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b6.變色龍?zhí)K教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第二組第1頁(yè)第1頁(yè)變色龍,是蜥蜴一個(gè),表皮下有各種色素塊,能隨時(shí)變成不同保護(hù)色。第2頁(yè)第2頁(yè)連續(xù)準(zhǔn)確仍然判斷距離繪聲繪色指手畫(huà)腳簡(jiǎn)介名副其實(shí)兇相畢露

第3頁(yè)第3頁(yè)

外形捕食變色第4頁(yè)第4頁(yè)總結(jié)描寫(xiě)動(dòng)物辦法:1、仔細(xì)觀測(cè)2、抓住其特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)3、注意按一定順序來(lái)寫(xiě)第5頁(yè)第5頁(yè)。觀測(cè),觀測(cè),再觀測(cè)。

——巴浦洛夫第6頁(yè)第6頁(yè)

繼續(xù)第7頁(yè)第7頁(yè)

我細(xì)細(xì)打量著:這條變色龍全身翠綠。橢圓形頭上長(zhǎng)著三角形嘴,兩眼突起,兇相畢露。身軀呈長(zhǎng)筒狀,隆起背部酷似龜背,腹部?jī)蓚?cè)長(zhǎng)著四只短腳,尾巴尖細(xì)。盡管我們大聲叫喊,對(duì)著它指手畫(huà)腳,它卻仍然一動(dòng)也不動(dòng)。圖第8頁(yè)第8頁(yè)第9頁(yè)第9頁(yè)

這時(shí),一只色彩繽紛蝴蝶飛過(guò)來(lái),離變色龍尚有相稱距離。似睡非睡變色龍,以迅雷不及掩耳之勢(shì),“刷”地伸出它那長(zhǎng)得驚人舌頭——舌頭長(zhǎng)度超出它身長(zhǎng)一倍,剎那間,那只彩蝶已被卷入它口中,成為美餐。我們被它嚇了一跳。第10頁(yè)第10頁(yè)

朋加沙抓起變色龍,先把它放在香蕉葉上,它皮膚變成了香蕉葉色。接著,又把變色龍放在棕色泥土上,我們慢慢地從綠色變?yōu)樽厣?。再把它放在水泥板上,又從棕色變成淺灰色。圖辦法第11頁(yè)第11頁(yè)拓展與利用1.交流你喜歡小動(dòng)物資料。

2.小練筆:(課外)仔細(xì)觀測(cè)你喜歡小動(dòng)物,靈活利用送學(xué)到

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