2023年電子商務(wù)實(shí)習(xí)總結(jié)匯編七篇電子商務(wù)實(shí)習(xí)總結(jié)篇1

在這三個(gè)月中，我學(xué)到許多東西，但也犯了不少錯(cuò)，通過(guò)這三個(gè)月的學(xué)習(xí)，我明白了并深刻體會(huì)到做報(bào)關(guān)必需要仔細(xì)細(xì)致，任何一個(gè)小小的失誤都會(huì)給公司帶來(lái)很大的損失，給同事添很大的麻煩，而我在這一點(diǎn)上是有很大的不足。我深深明白，假如不改正，這些缺點(diǎn)將會(huì)成為我人生路上恒久的絆腳石，也決不行能做好報(bào)關(guān)這一行。其實(shí)不只是做報(bào)關(guān)，做任何事情都須要嚴(yán)謹(jǐn)，以后我要更加仔細(xì)的學(xué)習(xí)，改正自己的缺點(diǎn)，在困難中磨練意志，在挫折中勇往直前，在一日三省吾身中成長(zhǎng)，變的更好，力爭(zhēng)做個(gè)精彩的員工！

一、實(shí)習(xí)結(jié)果:

通過(guò)近一個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí)，所教學(xué)的班級(jí)學(xué)生基本理解和駕馭了跨越式跳高。在教化教學(xué)中，運(yùn)用先進(jìn)的教化理念和科學(xué)的教學(xué)方法，努力培育學(xué)生的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，選擇的教學(xué)方法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好和促進(jìn)學(xué)生的思維活動(dòng)，能留意因材施教、因人施教，有效的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，使學(xué)生在課堂上逐步養(yǎng)成了仔細(xì)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，讓每一位學(xué)生都能夠在“樂(lè)”中練，在練習(xí)“樂(lè)”，課堂氣氛充溢活力，有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。我在五年級(jí)學(xué)生調(diào)查中，幾乎人人都能做到從情感上、行動(dòng)上主動(dòng)參加教學(xué)活動(dòng)，做到人人參加活動(dòng)，人人健康發(fā)展。

二、實(shí)習(xí)體會(huì)：

在體育教學(xué)中，有意識(shí)地融入德育教化，不僅能熬煉學(xué)生的意志，更重要的是培育學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神，培育學(xué)生聽(tīng)從組織遵守紀(jì)律，誠(chéng)懇、機(jī)靈、主動(dòng)進(jìn)去的心理品德。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，為此，我在教學(xué)，“跨越式跳高”主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行探究的，并受到了良好的效果下面就圍繞這個(gè)問(wèn)題談?wù)勎易约旱囊恍\薄的看法。

1、用高尚的精神去塑造學(xué)生

老師的言行干脆影響和感染著學(xué)生。作為老師必需加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素養(yǎng)具備一種奮勉向上，主動(dòng)進(jìn)取的敬業(yè)精神，老師良好的言談舉止，會(huì)給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的形象，再加上老師規(guī)范的動(dòng)作手勢(shì)，行走坐臥、外在儀表和豐富內(nèi)涵，是學(xué)生在潛移默化中受到熏陶，仿照中諦視自己，從而得到全面教化。

我在雜志上看到這么一節(jié)課。自己就拿來(lái)上了一下效果很好。我是這樣上的：上課之前我知道這個(gè)班學(xué)生特喜愛(ài)競(jìng)賽，我借此給學(xué)生門(mén)提了個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們，你們喜愛(ài)我們的省會(huì)嗎？你們喜愛(ài)競(jìng)賽嗎？好那我今日就帶你們?nèi)⑴c競(jìng)賽吧，為了班級(jí)能在競(jìng)賽中獲得好成果，從現(xiàn)在起先起我們大家就要仔細(xì)學(xué)習(xí)技術(shù)動(dòng)作，把握好機(jī)會(huì)，成功是屬于你們的，我信任你們有信念?yuàn)Z取最終得成功，對(duì)不對(duì)？這時(shí)我出示了今日這一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，我根據(jù)設(shè)計(jì)好的教學(xué)方法，逐步引導(dǎo)，讓學(xué)生在“樂(lè)”中練，在練習(xí)“樂(lè)”，課堂氣氛充溢活力，有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。順當(dāng)完成教學(xué)任務(wù)，效果很好。激勵(lì)學(xué)生，使體育教學(xué)生動(dòng)好玩。一位學(xué)生說(shuō)：“老師，象這樣的體育課我們可喜愛(ài)了。

2、用正確的方法去引導(dǎo)學(xué)生

體育教學(xué)中，老師最能影響學(xué)生的是簡(jiǎn)明扼要的講解，正確無(wú)誤的示范和行之有效的輔導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)此內(nèi)容產(chǎn)生深厚的愛(ài)好。在練習(xí)中學(xué)生，學(xué)生不敢做的動(dòng)作，由老師示范，學(xué)生不會(huì)做的動(dòng)作，老師應(yīng)手把手教。老師要用自己健康的體魄，良好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)去影響引導(dǎo)學(xué)生酷愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)。

