第5頁(yè)共5頁(yè)2023初?中教師年度?工作計(jì)劃?根據(jù)語(yǔ)文學(xué)?科的具體得?特點(diǎn)，以提?高語(yǔ)文教學(xué)?的質(zhì)量為目?標(biāo)，在教學(xué)?中積極的倡?導(dǎo)自主、合?作、探究的?學(xué)習(xí)方式，?努力培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)新的?意識(shí)，提高?學(xué)生的語(yǔ)文?素養(yǎng)和文化?品味。堅(jiān)持?以學(xué)生為本?，務(wù)實(shí)教學(xué)?，努力提高?語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)?量，培養(yǎng)跨?世紀(jì)的合格?人才。一?、學(xué)生基本?情況本人?任教初二（?1）班語(yǔ)文?教學(xué)工作。?本班有學(xué)生?____人?，男___?_人，女_?___人。?經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)?年的學(xué)習(xí)，?我發(fā)現(xiàn)本班?的學(xué)生在能?力方面參差?不齊，整體?上沒(méi)有養(yǎng)成?良好的讀書(shū)?習(xí)慣，語(yǔ)文?基礎(chǔ)明顯薄?弱。經(jīng)過(guò)一?學(xué)年的學(xué)習(xí)?，多數(shù)學(xué)生?的學(xué)學(xué)習(xí)慣?漸漸養(yǎng)成，?但有部分后?進(jìn)生問(wèn)題仍?很?chē)?yán)重。特?別是閱讀和?寫(xiě)作方面，?學(xué)生只會(huì)理?解簡(jiǎn)單的文?章，較長(zhǎng)的?文章就無(wú)從?下手，寫(xiě)作?能力也較薄?弱，以后教?學(xué)中有待加?強(qiáng)。二、?年度目標(biāo)?1、月教學(xué)?質(zhì)量檢測(cè)年?組成績(jī)前十?名保"二爭(zhēng)?三"。2?、提高優(yōu)秀?率和及格率?。3、使?學(xué)生養(yǎng)成良?好的語(yǔ)文學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?4、重點(diǎn)提?高學(xué)生的閱?讀和寫(xiě)作能?力。三、?工作措施?1、鉆研教?材，詳寫(xiě)教?案，備好每?節(jié)課。加強(qiáng)?集體備課，?盡量統(tǒng)一教?學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)?一測(cè)試、統(tǒng)?一作業(yè)。充?分發(fā)揮集體?的智慧，利?用集體的力?量。2、?及時(shí)寫(xiě)好教?學(xué)反思，總?結(jié)教學(xué)過(guò)程?中的得失。?主要從學(xué)生?角度、從發(fā)?展角度、從?個(gè)性角度思?考題，以利?于今后的教?學(xué)工作。?3、多聽(tīng)課?，吸收好的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?取人之長(zhǎng)補(bǔ)?己之短。邀?請(qǐng)老教師聽(tīng)?課，虛心接?受老教師的?意見(jiàn)，及時(shí)?加以改正。?4、精心?設(shè)計(jì)作業(yè)，?力求緊扣教?材，訓(xùn)練目?標(biāo)明確，并?及時(shí)做好檢?查、批改等?落實(shí)工作。?作業(yè)的布置?和批改要有?所區(qū)別，要?因人而異，?充分照顧到?不同學(xué)生的?特點(diǎn)。5?、繼續(xù)加強(qiáng)?語(yǔ)文基礎(chǔ)知?識(shí)的教學(xué)工?作?；A(chǔ)知?識(shí)做到逐個(gè)?過(guò)關(guān)，每課?過(guò)關(guān)，單元?過(guò)關(guān)。特別?是中下游的?學(xué)生，要加?大對(duì)他們的?檢查力度，?一定要保證?他們的基礎(chǔ)?知識(shí)能牢固?掌握。6?、設(shè)立班級(jí)?角，每次批?改完作文后?，除了表?yè)P(yáng)?一批寫(xiě)的好?的作文并作?講評(píng)以外，?并從中選取?兩篇以上的?最有文采的?作文張貼在?班級(jí)的作文?角上，供同?學(xué)交流學(xué)習(xí)?。7、改?進(jìn)課堂教學(xué)?方法，提高?課堂教學(xué)效?率。課堂教?學(xué)內(nèi)容加強(qiáng)?引導(dǎo)學(xué)生分?析品位文章?語(yǔ)言，教授?學(xué)生分析文?章語(yǔ)言的角?度和方法，?訓(xùn)練學(xué)生的?分析、總結(jié)?能力，培養(yǎng)?學(xué)生領(lǐng)悟文?章中心的能?力，提高語(yǔ)?文自主學(xué)習(xí)?的能力。?8、養(yǎng)成學(xué)?生的習(xí)慣。?不但老師要?備課，學(xué)生?也要"備課?"，讓學(xué)生?做好每節(jié)課?的預(yù)習(xí)工作?，培養(yǎng)學(xué)生?自主學(xué)習(xí)的?能力。同時(shí)?也節(jié)約課堂?上的寶貴時(shí)?間。9、?重視書(shū)寫(xiě)，?規(guī)范書(shū)寫(xiě)。?我要求學(xué)生?利用好中午?的練字時(shí)間?，每天堅(jiān)持?練30字。?每周評(píng)選寫(xiě)?得最好的幾?位同學(xué)的作?品進(jìn)行展示?。10、?從基礎(chǔ)抓起?，加強(qiáng)積累?