第做學(xué)習(xí)的主人國(guó)旗下講話稿（17篇）

做學(xué)習(xí)的主人國(guó)旗下講話稿（精選17篇）

做學(xué)習(xí)的主人國(guó)旗下講話稿篇1

老師們、同學(xué)們：

大家好！

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，樟苑迎新，風(fēng)光無(wú)限。伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)期開(kāi)始了。在這明媚的春光里，我代表學(xué)校向大家致以春天最美好的祝愿：祝老師們身體健康，工作順利，家庭幸福！祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，勇攀高峰！新學(xué)期伊始，我對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：

第一，要樹(shù)立信心。愛(ài)迪生曾說(shuō)：“自信是成功的第一秘決”。可以說(shuō)，擁有自信，就擁有無(wú)限的希望。自信的人會(huì)堅(jiān)定不移地朝自己的目標(biāo)奮進(jìn)，自信的人會(huì)在困難面前不屈不撓，勇往直前。同學(xué)們要相信自己，要一直對(duì)自己說(shuō)“我能行”！世界上最可悲的莫過(guò)于自己打敗自己，所以大家要把自信當(dāng)作自己永恒的精神支柱，它能讓你們永不放棄，永不言敗。你們要敢于肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，要充分認(rèn)識(shí)到自己的不足，面對(duì)困難要有魄力，面對(duì)挫折要有韌勁，勝不驕，敗不餒。新的學(xué)期一切可以從頭再來(lái)，不管你過(guò)去怎樣，老師們最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn)，能不能把握好每一天。在新的學(xué)期里，你面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，你有機(jī)會(huì)從頭再來(lái)。迥然你過(guò)去有這樣那樣的不足，而你勇于告別過(guò)去，挑戰(zhàn)自我，超越自己，完善自我，重塑一個(gè)嶄新的自己。如果因?yàn)檫^(guò)去有了一點(diǎn)成績(jī)而洋洋得意，你必定會(huì)停滯不前，甚至一落千丈。

第二，要培養(yǎng)良好習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要處處嚴(yán)格要求自己，做到自尊自愛(ài)，奮發(fā)上進(jìn)；要舉止文明，禮貌待人，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；要遵規(guī)守紀(jì)，規(guī)范儀表，“從頭做起”。本學(xué)期要求同學(xué)們一律穿著校服，男同學(xué)留短發(fā)，不剃光頭，不染發(fā)，不理碎發(fā)，不留怪發(fā)型，做到前不掃眉，旁不遮耳，后不超衣領(lǐng)；女同學(xué)留中短發(fā)，不燙發(fā)、染發(fā)，做到前額劉海不過(guò)眉，后不披肩，發(fā)束要用橡皮筋束起來(lái)，不涂脂抹粉，不畫(huà)眉毛，不抹口紅，不涂指甲油；男女生均不得佩戴護(hù)身符，不佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指、手鐲、手鏈等飾物，不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)入校園?！坝刹牛瘸扇恕?，在激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，還要具有良好的習(xí)慣、美好的品德、高尚的情操，這樣才會(huì)擁有光明的前途。

第三，主動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)干加巧干。在學(xué)習(xí)上，要有明確的目標(biāo)，不怕吃苦，積極主動(dòng)的去鉆研，去思考，去聆聽(tīng)，去閱讀，做學(xué)習(xí)的主人。主動(dòng)學(xué)習(xí)的知識(shí)容易懂，記得牢，會(huì)越來(lái)越有興趣，越來(lái)越能享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，希望同學(xué)們都做學(xué)習(xí)的主人。另外，我們提倡“實(shí)”和“巧”兩個(gè)字?！皩?shí)”就是要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)的練，掌握基本知識(shí)和技能，做到“日日清，周周清”，決不讓問(wèn)題從自己眼前溜過(guò)?！扒伞本褪且`巧的學(xué)，而不是投機(jī)取巧，是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身差異，在老師的指導(dǎo)下，尋找適合自己的最有效的學(xué)習(xí)方法。

第四，勇于爭(zhēng)先，敢拼才會(huì)贏。同學(xué)們要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。古往今來(lái)，幾乎所有的成功人士，都有一般人欠缺的頑強(qiáng)不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì)。同學(xué)們，你們要敢于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難，做一個(gè)克服困難的勇士，而不作困難面前的逃兵。尤其是初三、高三畢業(yè)班的同學(xué)，你們即將面臨人生中的一次重要挑戰(zhàn)，希望你們發(fā)頑強(qiáng)揚(yáng)拼搏精神，在中考高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。

同學(xué)們，作為一中的學(xué)子，你們要牢記“讀好書(shū)，做好人”的神圣責(zé)任，從點(diǎn)滴做起，專心致志，努力上進(jìn)，“志存高遠(yuǎn)，做學(xué)習(xí)的主人”，成為一名志向遠(yuǎn)大、品格高尚、人格健全的優(yōu)秀學(xué)生。

老師們、同學(xué)們，回顧過(guò)去，我們豪情滿懷；展望未來(lái)，我們意氣風(fēng)發(fā)，我們有一支團(tuán)結(jié)拼搏、甘于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，有三千多名志存高遠(yuǎn)、孜孜以求的優(yōu)秀學(xué)生群體，我相信，在我們的共同努力下，一中的明天一定更加燦爛輝煌！

做學(xué)習(xí)的主人國(guó)旗下講話稿篇2

各位老師、同學(xué)：

你們好！

我是105班，今天我很榮幸能在國(guó)旗下講話。我講話的題目是：做學(xué)習(xí)的主人。

中國(guó)自古至今都傳誦者這么一句話：活到老，學(xué)到老。孔子也說(shuō)過(guò)：學(xué)無(wú)止境。對(duì)于我們未成年學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是生活的主色調(diào)。那么怎樣才能做到好好學(xué)習(xí)，才能取得優(yōu)異的成績(jī)呢？我的回答是：做學(xué)習(xí)的主人。那么又怎樣才能當(dāng)好這個(gè)主人呢？

第一，主動(dòng)學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)。有一些同學(xué)總喜歡抱怨學(xué)習(xí)太累，太枯燥，久而久之就會(huì)喪失興趣，不求上進(jìn)，甚至?xí)缯n逃學(xué)，導(dǎo)致成績(jī)一路下滑。還有一些同學(xué)，總是要在老師的嚴(yán)格監(jiān)督，父母的反復(fù)催促下，才能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。我在與同學(xué)交往中得知，不少同學(xué)都與父母簽訂了所謂的“盟約”，比如，考進(jìn)班級(jí)前十名買(mǎi)一套名牌服裝，或是買(mǎi)一款新式學(xué)習(xí)機(jī)等。在這里我想向同學(xué)們說(shuō)的是，學(xué)習(xí)是自己的事情，“自己身上事，何用別人催?！睂W(xué)習(xí)知識(shí)，練就能力，涵養(yǎng)素質(zhì)，一方面，是為了讓自己在今后的人生道路上更好更健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，另一方面，則是為了家庭的幸福，甚至國(guó)家民族未來(lái)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。因此，我們?cè)趺茨軌螂S隨便便地對(duì)待今天的學(xué)習(xí)呢？

第二，珍惜時(shí)間，利用時(shí)間。“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”初中三年是人一生中的黃金時(shí)期。初中階段的學(xué)習(xí)也是為今后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的時(shí)期，因而顯得特別重要。所以初中的時(shí)間，每分每秒都尤為珍貴，我們不能讓時(shí)光虛度，不能讓年華付之東流。學(xué)校為我們安排了科學(xué)的作息時(shí)間，除時(shí)間表上安排的學(xué)習(xí)時(shí)間以外，還有沒(méi)有可供利用的時(shí)間呢？粗一看作息時(shí)間表，從早上六點(diǎn)到晚上九點(diǎn)，似乎都被排的滿滿的，沒(méi)有多少屬于自己的時(shí)間。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的?！蔽覀冇形缱粤?xí)、課外活動(dòng)、課間十分鐘，這些時(shí)間，只要合理安排，還是有可珍惜的地方。這樣，一分一秒地積累，也會(huì)有可觀的時(shí)間供我們利用，從而實(shí)現(xiàn)自己更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

