第13頁共13頁報社個人?年度工作?總結范文?大全分享?從蕭瑟?的秋到肅?殺的冬，?轉眼間，?來到報社?已經三個?多月了。?三個月的?時間，說?長不長，?說短不短?，卻足夠?自然界完?成一次季?節(jié)更替，?也足夠在?一個人的?身上留下?些成長的?痕跡。這?三個月，?對于我來?說是很特?別的，它?代表了很?多個“第?一次”：?第一次?真正意義?上的實習?；第一次?接觸新聞?記者的工?作；第一?次完全離?開學校踏?入社會；?第一次…?…因為是?第一次，?所以難免?生疏迷茫?；也正因?為是第一?次，所以?感觸尤為?深刻?；?想這三個?月的實習?生活，有?過不知所?措的迷茫?、橫沖直?撞的摸索?，也有過?豁然開朗?的欣喜、?偶有所得?的滿足。?盡管曾經?想過要放?棄，盡管?對自己不?盡滿意，?但不管怎?樣，我都?真真切切?地感受到?了心靈的?成長，經?歷過，才?會懂，我?想這是最?為重要的?一點，也?是值得用?文字來記?錄的。?【所得】?對于記?者這個職?業(yè)，有了?更為全面?的認識。?在學校時?，總覺得?記者是一?個很風光?的職業(yè)，?雖然累，?但很有面?子。那時?候以為記?者并不難?當，只要?會寫、會?看、會觀?察，就可?以成為一?個好記者?。通過實?習，我才?發(fā)現記者?并不如我?想象中那?么光鮮，?實際的工?作要復雜?繁瑣得多?。文字功?底只是基?礎的基礎?，記者需?要具備的?是多方面?的綜合能?力，例如?，豐富的?知識，敏?銳的觀察?力，與人?交往的能?力，權衡?利弊的能?力等等。?記者的“?風光”背?后其實飽?含著更多?不為人所?知的辛酸?和努力。?對于新聞?媒體，有?了進一步?的了解。?來實習?之前，作?為一個普?通的讀者?，看報紙?時只知挑?自己感興?趣的內容?看，很少?去思考關?于報紙本?身的問題?，更加不?知道報紙?是怎樣來?的。而現?在，對新?聞編輯的?流程有了?簡單的了?解，再去?讀報紙，?不再像從?前那樣只?是“看熱?鬧”，多?少可以看?出一點“?門道”了?。同時，?每個星期?寫報評，?也加深了?自己對報?紙的認識?，提高了?鑒賞分析?的能力。?掌握了大?量關于冷?凍產業(yè)的?知識。由?于學習的?專業(yè)是中?文，平時?閱讀的書?籍大部分?是文學作?品，對食?品行業(yè)的?了解很少?，至于速?凍食品，?基本上一?無所知。?這三個多?月的時間?里，通過?看報紙、?瀏覽新聞?以及向老?師和周圍?的同事請?教，了解?到很多關?于速凍食?品的知識?。比如，?冷凍產業(yè)?的上、中?、下游都?有哪些企?業(yè)，速凍?食品的發(fā)?展歷史及?現狀，業(yè)?內有哪些?知名企業(yè)?，企業(yè)的?經營理念?等，這都?是在學校?環(huán)境中無?法學到的?知識。新?聞寫作能?力有所提?高。作為?中文系的?學生，寫?文章是再?平常不過?的事，論?文、散文?、小說、?詩歌，或?多或少都?有所涉獵?。而說到?新聞，除?了新聞寫?作課的考?察作業(yè)，?卻基本沒?寫過。?盡管大二?時，當過?一段時間?網站通訊?員，寫了?一些校園?新聞，不?過，這種?新聞的含?金量很低?，實際上?是新聞的?內容散文?的形式。?新聞，一?直以來，?都是我并?不擅長的?文體。來?到這里之?后，經常?閱讀報紙?，對新聞?的寫作格?式有了大?概的了解?。通過平?時的一些?寫作練習?和老師的?指導，我?的新聞寫?作技巧嫻?熟了很多?。另外，?把自己寫?的稿件和?老師最終?發(fā)表的文?章進行比?較，使我?認識到了?自己的不?足，并加?以改正，?取得了一?定的進步?。