小班科學(xué)教育活動教案：我小臉_第1頁
小班科學(xué)教育活動教案：我小臉_第2頁
小班科學(xué)教育活動教案：我小臉_第3頁
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文檔簡介

小班科學(xué)教育活動教案：我小臉一、活動簡介本教案旨在通過科學(xué)教育活動，幫助小班幼兒了解自己的小臉部分，并培養(yǎng)他們的觀察力和動手能力。通過觀察、實踐和交流，讓幼兒更好地理解自己的小臉部分的特征和功能。此外，通過參與活動，幼兒還可以培養(yǎng)合作意識和團隊合作能力。二、教育目標(biāo)能夠認識并說出自己的小臉部分的名稱；能夠觀察和描述自己的小臉部分的特征；能夠理解小臉部分的功能，并能簡單講解。三、教學(xué)內(nèi)容小臉部分的名稱：眼睛鼻子嘴巴小臉部分的特征：大小形狀顏色小臉部分的功能：眼睛：看東西鼻子：聞東西嘴巴：吃東西和說話四、教具準備幼兒繪畫用的白紙和彩色筆；幼兒用的小鏡子；繪畫工具；清潔用品。五、教學(xué)活動及流程活動一：認識小臉部分的名稱讓幼兒坐成一個小圈圈，教師用小鏡子指著自己的眼睛問：“這是什么？”引導(dǎo)幼兒一起回答：“眼睛”。重復(fù)同樣的步驟，教師分別指著自己的鼻子和嘴巴，讓幼兒回答對應(yīng)的名稱。活動二：觀察自己的小臉部分的特征給每個幼兒發(fā)放一張白紙和彩色筆。讓幼兒面對鏡子，觀察自己的小臉部分的特征，然后用彩色筆在紙上畫出自己的小臉。提醒幼兒注意小臉部分的大小、形狀和顏色，并鼓勵他們描述自己畫的小臉?；顒尤褐v解小臉部分的功能引導(dǎo)幼兒坐成一個小圈圈，教師提問：“你們的眼睛能做什么？”讓幼兒回答：“看東西”。重復(fù)同樣的步驟，教師分別問幼兒有關(guān)鼻子和嘴巴的功能，并聽幼兒回答。六、教學(xué)延伸鼓勵幼兒用彩色筆在自己的小臉上畫出眼睛、鼻子和嘴巴的特征。然后請幼兒彼此觀察，并互相交流描述。利用幼兒的繪畫作品，布置班級主題墻展示。七、教學(xué)評估觀察幼兒是否能夠準確說出小臉部分的名稱；觀察幼兒是否能夠?qū)ψ约旱男∧槻糠痔卣鬟M行觀察和描述；與幼兒進行簡單的口頭對話，了解幼兒是否理解小臉部分的功能。八、教學(xué)反思通過這個科學(xué)教育活動，幼兒能夠通過觀察和實踐，更好地認識和了解自己的小臉部分。同時，幼兒也從中獲得了合作與交流的機會，培養(yǎng)了他們的觀察力和動手能力。教學(xué)過程中，教師需要耐心引導(dǎo)幼兒參與，提醒幼兒仔細觀察，并引導(dǎo)幼兒進行簡單的交流和描述。此外，教師需要根據(jù)幼

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