第三，善于積累，勤于練習(xí)。做學(xué)生就要做練習(xí)，學(xué)而時(shí)習(xí)之，重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。文科的學(xué)習(xí)重在積累，如，語(yǔ)文的常識(shí)，歷史的年代及重大事件，英語(yǔ)的單詞語(yǔ)法，思想品德的理論要點(diǎn)，地理的資源分布等等這些繁多雜碎的知識(shí)，就是要靠一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢累積才能刻印在腦海里的。至于理科，自然重在勤于練習(xí)，熟悉各種題型，知曉解題方法，才能站穩(wěn)陣腳，從容不迫地答卷。特別是數(shù)學(xué)和化學(xué)，做得多，知識(shí)點(diǎn)才能記得牢，才能在運(yùn)用的時(shí)候游刃有余。

期中考試已經(jīng)臨近了，希望大家切實(shí)當(dāng)好學(xué)習(xí)的主人，珍惜一切可以利用的時(shí)間，步步為營(yíng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，相信你們一定能在期中考試中發(fā)揮出色，取得令家長(zhǎng)、老師和自己滿意的成績(jī)。我的講話完畢。謝謝大家！

做學(xué)習(xí)的主人國(guó)旗下講話稿篇3

各位同學(xué)：

大家早上好。

我校3月份的教育主題是“做學(xué)習(xí)的主人”，所以很高興今天站在這里與大家共談“學(xué)習(xí)”這一話題。

寒假，我在“知乎”網(wǎng)絡(luò)問(wèn)答社區(qū)看到一個(gè)調(diào)查類問(wèn)題：“最能燃起你學(xué)習(xí)激情的的一句話是什么？”投票排在前幾位的話讀來(lái)句句驚心，我給這些答案進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的歸類：有對(duì)比奮發(fā)型，比如“你不努力，是因?yàn)槟闩伦约号^(guò)后，仍然追不上那些比你優(yōu)秀的人”或者“可怕的是比你優(yōu)秀的人比你還要努力”。有名人名言型，比如籃球巨星科比·布萊恩特說(shuō)“總是有人要嬴的，那為什么不能是我”；當(dāng)代文學(xué)家王小波的名言“人的一切痛苦，本質(zhì)上都是對(duì)自己的無(wú)能的憤怒”。有捫心自問(wèn)型，比如“你配得上自己想要的生活嗎？”或者“一天怎么過(guò)，一輩子就會(huì)怎么過(guò)”。但其中讓我印象最深刻的不是一句話，而是一段話，有個(gè)人回帖說(shuō)“以前央視新聞?dòng)袟l微博說(shuō)7成網(wǎng)友贊成數(shù)學(xué)出高考，下邊一片叫好聲。我有個(gè)朋友淡淡回了句：‘?dāng)?shù)學(xué)就是用來(lái)把這7成人篩出去的?！@句話我永遠(yuǎn)都記得，所有被千夫所指的困難，都是為了淘汰掉懦夫，僅此而已?！辈还苓@些話中，哪句觸動(dòng)了你敏感的心靈，你都應(yīng)該知道，新的學(xué)期開(kāi)始了，它不意味著重復(fù)過(guò)去，它意味著你有了新的機(jī)會(huì)去續(xù)寫(xiě)輝煌，或者去改變歷史。

19世紀(jì)的俄國(guó)文學(xué)中塑造了一類典型的人物形象，他們被稱為“多余人”。他們的特點(diǎn)是出身貴族，生活在優(yōu)越的環(huán)境中，受過(guò)良好的文化教育；他們雖有高尚的理想，不滿現(xiàn)實(shí)，卻缺少行動(dòng)，他們是“思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子”，只能在憤世嫉俗中白白地浪費(fèi)自己的才華。所謂經(jīng)典，就是在今天的校園里我仍能看到19世紀(jì)人物形象的影子。許多同學(xué)家境優(yōu)越智商高，思想深刻才華好，卻心甘情愿地一遍遍演出“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨干”的悲劇，用楊絳先生的話說(shuō)就是“想法太多，讀書(shū)太少”?！岸嘤嗳恕痹谧髌分械慕Y(jié)局是可以想見(jiàn)的悲觀，希望同學(xué)們都能夠以書(shū)為鑒，不再活在未來(lái)，而是活好當(dāng)下，不再推諉明天，就從現(xiàn)在開(kāi)始。

最后，我以周校長(zhǎng)在11日下午為實(shí)驗(yàn)部同學(xué)開(kāi)會(huì)時(shí)對(duì)同學(xué)們提出的要求做結(jié)，與大家共勉。新學(xué)期，東校區(qū)的學(xué)生應(yīng)該“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”，努力做到“四個(gè)提升”：提升精神面貌，提升學(xué)習(xí)品質(zhì)，提升環(huán)境素養(yǎng)，提升綜合素質(zhì)。把自己培養(yǎng)成品德高尚、舉止文明、為人友善、嚴(yán)于律己、刻苦勤奮、人格健全的陽(yáng)光學(xué)子。努力做到“五要、五不要”：即要文明，不要粗俗；要感恩，不要抱怨；要守紀(jì)，不要散漫；要自信，不要自卑；要勤奮，不要懈怠。愿每一位同學(xué)都能為了心中的夢(mèng)想執(zhí)著前行，不懈奮斗！

謝謝大家。

做學(xué)習(xí)的主人國(guó)旗下講話稿篇4

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是《做學(xué)習(xí)的主人做生活的強(qiáng)者》。

親愛(ài)的同學(xué)們，你或許受到過(guò)不少挫折，經(jīng)歷了不少失敗。在學(xué)業(yè)上無(wú)所成就。因而哀嘆生活的不公平，因而意志消沉，一蹶不振，喪失了信心。但是，不知道你想過(guò)沒(méi)有。沒(méi)有挫折的生活，就象沒(méi)有波濤的池塘，幾乎每個(gè)人都在自己的生命旅途上迎春送秋，風(fēng)雨兼程。有人說(shuō)，生活是大海的水，是長(zhǎng)空的風(fēng)，它能給你痛苦失望，把你拋進(jìn)大海無(wú)底的深淵，它也能使你激昂興奮，把你擎到高空輝煌的殿頂……我們應(yīng)當(dāng)抬起頭來(lái)，正視生活，做學(xué)習(xí)的主人，做生活的強(qiáng)者。

要想搞好學(xué)習(xí)，必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法，下面就由我告訴同學(xué)們幾個(gè)充分利用時(shí)間的小絕招。

1、學(xué)會(huì)積累零碎的時(shí)間

像早讀之前的晨讀、下午上課之前的自習(xí)時(shí)間。自己給自己算一筆帳，如果每天積累20分鐘，那么10天積累的時(shí)間就是3個(gè)多小時(shí)，30天積累10個(gè)小時(shí)，如果利用每次積累的20分鐘背10個(gè)單詞，那么30天你積累的單詞數(shù)就是300個(gè)。

通過(guò)這樣的計(jì)算，你是不是就不會(huì)放過(guò)一些零碎的時(shí)間了呢？

2、給自己定一個(gè)合理的最后期限

如果一個(gè)任務(wù)規(guī)定是一個(gè)月完成，結(jié)果人們通常會(huì)將這個(gè)任務(wù)拖到快一個(gè)月時(shí)再加緊工作，很少有人提前完成。如果一個(gè)任務(wù)規(guī)定是一周完成，人們就會(huì)緊張工作，很少有人不能完成任務(wù)。如果一個(gè)任務(wù)沒(méi)有期限，人們就會(huì)我們就會(huì)拖拉，直到有一天這個(gè)任務(wù)確定了完成的期限。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，一定確定一個(gè)時(shí)間檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果。這樣人們才會(huì)努力完成計(jì)劃，這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃才會(huì)效果好。