例如我在跨越式跳高教學(xué)時(shí)這樣支配的，第一個(gè)練習(xí)，用激勵(lì)的口號(hào)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的“一二一”口號(hào)，在跨越式跳高練習(xí)前熱身活動(dòng)中，我用激勵(lì)口號(hào)激勵(lì)學(xué)生，我自信，我勝利、我參加、我驕傲、我英勇，練習(xí)跨越式跳高我能行！然后要求學(xué)生自主練習(xí)跨越式跳高過(guò)竿動(dòng)作，幾次后通過(guò)體會(huì)去考慮。a如何才能保證練習(xí)時(shí)的平安？b練習(xí)跨越式跳高能使身體哪些部位得到熬煉？得到的答案是：對(duì)于平安，大部分學(xué)生回答是按跨越式跳高動(dòng)作要領(lǐng)去做；對(duì)于熬煉的好處有的學(xué)生回答可以熬煉下肢的力氣，有的學(xué)生說(shuō)可以熬煉自己的膽識(shí)，有的學(xué)生回答好玩，有的學(xué)生回答可以熬煉自己的身體，學(xué)生回答幾乎包含了練習(xí)的意義。老師剛好加以指導(dǎo)，常常練習(xí)可以使人下肢更有力，關(guān)節(jié)更敏捷，可以使人英勇，但練習(xí)時(shí)留意平安，留意自我愛(ài)護(hù)。

其次個(gè)練習(xí)，我設(shè)計(jì)幾組不同高度的跳高架，讓學(xué)生自己選擇高度練習(xí)，并提出問(wèn)題：當(dāng)別人跳不過(guò)去時(shí)你該怎么辦？多數(shù)學(xué)生回答我們要幫助他，老師立刻提出愛(ài)護(hù)與幫助的方法，練習(xí)中發(fā)揚(yáng)互助精神。不管在哪組上練習(xí)，我總是用激勵(lì)性的語(yǔ)言對(duì)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)和指導(dǎo)，尤其是對(duì)學(xué)習(xí)上有困然的學(xué)生，幾次練習(xí)后學(xué)生漸漸向有難度的跳高架靠攏。

3、用師生間良好情感去感染學(xué)生

在體育教學(xué)中，向?qū)W生進(jìn)行思想道德教化，關(guān)鍵在于老師的言傳身教，而身教更勝于言傳，體育老師的工作性質(zhì)確定了大部分時(shí)間在室外，和學(xué)生的干脆接觸最多。我們不論刮風(fēng)下雨，還是寒冷酷暑都帶領(lǐng)學(xué)生去完成身體熬煉任務(wù)。在這種艱苦的環(huán)境中老師的影響是最大的?？崾钪?，我們所站的位置是面對(duì)太陽(yáng)；寒風(fēng)中我們所站的位置是面對(duì)風(fēng)口……這種無(wú)形的教化方式，化為濃濃的師生情感和對(duì)美妙事物的推斷，使學(xué)生在潛移默化中受到教化，從而提高學(xué)生對(duì)美妙事物的追求。

4、用祖國(guó)的呼喚去鼓舞學(xué)生

青少年都有憧憬美妙將來(lái)的愿望，都有為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己青春的使命感，都想有健康的體魄和良好體育技能。在道德志向與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中，幫助學(xué)生樹(shù)立只有身體好，將來(lái)才能更好地為祖國(guó)工作的思想，在各種規(guī)章制度的約束下，使學(xué)生熬煉身體成為自覺(jué)的行動(dòng)，并使這種自覺(jué)行動(dòng)體現(xiàn)在體育課的學(xué)習(xí)和熬煉中。

電子商務(wù)實(shí)習(xí)總結(jié)篇2

根據(jù)學(xué)院和系部的支配，我們進(jìn)行了為期一周的電子商務(wù)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)中駕馭了很多實(shí)質(zhì)性的操作技能。這次實(shí)習(xí)我更加了解并熟識(shí)了電子商務(wù)的流程，收獲許多。下面先闡述一下我對(duì)此次實(shí)習(xí)的心得。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我基本駕馭電子商務(wù)的實(shí)際應(yīng)用，了解并熟識(shí)了B2B及B2C的流程，懂得了三流相互協(xié)作的重要性，收獲許多。B2B電子商務(wù)是指企業(yè)與企業(yè)之間，通過(guò)Internet或?qū)Ｓ镁W(wǎng)方式進(jìn)行的商務(wù)活動(dòng)。這里企業(yè)通常包括制造、流通（商業(yè)）和服務(wù)企業(yè)，其最大的特點(diǎn)是：交易雙方不以永久、持續(xù)交易為前提。B2C是電子商務(wù)按交易對(duì)象分類(lèi)中的一種，即表示商業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)消費(fèi)者的電子商務(wù)。這種形式的電子商務(wù)一般以網(wǎng)絡(luò)零售業(yè)為主，主要借助于Internet開(kāi)展在線(xiàn)銷(xiāo)售活動(dòng)。例如經(jīng)營(yíng)各種書(shū)籍、鮮花、計(jì)算機(jī)、通信用品等商品。

