專題十四完形填空

題型特點

完形填空以語篇為載體，既考查學(xué)生對短文的整體理解能力,又考查學(xué)生對語言基礎(chǔ)知識

的運用能力以及學(xué)生根據(jù)短文所給線索，捕捉相關(guān)信息進行分析判斷、邏輯推理的能力.完形

填空在整份試卷中所占分值為10~20分，文章體裁常為記敘文、說明文、夾敘夾議文等，文章

話題廣泛，多貼近時代和生活實際.

題的兩空之間一般相隔7~10個詞，短文第一句作為提示句，一般不設(shè)空，短文中設(shè)空的詞

多為實詞.

解題方法和技巧

(1)抓住首尾,了解短文:①第一句往往是全篇的關(guān)鍵句，首句一般不設(shè)空，它有概括和預(yù)示

全文大意的作用，是判斷文章體裁并預(yù)測全文主旨大意的突破口.②一般來說尾句是故事的結(jié)

局、問題的結(jié)論.幽默富有哲理的結(jié)尾與開頭一樣為我們提供主要信息，幫助了解全文所描述

的事件或文章的中心思想.③留意文中有中文注釋的詞，他們往往對理解短文和解題有幫助.

(2)通讀全文，把握脈絡(luò):答題時，應(yīng)先越過設(shè)空處，通讀全文，理順題意,找出信息詞.

(3)瞻前顧后，上下求索:通覽全文后,認(rèn)真觀察選項，仔細推敲，逐項選定.在通讀全文的基

礎(chǔ)上根據(jù)全文大意,展開邏輯思維，分析這一空格處在句中的位置，其前后的關(guān)系和它所起的

作用，確定最佳答案.

(4)熟悉命題角度，一擊即中:①語義連貫、語法正確是解題的關(guān)鍵所在.切忌獨立地區(qū)別每

個單詞或短語的意義，而應(yīng)將其置于短文之中，聯(lián)系上下文，根據(jù)文章前后的邏輯關(guān)系推理作

答.②完形填空題的選項在設(shè)置的時候可能會對學(xué)生常見的固定短語進行挖空，在做題的時候

可以根據(jù)固定搭配直接選出答案.③完形填空是完整的一篇文章,在做題的時候要從整體上推

斷，根據(jù)文章創(chuàng)設(shè)的語境或者情感，選擇恰當(dāng)?shù)倪x項.④有些選項的設(shè)置是從生活的角度出發(fā),

因此在日常生活中，應(yīng)該多積累一些生活經(jīng)驗，多了解一些國內(nèi)外的風(fēng)俗文化、習(xí)慣用語、諺

語等，做題時結(jié)合實際生活來選擇正確答案.⑤在處理語法時，考生要充分利用慣用法和各種

語法分析手段，如時態(tài)、語態(tài)、語序、主謂一致等.⑥逐句精讀，時刻牢記“詞不離句，句不離文

所填的選項很可能已經(jīng)在上、下文中出現(xiàn)過.

(5)復(fù)讀檢驗,消除疏漏:完成所有題目后，還要再次通讀全文，看看這時的短文行文是否流

暢，意義是否連貫,邏輯關(guān)系是否合理.

典例講解

例(2022?江蘇徐州，第二大題,15分)

“Mum,please!CanIkeepapetdogoracat?"Andrewasked.

Mumsaidnothing,butthenextday,shegothomewithabrightgoldfishswimmingaroundin

aplasticbag.

“Afish.A1littlefish.Notexactlymydreampet.Its2!Everyonehasapetdog,”

Andrewcomplained.44Mum,I'vegot3againstfish.They'reperfectlyfineanimals.ButIwant

apetthatwoulddotricksand4mewhenIentermyroom.Ineedapetthatwouldshowme

love,likeagentlebarkoramiaow.5Ivegotadead-eyedfish!"

"It'stheonlypetthatyoucankeep,"Mum6.

Andrewhadnochoicebuttokeepthegoldfish.Heputitinthetankandsaid,"Iwillnameit

Dog.""Dog!"Andrewshouted.Suddenly,thegoldfishstoppedeatingandswamoverfromthe

othersideofthe7.ItlookedatAndrew,rightuptotheglassnexttohim.

Andrewwas8."DiditknowitsnamewasDog?WasitcomingtomewhenIcalled?

9_.Fisharen'tthatsmart.Arethey?^^AndrewwaitedfbrDogtoswimawayagainand_10

eating.Thenheshoutedagain,"Dog!"Itstoppedeatingatonceand11overtoAndrew.

MaybeDogwasn'tastupidfish,afterall.