3、用成功激勵(lì)自己

發(fā)現(xiàn)自己的成功，是對(duì)自己的表?yè)P(yáng)。我們要在學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行中不斷地發(fā)現(xiàn)自己成功的地方，用成功來(lái)激勵(lì)自己。

對(duì)不會(huì)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是一件難事。但對(duì)會(huì)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是一件輕松愉快的事，反而一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)覺(jué)得虛度了年華。在此請(qǐng)同學(xué)們銘記：

“別等太陽(yáng)已高掛天空，才進(jìn)入今天；

別等花已凋謝，才來(lái)珍惜；

別等機(jī)會(huì)遠(yuǎn)去，才來(lái)痛心；

別等已經(jīng)失敗，才來(lái)懊悔；

等，只會(huì)白了少年頭；

等，只會(huì)錯(cuò)過(guò)播種和收獲的季節(jié)?！?/p>

八年級(jí)同學(xué)們，你們前方的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，前面的挫折也很多很多，讓我們堅(jiān)定地走下去，最終戰(zhàn)勝生活，做學(xué)習(xí)的主人，讓我們抬起頭來(lái)，大膽地面對(duì)風(fēng)雨的征程，成為生活的強(qiáng)者！讓我們上好今天的每一堂課，讀好今天的每一本書(shū)，做好今天的.每一件事。我們勤奮求知的身影，將是奚仲中學(xué)最亮麗的風(fēng)景。

我的演講完畢，謝謝大家！

做學(xué)習(xí)的主人國(guó)旗下講話稿篇5

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!我在國(guó)旗下講話的主題是《提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力，共建平安和諧校園》。今天是第22個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，為推進(jìn)學(xué)生安全教育的有序開(kāi)展，積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識(shí)，增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí)，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力，我校自今日起，開(kāi)展提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力，共建平安和諧校園為主題的安全宣傳系列教育活動(dòng)。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。這就是國(guó)家安全部門(mén)制定安全教育日、推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作的背景。

生命，對(duì)于你個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次，對(duì)于你父母來(lái)說(shuō)，你是他們生命的延續(xù)，對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，你肩負(fù)著推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重任。所以注意安全，就是珍惜生命、就是孝順父母、就是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。有的同學(xué)因?yàn)榇中拇笠?，曾?jīng)與災(zāi)難擦肩而過(guò)，卻不以為然，當(dāng)然，你是幸運(yùn)的，但是，你想過(guò)沒(méi)有，你能一直這樣幸運(yùn)嗎?你是否注意到，在我們周?chē)?jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎亍⒘钊送磸匦撵榈谋瘎?

學(xué)校是學(xué)生聚集的場(chǎng)所，一旦發(fā)生危險(xiǎn)情況，如果疏散方式不科學(xué)，后果則不堪設(shè)想。為了防患于未然，為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生對(duì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí)，提高師生面對(duì)危急事件的處理能力，我們要做到以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)增強(qiáng)安全防范意識(shí)，服從學(xué)校安全管理，主動(dòng)開(kāi)展安全狀況檢查;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、消防設(shè)施、電力設(shè)施等。

2、懂得疏散演練基本常識(shí)。安全疏散要做到快捷有序，全體師生必須服從命令，大力配合，按照預(yù)定的疏散路線，迅速有序地從教室撤離到空曠地帶，確保不發(fā)生推擠和踩踏事故。

3、要掌握基本的消防和逃生技巧，提高逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，一旦有人跌倒，近旁同學(xué)要立即伸出援手。

4、提高個(gè)人思想素質(zhì),處理好同學(xué)關(guān)系。同學(xué)相處是緣分，我們要懂得珍惜。學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)包容、舍得付出、舍得吃虧，就沒(méi)有什么解不開(kāi)的疙瘩。相逢是首歌，同行是你和我;相逢是首歌，歌手是你和我同學(xué)之間的爭(zhēng)吵、打架斗毆、甚至暴力行為是多么不和諧的音符，我們堅(jiān)決要把它們消除掉，讓我們的校園充滿祥和，洋溢歡樂(lè)的樂(lè)章。

5、課間十分鐘，應(yīng)是調(diào)節(jié)和放松。提倡同學(xué)們?cè)谡n間慢節(jié)奏的來(lái)回走動(dòng)，細(xì)聲交流學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，眼睛遠(yuǎn)眺或看綠色植物。課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;課間上下樓梯靠右走;課間不追逐嬉鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。這樣既得體大方、彬彬有禮，也是我們學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采。

6、嚴(yán)格規(guī)范操作，避免安全事故。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。要知道知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的力量才會(huì)把你拉向安全的通道。

7、遵守交通規(guī)則和交通秩序，出入平安。過(guò)馬路要走人行橫道，做到紅燈停、綠燈行，黃燈等一等;來(lái)校、回家做到文明行路，不騎自行車(chē)帶人;不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛。從我做起，做現(xiàn)在做起，做個(gè)文明標(biāo)兵，做個(gè)安全衛(wèi)士。

8、講究合理膳食，飲食衛(wèi)生。合理膳食，一日三餐。不吃、少吃零食，不暴飲暴食，不喝生水，不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食。三無(wú)食品、過(guò)期變質(zhì)食品會(huì)造成食物中毒，輕則惡心、嘔吐，重則危及生命。記?。阂每茖W(xué)生活，而不是用習(xí)慣生活?？茖W(xué)會(huì)給你帶來(lái)安全。

9、火、電來(lái)勢(shì)兇猛，我們要敬而遠(yuǎn)之。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;一旦事件偶發(fā)，要冷靜對(duì)待，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，同時(shí)要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員、教師或撥打后勤110。

10、不做盲目事，做個(gè)有心人。不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，上學(xué)放學(xué)要走大路，同學(xué)們最好結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙、不喝酒、不賭博，不看不健康的書(shū)籍，不結(jié)伙、不談戀愛(ài)、不同社會(huì)閑雜人員交往，避免不必要的麻煩。

同學(xué)們，保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題，講安全，是美德、是素質(zhì)、是責(zé)任。我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力，做好各方面安全防范工作，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)創(chuàng)建平安校園、和諧校園!讓我們永遠(yuǎn)牢記心中時(shí)刻有平安，平安就會(huì)在我身邊。

同學(xué)們，安全第一，生命至上，讓我們攜起手來(lái)，從今天做起。

做學(xué)習(xí)的主人國(guó)旗下講話稿篇6

尊敬的老師：

李~老師是我的班主任，她像慈母一樣愛(ài)著我們。

李~老師今年20多歲，常常穿著帶花的連衣裙，顯得很美麗。一頭烏黑的秀發(fā)，彎彎的眉毛，一雙湖水般清澈明亮的眼睛，這目光給了我愛(ài)，給了我鼓勵(lì)，給了我自信，偶爾也會(huì)有一些血絲。我想那一定是為我們備課背到很晚的緣故吧!老師的臉上常常掛著微笑。紅紅的嘴一笑就露出整齊潔白的牙齒。老師有一雙愛(ài)我們的手。當(dāng)這雙手拉著我小手的時(shí)候，我感到了媽媽一樣的愛(ài)。當(dāng)這雙手豎起大拇指的時(shí)候，我感到了自豪。老師有時(shí)嗓音也會(huì)沙啞。

有一次，我生病了，一連一個(gè)月都沒(méi)有上學(xué)。那天我來(lái)到學(xué)校，剛好看到了李老師，她問(wèn)我：“你的病情怎么樣了?”我說(shuō)還好吧，老師您的身體怎么樣了?老師和藹地說(shuō)：“我的身體怎么樣你不用了解，我最關(guān)注的是你的身體!”說(shuō)完她走進(jìn)教室。我想用行動(dòng)來(lái)回報(bào)她。上課了，我專心致志的聽(tīng)老師講課，不敢落掉一個(gè)字。下課了，同學(xué)們熱心地為我補(bǔ)課。這時(shí)我看到李老師的嘴角上掛著微笑。我想老師我會(huì)報(bào)答您的。還有一次，我在上課的時(shí)候突然覺(jué)得頭疼，我找到老師，老師摸摸我的額頭，原來(lái)我微微有些發(fā)燒。老師說(shuō)：“走，我把你送到家?！闭f(shuō)完她背著我向外走去。這時(shí)外面還下著鵝毛大雪，老師把她的棉襖脫下來(lái)為我穿上，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