網(wǎng)上銀行是指通過(guò)Internet網(wǎng)絡(luò)或其它公用信息網(wǎng)，將客戶(hù)的電腦終端連接至銀行，實(shí)現(xiàn)將銀行服務(wù)干脆送到客戶(hù)辦公室或家中的服務(wù)系統(tǒng)。它拉近客戶(hù)與銀行的距離，使客戶(hù)不再受限于銀行的地理環(huán)境、服務(wù)時(shí)間，突破空間距離和物體媒介的限制，足不出戶(hù)就可以享受到網(wǎng)上銀行的服務(wù)。物流中心作為擔(dān)當(dāng)運(yùn)輸任務(wù)的第三方，也是電子商務(wù)中不行缺少的一環(huán)。這次實(shí)習(xí)中，雖然每次都受到挫折，但是在每一次的挫折之后我都會(huì)總結(jié)一次，我發(fā)覺(jué)每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)并不太難。有時(shí)我真想放棄了，又累又受氣，上會(huì)網(wǎng)玩會(huì)嬉戲多好呀！但一想到翁老師的話(huà)，我就會(huì)給自己加油，就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：其實(shí)勝利就離你不遠(yuǎn)了！這樣，我就以主動(dòng)的心態(tài)來(lái)面對(duì)，我不再懼怕他們，我知道困難像彈簧，我弱它就強(qiáng)。對(duì)于這一周的實(shí)習(xí)，我是抱著仔細(xì)的看法對(duì)待的！我覺(jué)得實(shí)習(xí)最重要的是讓你學(xué)到東西，重要的是過(guò)程，假如有機(jī)會(huì)的話(huà)，我希望下次還能進(jìn)行這種類(lèi)似的實(shí)習(xí)，反正只要能學(xué)到學(xué)問(wèn)就是好的！

這一周的上機(jī)操作，我雖沒(méi)把老師安排內(nèi)的每一項(xiàng)內(nèi)容都勝利的實(shí)施完，但至少每一項(xiàng)我都熟識(shí)了流程，知道詳細(xì)每一步該怎么往下走，我想著就是不小的收獲，呵呵！

這次實(shí)習(xí)讓我懂得了如何在網(wǎng)上購(gòu)物，如何申請(qǐng)郵件，如何進(jìn)行outlook設(shè)置并用它來(lái)收發(fā)郵件，如何注冊(cè)和運(yùn)用支付寶，如何下載迅雷并用它來(lái)下載自己須要的資料，還了解了遠(yuǎn)程登陸以及閱讀web頁(yè)并用保藏夾保存信息，也了解了百度、搜狗等搜尋引擎等好多學(xué)問(wèn)。這些東西有些以前我都未接觸過(guò)，很感謝這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，信任這些東西對(duì)我以后的學(xué)習(xí)、工作、生活會(huì)有很大的幫助！

電子商務(wù)實(shí)習(xí)總結(jié)篇3

時(shí)間流水，短短的兩周就消逝了，回想在這兩周的實(shí)訓(xùn)生活，還真的不知道要用什么來(lái)形容，可能最現(xiàn)實(shí)的一句話(huà)來(lái)形容是：真的好累啊!每天坐在電腦面前，眼前不是“百度”就是“搜狐”，有的時(shí)候做著題目，這一步?jīng)]有做好，后面的就也不好做了，那時(shí)候，心里的火氣就不知道有多大了。真想把電腦摔了!在以前還沒(méi)有接觸電子商務(wù)，什么概念都不懂，現(xiàn)在還知道了什么是電子是商務(wù)，它包含哪些東西。我覺(jué)得，這兩周的時(shí)間我沒(méi)有奢侈，我信任自己。

這次實(shí)訓(xùn)的目的與要求，是讓我們學(xué)生動(dòng)手試驗(yàn)，使學(xué)生了解電子商務(wù)各模塊的流程以及操作過(guò)程，并對(duì)電子商務(wù)的特點(diǎn)和應(yīng)用領(lǐng)域有感性的相識(shí)。

這次的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容其實(shí)也蠻多的，剛起先看起來(lái)覺(jué)得應(yīng)當(dāng)會(huì)很簡(jiǎn)單的，但是，實(shí)際做起來(lái)才知道不那么簡(jiǎn)潔，尤其是在處理電子合同時(shí)，假如是一個(gè)人在弄，根本是做不好的，這也須要合作，正如老師說(shuō)的，走入社會(huì)后不要什么都是一個(gè)人弄，與別人一起合作，你可以做的更好的。對(duì)于我本身，