AndrewstartedtotrainDogtodotricks.Aftertwoweeks,Dogcouldswimintheshapeof

eight.Afteronemonthofpractice,Dogcouldgetbackalittleplasticballbyswimmingunderit

and12ituptothetopofthetank.ThenAndrewcoulddroptheball13intothewater.Dog

wasplayinggo-and-bring!

Dogdidmorethanthetricks.WheneverAndrewwalkedintotheroom.Dogwould14

swimupandgivehimahappy15.EverytimeAndrewsmileddownatDog,hewasprettysure

itsmiledrightback.

1.A.lovelyB.stupidC.cleverD.nervous

2.A.unluckyB.uncomfortableC.unimportantD.unfair

3.A.somethingB.anythingC.everythingD.nothing

4.A.greetB.respectC.protectD.lead

5.A.SoB.MoreoverC.InsteadD.Otherwise

6.A.insistedB.addedC.askedD.doubted

7.A.boxB.cageC.tankD.bag

8.A.surprisedB.unhappyC.excitedD.scared

9.A.NoproblemB.NowayC.NoworryD.Nohurry

10.A.forgetB.avoidC.stopD.begin

11.A.ranB.swamC.walkedD.jumped

12.A.pullingB.pushingC.takingD.turning

13.A.offB.awayC.backD.out

14.A.neverB.seldomC.sometimesD.always

15.A.bubbleB.barkC.miaowD.touch

【文章大意】本文是記敘文.講述了Andrew想養(yǎng)寵物狗或貓,但媽媽只允許養(yǎng)金魚，雖然不是

Andrew的理想寵物，但也給他帶來了樂趣.

1.B【解析】本題考查形容詞辨析.句意:一條魚.一條愚蠢的小魚.lovely可愛的;stupid愚蠢

的;clever聰明的;nervous緊張的.根據(jù)下文“MaybeDogwasn'tastupidfish,afterall,”可知此處

Andrew說這是一條愚蠢的魚，故選B.

2.D【解析】本題考查形容詞辨析.句意:這是不公平的！unlucky不幸的;uncomfortable不舒

服的;unimportant不重要的;unfair不公平的.根據(jù)“Everyonehasapetdog”可知Andrew認(rèn)為每

個人都有寵物狗，但是他只有一條魚，所以他認(rèn)為這是不公平的，故選D.

3.D【解析】本題考查不定代詞辨析.句意:媽媽，我對魚沒什么意見.something某事;anything

任何事;everything一切;nothing什么都沒有.根據(jù)"They'reperfectlyfineanimals.”可知此處

Andrew對魚是沒有什么意見的，故選D.

4.A【解析】本題考查動詞辨析.句意:當(dāng)我進入我的房間時，它會向我打招呼.greet打招

呼;respect尊敬;protect保護;lead弓I導(dǎo).根據(jù)"ButIwantapctthatwoulddotricksand...mewhenI

entermyroom”可知Andrew希望進入房間時有寵物來迎接他，故選A.

5.C【解析】本題考查連詞辨析.句意:然而，我得到的卻是一條目光呆滯的魚！S。所以;Moreover

而且;Instead相反;Otherwise否則.根據(jù)上文可知Andrew想要一只狗，但是最后得到的是魚而

不是狗，此處有轉(zhuǎn)折含義，故選C.

6.A【解析】本題考查動詞辨析.句意:“這是你唯一能養(yǎng)的寵物『媽媽堅持說.insisted堅

持;added增添;asked問;doubted懷疑.根據(jù)"It'stheonlypetthatyoucankeep”可知媽媽固執(zhí)己

見，故選A.

7.C［解析】本題考查名詞辨析.句意:突然，金魚停止進食，從水箱的另一邊游過來.box盒子;cage

籠子;tank水箱;bag包.根據(jù)“Heputitinthetank”可知金魚從水箱另一邊游過來，故選C.

8.A【解析】本題考查形容詞辨析.句意:Andrew很驚訝.surprised驚訝的;unhappy不開心

的;excited激動的;scared害怕的.根據(jù)"DiditknowitsnamewasDog?Wasitcomingtomewhen

icalled?”可知Andrew對此感到很驚訝，故選A.

9.B【解析】本題考查短語辨析.句意:不可能.Noproblem沒問題;Noway不可能;Noworry不

用擔(dān)心;Nohurry不著急.根據(jù)“Fisharen'tthatsmart.Arethey?’'可知Andrew認(rèn)為魚沒有那么

聰明，故選B

10.D【解析】本題考查動詞辨析.句意:Andrew等著Dog再游一次，然后開始吃東西.forget忘

記;avoid避免;stop停止;begin開始.根據(jù)下文“Itstoppedeatingatonce”可知此處是指魚開始

吃，故選D.