想著想著，我耳邊又響起那首熟悉的詩(shī)。一陣粉筆的細(xì)末，一場(chǎng)無(wú)聲的瑞雪，雪啊，滋潤(rùn)了生機(jī)勃發(fā)的田野，求知的心田上，幼芽在節(jié)節(jié)長(zhǎng)高，雪下，孕育著一個(gè)豐收的季節(jié)。我們的李老師也像詩(shī)里說(shuō)的那樣，像慈母一樣愛(ài)我們。

做學(xué)習(xí)的主人國(guó)旗下講話稿篇7

尊敬的老師、同學(xué)們：

今天我講話的題目是《良好的開(kāi)端是成功的一半》。

新的學(xué)期開(kāi)始后，學(xué)校在養(yǎng)成教育方面建立了有效的長(zhǎng)效機(jī)制，積極創(chuàng)建文明、向上、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境。同學(xué)們要以此為契機(jī)，尤其是七年級(jí)新同學(xué)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)遵規(guī)守紀(jì)的條文規(guī)定，自我查擺存在的問(wèn)題，在學(xué)校做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)規(guī)范的公民，在家庭做一個(gè)孝敬父母的好孩子。

良好的開(kāi)端是成功的一半。下面根據(jù)學(xué)校的安排，向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

一、努力營(yíng)造潔凈的校園，打造出一流的育人環(huán)境

希望同學(xué)們按照《十項(xiàng)常規(guī)》的有關(guān)要求，做到衛(wèi)生一天三打掃。每天值日生提前到校，各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，將垃圾傾倒垃圾箱內(nèi)。教室內(nèi)應(yīng)做到黑板、講桌、干凈無(wú)粉沫，物品整齊有序，門(mén)窗干凈明亮。衛(wèi)生區(qū)應(yīng)做到地面整潔，垃圾箱及時(shí)傾倒，無(wú)衛(wèi)生死角。在勞動(dòng)中，班主任要及時(shí)監(jiān)督，班長(zhǎng)要科學(xué)分配值日生，不可敷衍了事，確保打掃衛(wèi)生的及時(shí)、高效、徹底。同時(shí)，學(xué)校將嚴(yán)格管理，嚴(yán)格檢查，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境。

學(xué)校將從本周開(kāi)始，組織對(duì)教室、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行嚴(yán)格檢查，組織文明監(jiān)督崗的同學(xué)對(duì)破壞校園紀(jì)律、擾亂路隊(duì)正常行進(jìn)的同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

二、狠抓紀(jì)律規(guī)范，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)

“不以規(guī)矩，不成方圓”。首先，嚴(yán)于律己，規(guī)范自我。同學(xué)們都處在青春花季，活潑開(kāi)朗、爭(zhēng)強(qiáng)是我們的性格，在學(xué)習(xí)中難免會(huì)出現(xiàn)磕磕碰碰，希望同學(xué)門(mén)要學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)溝通。解決不了的事情向老師匯報(bào)，不要逞一時(shí)之勇，大打出手，否則學(xué)校將嚴(yán)肅處理。其次，努力提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)文明禮儀修養(yǎng)。但是有些同學(xué)忽視了自身的文明禮儀，身上有著很多不良習(xí)慣，表現(xiàn)在：穿奇裝異服，男生留燙染的頭發(fā)，并且說(shuō)話時(shí)滿口臟話；在課堂上漫罵并頂撞老師等不良惡習(xí)；不聽(tīng)學(xué)校安排，一意孤行騎電動(dòng)車(chē)現(xiàn)象，希望這些同學(xué)能夠摒棄不良習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)健康、文明、向上的風(fēng)氣。

三、提高安全意識(shí)，確保學(xué)生安全

“安全第一”。希望同學(xué)們提高安全意識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)，在校期間要注意不追逐打鬧，不打架斗毆，上下樓梯不擁擠，文明禮讓。在校外，要注意遵守交通規(guī)則，不在路旁攤點(diǎn)就餐，安全用電，確實(shí)做到事事講安全，處處講安全，時(shí)時(shí)講安全。

同學(xué)們，進(jìn)入棗莊三十九中學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)感到驕傲和自豪?！帮L(fēng)起正是揚(yáng)帆時(shí)”。我們正處于一生中的“黃金時(shí)期”，有著充沛的精力，有著旺盛的求知欲，有著敢于拼搏的斗志。只要我們不懈的努力，可以相信，我們每個(gè)人都會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

謝謝大家！

做學(xué)習(xí)的主人國(guó)旗下講話稿篇8

“回首年多哈亞運(yùn)的精彩，展望年廣州亞運(yùn)的風(fēng)采，紅領(lǐng)巾迎亞運(yùn)?！边@一句話久久地在我夢(mèng)中徜徉、回蕩。從我得知廣州“申亞”成功的那一刻起，這一句來(lái)自我心靈最深處的呼喚，便一直伴隨著我的成長(zhǎng)、我的快樂(lè)與憂愁，和我對(duì)廣州亞運(yùn)最甜柔深謐的渴望，扎根在我的心中。

我對(duì)廣州亞運(yùn)的密切呼喚，來(lái)源于我對(duì)廣州——我最溫暖的家的熱愛(ài)。我對(duì)廣州的熱愛(ài)溢滿溢胸懷，也曾天真地幻想能用我的那一顆盛滿熱誠(chéng)的心，熏染身邊的每一個(gè)人，使他們也像我一樣時(shí)常把對(duì)廣州的愛(ài)意裝滿胸懷?？墒?，現(xiàn)在的我懂了，并不是單單地把愛(ài)意深埋在心中，就能使別人知道你的愛(ài)，你還要把你的愛(ài)表現(xiàn)出來(lái)！在此，利用本次難得的機(jī)會(huì)，用我的文字，極力呼喚出身邊的你我，對(duì)廣州、對(duì)身邊的人赤誠(chéng)的愛(ài)意！

在你我身邊，時(shí)常會(huì)有一兩個(gè)在某方面需要幫助的人。他們可能是在街道兩旁摟著孩子的傷心欲絕的母親；在天橋上苦苦哀嘆的乞丐；在街邊流連失所的無(wú)業(yè)青年……他們都需要我們的愛(ài)、需要我們的幫助、指引，倘若我們的一句話，一圓錢(qián)，一瓶水，一個(gè)面包……。能夠救活一條走在生活最邊緣的微弱生命，能夠改變一段命運(yùn)，那又何樂(lè)而不為呢？一個(gè)誠(chéng)摯的愛(ài)心，一個(gè)甜美的微笑，一只溫暖的手，或許就會(huì)給人一個(gè)最美的回憶，一個(gè)深刻的記憶。

我們愛(ài)著身邊的人，就是在傳播溫暖的愛(ài)心，在播撒美麗的種子！

其實(shí)，我們只要付出一點(diǎn)，就能幫助他人、熏染他人，甚至改變周?chē)?，使我們生活的這個(gè)“石市森里”變得溫暖、和諧。

我們的城市，即將迎來(lái)一場(chǎng)歷史性的賽事——亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們身為一名光榮的廣州市市民，我們應(yīng)該從自己做起，關(guān)愛(ài)身邊的人、熱愛(ài)自己的城市，不破壞公共環(huán)境、不擾亂公共秩序，做一個(gè)文明知理的公民，我們的城市，就會(huì)變得更加美好！

我再次呼吁身邊的每一個(gè)人，伸出溫暖的雙手，捧出一顆真誠(chéng)的愛(ài)心，去幫助、去關(guān)懷身邊每一個(gè)需要關(guān)懷、需要幫助的人。時(shí)刻謹(jǐn)記熱愛(ài)自己的城市，不做違法違規(guī)的事、不做有損城市榮譽(yù)的事，爭(zhēng)當(dāng)一名新世紀(jì)大都市里的一位知榮明恥，懂得關(guān)心、關(guān)愛(ài)他人的好市民！

