2018高考生物模擬試卷（1）（滿分：90分）（可能用到的相對原子質(zhì)量：O—16Na—23W—184）第一部分-、選擇題：每小題6分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。.下列有關細胞物質(zhì)的敘述正確的是（ ）A.致癌因子誘發(fā)細胞DNA發(fā)生改變可導致細胞癌變B.組成蛋白質(zhì)、糖原和淀粉的單體都具有多樣性C.核糖體與酶、抗體、激素、神經(jīng)遞質(zhì)的合成都有直接關系D.DNA是細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)，是通過格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明的.細胞代謝能在常溫常壓下迅速有序地進行，其中酶起著重要作用。下列敘述錯誤的是（ ）A.酶是所有活細胞都含有的具有催化作用的有機物B.H2O2分解實驗中，加熱、Fe3+、酶降低活化能的效果依次增強C.有些酶需要通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進行加工、運輸D.人體的各種酶發(fā)揮作用所需的最適條件是不完全相同的.如圖為實驗測得的小麥、大豆、花生干種子中三類有機物的含量比例，據(jù)圖分析錯誤B.三種種子中有機物均來自光合作用，含量的差異與所含基因有關C.萌發(fā)時，三種種子都會不同程度地吸水，為細胞呼吸創(chuàng)造條件D.相同質(zhì)量的三種種子萌發(fā)需要O2的量相同，所以種植深度一致.下列人體細胞增殖過程的相關敘述正確的是（）A.細胞周期的有序進行需原癌基因的嚴格調(diào)控B.處于分裂期的細胞會大量利用T與UC.有絲分裂的細胞中不含有性染色體D.染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)目始終保持相同.下列有關生物學研究方法的敘述正確的是（ ）A.在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體結構照片屬于物理模型B.在探究淀粉酶的最適溫度時，為了減小實驗誤差需要設置預實驗C.孟德爾遺傳規(guī)律和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均運用了假說一演繹法口.探究生長素類似物促進插條生根最適濃度的實驗，用浸泡法處理要求溶液濃度較高.核糖體RNA（rRNA）在核仁中通過轉(zhuǎn)錄形成，與核糖核蛋白組裝成核糖體前體，再通過核孔進入細胞質(zhì)中進一步成熟，成為翻譯的場所。翻譯時rRNA催化肽鍵的連接。下列相關敘述錯誤的是（）A.rRNA的合成需要DNA做模板B.rRNA的合成及核糖體的形成與核仁有關C.翻譯時，rRNA的堿基與tRNA上的反密碼子互補配對D.rRNA可降低氨基酸間脫水縮合所需的活化能第2部分二、非選擇題：共54分（一）必考題：.（11分）將某綠色植物放在特定的實驗裝置內(nèi)，研度對光合作用與呼吸作用的影響，實驗結果如下:溫度（℃）5101520253035光照下02釋放量（mg/h）1.001.752.503.253.753.503.00黑暗中O2吸收量（mg/h）0.500.751.001.502.253.003.50（1）影響光合作用的外界因素有 （至少答出兩項），是該實驗的自變量。（2）晝夜不停地光照，該植物生長的最適溫度是 ；每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，該植物積累有機物最多的溫度是 。