以前最熟識(shí)的也不過(guò)是電子郵件服務(wù)，有一個(gè)郵箱總是和別人發(fā)發(fā)郵件，其他的也不知道究竟郵箱還有什么用，至于還有那么多的內(nèi)容，根本就沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)更何況還是什么見(jiàn)過(guò)了，而且還要自己做，真的是不知道，不過(guò)還好書(shū)上有，讓我對(duì)其了解了一些，要不然還真的不知道要如何下手了。在做電子合同時(shí)，我遇到不少了麻煩，申請(qǐng)的企業(yè)不知道哪里出錯(cuò)了，就不是見(jiàn)了，我就從頭起先，一切都重新起先，先從b2c做起，注冊(cè)公司，漸漸的，一步一步來(lái)，我以為這樣應(yīng)當(dāng)不會(huì)還有什么不對(duì)的了吧，但是做到最終，我還是錯(cuò)了，我那時(shí)真的一下就火了，怎么總是錯(cuò)了，不做了，我和自己鬧著沖突，就把這里給丟下，接著做后面的，可是，我還真的蠻笨的總是出錯(cuò)，搞著搞著又不知道做了，真的會(huì)暈掉。不過(guò)，我是好學(xué)生，還是把要做的都做好了，要不然我怎么會(huì)有以下的收獲呢?雖然，不是通過(guò)自己的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，但我想，我懂了，至少比以前知道了許多。

通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，讓我知道，電子商務(wù)是伴隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的普及而產(chǎn)生的一種新型的商務(wù)交易形式。這種新型的國(guó)際貿(mào)易方式以其特有的優(yōu)勢(shì)(成本低、易于參加、對(duì)需求反映快速等)，已被愈來(lái)愈多的國(guó)家及不同行業(yè)所接受和運(yùn)用。這種新興貿(mào)易方式對(duì)傳統(tǒng)法律(無(wú)論是英美法系，還是大陸法系)關(guān)于合同的成立條件、合同有效性規(guī)范、支付方法、提單的轉(zhuǎn)讓等一系列法律法規(guī)和要求，提出了肅穆的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)行的法律法規(guī)已無(wú)法滿(mǎn)意電子商務(wù)發(fā)展的需求，阻礙了電子商務(wù)的正常發(fā)展。因此，有必要為電子商務(wù)建立起一套必要的法律法規(guī)和共同遵守的商業(yè)規(guī)則，為電子商務(wù)的動(dòng)作供應(yīng)法律依據(jù)，以促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易更好的發(fā)展。

雖然我知道的可能還不是許多，但這次實(shí)訓(xùn)給了我一個(gè)很好機(jī)會(huì)，讓我知道不少，電子郵件服務(wù)、網(wǎng)上銀行服務(wù)、電子錢(qián)包管理與運(yùn)用、電子商務(wù)的三種模式：b2b、b2c、c2c，網(wǎng)上單證、edi模式、ca認(rèn)證、電子合同和企業(yè)網(wǎng)站。

在電子郵件服務(wù)中，最主要的是電子郵件的申請(qǐng)：個(gè)人資料、密碼的修改，電子郵件操作：郵件的閱讀、撰寫(xiě)、抄送以及刪除。網(wǎng)上銀行也就只有三個(gè)內(nèi)容，網(wǎng)上銀行服務(wù)的申請(qǐng)、網(wǎng)上銀行后臺(tái)管理和網(wǎng)上銀行服務(wù)運(yùn)用。我認(rèn)為最簡(jiǎn)潔的就是電子錢(qián)包管理與運(yùn)用，只要新建用戶(hù)和完成電子錢(qián)包設(shè)置等。內(nèi)容最多是電子商務(wù)的三中模式，內(nèi)容是有許多，但是操作起來(lái)還是蠻簡(jiǎn)單的，只要做一步后面的幾乎都可以了。這三中模式就是讓我們能嫻熟的駕馭企業(yè)與消費(fèi)者交易的整個(gè)過(guò)程，包括：消費(fèi)者網(wǎng)上購(gòu)物、b2c后臺(tái)初始化、商店經(jīng)理業(yè)務(wù)等操作。還要駕馭企業(yè)交易的整個(gè)過(guò)程和嫻熟駕馭拍賣(mài)的全過(guò)程，嫻熟前臺(tái)會(huì)員注冊(cè)、客戶(hù)投訴、新手上路、服務(wù)中心、新品上架、每日一拍、商品舉薦、競(jìng)拍熱點(diǎn)、特色拍賣(mài)等項(xiàng)目還有一些等錄日志、會(huì)員管理、群組設(shè)置、拍賣(mài)書(shū)目設(shè)置、和拍賣(mài)商品管理等。最難的也是讓我最火就是這個(gè)了，不過(guò)還好，一切都知道了，就覺(jué)得也不是很難了，萬(wàn)事開(kāi)頭難，看來(lái)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)啊。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我懂得電子商務(wù)的全部，但在我看來(lái)，知道了就是很了不得了，終歸我們以前沒(méi)有接觸過(guò)，有現(xiàn)在的成果也很不錯(cuò)了，但是我信任，我們不會(huì)傲慢的，不會(huì)以為因?yàn)楦懔藘蓚€(gè)星期的實(shí)訓(xùn)就什么都知道了，我們要學(xué)的還有許多，要接觸的還不知道有多少，以后的路還很漫長(zhǎng)，我信任我們會(huì)更加努力的，把握現(xiàn)在，為自己的將來(lái)而奮斗，綻開(kāi)雙翅飛向美妙的將來(lái)!

