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部編版六年級下冊

習(xí)作:心愿

導(dǎo)入新課

心愿,就像一粒剛剛發(fā)芽的種子,種在心的土壤里,盡管渺小,卻終將開出美麗的花朵。

思路點撥

誰都會有心愿,而且各不相同。在你的生活中,有哪些你已經(jīng)實現(xiàn)了的心愿?哪些雖然沒能實現(xiàn),但極有可能實現(xiàn)的心愿?哪些是很長一段時間不可能,或根本沒有可能實現(xiàn)的心愿?

先確定自己想寫現(xiàn)實一點的心愿,還是想象類的心愿。在這樣的文章之中,我們都應(yīng)該寫些什么呢?需要在作文的字里行間,回答哪幾方面的問題呢?

(1)我的心愿是什么呢?

(2)為什么會有這樣一個心愿呢?

(3)為了實現(xiàn)這樣的心愿,我做過哪些努力呢?

(4)假如實現(xiàn)了這樣的一個心愿,我又會有哪些表現(xiàn)呢?

你覺得圖中的哪個心愿用哪種方式比較合適?

示例1:我的畫家夢(記敘文)

點題句:每個人都有自己的夢想,我也不例外,我也有自己心中想要達(dá)成的愿望,那就是,我希望自己能……

示例2:心中的夢(記敘文)

主旨句:太陽總在有夢想的地方升起,月亮總在有夢想的地方發(fā)光。我要向著自己的夢想努力。

渴望童年

我常常有一種強烈的渴望,渴望回到過去,回到童年。

上學(xué)以后,我很少有過到外邊玩的時候,就像一只歡快的小鳥,被關(guān)在籠子里。我是多么渴望大自然,渴望呼吸新鮮空氣呀!可媽媽卻像一把無形的大鎖,把我緊緊地鎖住,讓我透不過氣來。接下來,我給大家說一說我的一天。

早上6:00點的鈴聲,把我從沉睡中拉了出來。繁忙的一天,即將開始了。我下床拿衣服,以最快的速度穿好。刷牙、洗臉,耳邊響起了播放機傳遞的英語,我一邊吃早飯,一邊聽英語。上學(xué)路上,也要背單詞、背句子、背課文。

好不容易離開了媽媽的看管,又迎來了老師的監(jiān)督。一節(jié)課,接著一節(jié)課,語文老師的字、詞、句、段、篇、語、修、邏、文;數(shù)學(xué)老師的加、減、乘、除;英語老師的A、B、C、D……塞得我頭昏腦脹。

超越模仿

終于放學(xué)了,該喘口氣了吧!不,夜生活剛剛開始。你看一科接一科的作業(yè),壓得我透不過氣來。終于應(yīng)付完老師的作業(yè),日記、奧數(shù)、練琴、口語,都一個個排著隊,眼巴巴地等著我呢!

所有的都做完了,該睡覺了吧。再次伴著英語,刷牙、洗臉。躺到床上,還要冥想一遍今天所學(xué)的東西。噓!終于可以合上眼了……

這就是我緊張而又繁忙的一天?;叵胍郧?,快樂無比,可以到小河溝捉魚、玩水、采標(biāo)本;到公園爬山、蹦極;在家里,找小朋友,痛痛快快地玩上一天。

我多么希望能夠回到過去,回到童年,回到那銀鈴般笑聲的日子里……

(全文共計556字)

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1.心愿是發(fā)自內(nèi)心的嗎?產(chǎn)生

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