（3）該實驗的裝置如圖所示，光照條件下測定數(shù)據(jù)時，甲溶液為 。為了防止光照引起小室內(nèi)氣體的物理性膨脹或收縮所造成的誤差，必須要設置對照，并對實驗結果進金屬網(wǎng)甲溶液恒溫水槽行校正。對照組應如何設置？30.（金屬網(wǎng)甲溶液恒溫水槽行校正。對照組應如何設置？30.（10分）排尿是受中樞神經(jīng)系統(tǒng)控制的復雜反射活動，排尿的低級反射中樞位于脊繆源密閉玻璃公室植物葉片刻度毛細管髓。平時，膀胱逼尿肌（位于整個膀胱壁）舒張，尿道括約肌收縮，膀胱內(nèi)貯存的尿液不致尿道外流。如圖為相關反射弧示意圖，請回答下列問題:膀胱壁內(nèi)的牽張感受器（1尿道外流。如圖為相關反射弧示意圖，請回答下列問題:膀胱壁內(nèi)的牽張感受器（1）膀胱充盈時，膀胱壁內(nèi)的牽張感受器產(chǎn)生 ，其在A、B間的傳導是逼尿肌內(nèi)括約?。ㄌ睢半p向”或“單向”）的。（2）正常人在沒有合適的時機或場所時能夠憋尿，這是因為脊髓排尿中樞受的控制，這體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)的特點。這個過程中，神經(jīng)元釋放的抑制性遞質(zhì)和突觸后膜結合后，突觸后膜電位表現(xiàn)為 31.（10分）牽?；ǖ娜齻€顯性基因（A、B、C）控制紅花的形成，這三隊基因中的任何一對隱性純合時花瓣為白色；具有這三個顯性基因的同時，存在基因D花瓣為紫色；基因E對色素的形成有抑制作用，只要含有基因E花瓣就為白色。（1）一個5對基因均為顯性純合的個體，花瓣表現(xiàn)為 色。（2）某紫花品系種植多年后，偶然發(fā)現(xiàn)了一株開白花的個體，此白花性狀的出現(xiàn)最可能是某基因發(fā)生了（填“顯”或“隱”）性突變。該白花個體自交得到的子代表現(xiàn)型及比例為。（3）兩個純合的白色個體雜交得到的子一代自交，如果子二代出現(xiàn)的紫色個體占81/1024,能否確定子一代產(chǎn)生配子時非等位基因間是自由組合關系？，理由是32.（8分）三化螟是水稻害蟲，危害嚴重時可導致水稻顆粒無收。利用人工合成的信息素誘殺是防治三化螟的方法之一。為了檢驗該方法在防治三化螟時的作用效果，科研小組選擇了兩塊相同的稻田進行了實驗，實驗組放置昆蟲信息素，對照組不放置，結果如圖，請回中水稻生物量（相對值）（1）圖中白色柱是 （填“實驗組”或“對照組”）的測定結果；該防治害蟲的方法屬于防治。信息素誘殺雄性個體破壞了三化螟種群正常的 ，進而影響種群的，最終達到降低害蟲種群密度的目的。（2）三化螟成蟲在春季將卵產(chǎn)于水稻葉片上，但產(chǎn)卵時的溫度必須達到16℃以上。由此可見，離不開信息的傳遞。要調(diào)查水稻葉片上三化螟蟲卵的密度，通常采用的方法是 。（3）某片稻田及灌溉水源受到嚴重污染被農(nóng)民棄耕后，很快就會發(fā)展到階段。由于氣候持續(xù)干旱，該群落演替的最終結果可能是 階段。（二）選考題：請從給出的2道題中任選一題作答。如果多做，則按所做的第一題計分。.［生物一一選修1：生物技術實踐］（15分）為了分離和純化高效分解石油的細菌，科研人員利用被石油污染過的土壤進行如圖A所示的實驗。

圖A取樣測定石油的含垃⑤無機液體培養(yǎng)獨斗石油振蕩培養(yǎng)②擴大③無機液體》培養(yǎng)培養(yǎng)基*行測恒溫油振蕩培養(yǎng)培養(yǎng)石油污染過的土度⑴制鼠現(xiàn)菌懸圖A取樣測定石油的含垃⑤無機液體培養(yǎng)獨斗石油振蕩培養(yǎng)②擴大③無機液體》培養(yǎng)培養(yǎng)基*行測恒溫油振蕩培養(yǎng)培養(yǎng)（1）配制好的培養(yǎng)基通常使用法滅菌。步驟③與步驟②中培養(yǎng)基成分相比，最大的區(qū)別是步驟③培養(yǎng)基中TOC\o"1-5"\h\z（2）同學甲進行步驟④的操作，其中一個平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖B所示。該同學的接種方法是 ，出現(xiàn)圖B結果可能的失誤操作是 。（3）同學乙也按照同學甲的接種方法進行了步驟④的操作：將1mL樣品稀釋100倍，在3個平板上分別接入0.1mL稀釋液；經(jīng)適當培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為56、58和57。