電子商務(wù)實(shí)習(xí)總結(jié)篇4

在這一次實(shí)習(xí)的過(guò)程中，給我收獲最大的是我對(duì)電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)有了一個(gè)全新的相識(shí)，我還是堅(jiān)持認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)是一種運(yùn)營(yíng)模式，不管是傳統(tǒng)行業(yè)還是新興行業(yè)，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)都是勢(shì)在必行的，它是傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)的一個(gè)重要的補(bǔ)充，也是電子商務(wù)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，核心。假如說(shuō)，我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)在傳統(tǒng)行業(yè)中的運(yùn)用就像是給傳統(tǒng)行業(yè)裝上騰飛的翅膀，這不僅是一種必定趨勢(shì)，對(duì)于社會(huì)也是一種進(jìn)步和資源的優(yōu)化配置。至于桂林電力電容器總廠(chǎng)，我希望能到企業(yè)里面進(jìn)行一次考察，假如企業(yè)同意的話(huà)，我希望能夠和該企業(yè)合作，開(kāi)拓新的電子商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)渠道，也算是給家鄉(xiāng)的企業(yè)貢獻(xiàn)一份力氣吧。上面對(duì)這家公司的診斷報(bào)告只是基于網(wǎng)絡(luò)上的一些網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的參考系數(shù)，而且該公司網(wǎng)站沒(méi)有進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)計(jì)。但是至少目前我還是比較有信念能幫給他做好一個(gè)可行的分析和策劃并且給公司實(shí)施。

對(duì)與專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，我想假如要做回電子商務(wù)，做好網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)是必需的，或者駕馭一些電子商務(wù)環(huán)節(jié)上如支付，網(wǎng)站管理，網(wǎng)站信息管理等技能，對(duì)我來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)，seo是我的目標(biāo)，我想話(huà)一年的時(shí)間來(lái)進(jìn)行嘗試性的實(shí)踐，也完成一個(gè)有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)seo的幻想，主要是通過(guò)自己建設(shè)網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)。很希望能在高校的最終一年里多看一點(diǎn)書(shū)，拓寬一下自己的學(xué)問(wèn)面，我信任我會(huì)有足夠的時(shí)間和精力，當(dāng)然還要一邊進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

對(duì)于就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的相識(shí)，我覺(jué)得你有實(shí)力給企業(yè)帶來(lái)利潤(rùn)，你能解決企業(yè)的問(wèn)題，企業(yè)能夠用你，你就具備競(jìng)爭(zhēng)力。一方面，要培育你的個(gè)人實(shí)力和素養(yǎng)，是你獨(dú)一無(wú)二，別出心裁。我覺(jué)得我現(xiàn)在要做的就是把三年學(xué)習(xí)的理論通過(guò)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用到實(shí)際之中去，漸漸的消化，把它變成自己的東西。我信任我能做到，因?yàn)槲铱梢栽谶@一年的時(shí)間里進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)真刀真槍實(shí)戰(zhàn)，我信任我是獨(dú)一無(wú)二的。這也是我的核心競(jìng)爭(zhēng)力所在。另一方面，要針對(duì)用人單位的需求加強(qiáng)自身素養(yǎng)的訓(xùn)練和提升。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)策劃和seo最想做的工作，但是不同的企業(yè)有著不同的要求和業(yè)內(nèi)規(guī)范，這些都是我須要去學(xué)習(xí)的。而且在沒(méi)有確定行業(yè)之前，必需物色和選擇好自己所憧憬的行業(yè)，之后就是對(duì)行業(yè)的一些基本學(xué)問(wèn)的駕馭。當(dāng)然假如你想做一個(gè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員，或者公司文員之類(lèi)的工作，那么不要學(xué)我，因?yàn)槟阋彩仟?dú)一無(wú)二的，你是你，誰(shuí)也成不了你。

當(dāng)然，希望老師能給出更多的指導(dǎo)，大四對(duì)于高校生來(lái)說(shuō)最關(guān)注的無(wú)非就是出路的問(wèn)題。對(duì)于電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)，我想楊賦立老師網(wǎng)上發(fā)表的文章“電子商務(wù)百問(wèn)百答”是一個(gè)很好的相識(shí)。電子商務(wù)學(xué)生的就業(yè)出路很大的程度上還是在于你的應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)實(shí)力。也希望老師供應(yīng)或者同學(xué)們找到更多的實(shí)習(xí)實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)。至少當(dāng)你畢業(yè)的時(shí)候，你能精通電子商務(wù)的其中一塊或者具有電子商務(wù)的一技之能，不管seo還是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)編程或者供應(yīng)鏈管理，還是資金流的運(yùn)轉(zhuǎn)。甚至是熟識(shí)阿里巴巴的b2b運(yùn)作平臺(tái)和淘寶網(wǎng)開(kāi)店的平臺(tái)運(yùn)用。總之，讓自己獨(dú)一無(wú)二，你就具備競(jìng)爭(zhēng)力。