11.B【解析】本題考查動詞辨析.句意:它立刻停止進食，游向Andrew.ran跑;swam游;walked

走;jumped跳.結(jié)合語境可知魚是在水箱里游，故選B.

12.B【解析】本題考查動詞辨析,句意:經(jīng)過一個月的練習(xí),Dog可以游到一個小塑料球下面,

把它拿回來，再把它推到水箱的頂部.puHing拉;pushing推;taking帶走;turning轉(zhuǎn)身.根據(jù)“by

swimmingunderitand...ituptothetopofthetank”可知Dog經(jīng)過訓(xùn)練可以把塑料球推到水箱

的頂部，故選B.

13.C【解析】本題考查介詞辨析.句意:然后Andrew就可以把球扔回水中.off離開;away遠

離;back返回;out夕卜出.根據(jù)“ThenAndrewcoulddroptheothewater.“可知Andrew把球

扔回水里，故選C.

14.D【解析】本題考查頻度副詞辨析.句意:每當(dāng)Andrew走進房間,Dog總是游上來，給他一個

快樂的泡泡.never從不;seldom幾乎不;sometimes有時候;always總是.根據(jù)“Whenever”可推知

金魚總是會游上來，故選D.

15.A【解析】本題考查名詞辨析.bubble氣泡;bark吠叫;miaow口苗;touch觸摸.根據(jù)上文“agentle

barkoramiaow”可知Andrew想養(yǎng)狗或貓，因為想得到“bark”或“miaow”這樣的迎接方式，但是

他養(yǎng)了一條魚，可知他得到的迎接方式是“氣泡”，故選A.

專題專練

一、（2021?四川南充中考）

YuanLongping,aChinesescientistandeducator,diedattheageof91inHunanlastmonth.

Hewascalledthe"FatherofHybridRice（雜交水稻）“andhehelped1peoplearoundthe

world.

YuanLongpingwasthefirstpersontodevelopakindofhybridricewhichhelpedfight_2

inChina.FoodwasabigprobleminChinainthepast.ThiswasbecauseChinahad22percentof

theworld'spopulation,butonly7percentofits3.Inthe1960s,Chinesepeoplehadadifficult

time.Asanagronomyteacher,Yuanwasvery_4_toseethis."Howcan1helpthemhaveenough

food?1'hethought.Hedecidedtoworkonakindofhybridrice.Ithasahighoutput（產(chǎn)量）.

Atthattime,otherscientistsdidn'tthinkhybridricewasworth5.ButYuanandhisteam

workedoniteveryday.Theytookverygoodcareoftheirriceseeds.

Atlast,in1973,theygrewanewkindofhybridrice.Thisriceis6.Farmerscangrowit

inmanydifferentkindsoffarmlandandinbad7.Itcanalsofightdisease.Itsoutputwasmuch

8_thancommonkindsofrice.Withthenewkind,about70,000,000peoplecouldhavefood

everyyear!

YuansolvedthefoodprobleminChina.Buthewas9workingonricewhenhewasvery

old.Beforeheretired,hehopedtogrowriceinthesea!

Yuanoncesaidhehadtwodreams-to"enjoythe10underthericecrops（莊稼）tallerthan

men"andthathybridricecouldbegrownallovertheworldtohelpsolvetheglobalfoodproblem.

1.A.supportB.guardC.feedD.educate

2.A.floodB.hungerC.earthquakeD.nature

3.A.farmlandB.mountainsC.grasslandD.forests

4.A.angryB.interestedC.hopefulD.sad

5.A.discussingB.studyingC.eatingD.reporting

6.A.expensiveB.newC.healthyD.strong

7.A.seaB.villagesC.weatherD.gardens

8.A.greaterB.smallerC.lessD.slower

9.A.stillB.againC.hardlyD.even

lO.A.heatB.coolC.wealthD.fame

答案:

【文章大意】本文是一篇記敘文，介紹了“雜交水稻之父”袁隆平的生平事跡.上世紀(jì)六十年代,

中國人民生活困難，作為農(nóng)學(xué)老師的袁隆平深感痛心，他決定研究一種新型高產(chǎn)水稻.經(jīng)過多

年的培育和實驗,終于在1973年他培育的雜交水稻獲得成功,這種水稻高產(chǎn)、適應(yīng)性強且抗病

能力強，在很大程度上解決了我國人民的吃飯問題.

