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文檔簡介
彈力產(chǎn)生的條件第1頁,課件共17頁,創(chuàng)作于2023年2月1、彈力是怎樣產(chǎn)生的?請看實驗壓縮彈簧、海綿、用手彎曲竹片物體的形狀或體積的改變叫形變
發(fā)生形變的物體,由于要恢復原狀,對跟它接觸的物體產(chǎn)生地的作用,這種力叫彈力。也就是說:施力物體的形變對受力物體產(chǎn)生了彈力
可見,彈力的產(chǎn)生需兩個條件:直接接觸并發(fā)生形變一些物體眼睛根本觀察不到它的形變,比如桌子上放一個小的物體,但是桌子和物體都有形變,只不過形變很微小。所以,一切物體都在力的作用下會發(fā)生形變,支持力,拉力等都是彈力
第2頁,課件共17頁,創(chuàng)作于2023年2月2、彈力的方向
凡是支持物對物體的支持力,都是支持物因發(fā)生形變而對物體產(chǎn)生彈力。所以支持力的方向總是垂直于支持面而指向被支持的物體例1:放在水平桌面上的書第3頁,課件共17頁,創(chuàng)作于2023年2月壓力、支持力都是彈力。壓力的方向總是垂直于支持面而指向被壓的物體,支持力的方向總是垂直于支持面而指向被支持的物體。第4頁,課件共17頁,創(chuàng)作于2023年2月懸繩對重物的拉力及方向懸掛物由于重力的作用而拉緊懸繩,使重物、懸繩同時發(fā)生微小的形變。重物由于發(fā)生微小的形變,對懸繩沉重豎直向下的彈力F1,這是物對繩的拉力;懸繩由于發(fā)生微小形變,對物產(chǎn)生豎直向上的彈力F2,這就是繩對物體的拉力。結(jié)論:拉力是彈力,方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向。F1F2第5頁,課件共17頁,創(chuàng)作于2023年2月畫出下列各靜止物體的彈力(接觸面光滑)F1F2F2F1F第6頁,課件共17頁,創(chuàng)作于2023年2月練習1.小木塊放在桌子上,下列說法正確的是 []A.在接觸處只有桌子有彈力產(chǎn)生B.在接觸處桌面和小木塊都有彈力產(chǎn)生C.木塊對桌面的壓力是木塊形變后要恢復原狀而對桌面施加的力D.木塊對桌子的壓力是木塊的重力B,C第7頁,課件共17頁,創(chuàng)作于2023年2月3、彈簧的彈力請看演示實驗彈簧的彈力跟彈簧的伸長成正比F=KX即胡克定律其中X是彈簧的伸長;單位mk是勁度系數(shù),單位N/mX1X2X3X4第8頁,課件共17頁,創(chuàng)作于2023年2月練習1、一彈簧的勁度系數(shù)為500N/m,它表示______,若用200N的力拉彈簧,則彈簧伸長______m。2、一根彈簧掛0.5N的物體時長12cm,掛1N的物體時長14cm,則彈簧原長______。第9頁,課件共17頁,創(chuàng)作于2023年2月小結(jié)
1、彈力產(chǎn)生的條件2、彈力方向的確定3、彈簧的彈力F=KX第10頁,課件共17頁,創(chuàng)作于2023年2月作業(yè)
P8、練習二、3、4、5附加題.如圖所示,GA=100N,GB=40N,彈簧的勁度系數(shù)為500N/m,不計繩重和摩擦,求:物體A對支持面的壓力和彈簧的伸長量。
AB第11頁,課件共17頁,創(chuàng)作于2023年2月第12頁,課件共17頁,創(chuàng)作于2023年2月第13頁,課件共17頁,創(chuàng)作于2023年2月第14頁,課件共17頁,創(chuàng)作于2023年
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