電子商務(wù)實(shí)習(xí)總結(jié)篇5

依據(jù)武漢高校信息管理學(xué)院對(duì)本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)的要求和支配，我們XX級(jí)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的26名同學(xué)于XX年9月至XX年4月這段時(shí)間內(nèi)分別進(jìn)行了各自的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

一、實(shí)習(xí)目的

1.將本科階段所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)運(yùn)用于實(shí)際社會(huì)工作中，并在實(shí)踐中檢驗(yàn)與鞏固理論學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)和增加動(dòng)手實(shí)力;

2.體驗(yàn)和熟識(shí)電子商務(wù)在各個(gè)行業(yè)中的應(yīng)用，接觸實(shí)際商務(wù)運(yùn)作過(guò)程，提高運(yùn)用各種營(yíng)銷(xiāo)手段的實(shí)力，事務(wù)項(xiàng)目管理方面的理論，了解電子商務(wù)法律法規(guī)，嫻熟運(yùn)用計(jì)算機(jī)和信息系統(tǒng)服務(wù)于現(xiàn)代商務(wù)活動(dòng);

3.培育良好的職業(yè)道德、劇烈的責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;

4.了解熟識(shí)社會(huì)，進(jìn)一步培育人際交往和溝通實(shí)力，提高應(yīng)變實(shí)力。

二、實(shí)習(xí)項(xiàng)目及內(nèi)容

依據(jù)系里支配和我們專(zhuān)業(yè)同學(xué)的實(shí)習(xí)意向，由各位同學(xué)自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)地點(diǎn)。而最終26位同學(xué)選擇了各自不同的實(shí)習(xí)單位，行業(yè)遍及it行業(yè)、電信、金融、法律、工程、貿(mào)易等，實(shí)習(xí)單位種類(lèi)多種多樣，既有政府機(jī)關(guān)、大型國(guó)有企業(yè)，也有跨國(guó)企業(yè)和中小型私營(yíng)企業(yè)。

由于本專(zhuān)業(yè)屬于復(fù)合型專(zhuān)業(yè)，學(xué)科學(xué)問(wèn)所涵蓋的領(lǐng)域包括管理學(xué)、商學(xué)、信息技術(shù)等方面，所以在詳細(xì)工作中，多數(shù)同學(xué)從事了文秘、行政管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等工作，還有少數(shù)同學(xué)在多媒體技術(shù)應(yīng)用、項(xiàng)目管理等。

三、實(shí)習(xí)收獲與成果

依據(jù)本班同學(xué)在實(shí)習(xí)后相互的溝通，以及實(shí)習(xí)結(jié)束后填寫(xiě)的實(shí)習(xí)登記表和實(shí)習(xí)報(bào)告，可以總結(jié)出以下幾點(diǎn)：

1.實(shí)習(xí)期間全部同學(xué)在實(shí)習(xí)單位表現(xiàn)優(yōu)異，體現(xiàn)了較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)實(shí)力，虛心好學(xué)，聽(tīng)從支配，表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，普遍受到實(shí)習(xí)單位的確定和表?yè)P(yáng)。

2.作為武漢高校的畢業(yè)生，呈現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌和優(yōu)秀的個(gè)人綜合素養(yǎng)，為學(xué)校學(xué)員贏(yíng)得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

3.實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于同學(xué)們是珍貴的熬煉機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)到很多在課堂中無(wú)法學(xué)到的東西。能夠切身去感受，進(jìn)一步了解行業(yè)的一些詳細(xì)操作和工作方式，適應(yīng)社會(huì)的壓力和競(jìng)爭(zhēng)，提高溝通溝通實(shí)力。

4.實(shí)習(xí)過(guò)程中也暴露出同學(xué)們身上存在的問(wèn)題，如一些專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的駕馭不夠扎實(shí)，同時(shí)理論和實(shí)踐脫節(jié)，導(dǎo)致動(dòng)手實(shí)力不足。考慮問(wèn)題欠周全，見(jiàn)機(jī)行事實(shí)力還有待提高等。

最終，我們須要感謝那些在實(shí)習(xí)期間供應(yīng)給我們珍貴機(jī)會(huì)的用人單位，感謝賜予我們指導(dǎo)和幫助的班級(jí)導(dǎo)師和帶實(shí)習(xí)老師。沒(méi)有他們細(xì)心的支配和極大的付出，同學(xué)們就不行能順當(dāng)?shù)赝瓿僧厴I(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)。我們10級(jí)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)全體同學(xué)肯定會(huì)今后更加努力學(xué)習(xí)和工作來(lái)報(bào)答這些賜予我們幫助的人!

