姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 八年級物理期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題(每小題2分，共24分)

1、下列估計符合生活實際的是（）A．脈搏跳動一次的時間約為10sB．八年級物理課本中一張紙的厚度約為1mmC．一個蘋果的質(zhì)量約為1.5kgD．正常成年人的步行速度約為4km/h

2、“二十四節(jié)氣”是中華民族智慧的結(jié)晶，有關(guān)節(jié)氣的諺語，下列分析正確的是（）A．“驚蟄云不停，寒到五月中”，云的形成是汽化現(xiàn)象，該過程需吸熱B．“伏天三場雨，薄地長好麻”，雨的形成是液化現(xiàn)象，該過程需吸熱C．“霜降有霜，米谷滿倉”，霜的形成是凝華現(xiàn)象，該過程需放熱D．“小寒凍土，大寒凍河”，河水結(jié)冰是凝固現(xiàn)象，該過程需吸熱

3、如圖所示，兩木塊自左向右運動，現(xiàn)用高速攝影機隨機在同一底片上多次曝光，記錄下木塊每次曝光時的位置，連續(xù)兩次曝光的時間間隔是相等的。對兩木塊運動情況的描述中，正確的是（）

A．上方的木塊做勻速直線運動，因為間隔時間都相等B．上方木塊相等時間內(nèi)的平均速度越來越大C．t1～t7時間內(nèi)上方木塊始終比下方木塊運動快D．t3～t4時間內(nèi)兩木塊通過的路程都相等，所以它們的速度也在任何時刻都相等

4、如圖所示，一束光從空氣斜射入水中，同時發(fā)生反射和折射，下列說法正確的是（）

A．入射角為60°，AB是法線B．折射角為50°，NM是界面C．折射角為40°，AB是界面D．反射角為30°，NM是法線

5、關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法正確的是（）A．“掩耳盜鈴”的寓言故事中，講述的是在聲源處減弱噪聲B．吹奏笛子時，演奏者用手指按住不同氣孔，是為了改變發(fā)出聲音的響度C．兩名宇航員在太空中不能直接對話，是因為聲音在真空中傳播會被減弱D．聽聲辨人主要是由于聲音的音色不同

6、下面關(guān)于聲現(xiàn)象的配對中，錯誤的是（）A．“聞其聲，知其人”——發(fā)聲體不同，音色不同B．用超聲波清洗眼鏡——聲波可以傳遞能量C．“隔墻有耳”——固體也能傳聲D．“長嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”——次聲波傳播很遠(yuǎn)

7、網(wǎng)課在線學(xué)習(xí)成了后疫情時代大家的自主學(xué)習(xí)法寶。但長時間盯著手機屏幕，容易導(dǎo)至視力下降。下圖所示的四幅圖中，分別表示近視眼成像和近視眼矯正實際成像情況的是（）

A．甲、丙B．乙、丙C．丙、丁D．甲、丁

8、下列關(guān)于光現(xiàn)象的論述，正確的是（）A．在“猴子撈月”的故事中，井水中的“月亮”是由光的折射形成的B．小孔成像現(xiàn)象，是光的直線傳播造成的C．剛下過雨的夜晚，人們在坑洼的路面迎著月亮行走，看到發(fā)暗的地方是水D．看到平靜的湖面上“云在水中飄，魚在云上游”，都是光的反射現(xiàn)象

9、“博看AI光影閱讀”讓閱讀變得更有趣！設(shè)備利用了激光投影和成像技術(shù)，開機后該設(shè)備將資源投影到白色桌面上。下列關(guān)于此設(shè)備的說法正確的是（）

A．白色桌面便于吸收各種色光B．選用粗糙的桌面是為了使光發(fā)生漫反射C．桌面上所成的像是正立放大的虛像D．投影儀的鏡頭是凹透鏡

10、下列光現(xiàn)象的示意圖，其中描述正確的是（）A．日食的成因B．此像可承接到光屏上C．遠(yuǎn)視眼的成因D．解釋“潭清疑水淺”的光路圖

11、關(guān)于平面鏡成像的特點及其實驗探究，下列說法正確的是（）A．玻璃板必須與紙面垂直B．蠟燭靠近玻璃板時像變大C．光屏可以承接到蠟燭的像D．為了減小誤差做多次實驗

