精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第四單元綜合素質(zhì)達標時間：90分鐘滿分：100分題號一二三四五總分得分一、基礎(chǔ)訓練營(38分)1.下列加點字的讀音有誤的一項是()(3分) A.干燥(zào) 文雅(yǎ) 灼傷(zhuó) B.大概(gài) 超過(chāo) 掀開(xīn) C.比較(jiào) 腹部(fù) 吻合(wěn) D.逆風(nì) 鉗子(qián) 期末(mò)2.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。(8分)清晨，在精心xiūjiàn()的花園里，花兒sūxǐnɡ()過來，fēnfānɡ()迷人，吸引了許多kūnchónɡ()。成群的mìfēnɡ()從lùtú()遙遠的地方飛來，在這片mòshēnɡ()的花叢中飛舞，仿佛是在jiǎnchá()哪朵花開得更艷麗。3.加偏旁組成新字填在括號里，使之與前邊或后邊的字組成詞語。(6分)(1)【且】()國 ()成 ()妹 ()止(2)【舌】()力 包() ()合 ()風(3)【僉】()查 笑() ()起 ()收4.給下列加點的“逆”字選擇正確的解釋。(填序號)(3分)【逆】①向著相反的方向，跟“順”相對；②抵觸，不順從；③背叛者或背叛者的。逆臣() 忠言逆耳() 逆水行舟()5.把下列四字詞語補充完整。(4分)爭()斗() 曇花()()準確()() ()()實實6.下面這段話的關(guān)鍵句是()(3分)草莓的顏色十分漂亮。它渾身鮮紅鮮紅的，很討人喜愛。一粒粒淡黃色的小籽兒仿佛是鑲嵌在紅衣服上的一顆顆珍珠。有句話叫“萬綠叢中一點紅”，可它卻是“萬紅叢中點點黃”。它多么美麗??！A.草莓的顏色十分漂亮。B.它渾身鮮紅鮮紅的，很討人喜愛。C.一粒粒淡黃色的小籽兒仿佛是鑲嵌在紅衣服上的一顆顆珍珠。D.它多么美麗??！7.按要求完成練習。(11分)(1)用修改符號修改語段。(5分)我家有小金魚一條，它穿著一身衣服紅白相間的，長著兩只圓溜溜的大眼睛，炯炯有神看起來。它額頭上有兩個，的斑點，顯得非常神氣黃色。(2)牡丹花開了。(改成擬人句)(3分)_____________________________________________________________(3)淮南的柑橘，又大又甜?？墒情贅湟环N到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳。這是什么原因呢？(照樣子，先寫現(xiàn)象，再寫問題)(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________二、綜合展示廳(5分)8.聽，同學們在快樂地展示自己的新發(fā)現(xiàn)呢！你也來交流交流吧！典典：我最近觀察了含羞草。每當我用手去碰它時，它的葉子就會卷起來，真是有趣極了！我：_______________________________________________________________________________________________________________________三、課本直通車(7分)9.根據(jù)課本內(nèi)容填空。(1)__________________，野渡無人舟自橫。(2)__________________，牽?；ù灯鹆俗仙男±取挛缛c，萬壽菊__________________。(3)聽說蜜蜂有____________________的能力，無論飛到哪里，它總是可以____________________________。通過實驗，“我”知道了蜜蜂靠的不是___________________，而是一種“我”無法解釋的__________________。四、閱讀檢閱臺(25分)(一)課內(nèi)閱讀。(11分)一天，我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著蜜蜂，走了四公里路，打開紙袋，在它們身上做了白色記號，然后放了出來。二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。這時候刮起了狂風，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？在回家的路上，我推測蜜蜂可能找不到家了。沒等我跨進家門，小女兒就沖過來，臉紅紅的，看上去很激動。她高聲喊道有兩只蜜蜂飛回來了它們兩點四十分回到蜂窩里肚皮下面還沾著花粉呢10.在選段中的方框里加上正確的標點符號。(3分)11.“我”是怎樣做這個實驗的？用簡單的詞語概括出來。(3分)捉蜜蜂→________________→________________→________________12.第1自然段中的“好像”“幾乎”“大概”等詞語能否刪去？()(3分)A.可以刪去，去掉后，句子的意思更加準確、清楚。B.不能刪去，這幾個詞語體現(xiàn)了作者嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。13.從選段中能否得知實驗的結(jié)論？(2分)______________________________________________________________(二)課外閱讀。(14分)金蟬脫殼①有一天，我無意中撿到了幾個透明發(fā)亮的殼。叔叔們說，那是蟬蟲脫的殼。我感到很好奇，決心要揭開金蟬脫殼的秘密。②我來到菜園，目光順著樹干上下搜索著。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只肥肥的、通身發(fā)著金黃色亮光的蟬蟲，正沿著柿子樹往上爬。當爬到一個枝丫上時，它用腳緊緊抓住樹皮上的一處裂口，停在那里不動了。我聚精會神地盯著這只蟬蟲，等待著金蟬脫殼這一時刻的到來。③開始脫殼了！蟬蟲整個身體來回地抽搐了幾下，背上立刻裂開了一道口子，蟬背露出來了。背上那一層保護甲的顏色也在很快地變化著，先是極淡的綠色，一會兒變成了深綠色。接著，頭鉆出來了，前面一雙透明發(fā)亮的大眼睛，像兩顆花椒籽一樣又黑又亮。然后，六只腳出來了，整個身子在慢慢地活動。最有趣的是蟬尾出殼的情景。未出殼的蟬尾使勁地抖動著，伸著。蟬兒把它已經(jīng)出殼的上半身騰空向后仰去，又敏捷地向前撲來，再用前腳抓住蟬殼用力一抽，又白又嫩的蟬尾就出來了。整個動作配合得自然協(xié)調(diào)。④脫殼的蟬兒靜靜地趴在蟬殼上，過了好一陣子，才依依不舍地離開了蟬殼。(有改動)14.在括號里填上合適的詞語。(2分)()的殼 ()的蟬尾()地盯著 ()地離開15.讀短文第③自然段，完成練習。(5分)(1)借助關(guān)鍵語句，概括本段大意。(2分)____________________________________________________________(2)蟬蟲的身體各部位是按怎樣的順序脫殼的呢？請照樣子填一填。(3分)16.用“____”畫出文中的一處比喻句。這句話中把______________比作____________，這樣寫是為了突出____________________的特點。(4分)17.作者揭開了金蟬脫殼的秘密，帶給你什么啟發(fā)呢？(3分)______________________________________________________________五、習作百花園(25分)18.寫一篇作文介紹一下你做過的一項小實驗，要求把實驗過程寫清楚，還可以寫一寫自己做實驗時的心情、實驗中有趣的發(fā)現(xiàn)等。