盡管這?種進步只?是相對的?，比起專?業(yè)的記者?，還有很?大差距；?盡管還沒?有獨立在?報紙上發(fā)?表過文章?，但不管?怎樣，這?些進步之?于自己，?都是一份?可貴的收?獲。【?所憾】?其實相比?于收獲，?我更在意?的是那些?“遺憾”?，因為它?們帶給我?更多的思?考，它們?讓我更清?晰地認識?到自己還?欠缺些什?么。都說?實踐出真?知，經過?實習，我?發(fā)現了一?些以前不?曾發(fā)現的?的缺點和?不足。首?先，做事?沒有計劃?性，太過?隨意。凡?事預則立?，不預則?廢。許久?之前就聽?過的道理?，現在才?真正理解?。因為沒?有明確的?計劃，每?天來到報?社，都不?知道要做?些什么，?瀏覽新聞?也是漫無?目的的感?覺?？粗?身邊的人?都在忙碌?地工作，?自己卻無?事可做，?茫然感隨?之而生。?錯過了許?多學習的?機會不說?，還浪費?了不少的?時間和資?源。其?次，工作?缺乏主動?性，典型?的“被學?習”一族?。不會主?動尋找學?習機會，?老師安排?什么就做?什么，不?安排，就?不知所措?無所事事?。不懂得?主動去尋?找新聞線?索，遇到?問題，往?往是以旁?觀者的角?度隔岸觀?火，而不?是以業(yè)內?人的身份?積極參與?，例如，?在經銷商?會議上沒?有主動去?發(fā)現新聞?，參觀完?各種會議?沒有主動?寫稿。總?是認為很?多事情自?己還做不?了，其實?，卻在這?想當然的?“認為”?中錯失了?很多鍛煉?的機會。?再次，擺?脫不了學?生的青澀?稚嫩，處?理問題不?夠理智成?熟。典型?的情況就?是，一遇?到復雜些?的狀況，?便手足無?措，不知?從何下手?。比如，?美食品嘗?團買水餃?時，事先?沒有考慮?充分，走?了許多冤?枉路。而?且不會察?言觀色，?很多工作?老師不指?出，自己?就看不到?。工作時?有欠周到?和成熟，?并且經常?慢半拍，?總是事后?才想到應?該怎么樣?、不應該?怎么樣。?【所悟?】如果?說收獲代?表著結果?，那么遺?憾和不足?就代表著?過程。而?我一直覺?得人的幸?福感來自?于過程，?努力過，?認真過，?掙扎過，?喜悅過，?便算成長?過，結果?，只是一?個美麗過?程的附屬?和點綴。?生活中，?真正讓我?們成長的?往往是過?程。回首?三個多月?的實習生?活，收獲?讓我找到?自己的價?值，而不?足教會我?成長，正?是在這些?遺憾和不?足中，我?找到了今?后努力的?方向。?對于今后?的實習或?工作，我?給自己制?定了三個?詞語：主?動，勤奮?，思考。?主動，代?表著一種?積極的態(tài)?度?？赡?這種態(tài)度?并不能決?定什么，?但它卻可?以讓一個?人最大限?度地發(fā)揮?出自己的?價值。接?下來的實?習生活中?，我要努?力從各個?方面培養(yǎng)?自己的主?動性：主?動尋找新?聞線索；?主動嘗試?多寫稿子?；主動與?老師交流?，請教問?題；主動?把握鍛煉?自己的機?會……不?再像窩在?巢里的雛?鳥一樣嗷?嗷待哺，?而是展開?自己的翅?膀去飛翔?。勤奮，?是天道酬?勤之勤，?也是勤能?補拙之勤?。不是每?個人都有?幸成為被?____?選中的天?才，我們?大部分人?都是蕓蕓?眾生中普?通平凡的?一個，努?力，不一?定成功，?不努力，?卻一定會?失敗。記?得來實習?的前一天?，胡老師?就對我們?說過，實?習生一定?要勤奮。?雖然明白?這個道理?，但當時?并不知道?這“勤奮?”該怎樣?去落實，?所以一度?很茫然。?今后，?我要盡力?找更多的?事情來做?，多行動?，多思考?，多練筆?，多學習?一些實際?有用的知?識及技能?。思考，?學而不思?則罔，思?