電子商務(wù)實(shí)習(xí)總結(jié)篇6

當(dāng)真正走上上班崗位的時(shí)候，我既興奮，也有點(diǎn)感傷。

校內(nèi)生活17年，小學(xué)，我學(xué)會(huì)了識(shí)字，學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)潔的算術(shù)；初中，我學(xué)會(huì)適應(yīng)不在父母身邊生活，學(xué)會(huì)了習(xí)慣和同學(xué)一起的住校生活，學(xué)會(huì)了新的一門(mén)語(yǔ)言，積累了一些生活常識(shí)；中學(xué)，我學(xué)會(huì)了埋頭苦干，學(xué)會(huì)了忍耐；高校，學(xué)會(huì)了用樂(lè)觀(guān)的看法面對(duì)生活，學(xué)會(huì)了怎么去自學(xué)，熬煉了膽識(shí)，提高了社交實(shí)力，同時(shí)，也讓我感到墮落與迷茫。

我很喜愛(ài)工作的過(guò)程，因?yàn)閺慕瘢铱梢酝耆?dú)立了。雖然周一到周五，都是兩點(diǎn)一線(xiàn)，公司——宿舍，我也知道，假如我們安于現(xiàn)狀，將來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我將會(huì)重復(fù)著這樣平淡而又充溢的生活。

有一種毅力叫做堅(jiān)持，就像當(dāng)時(shí)我想要放棄學(xué)業(yè)一樣，但最終堅(jiān)持了下來(lái)。上高校，并不是像大部分高校生所說(shuō)的那樣，混日子，奢侈時(shí)間。在上班的這一個(gè)月里，深深感受到，高校里所接觸過(guò)的，或多或少，對(duì)我們的職業(yè)生涯都是有幫助的。就像我現(xiàn)在從事的電子商務(wù)一樣，它所涉及的，不僅僅是電子商務(wù)這個(gè)概念，它普及了攝影、圖片處理、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)管理，更深層次的技術(shù)，就是編程語(yǔ)言的應(yīng)用，營(yíng)銷(xiāo)策劃，數(shù)據(jù)分析等等一系列操作，都是在高校里接觸過(guò)的。在高校里沒(méi)有學(xué)堅(jiān)固，上班之后可以再來(lái)學(xué)習(xí)，但是須要花費(fèi)更多的時(shí)間與精力，一切都從最底層做起；假如在高校里，有一項(xiàng)學(xué)得相當(dāng)不錯(cuò)，一走上工作崗位，就可能坐在策劃或者經(jīng)理等的高一級(jí)別的管理崗位上。所以，在高校里，多學(xué)點(diǎn)東西，把專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)駕馭熟透了，對(duì)于日后的工作是相當(dāng)有必要的。

剛進(jìn)入公司的時(shí)候，感覺(jué)是挺簇新的，看到了公司很光鮮的一面，感覺(jué)自己留在這里，前途應(yīng)當(dāng)是不錯(cuò)的。在貴陽(yáng)工作一周之后，對(duì)公司更深化的了解之后，讓我慢慢的.感覺(jué)到悲觀(guān)，在整整一個(gè)星期里，特殊想辭職，緣由有三：一、公司目前還沒(méi)有電商平臺(tái)，覺(jué)得自己留在這里學(xué)不到東西，二、感覺(jué)自己的直屬上司實(shí)力不怎么樣，分給我的任務(wù)沒(méi)有挑戰(zhàn)性，跟著他工作，沒(méi)有激情，三、工資太低，達(dá)不到作為一個(gè)本科生的水平?？嘤谶€沒(méi)有找到下一家比較適合的公司，又膽怯 辭職之后沒(méi)有個(gè)落腳處，所以不敢盲目做確定，內(nèi)心苦苦掙扎了一個(gè)星期。

一個(gè)人第一次來(lái)到貴陽(yáng)，在遇到困難的時(shí)候，難免會(huì)感到失落與孤獨(dú)。幸運(yùn)的是，我有一個(gè)外公，也就是我親外公的弟弟，在貴陽(yáng)生活了幾十年。雖然從未謀面，現(xiàn)在他已經(jīng)80多歲了，見(jiàn)到他的第一眼，我就感覺(jué)特殊親切，他娶了個(gè)能干的老婆，也就是我的外婆，年輕的時(shí)候，是個(gè)職業(yè)女性。我感覺(jué)自己從小就缺少老人的關(guān)愛(ài)，奶奶和親外婆，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，爺爺和外公，也是在我?guī)讱q的時(shí)候就去世了?，F(xiàn)在，突然有了外公外婆，讓我感到特殊華蜜。在這個(gè)生疏的城市，我不再是一個(gè)人，他們讓我感受到了愛(ài)，感受到了家的暖和。