，提高學(xué)生?寫(xiě)作水平。?寫(xiě)作是學(xué)生?學(xué)習(xí)語(yǔ)文的?重要任務(wù)，?要先從基礎(chǔ)?學(xué)起，教會(huì)?學(xué)生遣詞，?積累詞句，?并引導(dǎo)學(xué)生?在日常生活?中去留意身?邊的事物，?發(fā)現(xiàn)良好的?素材并積累?下來(lái)，為寫(xiě)?作打下基礎(chǔ)?。堅(jiān)持閱讀?，每天都要?做積累，字?數(shù)不限，有?時(shí)間百八十?個(gè)字，時(shí)間?少二三十個(gè)?字都可以。?每周要有一?篇完整的周?記，字?jǐn)?shù)六?百字左右。?并且所有的?積累以及周?記都要寫(xiě)上?日期。隔周?的星期五組?織一堂語(yǔ)文?閱讀課，可?以互相交流?自己的文學(xué)?積累。1?1、充分利?用好各種語(yǔ)?文報(bào)、輔導(dǎo)?書(shū)，提高學(xué)?生的閱讀能?力。12?、面向全體?學(xué)生，實(shí)行?培優(yōu)輔差。?培優(yōu)重在拔?尖，輔差重?在提高。課?堂上有意識(shí)?給他們制造?機(jī)會(huì)，讓優(yōu)?生和差生都?能得到鍛煉?。發(fā)揮優(yōu)生?的優(yōu)勢(shì)，指?名讓他帶一?名差生，介?紹方法讓差?生懂得怎樣?學(xué)，激起他?們的學(xué)習(xí)興?趣。要鼓勵(lì)?優(yōu)生在閱讀?和寫(xiě)作方面?多下功夫。?13、開(kāi)?展小組學(xué)習(xí)?競(jìng)賽，提高?學(xué)生學(xué)習(xí)興?趣和積極性?。14、?教學(xué)過(guò)程中?抓住學(xué)生的?閃光點(diǎn)多表?揚(yáng)少批評(píng)，?讓學(xué)生樹(shù)立?起學(xué)習(xí)語(yǔ)文?的信心。?本年度中我?要充分的鍛?煉自己，積?極參與教研?組活動(dòng)，虛?心向其他老?師學(xué)習(xí)，博?采眾長(zhǎng)，提?高教學(xué)水平?，我想如果?給我足夠的?時(shí)間我會(huì)做?的更好。?2023初?中教師年度?工作計(jì)劃（?二）新的?一學(xué)期又開(kāi)?始了，為在?新學(xué)期更好?地完成美術(shù)?教育教學(xué)任?務(wù)，特做計(jì)?劃如下：?一、推行和?實(shí)施素質(zhì)教?育，注重學(xué)?生的全面發(fā)?展通過(guò)規(guī)?范的教學(xué)活?動(dòng)和豐富的?教研活動(dòng)，?提高專(zhuān)業(yè)素?質(zhì)和教學(xué)水?平，提高學(xué)?生的知識(shí)水?平，培養(yǎng)學(xué)?生發(fā)現(xiàn)美、?欣賞美和創(chuàng)?造美的能力?。二、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，提?高自身業(yè)務(wù)?能力，努力?提高理論水?平與實(shí)踐能?力并且積?極參加市、?區(qū)組織的備?課和聽(tīng)課等?活動(dòng)，取他?人所長(zhǎng)，補(bǔ)?己之短，在?比較中學(xué)習(xí)?，在實(shí)踐中?提高。三?、學(xué)期教學(xué)?目標(biāo)1、?認(rèn)真完成美?術(shù)教學(xué)工作?，做到按表?上課，不落?一節(jié)課。注?重課堂中學(xué)?生的自主學(xué)?習(xí)，培養(yǎng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)能?力，調(diào)動(dòng)學(xué)?習(xí)的積極性?。爭(zhēng)取把每?節(jié)課的`導(dǎo)?課設(shè)計(jì)新穎?、獨(dú)特。?2、以聽(tīng)評(píng)?課等教研活?動(dòng)為基礎(chǔ)，?備好、上好?每一節(jié)課，?積極提高教?學(xué)藝術(shù)水平?。3、組?織美術(shù)研討?和交流活動(dòng)?，與全組美?術(shù)教師互習(xí)?、取長(zhǎng)補(bǔ)短?，共同提高?專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。?4、通過(guò)?各種美術(shù)競(jìng)?賽活動(dòng)的開(kāi)?展，激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)美術(shù)?的興趣，從?而使他們能?從中學(xué)到知?識(shí)，陶冶情?操，提高品?位，營(yíng)造濃?厚的文化藝?術(shù)氛圍。?a、本學(xué)期?，美術(shù)活動(dòng)?以班級(jí)為單?位，以課堂?為載體，搭?建展示平臺(tái)?。如班級(jí)藝?術(shù)園等。?b、在任課?班級(jí)展開(kāi)人?人爭(zhēng)當(dāng)小老?師活動(dòng)，期?初鼓勵(lì)學(xué)生?選課選內(nèi)容?，提前報(bào)名?，然后安排?講課，鍛煉?學(xué)生的綜合?能力。5?、通過(guò)課內(nèi)?教學(xué)活動(dòng)和?組織的課外?興趣小組活?動(dòng)，培養(yǎng)一?批美術(shù)特長(zhǎng)?生，以點(diǎn)帶?面帶動(dòng)全體?學(xué)生學(xué)好美?術(shù)，從而全?面提高美術(shù)?素養(yǎng)與美術(shù)?技能。6?、強(qiáng)化課堂?紀(jì)律，良好?的組織紀(jì)律?是才會(huì)有良?好的