I.C【解析】本題考查動詞辨析.句意:他被稱為“雜交水稻之父”并幫助養(yǎng)活了世界各地的

人.support支持;guard保衛(wèi);feed喂養(yǎng),養(yǎng)活;educate教育.

2.B【解析】本題考查名詞辨析.flood洪災(zāi);hunger饑餓;earthquake地震;nature自然.聯(lián)系上下

文可知，此處應(yīng)是與饑餓作斗爭.

3.A【解析】本題考查名詞辨析.由上文句子“FoodwasabigprobleminChinainthepast.”可知,

這是因為中國人口占世界的22%,但農(nóng)田只占7%.farmland農(nóng)田,耕地;mountains大山;grassland

草地;forests森林.

4.D【解析】本題考杳形容詞辨析.angry生氣的;interested感興趣的;hopeful有希望的;sad傷

心的.由上一句中的“Chinesepeoplehadadifficulttime.”可知，作為一名農(nóng)學(xué)老師，袁隆平看到

這種情況很難過.

5.B【解析】本題考查動詞辨析.句意:那時其他科學(xué)家認(rèn)為雜交水稻不值得研究.discussing談

論;studying研究;eating吃;reporting報告.根據(jù)句意,studying符合語境.

6.D【解析】本題考查形容詞辨析.expensive昂貴的;new新的;healthy健康的;strong強壯的.

由下一句"Farmerscangrowitinmanydifferentkindsoffarmlandandinbad...”可知這種水稻

很強壯，在各種環(huán)境中都能生長.

7.C【解析】本題考查名詞辨析.sea海;villages村莊;weather天氣;gardens花園.由句意推斷此

處應(yīng)和天氣狀況有關(guān).

8.A【解析】本題考查形容詞比較級辨析.greater更大的;smaller更小的;less更少的;slower更

慢的.由下——句“Withthenewkind,about70,000,000peoplecouldhavefoodeveryyear!”和常識

可知，雜交水稻的產(chǎn)量比普通水稻的產(chǎn)量大得多.

9.A【解析】本題考查副詞辨析.句意:雖然袁隆平在很大程度上解決了中國人的吃飯問題，但

他高齡時仍然在研究水稻.still仍然;again又，再;hardly幾乎不;even甚至.still符合語境.

10.B【解析】本題考查名詞辨析.句意:在比人高的水稻下面乘涼.heat熱量;cool涼爽;wealth

財富;fame名譽.cool符合語境.

二、（2021?湖南岳陽中考）

Weallneedfood.Butwhenyoucan'tfinishyourmeal,howdoyou1?Youmightthink

thatwasting_2_ibodisn'tabigdeal.ThetruthisthatpeopleinChinawaste35milliontonsof

foodeachyear.It*snearlyonethirdoffoodwasteintheworld.Asweallknow,foodwaste

becomesa3probleminChina.

Inorderto4foodwaste,thegovernmenthasstartedthe“CleanPlateCampaign（運動）

Especiallyinrestaurants,wecansee5ofthe“CleanPlate“onthewall.Manyrestaurants

remindtheircustomersthattheyshouldn't6toomuchfood.Accordingtothelawpassedin

April,2021,iftherestaurantsalwaysmislead（誤導(dǎo)）customerstoordertoomanydishes,theywill

faceafine（罰款）.RestaurantsinWuhanhavebeguntheN-lsystem,whichmeansgroupsof

customersaresupposedtoorderonefewerdishthanthenumberofpeopleinthegroup.For

example,agroupof7peoplecanorder7dishesatmost.Mostrestaurantsprovidecustomers

withfreepackingboxes（打包盒）,andcustomerscanuse8totaketheleftovers（乘U飯乘4

菜）home.

Today,moreandmorepeoplestarttorealizetheimportanceof9food.Everyoneshould

playapartinthe"CleanPlateCampaign"andsay10tofoodwaste.

l.A.smellB.tasteC.feel

2.A.alittleB.toomanyC.muchtoo

3.A.differentB.seriousC.safe

4.A.cutupB.cutdownC.cutinto

5.A.signsB.clocksC.tickets

6.A.mixB.cookC.order

7.A.6B.7C.8

8.A.themB.usC.you

9.A.wastingB.savingC.eating

lO.A.yesB.noC.sorry

答案：

【文章大意】本文是一篇說明文.本文主要介紹說明了中國人每年浪費食物的情況以及政府

所啟動的“光盤行動''及其效果.