據(jù)此可得出每升樣品中的活菌數(shù)為 個。（4）步驟⑤需要振蕩培養(yǎng)，原因是 。（5）步驟⑤后取樣測定石油含量的目的是 。.［生物一一選修3：現(xiàn)生物科技專題］（15分）蘇云金芽抱桿菌產(chǎn)生的Bt毒蛋白在害蟲的消化道內(nèi)能被降解成有毒的多肽，最終造成害蟲死亡，因此Bt基因廣泛用于培育轉(zhuǎn)基因抗蟲植物。（1）培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉所需的目的甚因來自 的基因組，再通過PCR技術擴增。PCR反應中溫度呈現(xiàn)周期性變化，其中加熱到90?95℃的目的是 ，然后冷卻到55?60℃使引物與互補DNA鏈結合，繼續(xù)加熱到7075℃，目的是 。（2）限制酶主要從中獲得，其特點是能夠識別DNA分子某種，并在特定位點切割DNA。（3）科研人員在培育某品種轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的過程中，發(fā)現(xiàn)植株并未表現(xiàn)抗蟲性狀，可能的原因是 。（4）在基因表達載體中，目的基因的首端和尾端必須含有 ，這樣目的基因才能準確表達。參考答案1.A【命題意圖】本題考查細胞癌變的原理、多聚體和單體的關系、有機物的合成場所及化學本質(zhì)、DNA是遺傳物質(zhì)的證據(jù)等知識，要求考生理解生物大分子與單體的關系、DNA是遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實驗等知識。【解題思路】在致癌因子的作用下，細胞內(nèi)的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變可引起細胞癌變，A正確；組成蛋白質(zhì)、糖原和淀粉的單體分別是氨基酸、葡萄糖和葡萄糖，只有氨基酸有約20種，B錯誤；核糖體與蛋白質(zhì)的合成有關，抗體的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA，激素的種類繁多，包括蛋白質(zhì)和多肽類、氨基酸衍生物類、固醇類等，神經(jīng)遞質(zhì)的成分有氨基酸、肽、生物原胺等，C錯誤；格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗只證明有轉(zhuǎn)化因子存在，并沒有證明DNA是遺傳物質(zhì)，D錯誤。2.B【命題意圖】本題考查酶的本質(zhì)、作用機制、合成場所及影響其作用的因素等知識，要求考生理解酶、無機催化劑和加熱在化學反應中的作用機制從而正確解決問題。【解題思路】所有活細胞中都含有酶，即使是人體成熟紅細胞，也含有與無氧呼吸有關的酶，酶具有催化作用，其化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，A正確；加熱為化學反應提供能量，B錯誤；有些酶，如分泌蛋白中的消化酶，需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工和運輸，C正確；人體的各種酶發(fā)揮作用所需的最適條件是不完全相同的，如胃蛋白酶的最適pH為1.5,而胰蛋白酶的最適pH約為8.0，D正確?！疽族e警示】（1）人體成熟紅細胞沒有細胞核和任何細胞器，從而易被誤認為細胞中不含有酶。人體成熟紅細胞依靠無氧呼吸獲得能量，含有與之相關的酶。（2）誤認為加熱、Fe3+、酶都是通過降低化學反應的活化能來提高生物化學反應速率的，其實加熱是為化學反應提供能量，而Fe3+、酶分別是無機催化劑、生物催化劑，是通過降低化學反應的活化能來提高生物化學反應速率的，與無機催化劑相比，酶降低化學反應的活化能更顯著。.D【命題意圖】本題考查有機化合物的元素組成、參與細胞呼吸的物質(zhì)、光合作用的產(chǎn)物及種子中有機物含量存在差異的根本原因等相關知識，要求考生理解淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的元素組成，并根據(jù)元素組成推斷種子萌發(fā)需要O2量的差異?！