12、下列圖中，能反映物體做勻速直線運動的是（）A．B．C．D．二、填空題(每空1分，共24分)

13、李老師參加了2023年宜昌馬拉松比賽，在比賽過程中，以李老師為參照物，站在路旁的啦啦隊員是___________的（選填“運動”或“靜止”），賽后成績證書上顯示其全程平均配速為4min10s/km，則他全程的平均速度為___________m/s。

14、如圖是某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象，根據(jù)圖象的_______（選填“OA段”、“AB段”或“BC段”）可以判斷這種物質(zhì)是晶體，它的熔點是______℃，晶體從開始熔化到完全熔化大約持續(xù)了______min，在8min時此物質(zhì)處于_______（選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）。

15、如圖甲是一個香薰?fàn)t，點燃爐內(nèi)的蠟燭，加熱香薰液，香薰液汽化后房間充滿了香氣，這是______現(xiàn)象；如圖乙丙丁是香薰液的固液氣三種狀態(tài)的微觀模型，汽化過程是從______狀態(tài)到______狀態(tài)（選填“乙”、“丙”或“丁”），蠟燭熔化產(chǎn)生的蠟液會向下流動，是由于受到______力作用。

16、如圖所示是教室上課時常用的一種便攜式擴(kuò)音器，教師使用它講課的主要目的是改變聲音特性中的___________，但使用這種設(shè)備會造成聲音的“失真”，這是因為聲音的___________發(fā)生了變化。在體育課上同學(xué)跳繩，繩子轉(zhuǎn)動越快，聲音的___________越高。（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）

17、雨后的彩虹是光的___________現(xiàn)象，這是由于光發(fā)生了___________（填“反射”或“折射）形成的。

18、OA、OB和OC是射到空氣和玻璃界面上的入射線、反射線和折射線三條光線，則______是法線，反射角為_____．∠AOP=30°，則折射角為______．界面的______邊是玻璃．

19、如圖所示，是一束光線在空氣和玻璃表面發(fā)生反射和折射時的情形，則法線是_________，入射光線是_________，折射光線是_________，分界面_________（選填“上”、“下”、“左”“右”）側(cè)是空氣。

20、我們經(jīng)常提到的像：

①小孔成像

②平面鏡成像

③電影屏幕上的像

④攝像機拍的像

⑤汽車觀后鏡中的像

其中由于折射而形成的像有___________，屬于虛像的有___________。三、作圖題

21、（1）如圖所示，S表示平面鏡前的發(fā)光點，請根據(jù)平面鏡的成像特點，在圖中畫出S經(jīng)平面鏡所成的像S’；______

（2）如圖所示，重10N的木塊靜止在斜面上，請畫出木塊受到摩擦力的示意圖。______

22、有時，黑板反射的光會“晃”著一些同學(xué)的眼睛。如圖所示，A點表示被“晃”人的眼睛，OA是發(fā)生這種現(xiàn)象時的一條反射光線。請在圖中作出OA的入射光線。

四、實驗題

23、基本測量工具的讀數(shù)：

（1）如圖1是小明使用兩把刻度尺測量同一木塊的長度，則A尺測量的長度為________cm，B尺測量的長度為________cm。

（2）如圖2所示秒表的讀數(shù)為________s。

24、在探究“平面鏡成像特點”的實驗中，選取完全相同的蠟燭A和B。如圖所示，在豎直放置的玻璃板前處放一支點燃的蠟燭A。

（1）為了便于觀察，該實驗最好在_______（較亮/較暗）的環(huán)境中進(jìn)行；

（2）用玻璃板代替平面鏡做實驗是為了便于_______，實驗中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B，是為了比較像與物的_______關(guān)系；