相信自己，做到最好！努力共創(chuàng)愛(ài)心、和諧亞運(yùn)！讓我們共同努力，使我們的城市變得更加美好吧！

亞運(yùn)，曾經(jīng)在多少代人的心中燃燒過(guò)希望，曾經(jīng)在多少代人的手中傳遞了夢(mèng)想。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，每一個(gè)路標(biāo)都刻下關(guān)于夢(mèng)想的預(yù)言；因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，每一個(gè)時(shí)刻都印證著關(guān)于夢(mèng)想的誓言；因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，跳動(dòng)的火焰里折射著生命的光輝。年，夢(mèng)就要來(lái)了！夢(mèng)就要實(shí)現(xiàn)了！

年，我們將迎來(lái)五湖四海的賓客，這是一次展示廣州燦爛歷史文化和廣州人民良好風(fēng)貌的難得機(jī)遇。作為亞運(yùn)小主人，我們會(huì)以火一般的熱情來(lái)迎接這次盛會(huì)，迎接各國(guó)友人的到來(lái)。作為亞運(yùn)小主人，我們更要認(rèn)真開(kāi)展“迎亞運(yùn)，講文明，樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)，培養(yǎng)我們的文明習(xí)慣，樹(shù)立廣州市民的良好形象。

其實(shí)，文明離我們很近很近，近得觸手可及。比如，把地上的臟東西撿起，把盲道上的障礙物推開(kāi)，幫助別人解決困難，借給別人所需要的文具……等等。文明，有時(shí)只是舉手之勞；文明，有時(shí)只是一張紙的厚度；文明，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)。文明很小很小，但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事，就能使社會(huì)邁出一大步。文明好像一滴水，聚多就是一片海。文明好像一盞燈，照亮每個(gè)熱情。文明好像星星之火，熊熊火焰可成燎原之勢(shì)。

每每在公交車(chē)上，看見(jiàn)老人小孩上車(chē)，有人主動(dòng)讓座時(shí)，我的心有一種莫名的感動(dòng)。當(dāng)在報(bào)紙上閱讀到有人拾到重金不占為己有，拾金不昧的時(shí)候；但看到有的學(xué)生撿香蕉皮仍進(jìn)路旁垃圾箱的時(shí)候；當(dāng)在大路上看見(jiàn)有人見(jiàn)路不平主動(dòng)鋪路的時(shí)候，我都會(huì)輕輕告訴自己：其實(shí)文明就在我們身邊。

身為光榮的廣州市市民，我們應(yīng)該從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)愛(ài)身邊的人、熱愛(ài)自己的城市，講文明，樹(shù)新風(fēng)，不破壞公共環(huán)境、不擾亂公共秩序，爭(zhēng)做一個(gè)文明知理的好市民。

迎亞運(yùn)，講文明，爭(zhēng)做羊城小市長(zhǎng)。讓我們攜手共同努力，使我們的羊城，我們的中華，變得更加美好！我們要用實(shí)際行動(dòng)，讓文明之花開(kāi)滿羊城，讓奧林匹克永世不朽！

謝謝大家！

做學(xué)習(xí)的主人國(guó)旗下講話稿篇9

當(dāng)你肅立在旗桿下，凝望那徐徐升起的一縷紅，你可看到一個(gè)失落國(guó)度覺(jué)醒的雄姿;你可看到一個(gè)覺(jué)醒民族奮起的英偉;你可看到一個(gè)奮起騰飛的昂揚(yáng)。然而，當(dāng)我們撥開(kāi)歷史厚重的風(fēng)塵，揭開(kāi)血淋的歷史真相，眼前又是怎樣的落寞而不堪入目的場(chǎng)景?國(guó)弱民貧，列強(qiáng)侵吞;戰(zhàn)敗求和，喪權(quán)賠款，先割香港，后讓中國(guó)臺(tái)灣，又有英法，燒我名園;更兼八國(guó)，陷我京師;政府無(wú)能，百姓遭殃;山河破碎，國(guó)運(yùn)浮沉。恨只恨，閉關(guān)鎖國(guó)無(wú)眼光;恨只恨，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)敗英王;恨只恨，投降分子畏戰(zhàn)場(chǎng);恨只恨，國(guó)庫(kù)空虛無(wú)軍餉;恨只恨，甲午年間吃敗仗。

那一紙紙喪權(quán)辱國(guó)的條約，那一件件流失海外的珍寶，是一個(gè)古老民族衰亡落敗的見(jiàn)證。但就在10月1日，公元1949年10月1日，65年前那個(gè)將記載入人類史冊(cè)的日子里，當(dāng)五星紅旗第一次從天安門(mén)前升起，一切都發(fā)生了改變，它高懸的身影意在向世界宣告，占人類總四分之一的中國(guó)人民從此站起來(lái)了。自此，中國(guó)只屬于我們自己，中國(guó)人的命運(yùn)由我們自己掌控，列強(qiáng)在中國(guó)的統(tǒng)計(jì)成了歷史，古老的中國(guó)煥發(fā)出了新的生機(jī)。

五星紅旗，你是我的驕傲，像一輪不落的紅日，高升在世界東方，照出了一個(gè)紅亮的中國(guó)。自此，睡醒的雄獅屹立于太平洋西岸，像一堵不倒的長(zhǎng)城，爆發(fā)出令世界震顫的力量。不信，且看那歷史長(zhǎng)河中殘存的零碎記憶，再瞧一下清晰的現(xiàn)實(shí)。

憶往昔，洋火、洋鐵、洋汽車(chē)，洋貨充斥市場(chǎng)，唯獨(dú)不見(jiàn)中國(guó)貨;

看今朝，一汽，中航、中石油，中國(guó)企業(yè)遍及世界，鍛造中國(guó)品牌;

憶往昔，英鎊、法郎、美元橫行，貨幣體系沒(méi)有建立，痛看銀元外流;

看今朝，人民幣穩(wěn)健，雖歷經(jīng)金融風(fēng)暴，卻堅(jiān)健依舊;

憶往昔，槍進(jìn)口，炮進(jìn)口，戰(zhàn)艦進(jìn)口，裝備再先進(jìn)難抵擋侵略者的鐵蹄;

看今朝，有導(dǎo)彈，有飛機(jī)，有航母，軍工產(chǎn)力世界靠前足以御敵千里之外。

六十五年風(fēng)雨，國(guó)際格局經(jīng)歷滄桑巨變，世界潮流像海水一樣激蕩不安，惟一不變的，是五星紅旗血染的風(fēng)采。正是在它的指引下，我們擺脫了貧窮和饑餓，踏上了奔向富裕征程，外面幾百年的資本積累，我們用幾十年去跨越。

作為一中學(xué)子，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)沿著紅旗的指向，做中國(guó)堅(jiān)挺的脊梁，為國(guó)家富強(qiáng)和民族振興而努力奮斗，這是每一個(gè)愛(ài)國(guó)者無(wú)可推脫的責(zé)任。只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始，用知識(shí)武裝自己，就能以微薄之力，影響整個(gè)中國(guó)。我們也有理由相信，在我們攜手努力下，中國(guó)一定會(huì)更好。

做學(xué)習(xí)的主人國(guó)旗下講話稿篇10

老師同學(xué)們：

大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是:喜迎新年，暢想未來(lái)。

寒風(fēng)陣陣，冬意濃濃，圣誕老人才剛剛離開(kāi)，我們的耳畔又傳來(lái)了元旦的腳步聲。今天，我們?cè)趪?guó)旗下，整理剛剛走過(guò)的20__年，祈盼20__年的到來(lái)。仿佛校運(yùn)會(huì)上同學(xué)們矯健的身影還浮在眼前;仿佛校園藝術(shù)節(jié)的精彩還徜徉在心間;歲月如梭，光陰似劍，“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜?！被叵脒^(guò)去的20__的日子，這南靖四中的日子是辛苦的日子，快樂(lè)的日子，也是收獲的日子。相信各位同學(xué)都有所頓悟，有所成就。至少也有所成長(zhǎng)。20__;新的一年，你們一定會(huì)有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。在此，面對(duì)20__年的日子，我要送上我真心的祝福：