窘忸}思路】蛋白質(zhì)的元素組成主要為C、H、O、N，而淀粉和脂肪的元素組成主要為C、H、O,從圖中可以看出，大豆富含蛋白質(zhì)，小麥富含淀粉，而花生富含脂肪，且蛋白質(zhì)相對含量大小順序為大豆>花生>小麥，因此同等質(zhì)量的種子中，大豆所含的N元素最多，小麥所含的最少，A正確；三種種子中有機物都來自光合作用，其含量的差異是由各種生物所含的遺傳物質(zhì)決定的，B正確；種子在萌發(fā)過程中需要細胞呼吸提供能量，而細胞呼吸需要水的參與，因此三種種子都會不同程度地吸收水分為種子萌發(fā)創(chuàng)造條件，C正確；與等質(zhì)量的糖類相比，脂肪含有C、H元素的比例大，O元素的比例小，因此脂肪氧化分解耗氧量大，種植富含脂肪的花生要淺一些，D錯誤?！炯几咭换I】本題的核心觀點是使用元素分析法解決實際問題，如淀粉和脂肪都由C、H、O元素組成，而蛋白質(zhì)由C、H、O、N等元素組成，因此分析N元素含量最多的種子就轉(zhuǎn)化為分析蛋白質(zhì)含量最多的種子，這可通過柱形圖直接得出；再如分析植物種子種植深淺可以轉(zhuǎn)化為有機物氧化分解時耗氧量的差異，耗氧量的差異同樣可以通過分析脂肪和淀粉的元素組成的比例得知。.A【命題意圖】本題考查細胞周期的主要特點、性染色體的分布及染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)目之間的關系等知識，要求考生理解細胞周期各時期的特點?！窘忸}思路】原癌基因主要負責調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程，因此細胞周期的有序進行需原癌基因的嚴格調(diào)控，A正確；T和U分別是合成DNA和RNA的原料，分裂間期主要完成DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成，分裂期DNA螺旋化，因此處于分裂期的細胞不會大量利用T與U，B錯誤；正常情況下，人體的體細胞和生殖細胞中都含有性染色體，與其是否進行有絲分裂無關，C錯誤；在有絲分裂的前期和中期，每條染色體上有2個DNA分子，有絲分裂后期和末期，每條染色體上有1個DNA分子，因此染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)目不一定相同，D錯誤。.C【命題意圖】本題考查生物模型、預實驗的作用、假說一演繹法的應用及探究生長素類似物促進插條生根最適濃度的實驗等知識，要求考生理解生物學實驗的研究方法。【解題思路】物理模型是以實物或圖畫形式直觀地表達認識對象的特征，在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體結構照片不屬于物理模型，A錯誤；在探究淀粉酶的最適溫度時，設置預實驗是為正式實驗摸索條件，更準確地控制無關變量，并檢驗實驗設計的科學性和可行性，而不是為了減小實驗誤差，B錯誤；孟德爾遺傳規(guī)律和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均運用了假說一演繹法，C正確；探究生長素類似物促進插條生根最適濃度的實驗中，用浸泡法處理插條時，要求溶液濃度較低，并且最好在遮陰和空氣濕度較高的地方進行處理，D錯誤。6.C【命題意圖】本題考查轉(zhuǎn)錄和翻譯過程、核仁的功能、酶的作用機制等知識，要求考生理解并能夠從題干中獲取信息來解決問題。【解題思路】DNA轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是RNA，包括mRNA、tRNA和rRNA等，因此rRNA的合成需要DNA做模板，A正確；通過題中的信息叮拄人在核仁中通過轉(zhuǎn)錄形成，與核糖核蛋白組裝成核糖體前體”，可以推斷出rRNA的合成及核糖體的形成與核仁有關，B正確；翻譯時，mRNA上的密碼子和tRNA上的反密碼子互補配對，C錯誤；通過題目中的信息“翻譯時rRNA催化肽鍵的連接”可知，rRNA具有催化作用，可降低氨基酸間脫水縮合所需的活化能，D正確。.