】（1）燕山月似鉤；明月何時照我還；今夜月明人盡望

（2）微風吹散了；初陽蒸融了；游絲樣；赤裸裸；赤裸裸地回去

（3）良藥苦口利于??；忠言逆耳利于行；常將有日思無日；莫把無時當有時。

12．【答案】（1）沒有當年作文上的九十八個紅雙圈，不會有我今天的一切。

（2）波義耳把紫羅蘭沖洗了一下。

（3）拿到考卷的那一刻，小明激動地跳了起來，滿臉笑容，心想：這次媽媽該夸獎我了，我又進步了。

（4）即使你是天才，也同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。

【答案】13．競跑、賽跑；；黃河；；向北；；他的，指夸父的

14．夸父與太陽競跑，一直追到太陽落山的地方。；還沒趕到大湖，在半路就口渴而死了。；他遺棄的手杖，化成桃林。

15．此情節(jié)以富有詩意的高度想象力，豐富了《夸父逐日》這一神話的內涵，豐富了夸父的形象，表現(xiàn)了一種勇敢追求、死而不以、甘為人類造福的精神，使整個神話更具有浪漫主義魅力。

16．這個神話故事反映了我國古代勞動人民探索、征服大自然的強烈愿望和頑強意志。

17．值得。從探索未知世界角度看，他的精神可嘉。

【答案】18．只看和習作有關的書；不要只選擇卡通和動漫類書籍

19．①經(jīng)典書籍教我們熱愛生活與學習做人。②經(jīng)典書籍教我們明辨是非并懂得友愛。③經(jīng)典書籍能夠使我們的情感受到震撼，心靈得到凈化，甚至在做人、學習、事業(yè)上影響我們一生。

20．①正確；②正確；③錯誤；④錯誤

21．①多讀經(jīng)典書籍。②對于重要的文章和書籍，要認真反復讀，要逐字逐句地深入鉆研。

【答案】22．能耐大；記性差；設置懸念、吸引讀者閱讀興趣

23．記不得；走后；報信；協(xié)助

24．神態(tài)、語言；正直、嫉惡如仇；動作、細節(jié)；急于報信

25．做事要專心致志，不可三心二意；做人要正直，嫉惡如仇。

26．不能。文中最關鍵的情節(jié)是“認牙”，最能表現(xiàn)華大夫精神的也是“認牙”。

27．【答案】范文：

為自己鼓掌

生命中出現(xiàn)過很多令人歡喜的事，而那一次，我特別想為自己鼓掌。

“糖拌西紅柿”是一道眾所周知的涼菜，它的口味獨特，酸酸甜甜，是很多人的最愛。那天，我勇敢地嘗試了做這道看似簡單，實際卻很費時間，很費精力，卻又很讓人心動的菜。