祝福1、希望同學(xué)們學(xué)會(huì)尊重：首先是尊重自己，樹(shù)立良好的個(gè)人形象，要有做人的尊嚴(yán)，做人的驕傲。其次要尊重他人，在家尊重父母，在校尊重師長(zhǎng)，在社會(huì)尊老愛(ài)幼。

祝福2、希望同學(xué)們能擔(dān)負(fù)責(zé)任：講責(zé)任是起碼的社會(huì)公德，作為學(xué)生更應(yīng)時(shí)時(shí)注意，時(shí)時(shí)提醒自己。你是家庭的希望，班級(jí)的驕傲，當(dāng)然也是祖國(guó)的未來(lái)。

祝福3、希望同學(xué)們建立自信：自信可以使你永遠(yuǎn)面帶微笑地對(duì)待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助，失敗了，自信地對(duì)自己一笑，然后對(duì)著鏡子說(shuō)“加油吧，你下一次一定會(huì)成功的?！?/p>

祝福4、希望同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜：明亮的教室，寬敞的操場(chǎng)，清晰的投影，誨人敬業(yè)的老師，文明和諧的校園，都是我們成功的階梯。因此我們應(yīng)珍惜這

一切，珍惜每一天。好好學(xué)習(xí)，天天向上。天道酬勤，只要你付出，一定會(huì)有收獲。

祝福5、希望同學(xué)們學(xué)會(huì)文明：假如同學(xué)們滿口的污言穢語(yǔ)、隨手亂扔垃圾、廁所集中抽煙，那將是自身素質(zhì)底下的自我體現(xiàn)。思想是自由的，但行為應(yīng)該是規(guī)范的。

希望新的一年里，我們能有：越來(lái)越干凈的校園，越來(lái)越文明的語(yǔ)言，越來(lái)越整齊的隊(duì)伍，越來(lái)越響亮親切的師生問(wèn)候。

祝福6希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，全力以赴，迎接期末考試，能以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答養(yǎng)育你們的父母和辛勤的老師;回饋?zhàn)约骸?/p>

還是長(zhǎng)祝段說(shuō)吧，虎年的路上，老師同學(xué)們，想進(jìn)步的，祝你們馬上有進(jìn)步;想有錢(qián)的，祝你們馬上有錢(qián);想幸福的，祝你們馬上幸福。初高三同學(xué)們，祝你們馬到成功!老師同學(xué)們，祝福你們虎年吉祥，幸福安康!

做學(xué)習(xí)的主人國(guó)旗下講話稿篇11

曾幾何時(shí)，“明月松間照，清泉石上流”的詩(shī)句在耳畔回響;曾幾何時(shí)，“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥”的情景在眼前徘徊?，F(xiàn)如今，那明月，那清泉，那白鷺，那桃花流水有何去何從

古時(shí)，多少詩(shī)人游走千山萬(wàn)水，飽覽美景萬(wàn)千，寫(xiě)下了多少千古絕句，讓后人贊嘆不已。而如今，哪有如此美景，如此絕境讓我們觀賞

古今之差，源自何處源自人類自身，源自人類的一舉一動(dòng)。

當(dāng)我敞開(kāi)雙臂，仰望天空時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了地球媽媽在痛苦的呻吟著。煩躁的她一揮手就落一場(chǎng)雪，變成了冰天雪地;她吹了口氣，狂風(fēng)呼呼的吹來(lái)，樹(shù)木連根拔起，狂風(fēng)后又是一片廢墟;她打了個(gè)噴嚏，暴雨傾盆而下，淹沒(méi)了無(wú)數(shù)的村莊、農(nóng)田，還讓許多的無(wú)辜生命遇難了。

當(dāng)你看到北極熊，坐在一塊小小的冰上卷縮成一團(tuán)，瘦弱的身軀，饑餓威脅著整個(gè)身體的時(shí)候，你會(huì)怎樣想是可憐它悲慘的命運(yùn)，還是從自身找找原因

新疆的地震、印度洋的海嘯、舟曲的泥石流、北京的沙塵暴、所羅門(mén)群島的洪水、北極冰川的融化多少多少的災(zāi)難降臨了，多少多少的朋友逝去了，多少多少的美景消失了，多少多少的絕境淹沒(méi)了。這是大自然在咆哮，在報(bào)復(fù)。這是他在告誡人類：“這是你們傷害我應(yīng)得的懲罰!”

災(zāi)難是人類一手造成的，也終將是由人類來(lái)承受其惡果的!

此時(shí)此刻的人們應(yīng)當(dāng)覺(jué)醒了!災(zāi)難正在威脅著你，你難道要坐以待斃嗎

在全世界越來(lái)越關(guān)注全球變暖、冰川融化、海平面上漲、物種滅絕等環(huán)境問(wèn)題的今日，環(huán)保二字早已深深的印入你的腦海中。我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)地球媽媽，而不是跟嚴(yán)重地污染她。

伴隨著“環(huán)?！币辉~的出現(xiàn)，“低碳”一詞也隨即問(wèn)世。

低碳&&20__年最流行的詞語(yǔ)。所謂的低碳就是指解減少碳的排放量，有時(shí)也能夠理解為節(jié)儉資源。

“低碳”雖然包括的范圍很廣，但做起來(lái)其實(shí)很簡(jiǎn)單。許多人在不知不覺(jué)中也養(yǎng)成了低碳的習(xí)慣。

記得去年夏天，酷熱難擋，我們一家三口躲在家里看電視。老爸突然離開(kāi)沙發(fā)，走到空調(diào)邊，“滴滴滴”地按了幾下，邊走回沙發(fā)嘴里還念叨著：“這什么破天，熱死個(gè)人!”見(jiàn)老爸空調(diào)打開(kāi)，我急忙從書(shū)房把風(fēng)扇搬來(lái)，對(duì)老爸說(shuō)：“快把空調(diào)關(guān)了吧，用電風(fēng)扇能減少碳排量!”老爸這才把空調(diào)關(guān)了，悠閑地吹起電扇來(lái)。

其實(shí)，在生活中有許多低碳小竅門(mén)：淘米水能夠用來(lái)洗臉洗手，用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘代替電子鬧鐘，把茶葉渣曬干做成茶葉枕頭，隨手把下電器插頭這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng)，都是在為地球減排。

“保護(hù)環(huán)境，低碳生活”是每個(gè)人必須關(guān)注與履行的事情。這是職責(zé)，這是義務(wù)。我們必須從自我做起，從小事做起，從自身崗位做起。要記?。?/p>

你與我，是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴，舉手之勞。為了我們更完美的未來(lái)，共同行動(dòng)吧!讓我們共創(chuàng)一片完美的藍(lán)天!

做學(xué)習(xí)的主人國(guó)旗下講話稿篇12

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天的校園是如此的干凈整潔。但當(dāng)你突然看到操場(chǎng)上飄來(lái)一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你一定會(huì)覺(jué)得大煞風(fēng)景。是的，我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會(huì)影響到環(huán)保、護(hù)綠。因此，今天我要講的是《小行為是關(guān)大行為》。

如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來(lái)巨大的危害，給生存環(huán)境帶來(lái)極大的破壞。我們經(jīng)?？吹綀?bào)道因水源污染，有人吃到水中的魚(yú)而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車(chē)輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會(huì)帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。

環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。以保護(hù)環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢?