（除標明外，每空2分）（1）二氧化碳濃度、水分、光照時間、光照強弱、光質(zhì)、溫度、無機鹽、pH（答出兩項即得分）溫度（1分）（2）25℃20℃（3）二氧化碳緩沖液（碳酸氫鈉溶液）放置同樣大小死葉片，其余保持相同【命題意圖】本題以實驗的形式考查影響光合作用的因素、光合作用和細胞呼吸的聯(lián)系及對照組的設置等知識，要求考生理解光合速率與凈光合速率、呼吸速率的關系，并能分析表格數(shù)據(jù)得出相關結論?！窘忸}思路】（1）影響光合作用的外界因素有很多，如二氧化碳濃度、水分、光照時間、光照強弱、光質(zhì)、溫度、無機鹽、pH等。根據(jù)表格信息可知，該實驗的自變量是溫度，因變量是光照下O2釋放量和黑暗中O2吸收量。（2）表中光照下O2釋放量代表凈光合速率，黑暗中O2吸收量代表呼吸速率。晝夜不停地光照，該植物在25℃環(huán)境中O2釋放量最多，即凈光合速率最大，因此該植物生長的最適溫度是25℃。每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，該植物積累有機物最多時光照下O2釋放量與黑暗中O2吸收量的差值最大，在5℃、10℃、15℃、20℃、25℃、30℃、35℃條件下，此差值分別為0.5mg/h、1mg/h、1.5mg/h、1.75mg/h、1.5mg/h、0.5mg/h、-0.5mg/h，因此該植物積累有機物最多的溫度是20℃。（3）光照條件下植物進行光合作用需消耗CO2,且測定的是O2釋放量，此時CO2的量應保持不變，因此甲溶液是二氧化碳緩沖液（碳酸氫鈉溶液）。為了防止光照引起小室內(nèi)氣體的物理性膨脹或收縮造成的誤差，可以使對照組不進行光合作用，即可用同樣大小死葉片、其余條件保持相同對實驗結果進行校正?！炯记牲c撥】光合作用與細胞呼吸實驗的設計技巧⑴變量的控制，如光照強度的大小可用不同功率的燈泡（或相同功率的燈泡，但與植物的距離不同）進行控制，不同溫度可用不同恒溫裝置控制，若探究CO2濃度對光合速率的影響，則應以不同濃度的CO2緩沖液為自變量。（2）典型的方法①“黑白瓶法”：用黑瓶（無光照的一組）測得的數(shù)值為呼吸作用強度值，用白瓶（有光照的一組）測得的數(shù)值為凈光合作用強度值，將兩者相加即可得到真光合作用強度值。②梯度法：用一系列不同光照強度、溫度或CO2濃度的裝置，可探究光照強度、溫度或CO2濃度對光合作用強度的影響。.（每空2分）（1）興奮（動作電位、神經(jīng)沖動）單向（2）大腦皮層（高級中樞）分級外正內(nèi)負【命題意圖】本題結合排尿反射考查反射弧的結構、興奮的傳導、神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)等知識，要求考生理解興奮的傳導過程及電位的變化情況，能結合圖示分析反射弧的相關結構?！窘忸}思路】（1）感受器接受了一定的刺激后可產(chǎn)生興奮，膀胱充盈時，膀胱壁內(nèi)的牽張感受器產(chǎn)生興奮。在機體的反射弧中，不管是在神經(jīng)纖維上還是在神經(jīng)元之間，矜奮的傳導都是單向的。（2）排尿的低級反射中樞位于脊髓，正常人在沒有合適的時機或場所時能夠憋尿，這是因為脊髓排尿中樞受大腦皮層高級神經(jīng)中樞的調(diào)控，體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)具有分級調(diào)節(jié)的特點。神經(jīng)元釋放的抑制性遞質(zhì)和突觸后膜結合后，使突觸后膜抑制，因此突觸后膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負。.