第四單元綜合素質(zhì)達標一、1.B2.修建蘇醒芬芳昆蟲蜜蜂路途陌生檢查3.(1)祖組姐阻(2)活括適刮(3)檢臉撿驗4.③②①5.奇艷一現(xiàn)無誤確確6.A7.(1)(2)示例：牡丹花綻開了笑臉。(3)示例：同樣多的作業(yè)，龍龍半小時就完成了，正確率還挺高?？墒橇亮羺s需要一個小時才能完成，還錯誤百出。這是什么原因呢？二、8.示例：爸爸給我買了幾條小金魚。有幾個晚上，我發(fā)現(xiàn)小金魚在魚缸里睜著眼睛一動不動。后來一查資料才知道，它們是在睡覺呢！三、9.(1)春潮帶雨晚來急(2)凌晨四點欣然怒放(3)辨認方向回到原處超常的記憶力本能四、(一)10.：“！，?！?1.做記號放蜜蜂等蜜蜂12.B13.不能，現(xiàn)在僅有兩只蜜蜂飛回來了，暫時不能確認蜜蜂是否具有辨認方向的能力。(二)14.透明發(fā)亮又白又嫩聚精會神依依不舍15.(1)本段主要寫了金蟬脫殼的過程。(2)頭腳尾16.接著，頭鉆出來了，前面一雙透明發(fā)亮的大眼睛，像兩顆花椒籽一樣又黑又亮。眼睛花椒籽眼睛又黑又亮17.示例：我們在生活中要善于觀察，這樣才能揭開生活中更多的秘密。五、18.思路：先確定要寫什么實驗，在寫實驗過程時，可以用上“先……然后……接著……最后……”這樣的句式，把實驗過程寫清楚。例文略。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第四單元綜合素質(zhì)評價時間：90分鐘滿分：100分第1部分積累與運用(49分)一、用“√”選出下列詞語中加點字的正確讀音。(3分)推測(cèzé) 大概(kàigài) 掀起(xānxiān)超越(cāochāo) 優(yōu)雅(yáyǎ) 比較(jiàojiǎo)二、看拼音，寫詞語。(8分)1.面對不明地雷，杜富國shìyì()同組的戰(zhàn)友向后退，他獨自上前jiǎnchá()。正當他進一步quèrèn()地雷的情況時，地雷突然發(fā)生了爆炸，他當場昏迷。sūxǐnɡ()后，他第一句話就是問戰(zhàn)友怎么樣了。2.花園里，花兒zhēnɡqídòuyàn()，fēnfānɡ()迷人。mìfēnɡ()、螞蚱等kūnchónɡ()快活自在，園內(nèi)一派生機勃勃的景象。三、選擇正確答案的序號填在括號里。(6分)1.下列詞語書寫完全正確的一項是()2.點點在作文中這樣寫道：“今天下了大暴雨，他在雨中艱難地分biàn著方向?！蓖ㄟ^查字典，點點查到“分biàn”的“biàn”應(yīng)是()A.辯 B.辨 C.辮 D.瓣3.下列句子中加點詞使用不恰當?shù)囊豁検?)A.下午三點，萬壽菊欣然怒放。B.天氣預(yù)報說今天有雪，中午果然下雪了。C.一位老太太突然昏倒在地，幾個年輕人連忙上前施救。D.你這個調(diào)皮鬼，犯這樣的錯誤不是固然的，你應(yīng)該好好反思一下。四、按要求完成句子練習。(10分)1.月光花在七點左右舒展開自己的花瓣。(縮句)(3分)

