小學(xué)數(shù)學(xué)《10的認(rèn)識(shí)》優(yōu)質(zhì)課課件_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)《10的認(rèn)識(shí)》優(yōu)質(zhì)課課件_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)《10的認(rèn)識(shí)》優(yōu)質(zhì)課課件_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)《10的認(rèn)識(shí)》優(yōu)質(zhì)課課件_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué)《10的認(rèn)識(shí)》優(yōu)質(zhì)課課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

10的認(rèn)識(shí)10的認(rèn)識(shí)方框里能填幾：538746992249方框里能填幾：538746992249數(shù)一數(shù):有多少人?有多少鴿子?數(shù)一數(shù):有多少人?有多少鴿子?動(dòng)手?jǐn)[一擺:一朵一朵地?cái)[,有多少個(gè)一朵?說明什么?動(dòng)手?jǐn)[一擺:一朵一朵地?cái)[,有多少個(gè)一朵?說明什么?繼續(xù)擺一擺:一個(gè)圓片一個(gè)圓片地?cái)[,有多少個(gè)圓片?說明什么?繼續(xù)擺一擺:一個(gè)圓片一個(gè)圓片地?cái)[,有多少個(gè)圓片?說明什么?看一看:老師是怎樣拔珠的?看一看:老師是怎樣拔珠的?1、使教育過程成為一種藝術(shù)的事業(yè)。2、教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。2023/7/302023/7/302023/7/307/30/20233:03:31PM3、一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人4、智力教育就是要擴(kuò)大人的求知范圍5、教育是一個(gè)逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程。6、要經(jīng)常培養(yǎng)開闊的胸襟，要經(jīng)常培養(yǎng)知識(shí)上誠實(shí)的習(xí)慣，而且要經(jīng)常學(xué)習(xí)向自己的思想負(fù)責(zé)任。七月232023/7/302023/7/302023/7/307/30/20237、風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。2023/7/302023/7/3030July20238、先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。2023/7/302023/7/302023/7/302023/7/30

1、使教育過程成為一種藝術(shù)的事業(yè)。比一比,哪一個(gè)大一些?比一比,哪一個(gè)大一些?0136789填一填:0136789填一填:10910101010分一分10910101010分一分連一連連一連看一看,再寫一寫看一看,再寫一寫動(dòng)手填一填,再按順序讀一讀:動(dòng)手填一填,再按順序讀一讀:填填讀讀:填填讀讀:想一想,分一分,填一填:想一想,分一分,填一填:4769按順序填數(shù)：4769按順序填數(shù)：810104105107分分,填填:810104105107分分,填填:97109869109843在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論