首先，在家里，我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中，說(shuō)服家長(zhǎng)不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。

其次，在學(xué)校里，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請(qǐng)你隨手揀起它。每天喝水洗手時(shí)，許多同學(xué)沒(méi)有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué)，請(qǐng)你及時(shí)擰緊它，用餐時(shí)不浪費(fèi)糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí)，要及時(shí)地關(guān)閉電源，以免浪費(fèi)。

最后，在社會(huì)中，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場(chǎng)合，更要以身作則，帶動(dòng)家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

同學(xué)們，最后我想說(shuō)：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约?，保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。讓我們乘著創(chuàng)建模范城市之風(fēng)，行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們的校園充滿綠色，更加溫馨、和諧!記?。盒⌒袨槭玛P(guān)大環(huán)保!

我的演講完了!謝謝大家!

做學(xué)習(xí)的主人國(guó)旗下講話稿篇13

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

在我們還來(lái)不及回味20--年的豐碩時(shí)，20--已經(jīng)迎笑走來(lái)。不知不覺(jué)間我們走過(guò)的碩果累累的一個(gè)學(xué)期，也在這不知不覺(jué)中習(xí)慣了每周一的升旗儀式上“最美常規(guī)班”的成績(jī)宣布。從本學(xué)期的第六周開(kāi)始，我們正式開(kāi)始了“最美常規(guī)班”流動(dòng)旗的評(píng)比活動(dòng)，在你追我趕的氛圍下，老師們欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的班級(jí)變得更干凈了，我們的眼保健操做的越來(lái)越有質(zhì)量了，我們用餐時(shí)候的嬉笑聲越來(lái)越小了，我們行走時(shí)的隊(duì)伍更加整齊了。當(dāng)你們每周都在努力進(jìn)步，努力拿到“最美常規(guī)班”流動(dòng)旗的時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)有部分班級(jí)在最容易拿分的“禮儀”分上一直失分。這個(gè)禮儀失分主要是表現(xiàn)在部分隊(duì)員在進(jìn)入校園時(shí)沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾。下面老師想問(wèn)下隊(duì)員，你是否還記得自己光榮入隊(duì)的情景?你是否還記得自己掛上紅領(lǐng)巾的那一刻?你是否還記得自己在隊(duì)旗下宣讀的誓言?

上學(xué)時(shí)，我們佩戴著整齊的紅領(lǐng)巾向老師問(wèn)好，因?yàn)槟鞘俏覀兩傧汝?duì)員起碼的禮貌;上課時(shí)，我們也戴著紅領(lǐng)巾與老師一起學(xué)習(xí)，因?yàn)槟鞘俏覀兩傧汝?duì)員最鮮亮的標(biāo)志;放學(xué)后，我們?nèi)匀粠еr艷的紅領(lǐng)巾排著整齊的隊(duì)伍離開(kāi)校門(mén)，因?yàn)槲覀儫釔?ài)紅領(lǐng)巾。佩戴著紅領(lǐng)巾，讓我們時(shí)刻提醒自己是一名光榮的少先隊(duì)員;佩戴著紅領(lǐng)巾，讓我們時(shí)刻告誡自己，我們的一言一行要對(duì)紅領(lǐng)巾負(fù)責(zé);佩戴著紅領(lǐng)巾，讓我們時(shí)刻鞭策自己，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

可是，在我們的校園里，時(shí)常能看到這樣一些現(xiàn)象：有些隊(duì)員把系在脖子上的紅領(lǐng)巾拿下來(lái)系在書(shū)包上;有些隊(duì)員的紅領(lǐng)巾上面臟兮兮的;甚至還有同學(xué)會(huì)把這些象征著紅旗一角的紅領(lǐng)巾當(dāng)成玩具。這些行為，都是對(duì)紅領(lǐng)巾的不尊重。隊(duì)員們，你關(guān)注過(guò)被丟棄在樓梯和操場(chǎng)上的紅領(lǐng)巾嗎?你目睹過(guò)滿身泥漬、扭成團(tuán)的紅領(lǐng)巾嗎?你體會(huì)過(guò)角落里紅領(lǐng)巾的痛苦心聲嗎?

有一位老人曾這樣說(shuō)過(guò)：有一種顏色，它能50年飄揚(yáng)在心中不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色。有一種光榮，讓人50年后想起還激動(dòng)不已，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮。有一種真情，它能50年在心中不變，那是對(duì)紅領(lǐng)巾的真摯感情。因此同學(xué)們，戴上紅領(lǐng)巾你們就要為它增光添彩。愛(ài)紅領(lǐng)巾，就要標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范地佩戴它;愛(ài)紅領(lǐng)巾，就要使它保持整潔，讓它永遠(yuǎn)鮮艷。

隊(duì)員們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)好自己的紅領(lǐng)巾，讓紅領(lǐng)巾在自己的胸前飄揚(yáng)起來(lái)，把紅領(lǐng)巾真正系在自己的心上!

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

做學(xué)習(xí)的主人國(guó)旗下講話稿篇14

什么是團(tuán)隊(duì)精神

所謂團(tuán)隊(duì)精神，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動(dòng)力。團(tuán)隊(duì)精神是組織文化的一部分，良好的管理可以通過(guò)合適的組織形態(tài)將每個(gè)人安排至合適的崗位，充分發(fā)揮集體的潛能。如果沒(méi)有正確的管理文化，沒(méi)有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻(xiàn)精神，就不會(huì)有團(tuán)隊(duì)精神。

簡(jiǎn)單的說(shuō),團(tuán)隊(duì)是一種精神,是一種力量,是現(xiàn)代社會(huì)中不可缺少的!

團(tuán)隊(duì)精神的作用

1.目標(biāo)導(dǎo)向功能

團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，使店內(nèi)員工齊心協(xié)力，擰成一股繩，朝著一個(gè)目標(biāo)努力，對(duì)單個(gè)營(yíng)業(yè)員來(lái)說(shuō)，團(tuán)隊(duì)要達(dá)到的目標(biāo)即是自己所努力的方向，團(tuán)隊(duì)整體的目標(biāo)順勢(shì)分解成各個(gè)小目標(biāo)，在每個(gè)員工身上得到落實(shí)。

2.凝聚功能

任何組織群體都需要一種凝聚力，傳統(tǒng)的管理方法是通過(guò)組織系統(tǒng)自上而下的行政指令，淡化了個(gè)人感情和社會(huì)心理等方面的需求，而團(tuán)隊(duì)精神則通過(guò)對(duì)群體意識(shí)的培養(yǎng)，通過(guò)員工在長(zhǎng)期的實(shí)踐中形成的習(xí)慣、信仰、動(dòng)機(jī)、興趣等文化心理，來(lái)溝通人們的思想，引導(dǎo)人們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認(rèn)同感，反過(guò)來(lái)逐漸強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，產(chǎn)生一種強(qiáng)大的凝聚力。

3.激勵(lì)功能

團(tuán)隊(duì)精神要靠員工自覺(jué)地要求進(jìn)步，力爭(zhēng)與團(tuán)隊(duì)中最優(yōu)秀的員工看齊。通過(guò)員工之間正常的競(jìng)爭(zhēng)可以實(shí)現(xiàn)激勵(lì)功能，而且這種激勵(lì)不是單純停留在物質(zhì)的基礎(chǔ)上，還能得到團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可，獲得團(tuán)隊(duì)中其他員工的尊敬。

4.控制功能

員工的個(gè)體行為需要控制，群體行為也需要協(xié)調(diào)。團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的控制功能，是通過(guò)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部所形成的一種觀念的力量、氛圍的影響，去約束規(guī)范，控制職工的個(gè)體行為。這種控制不是自上而下的硬性強(qiáng)制力量，而是由硬性控制向軟性內(nèi)化控制;由控制職工行為，轉(zhuǎn)向控制職工的意識(shí);由控制職工的短期行為，轉(zhuǎn)向?qū)ζ鋬r(jià)值觀和長(zhǎng)期目標(biāo)的控制。因此，這種控制更為持久有意義，而且容易深入人心。

