六年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案-垃圾分類我先行 全國通用_第1頁
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文檔簡介

六年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案-垃圾分類我先行一、活動(dòng)背景隨著人口數(shù)量的增加和生活水平的提高,日益增多的生活垃圾已經(jīng)成為城市管理的一大難題。為了提高學(xué)生們的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)他們垃圾分類的好習(xí)慣,使他們逐漸成為環(huán)保小衛(wèi)士,學(xué)校決定在六年級(jí)下學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)中開展垃圾分類主題活動(dòng),號(hào)召全體師生用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。二、活動(dòng)目標(biāo)通過本次活動(dòng),學(xué)生應(yīng)該能夠:了解什么是垃圾分類,為什么要進(jìn)行垃圾分類;認(rèn)知不同類別的垃圾,掌握正確的垃圾分類知識(shí);培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和行動(dòng),倡導(dǎo)合理使用資源和保護(hù)環(huán)境。三、活動(dòng)過程1.了解垃圾分類(1)課前調(diào)研教師可在課前提前布置問卷,調(diào)查家長和學(xué)生對(duì)垃圾分類的了解和態(tài)度??梢詮闹蝎@取學(xué)生的基本知識(shí)和認(rèn)識(shí)程度,為開展后續(xù)活動(dòng)做些出發(fā)點(diǎn)。(2)垃圾分類概念通過ppt、圖片、視頻等形式讓學(xué)生了解垃圾分類的定義、意義、種類、分類標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容,讓他們初步了解到什么是垃圾分類。(3)垃圾分類游戲教師可以根據(jù)具體情況設(shè)計(jì)雙面卡片,將卡片上的垃圾分類分為干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。下面分組來比賽,每組五分鐘時(shí)間,根據(jù)投擲骰子的點(diǎn)數(shù),得到相應(yīng)的垃圾卡片,將其分到相應(yīng)的垃圾桶中,看哪組先完成并做好標(biāo)記。2.環(huán)保知識(shí)講座(1)專家講解通過我們學(xué)校所在地的環(huán)保廳、環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)等單位,邀請(qǐng)環(huán)保專家前來講解垃圾分類的好處以及對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響,從而讓學(xué)生更加明確地認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性。(2)名人演講通過播放對(duì)環(huán)保問題感興趣或關(guān)注的名人、美國前副總統(tǒng)戈?duì)柕沫h(huán)保演講視頻等來引起學(xué)生的關(guān)注和興趣,激發(fā)他們對(duì)環(huán)保問題的意識(shí)和熱情。3.實(shí)地考察通過實(shí)地考察來讓學(xué)生更加深入地了解垃圾分類的實(shí)際應(yīng)用情況,激發(fā)他們的環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)。(1)尋找垃圾分類先行者教師與學(xué)生們一起走進(jìn)社區(qū),找到垃圾分類先行者,了解他們的垃圾分類經(jīng)驗(yàn)和方法,引導(dǎo)學(xué)生們借鑒先行者的經(jīng)驗(yàn),向他們學(xué)習(xí)如何正確分類垃圾。(2)垃圾分類現(xiàn)場檢查在游覽社區(qū)的過程中,團(tuán)隊(duì)還可以分設(shè)多個(gè)檢查站點(diǎn),在這些站點(diǎn)向路人發(fā)放宣傳材料,普及垃圾分類和環(huán)保的基本知識(shí),并實(shí)時(shí)檢查當(dāng)前路段上的垃圾分類情況,隨時(shí)鼓勵(lì)路人去正確地處理垃圾。4.活動(dòng)總結(jié)通過比較前后的垃圾分類知識(shí)水平和垃圾分類行動(dòng)情況,總結(jié)出學(xué)生們學(xué)到的重要知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),并根據(jù)學(xué)生們感興趣的話題展開討論,讓他們更深入地認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性和實(shí)際價(jià)值,提高他們的環(huán)保意識(shí)。四、教育效果通過開展這一系列的垃圾分類主題活動(dòng),可以達(dá)到以下效果:增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和行動(dòng),培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣;拓展了學(xué)生們的第二課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容,增加了學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);提高了學(xué)生們的自我保護(hù)能力,增加了社會(huì)責(zé)任感;加強(qiáng)了學(xué)校與社會(huì)環(huán)保機(jī)構(gòu)的聯(lián)絡(luò)與合作,有效地實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的社會(huì)職能。五、注意事項(xiàng)提前派發(fā)宣傳材料和組織宣傳活動(dòng),預(yù)熱學(xué)生們的興趣和熱情;教師應(yīng)該認(rèn)真和詳細(xì)地準(zhǔn)備教案,保證每個(gè)環(huán)節(jié)都精心設(shè)計(jì)和組織;活動(dòng)過程中應(yīng)

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