（3）現(xiàn)有厚度為4mm和2mm的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇______mm厚的玻璃板做實驗；

（4）在玻璃板前面點燃蠟燭A，將另一支______（點燃/不點燃）的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板______（左/右）側(cè)觀察，直至蠟燭B和蠟燭A的像完全重合；

（5）如果在蠟燭B的位置放一塊光屏，光屏______（能/不能）承接到像，這說明平面鏡所成的像是______（實/虛）像。

25、為了探究物體吸收的熱量與物質(zhì)的種類是否有關(guān)，某研究小組同學(xué)分成甲、乙兩個不同小組分別用如圖所示的裝置進(jìn)行實驗．實驗時，他們選用的燒杯均完全相同，酒精燈都放在兩燒杯的中央，兩小組所用酒精燈的火焰大小不同，兩燒杯內(nèi)分別盛有質(zhì)量相同的水和煤油．實驗的數(shù)據(jù)分別記錄如表一、表二所示．

表一

甲組m水=40克m煤油=40克實驗序號升高的溫度（℃）加熱時間（秒）水煤油110603522012070330180105

乙組m水=20克m煤油=20克實驗序號升高的溫度（℃）加熱時間（秒）水煤油410724252014484630216126

（1）實驗中他們_____________（選填“能”或“不能”）直接測量物體吸收的熱量，把酒精燈放在兩燒杯中央的目的是使兩燒杯在相同時間內(nèi)________________，從而用加熱時間長短來表示物體吸收熱量的多少．

（2）分析比較實驗序號1或2（或3、或4、或5、或6）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可初步得出:相同質(zhì)量的水和煤油，_______________________________________．

（3）從他們研究過程來看，他們認(rèn)為物體的質(zhì)量和升高的溫度也可能會影響物體吸收熱量的多少．因此，他們繼續(xù)對數(shù)據(jù)進(jìn)行以下歸納：

①分析比較實驗序號1與2與3（或4與5與6）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可初步得出：相同質(zhì)量的同種物質(zhì)（水或煤油），__________________________．

②分析比較實驗序號1與4（或2與5，或3與6）的數(shù)據(jù)可歸納得出：同種物質(zhì)（水或煤油），升高相同的溫度，質(zhì)量越小，_______________________________________．

這個結(jié)論與你的生活經(jīng)驗_____________（選填“相符”或“不符”），你認(rèn)為實驗中造成這一現(xiàn)象的主要原因可能是_______________________________________．

26、在“探究影響動能大小的因素”實驗中，如圖中a、b、c所示，讓質(zhì)量為m、2m的兩個小球分別從斜面上由靜止?jié)L下，小球撞擊放在水平木板上的木塊，使木塊滑動，虛線位置為木塊滑動一段距離后停止的位置。

(1)小球的動能是由______能轉(zhuǎn)化來的；

(2)實驗中通過比較木塊______反映小球動能的大小；

(3)比較______兩圖進(jìn)行的實驗，可以探究小球的動能與速度的關(guān)系；

(4)比較a、b兩圖進(jìn)行的實驗，可以得到小球的動能隨質(zhì)量增大而______；

(5)本實驗須用到的隱含條件是：不同質(zhì)量的小球從斜面上同一高度由靜止?jié)L下，到達(dá)斜面底端時速度______（選填“相同”或“不同”）；小球從斜面不同高度由靜止?jié)L下，滾下的高度越高，到達(dá)斜面底端時的速度越______（選填“大”或“小”）。五、計算題

27、在一次車輛故障處置過程中，拖車所用裝置簡化為如圖所示的滑輪組。為了盡快疏通道路，交警指揮拖車只用了30s時間，將水平路面質(zhì)量是1.5t的故障車勻速拖離了現(xiàn)場。若故障車被拖離的速度是5m/s，繩子自由端的拉力F是500N，地面對故障車的摩擦力為車重力的0.08