I.C【解析】本題考查動詞辨析.句意:但是當(dāng)你吃不完飯的時候，你會有什么感覺?smell聞到;

tasle嘗出??…的味道;feel感覺.根據(jù)后面的“Youmightthink...”可知，此處用think的同義詞，表示

“覺得、認(rèn)為''的feel.

2.A【解析】本題考查形容詞和副詞短語辨析.句意:浪費一點點食物沒什么大不了.alittle一點

點;toomany過多;muchtoo太,非常.

3.B【解析】本題考查形容詞辨析.different不同的;serious嚴(yán)重的;safe安全的.根據(jù)空前說到

u...peopleinChinawaste35milliontonsoffoodeachyear.It'snearlyonethirdoffoodwastein

theworld”并結(jié)合常識可知,中國食物浪費占了世界的三分之一，所以問題很嚴(yán)重.

4.B【解析】本題考查動詞短語辨析.句意:為了減少食物浪費，政府開始了“光盤行動”.cutup切

碎;culdown減少;cutinlo打斷.根據(jù)"thegovernmenthasstartedthe'CleanPlateCampaign（運

動）'”可知，應(yīng)該是為了減少浪費.

5.A【解析】本題考查名詞辨析.句意:特別是在餐館,我們在墻上可以看到“光盤”的標(biāo)志.signs

標(biāo)志;clooks鐘;tickets票.根據(jù)空后的“CleanPlate”并結(jié)合常識可知，此處表示提示牌.

6.C【解析】本題考查動詞辨析.句意:許多餐館會提醒顧客不要點太多食物.mix混合;cook烹

飪;order點菜.根據(jù)常識可知,在飯店的顧客應(yīng)該是點菜.

7.A【解析】本題考查對文章中數(shù)字的理解.句意:例如,7人一組最多可以點6道菜.根據(jù)

^RestaurantsinWuhanhavebeguntheN-Isystem,whichmeansgroupsofcustomersare

supposedtoorderonefewerdishthanthenumberofpeopleinthegroup.”可知，武漢的一些餐餌

已經(jīng)開始實行N-1制，這意味著顧客應(yīng)該比他們的人數(shù)少點一道菜，所以七個人最多點六道

菜.

8.A【解析】本題考查代詞辨析.句意:大多數(shù)餐館都為顧客提供免費的打包盒，顧客可以用它

們把剩飯剩菜打包回家.ihem他（它）們;us我們;you你們.分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是指前面的

packingboxes”,并在句子中充當(dāng)賓語，所以用them.

9.B【解析】本題考查動詞辨析.句意:今天，越來越多的人開始意識到節(jié)約糧食的重要

性.washing浪費;saving節(jié)省;eating吃.根據(jù)前文的語境可知，此處要表達節(jié)約糧食的重要性，用

waste的反義詞saveo

10.B【解析】本題考查英語口語常用詞辨析.句意:每個人都應(yīng)該參與“光盤行動”，對食物浪費

說不.yes是,同意;no反對;sorry抱歉.根據(jù)語境可知，此處表示要對食物浪費說“不”.

三、（2021?黑龍江綏化中考）

Ayoungboyhadmanybadhabits.Hisfatherwasso1.Heaskedanoldteachertorhelp.

Theteachertooktheboyforawalkinthewoods.Whilewalking,hesuddenlystoppedandtold

theboytopulloutasmallplant.

Theboyheldtheplantandpulleditout2.Theoldmanthenaskedhimtopulloutalittle

biggerone.Theboy3hardandtheplantcameout,roots（根）andall.t4Nowpullthatoneout,^^

saidtheoldman,lookingatasmalltree.Theboyhadtouseallhisslrenglh（力氣）topullthe_4

out.4tNowpullthatoneout,“saidtheoldman,5_abigtree.Theboyheldthetrunk（樹干）and

triedtopullitout.Butitdidn'tmoveatall."It's6saidtheboy,outofbreath.

“Sothey7badhabits,“saidtheteacher,"whentheyaresmall,itiseasy8themout;

butwhentheygrowbigger,theycannotbepulledout."Theoldman'swordsmadeagreat

differencetotheboy'slife.

Whatwecanlearnfromthestoryis:Don'twait9badhabitstogrowinyou.10when

youhavecontroloverthem,ortheywillcontrolyou.

LA.happyB.worriedC.lazy

2.A.carefullyB.easilyC.nearly

3.A.brushedB.discoveredC.tried

4.A.grassB.treeC.leaf

5.A.pointingatB.cuttingdownC.lookingafter

6.A.impoliteB.impossibleC.inconvenient

7.A.likeB.arelikeC.looklike

8.A.topullB.pullC.pulling

9.A.untilB.o