（每空2分）（1）白（2）顯白色：紫色二3：1（3）能子二代中紫色個體占81/1024=3/4x3/4x3/4x3/4x1/4，只有5對基因自由組合才能出現(xiàn)這個結果（只答前半句或后半句均可得分，其余不得分）【命題意圖】本題考查基因型與表現(xiàn)型的關系、基因突變類型的判斷和基因自由組合定律的應用，要求考生理解基因自由組合定律的實質(zhì)，并應用其解決實際問題?！窘忸}思路】（1）由于基因E對色素的形成有抑制作用，只要含有基因E花瓣白色，因此基因型為AABBCCDDEE的個體花瓣表現(xiàn)為白色。（2）某紫花品系可種植多年，其基因型為AABBCCDDee。種植多年后，偶然發(fā)現(xiàn)了一株開白花的個體，則該白花個體的基因型最可能為AABBCCDDEe,說明白花性狀的出現(xiàn)最可能是e基因發(fā)生了顯性突變。該白花個體自交得到的子代基因型及也比例為3AABBCCDDE_、lAABBCCDDee，則表現(xiàn)型及比例為白色：紫色=3：1。（3）兩個純合的白色個體雜交得到的子一代自交，如果子二代出現(xiàn)的紫色個體占81/1024=3/4x3/4x3/4x3/4x1/4，說明F1的基因型為AaBbCcDdEe，只有5對基因自由組合才能出現(xiàn)這個結果?！炯记牲c撥】“分解組合法”解決自由組合定律問題：基本思路是將非等位基因的自由組合拆分為等位基因的分離問題分別分析，再運用乘法原理進行組合。解答考查自由組合定律的相關試題時，一定要將多對等位基因控制的性狀“分解”為多對基因的分離問題，逐對進行分析思考，這樣可使復雜問題簡單化。.（每空1分）（1）對照組生物性別比例出生率（2）生物種群的繁衍樣方法（3）草本（植物）草本（植物）階段或灌木階段（答出其中一項即得分）【命題意圖】本題考查實驗組與對照組的分辨、種群的特征、種群密度的調(diào)查和群落演替等知識，要求考生理解種群和群落的相關知識并應用其解決實際問題?！窘忸}思路】（1）實驗組放置昆蟲信息素，對照組不放置，放置昆蟲信息素的水稻生物量相對值較高，根據(jù)柱形圖結果可知，白色柱是不放置昆蟲信息素的測定結果，即對照組的測定結果。使用昆蟲信息素防治害蟲的方法屬于生物防治。信息素誘殺雄性個體可破壞三化螟種群的性別比例，進而通過影響種群的出生率，最終達到降低種群密度的目的。（2）根據(jù)題中信息，三化螟成蟲在春季將卵產(chǎn)于水稻葉片上，但產(chǎn)卵時的溫度必須達到16℃以上，說明生物種群的繁衍離不開信息傳遞。由于水稻葉片上三化螟蟲卵不能活動，因此通常采用樣方法調(diào)查其種群密度。（3）某片稻田及灌溉水源受到嚴重污染被農(nóng)民棄耕后，很快就會發(fā)展到草本植物階段。由于氣候持續(xù)干旱，該群落演替的最終結果不可能是森林階段，只可能是草本（植物）階段或灌木階段。.（除標明外，每空2分）（1）高壓蒸汽滅菌石油是唯一碳源（2）稀釋涂布平板法涂布不均勻（3）5.7x107（4）提高培養(yǎng)液中（溶解）氧的含量，通過振蕩可使菌體與培養(yǎng)液充分接觸，提高營養(yǎng)物質(zhì)的利用率［得分說明：本題答案要點1，提高培養(yǎng)液中（溶解）氧的含量；要點2,可使菌體與培養(yǎng)液充分接觸（或提高營養(yǎng)物質(zhì)的利用率）。按要點給分，答出一個要點得2分，答全兩個要點得3分。］（5）篩選出分解石油能力最強的細菌【命題意圖】本題考查微生物培養(yǎng)基的配制和滅菌方法、微生物的培養(yǎng)和分離、微生物的計數(shù)等知識，要求考生識記微生物的培養(yǎng)、分離和計數(shù)等內(nèi)容并應用其解決問題。【解題思路】（1）使用高壓蒸汽滅菌法對培養(yǎng)基進行滅菌。步驟③與步驟②中培養(yǎng)基成分相比，最大的區(qū)別是步驟③中使用的培養(yǎng)基內(nèi)石油是唯一碳源。（2）根據(jù)圖B平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布可知，該同學的接種方法是稀釋涂布平板法。平板上菌落聚集分布，出現(xiàn)這種結果可能的失誤操作是涂布不均勻。（3）每升樣品中的活菌數(shù)=（56+5