而不學則?殆。不管?有怎樣的?理由，不?會思考的?學生都不?是一個好?學生。真?正的學習?應該是與?思考相生?相伴的。?其實，仔?細想想，?我從未真?正學會獨?立思考，?接受了十?多年灌輸?式的教育?，老師說?什么就是?什么，逐?漸失去了?好奇和疑?問，也是?很可悲哀?的一件事?。從現在?開始，做?一個懂得?思考的人?，是我給?自己的忠?告?？磮?紙的時候?，不再單?單只看內?容，還要?思考作者?為什么這?樣寫，寫?得有沒有?道理，可?不可以換?種方式去?寫；做事?情的時候?，不再機?械地做，?而是要思?考為什么?做這件事?，可以從?中學到什?么；犯錯?誤的時候?，要思考?出錯的原?因及得到?的教訓，?以便下次?改正。?【后記】?其實，?剛來實習?的時候，?心里是很?害怕的，?怕不知道?怎么和同?事相處，?更怕被老?師罵(呵?呵，以前?經常聽別?人講實習?時挨罵的?事)。結?果發(fā)現實?際情況根?本沒有自?己想像的?可怕，同?事人都很?好，老師?也很和藹?，并且很?多時候給?了我不少?的感動。?比如，基?本上每次?出去辦事?的時候老?師都會請?我們吃飯?，不讓我?們自己花?錢；學校?那邊有事?請假都很?容易，說?一下就可?以；老師?們跟我們?相處時就?像朋友一?樣，一點?架子都沒?有；印象?特別深的?是那次武?老師出差?前特地給?我打電話?讓我坐在?她的座位?上，讓我?特別感動?……這?些或許都?是小事，?但卻實實?在在溫暖?了我有些?惶恐和不?安的心。?也許多年?以后，我?會忘記自?己在這里?做了什么?，學到了?什么，但?想起這些?人，相信?心里依然?會是溫暖?的。最后?，我想對?這里每一?個幫助過?我的人表?達自己的?感謝：感?謝胡主編?給予我這?難得的實?習機會；?感謝王主?任對我們?的教導和?指點；感?謝那些實?際上更像?是哥哥姐?姐的老師?們；感謝?給予我溫?暖和友愛?的同事們?。謹以此?文紀念我?三個多月?的實習生?活?；?許，將來?你會留在?這兒工作?；或許，?你會在其?他單位找?到更好的?工作……?無論如何?，我們都?覺得你是?一個聰明?、懂事而?富有靈氣?的姑娘，?相信你將?來一定會?獲得一個?屬于自己?的天地。?接下來，?簡單說兩?句建言和?祝愿吧！?第一，找?份適合自?己的工作?。這個工?作首先自?己要有興?趣，對于?不感興趣?的事情，?人們往往?都不愿過?多為之付?出，如此?便很難有?所建樹。?同時還要?考慮自己?的專業(yè)、?能力和理?想等諸多?因素，所?謂量力而?行，別人?光鮮也行?，辛酸也?罷，都只?是一個參?照物，關?鍵是要找?準自己的?位置。?第二，塑?造好性格?。無論是?工作還是?生活，最?重要的就?是性格，?好的性格?能助你一?臂之力。?第三，?養(yǎng)成好習?慣。習慣?是一種積?累，通常?都不會立?竿見影，?但往往會?在你真正?用到的時?候顯出它?的作用。?最后，?私自代表?一下這里?的其他老?師，感謝?三個月來?你對我們?工作的幫?助，提前?祝愿你和?家人，新?年快樂！?萬事如意?！報社?個人年度?工作總結?范文大全?分享（二?）從_?___月?____?日開始到?現實，已?經差不多?____?個月了。?在這__?__多天?的日子里?，見過了?很多人，?也經歷了?很多事。?這些人和?事，都讓?我體現到?社會的現?實與殘酷?；但同時?也存在那?么一群人?，他們善?良，他們?有理想，?有激情，?他們的努?力讓這個?社會變得?更加美好?。正因為?有了這經?歷，使我?逐漸從一?個涉世未?深的學生?轉變成一?個社會人?，盡管轉?變的過程?很痛苦，?但這是每?