打造團(tuán)隊(duì)精神

1、營(yíng)造相互信任的組織氛圍

有一家知名銀行，其管理者特別放權(quán)給自己的中層雇員，一個(gè)月盡管去花錢(qián)營(yíng)銷(xiāo)。有人擔(dān)心那些人會(huì)亂花錢(qián)，可事實(shí)上，員工并沒(méi)有亂花錢(qián)，反而維護(hù)了許多客戶，其業(yè)績(jī)成為業(yè)內(nèi)的一面旗幟。相比之下，有些管理者，把錢(qián)看得很?chē)?yán)，生怕別人亂花錢(qián)，自己卻大手大腳，結(jié)果員工在暗中也想盡一切辦法謀一己私利。還有一家經(jīng)營(yíng)環(huán)保材料的合資企業(yè)，總經(jīng)理的辦公室跟普通員工的一樣，都在一個(gè)開(kāi)放的大廳中，每個(gè)普通雇員站起來(lái)都能看見(jiàn)總經(jīng)理在做什么。員工出去購(gòu)買(mǎi)日常辦公用品時(shí)，除了正常報(bào)銷(xiāo)之外，公司還額外付給一些辛苦費(fèi)，這個(gè)舉措杜絕了員工弄虛做假的心思。在這兩個(gè)案例中，我們可以體會(huì)到相互信任的對(duì)于組織中每個(gè)成員的影響，尤其會(huì)增加雇員對(duì)組織的情感認(rèn)可。而從情感上相互信任，是一個(gè)組織最堅(jiān)實(shí)的合作基礎(chǔ)，能給雇員一種安全感，雇員才可能真正認(rèn)同公司，把公司當(dāng)成自己的，并以之作為個(gè)人發(fā)展的舞臺(tái)。

2、態(tài)度并不能決定一切

劉備是個(gè)非常注重態(tài)度的人，三顧茅廬請(qǐng)孔明，與關(guān)羽和張飛結(jié)成死黨，關(guān)系很鐵，但最后卻是一個(gè)失敗者。曹操不管態(tài)度，唯人是舉，成就大業(yè)。因?yàn)橼A得利潤(rùn)不僅僅靠態(tài)度，更要依靠才能。那些重視態(tài)度的管理者一般都是權(quán)威感非常重的人，一旦有人挑戰(zhàn)自己的權(quán)威，內(nèi)心就不太舒服。所以，認(rèn)為態(tài)度決定一切的管理者，首先要反思一下自己的用人態(tài)度，在評(píng)估一個(gè)人的能力時(shí)，是不是僅僅考慮了自己的情感需要而沒(méi)有顧及雇員的?是不是覺(jué)得自己的權(quán)威受到了人才的挑戰(zhàn)不能從內(nèi)心接受。

做學(xué)習(xí)的主人國(guó)旗下講話稿篇15

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我是高一(4)班的。我的理想大學(xué)是政法大學(xué)，今天我國(guó)旗下的題目是《消防安全伴我行》。

“消防”這個(gè)詞，相信大家都不陌生。在我們的生活中，處處都可以看到相關(guān)的標(biāo)志，在我們的`學(xué)校里，這樣的標(biāo)志也很常見(jiàn)。

當(dāng)我們談到消防的時(shí)候，就不得不談到一件事情了，那就是火災(zāi)?；鹗俏覀?nèi)祟悮v史中的光亮，從我們的祖先使用第一團(tuán)火焰開(kāi)始，我們的生活中就再也離不開(kāi)火了。火給我們的生活帶來(lái)了極大的便利，但也為我們的生命帶來(lái)了安全隱患。了解消防安全知識(shí)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分重要的，所以我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)要求：

1、學(xué)校及公共場(chǎng)所防火

（1）不隨身攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機(jī)等易然易爆物品。

（2）不吸煙，不玩火，尤其是在加油站、加氣站等易燃易爆場(chǎng)所。

（3）一旦聽(tīng)到火災(zāi)報(bào)警或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想辦法撤離。

（4）逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)實(shí)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。

（5）要從安全通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯等。

（6）要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、氣墊、軟梯、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。

2、家庭防火

（1）生活中不要使用汽油、柴油和酒精等引火。

（2）清除爐灰、爐渣時(shí)不要亂倒，不接觸可燃物，最好要有固定的安全地方傾倒，刮風(fēng)天倒?fàn)t灰時(shí)更應(yīng)注意安全。

（3）正確地使用液化天然氣。正確掌握開(kāi)關(guān)的使用方法，不可隨意玩弄開(kāi)關(guān)。

以上只是消防安全的部分基礎(chǔ)知識(shí)，大家平時(shí)也要多學(xué)習(xí)消防知識(shí)。消防責(zé)任重大，這不僅是你一個(gè)人的事，更是每一個(gè)人要都要履行的職責(zé)。了解消防安全知識(shí)，讓消防安全伴我行！

我的到此結(jié)束，謝謝大家。

做學(xué)習(xí)的主人國(guó)旗下講話稿篇16

老師們，同學(xué)們：

早上好，今天在國(guó)旗下講話的題目是：尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，做品德高尚的文明學(xué)生。

嶄新的校舍，寬敞明亮的教室，一流的設(shè)備，星級(jí)賓館般的宿舍，全鎮(zhèn)唯一的400米環(huán)形塑膠跑道。比起原來(lái)的中心小學(xué)、上華小學(xué)、葛岸小學(xué)、良教小學(xué)好多了。6000萬(wàn)的投入，我們?cè)谙硎苤?，我們是?lè)從鎮(zhèn)一萬(wàn)多小學(xué)生當(dāng)中的幸福者。因?yàn)槲覀冊(cè)谝涣鞯男Ｉ嶂袑W(xué)習(xí)`生活`成長(zhǎng)。

但是我們有沒(méi)有想過(guò)，6000萬(wàn)元是從哪里來(lái)?有人說(shuō)是鎮(zhèn)政府出的。哪鎮(zhèn)政府的6000萬(wàn)又從哪里來(lái)?天上掉?地上撿?當(dāng)然不可能。這6000萬(wàn)是樂(lè)從鎮(zhèn)勞動(dòng)人民的血汗的積累，是各行各業(yè)勞動(dòng)者創(chuàng)造的財(cái)富的積累，也是同學(xué)們的父母兄姐長(zhǎng)輩們?cè)诟鱾€(gè)工作崗位上辛勤勞動(dòng)的成果!頭頂烈日，腳踏赤土，揮汗如雨，渾身濕透，從事勞業(yè)耕作的農(nóng)民們要交農(nóng)業(yè)稅。在工廠里打工一站八個(gè)小時(shí)下班回家筋疲力倦，在商場(chǎng)售貨一天工作十多個(gè)小時(shí)吃飯也要忙做生意，在灰塵滾滾噪音振耳的鋼鐵市場(chǎng)里忙碌的搬運(yùn)工、切割工吊車(chē)司機(jī)以及經(jīng)理們，在車(chē)流滾滾危機(jī)四伏的公路上駕車(chē)奔跑的人們無(wú)論從事什么行業(yè)的勞動(dòng)者，都要繳交工業(yè)稅商業(yè)稅營(yíng)業(yè)稅車(chē)船稅個(gè)人所得稅，我們老師收了工資后也要交個(gè)人所得稅。正是千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者，你們的父母兄姐的勞動(dòng)創(chuàng)造了稅收，一元十元百圓積累起這6000萬(wàn)圓政府用來(lái)建設(shè)我們的學(xué)校!有了6000萬(wàn)元，還要一千幾百個(gè)設(shè)計(jì)人員`審核人員主管領(lǐng)導(dǎo)，以及建筑行業(yè)的土工水工木工電工裝修工花工經(jīng)過(guò)近一年的艱苦勞動(dòng)，用他們聰慧的頭腦，勤勞的雙手，滴滴汗水，一磚一石一木一鐵，砌成這高樓大廈，打造出我們這所學(xué)校。

當(dāng)我們踏進(jìn)學(xué)校，踩在廣場(chǎng)的地磚上，就要想起千萬(wàn)勞動(dòng)者的辛勞。當(dāng)我們坐在教室，可不能忘記揮汗如雨的父母。當(dāng)我們奔跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，應(yīng)當(dāng)想起一天辛勞后勞動(dòng)