心里的沖突還沒(méi)有完全消退，就聽(tīng)部門(mén)經(jīng)理說(shuō)，他摯友在貴陽(yáng)自己創(chuàng)業(yè)，缺少人手，希望他能夠過(guò)去幫忙，他答應(yīng)了。第三個(gè)星期一，他就沒(méi)有來(lái)我們公司上班了。我們雖然做同事沒(méi)有多久，他的實(shí)力也一般，但是人還是很好人的，有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。無(wú)論是有工作閱歷，還是沒(méi)有工作閱歷，，公司對(duì)新來(lái)員工都會(huì)先進(jìn)行一段時(shí)間的考察。雖然我們部門(mén)的幾個(gè)同事進(jìn)入公司的時(shí)間，相差不久，相對(duì)來(lái)說(shuō)，他們都有過(guò)工作閱歷，我就是一張白紙，在許多事情上，不敢妄言，只能虛心學(xué)習(xí)。

直屬上司辭職了，公司又還沒(méi)有聘請(qǐng)到適合的人，但是工作是不能中止的，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)于公司來(lái)說(shuō)，正好解決了燃眉之急，做了仔細(xì)的思索之后，覺(jué)得自己能夠勝任這份工作，所以必需抓住機(jī)會(huì)，于是自告奮勇，把工作接了下來(lái)。當(dāng)然，在接下這個(gè)項(xiàng)目之前，我是和外公外婆探討過(guò)的，他們很支持我，也給了我不少好的建議。

有了任務(wù)，和同事之間的溝通多了，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)也多了，工作激情也就跟著上來(lái)了。

回想高校，大三當(dāng)了一年的學(xué)習(xí)委員，變更了我許多。在那一年里，我不再畏懼工作的壓力，讓我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的工作；在那一年里，有了更多的機(jī)會(huì)和老師溝通，這為我在工作上，如何與上司溝通打下了肯定的基礎(chǔ)；在那一年里，和同學(xué)之間的互動(dòng)也更加頻繁了，和同事之間的溝通與合作，無(wú)疑是相像的。

領(lǐng)導(dǎo)就是我的老師，他交給我的任務(wù)，就像是老師布置的作業(yè)，有了疑問(wèn)，就像請(qǐng)教老師一樣請(qǐng)教他，有了自己的想法，也會(huì)英勇地和領(lǐng)導(dǎo)溝通，我不再像以前一樣畏懼。我會(huì)像敬重老師一樣敬重我的領(lǐng)導(dǎo)，虛心向他們學(xué)習(xí)，但也不會(huì)像個(gè)木偶人一樣，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)什么就是什么，我有自己的思想，但是不行以干脆反對(duì)，這是對(duì)別人最至少的敬重。和同事相處，其實(shí)和同學(xué)相處一樣，有競(jìng)爭(zhēng)，也有合作，但是不同的是，和同學(xué)相處的空間比較大，下課、上課、逛街、吃飯、旅游都可能在一起；和同事就不一樣，交集會(huì)少許多，也就是在上班時(shí)間，現(xiàn)在最終體會(huì)到，為什么說(shuō)，走進(jìn)社會(huì)，就能感覺(jué)到同學(xué)間的友情會(huì)隨著時(shí)間的消逝，越來(lái)越寶貴。

社會(huì)和校內(nèi)，既有區(qū)分，也有類(lèi)似，它沒(méi)有校內(nèi)生活那么單純，但也沒(méi)有你想象的那么困難，假如說(shuō)高校社交是一種情感須要和學(xué)習(xí)須要，那么社會(huì)上的社交就是一種生活須要和工作須要，兩者沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)分。

這次的工作機(jī)會(huì)，讓我接觸到了一個(gè)網(wǎng)店的申請(qǐng)，開(kāi)通，管理等整個(gè)流程，一個(gè)項(xiàng)目的勝利，讓我更加有自信。無(wú)論選擇什么樣的職業(yè)，親人賜予我們的，只能是情感上的依靠；老師賜予我們的，是學(xué)習(xí)的方法；領(lǐng)導(dǎo)賜予我們的，是任務(wù)；同事賜予我們的，是力氣。方向始終駕馭在自己的手里，要想讓自己有所進(jìn)步，唯一的途徑，就是學(xué)習(xí)、思索、行動(dòng)。

人生須要沉淀，學(xué)到老，活到老。有一天，我們帶著蒼老的容顏，回想逝去的青春，即使心里帶著感傷，但臉上，還是面帶微笑。

電子商務(wù)實(shí)習(xí)總結(jié)篇7

今日鳥(niǎo)喜花了一天的時(shí)間寫(xiě)了一份電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)1的實(shí)習(xí)報(bào)告，由于報(bào)告太長(zhǎng)有一萬(wàn)多字，考慮到這個(gè)問(wèn)題，所以只上傳其中的實(shí)習(xí)總結(jié)部分與大家共享。

在這一次實(shí)習(xí)的過(guò)程中，給我收獲最大的是我對(duì)電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)有了一個(gè)全新的相識(shí)，我還是堅(jiān)持認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)是一種運(yùn)營(yíng)模式，不管是傳統(tǒng)行業(yè)還是新興行業(yè)，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)都是勢(shì)在必行的，它是傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)的一個(gè)重要的補(bǔ)充，也是電子商務(wù)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，核心