五年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計-第15課 玩具的故事|遼海版_第1頁
五年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計-第15課 玩具的故事|遼海版_第2頁
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五年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計-第15課玩具的故事|遼海版1.教學(xué)目標本課的教學(xué)目標主要為:讓學(xué)生通過感性認識了解玩具設(shè)計與原型之間的關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和想象力,提高學(xué)生的美學(xué)水平和創(chuàng)造力。學(xué)生能夠掌握不同造型材料的特點和適用范圍。2.教學(xué)重點和難點教學(xué)重點教學(xué)重點主要在以下方面:帶領(lǐng)學(xué)生將原型玩具進行形象化設(shè)計。學(xué)習(xí)不同造型材料的特點和適用范圍,讓學(xué)生在創(chuàng)作過程中考慮到實用性和可操作性。教學(xué)難點教學(xué)難點主要在以下方面:學(xué)生創(chuàng)意和想象力的培養(yǎng)。如何利用不同的造型材料和工具進行有效的表達。3.教學(xué)準備活動:玩具發(fā)掘活動。材料:紙、剪刀、膠水、蠟筆、顏料、塑料泥等。模板:玩具的樣例圖片。4.教學(xué)過程第一步:玩具發(fā)掘活動學(xué)生們先進行玩具發(fā)掘活動,找到他們自己最喜歡的玩具。老師在這個階段可以詢問學(xué)生他們喜歡這個玩具的哪些地方。通過這種方式,讓學(xué)生有機會學(xué)習(xí)更多關(guān)于自己最喜歡的玩具的信息。老師可以跟學(xué)生們分享一些他們自己小時候最喜歡的玩具,并回憶一下那些玩具是如何設(shè)計和制作的。第二步:玩具設(shè)計老師可以向?qū)W生展示一些不同的玩具樣例圖片,然后讓學(xué)生自由發(fā)揮,想象并設(shè)計出自己新的玩具。鼓勵學(xué)生進行創(chuàng)意發(fā)揮,并教導(dǎo)他們?nèi)绾螌⑦@些創(chuàng)意表現(xiàn)出來。老師可以幫助學(xué)生學(xué)習(xí)如何在紙上畫出他們的設(shè)計,并需要注意每個設(shè)計的不同部分的比例和形狀。當學(xué)生覺得自己完成了創(chuàng)作時,老師可以讓他們展示他們的設(shè)計和向同學(xué)們解釋它們。當學(xué)生找到他們感興趣的設(shè)計時,他們可以開始進行制作。老師可以向?qū)W生介紹一些不同的玩具制作材料,例如塑料泥和紙板,以及他們的優(yōu)缺點和使用范圍。第三步:讓學(xué)生制作玩具學(xué)生可以選擇從幾份不同的紙板模板中挑選一個來制作,或者他們可以自己隨意設(shè)計。在這個階段,需要讓學(xué)生掌握好工具的使用,例如灰筆、剪刀和膠水等。老師可以通過演示和講解如何使用這些工具和材料技巧來幫助學(xué)生。讓學(xué)生逐步地把他們的玩具制造出來。在整個過程中,老師可以檢查學(xué)生的工作,并鼓勵他們總結(jié)和對他們的工作進行評估。當學(xué)生制作完成后,老師可以讓他們分享他們的心得體會和感想。教師可以問學(xué)生他們的設(shè)計有沒有滿足他們的設(shè)想,有哪些地方希望下一次能改進等等。5.教學(xué)總結(jié)在今天的美術(shù)課上,我們學(xué)習(xí)了設(shè)計和制作玩具的方法。首先,學(xué)生們找到了他們自己喜歡的玩具,并學(xué)習(xí)了一些設(shè)計和制作這些玩具的基本原理。然后,他們運用自己的創(chuàng)意和想象力設(shè)計自己的玩具,選擇了不同的造型材料和工具開始制作。在制作過程中,學(xué)生們體驗到了創(chuàng)新和想象的樂趣,并通過不斷地調(diào)整和完善,讓他們的設(shè)計變得更加完美。最后,學(xué)生們分享了他們的玩具制作心得和感想,老師也鼓勵他們總結(jié)和對他們的工作進行評估。

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