2.不同的植物為什么開花的時間不同呢？有的植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。(仿寫設(shè)問句)(3分)

3.這個路口總是很暢通，那個路口卻總是堵車。兩個路口才相距一百米，差別卻這么大。到底是什么原因呢？(照樣子，先寫現(xiàn)象，再提出問題)(4分)

五、用修改符號修改下面這段話。(共三處錯誤)(3分)在瑟瑟秋風中，落葉一片片漂到地上。當它們還高掛在枝頭的時，秋雨為它們洗去了身上的細塵，夕陽輕輕地為它們抹上金黃一層的色彩。最終，它們落下來了，回到了大地母親的懷抱。六、根據(jù)課本內(nèi)容填空。(11分)1.凌晨四點，牽?；? 的小喇叭；五點左右，艷麗的薔薇；七點，睡蓮；中午十二點左右，開花了……

2.《蜜蜂》節(jié)選自 國著名昆蟲學家 的著作《 》。這篇課文介紹了“我”做的一個實驗，證實了蜜蜂飛回來，靠的不是 ，而是一種 。

3.傍晚下雨了，春潮漲起來了，郊野的渡口沒有行人，只有一只船橫在水面上。這個情景可以用詩句“ ， ”來概括。

七、綜合實踐。(8分)《蜜蜂》一文中，作者為確認蜜蜂是否有辨認方向的能力，做了個實驗。讓我們也來做一個摩擦起電的實驗吧！請借助下圖，完成實驗記錄表。→實驗記錄表實驗?zāi)康尿炞C經(jīng)過摩擦的塑料棒是否帶電實驗材料絲綢、紙屑、塑料棒實驗過程第一步：

第二步：

實驗現(xiàn)象摩擦過的塑料棒能

實驗結(jié)論摩擦過的塑料棒能吸起輕小物體，我們稱之為“”

第2部分閱讀與欣賞(26分)八、課內(nèi)閱讀。(11分)不同的植物為什么開花的時間不同呢？有的植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽光強，氣溫高，空氣干(燥躁)，要是在白天開花，就有被灼傷的危險。深夜氣溫過低，開花也不適宜。長期以來，它適應(yīng)了晚上九點左右的溫度和濕度，到了那時，便悄悄(定綻)開(淡談)雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要昆蟲傳(播潘)花粉，才能結(jié)出種子，它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。1.用“\”劃去選段中括號里不正確的字。(4分)2.借助第一句話，我們知道選段介紹了 。(1分)

3.選段中寫曇花的例子主要是為了說明()(2分)A.曇花開花時很美麗。B.曇花開花的時間與眾不同。C.植物開花的時間受很多因素的影響。4.根據(jù)選段，植物開花的時間與下面哪些因素有關(guān)？在括號里打“√”。(4分)①溫度() ②土壤() ③光照()④濕度() ⑤水分的含量() ⑥昆蟲活動的時間()九、課外閱讀。(15分)金蟬脫殼①有一天，我無意中撿到了幾個昆蟲脫下的殼。叔叔說，這是蟬的殼。我很好奇，決心揭開金蟬脫殼的秘密。②我來到菜園，目光順著樹干搜索著。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只肥肥的、通身泛著金黃色的光澤的蟬正沿著柿子樹往上爬。當爬到一個枝丫上時，它緊緊抓住樹皮上的一處裂口，停在那里不動了。我聚精會神地盯著這只蟬，等待著金蟬脫殼這一時刻的到來。③蟬開始脫殼了！蟬的整個身體來回地抽搐了幾下，背上立刻裂開了一道口子，蟬背露出來了。它背上那一層保護甲的顏色也很快地變化著，先是極淡的綠色，一會兒變成了深綠色。接著，它的頭鉆出來了，前面一雙透明發(fā)亮的大眼睛，像兩顆花椒籽一樣又黑又亮。然后，它的六條腿出來了。最有趣的是蟬尾出殼的情景。未出殼的蟬尾使勁地抖動著。蟬把它已經(jīng)出殼的上半身騰空向后仰去，又慢慢地向前撲來，再用前腿抓住蟬殼用力一抽，又白又嫩的蟬尾就出來了。④脫殼的蟬靜靜地趴在蟬殼上，過了好一陣子，才依依不舍地離開了蟬殼。1.在括號里填上合適的詞。(4分)()的大眼睛 ()的蟬尾()地盯著 ()地離開2.讀短文第③段，完成練習。(4分)(1)本段主要寫了 。(1分)

(2)蟬的身體各部位是按怎樣的順序脫殼的呢？請照樣子填一填。(3分)3.用“”畫出文中的比喻句。這句話把比作，這樣寫是為了突出的特點。(4分)

4.作者揭開了金蟬脫殼的秘密，帶給你什么啟發(fā)呢？(3分)

第3