個人成長?的必經之?路，所以?我很感謝?學校和報?社給我提?供了一個?到社會中?磨練的機?會。春?節(jié)前夕，?剛剛完成?期末考試?，因為一?個偶然的?機會，我?跟另外三?位同學就?來到了《?深圳晚報?》實習，?而年級里?其它同學?都要等_?___月?后才開始?實習，我?們比他們?足足早了?一個多月?。對于深?圳這個大?都市，我?們四個人?都很陌生?，盡管我?們都生于?廣東。因?為時間緊?迫，在網?上查了一?些資料，?就匆匆忙?忙地來了?。那時候?，對于哪?里能就餐?，哪里有?住的地方?等最基本?的生存和?生活條件?都不清楚?就趕過來?了，面前?的一切都?是未知數?，但我們?義無反顧?。__?__月_?___號?那天，我?們四個人?在上海賓?館下車，?把行禮放?到一個同?學在深圳?打工的朋?友的宿舍?后，下午?我們就來?到福田區(qū)?商報路商?報大廈_?___樓?報道。剛?好在一樓?就碰到了?晚報綜合?辦公室主?任，帶我?們上去填?完表后，?我和其中?一個同學?被分到了?社會部，?其他兩個?同學一個?在政文部?，另一個?在文娛部?。之后，?大概晚上?____?點，我們?開始找房?子。來之?前對深圳?一點都不?了解，大?家以前也?從來沒有?在外面獨?自租過房?子，幸好?有一個同?學的朋友?一直都在?幫忙張羅?，晚上約?____?點的時候?就找了一?個滿意的?地方。于?是，我們?幾個人就?在那間狹?窄的房間?住了將近?四個月，?當時我們?全部的家?當就只有?衣服。?社會部是?報社里最?大的、人?數最多的?一個部門?(包括熱?線組)。?正因為我?們報的是?社會新聞?(包括突?發(fā)新聞)?，經常要?到各個地?方跑來跑?去，所以?也是最累?的一個部?門，同時?也是最鍛?煉人的部?門，我非?常有幸來?到這里。?____?月___?_日報到?的那天是?星期五，?報社全體?員工剛好?要在周六?、日到東?莞開年終?大會，部?門一位副?主任和熱?線組幾位?同事交代?了關于工?作的一些?細節(jié)后，?我們被告?知___?_月__?__日(?即報到后?的第二天?)就要開?始上班-?-接熱線?。對于?我們部門?來講，熱?線組是必?不可少的?，因為幾?乎所有突?發(fā)新聞都?是首先通?過市民打?報料，然?后對于那?些有新聞?價值的事?情，我們?再通知記?者出去采?訪。報?社個人年?度工作總?結范文大?全分享（?三）從?____?月___?_日到_?___月?____?日，我在?《中華新?聞報》《?中國教育?電視臺》?進行了三?個多月的?實習。?第一天到?日報社時?政專題部?報到時，?心里有點?忐忑不安?，看到編?輯記者來?來去去的?忙碌身影?，不知該?從哪里入?手。部里?幾位老師?都很熱情?，為我倒?水，遞給?我報紙看?，跟我聊?天，很快?消除緊張?，讓我大?膽的想融?入這個新?的集體。?接熱線?電話，有?價值的新?聞線索，?需要及時?的記錄，?然后跟老?師商量是?否值得采?寫，如何?采寫。新?聞最容易?忽略的是?一些事實?細節(jié)，比?如人物、?地點、時?間必須有?確鑿的事?實依據，?否則可能?會引起不?良后果。?打電話四?處查找知?情者，確?認信息的?可靠性和?真實性。?為了能?我更全面?地了解新?聞報紙出?版工作的?全貌，報?社領導安?排我在采?訪、編輯?、出版、?校對、發(fā)?行等部門?工作，使?我受益匪?淺。有?時出去采?訪，有時?坐在報社?的電腦前?，瀏覽新?聞，敲打?著鍵盤，?記錄下自?己當天采?訪來的新?聞。四?處奔波，?有時也跟?著記者出?去采訪。?記憶最深?的是在山?東德州跟?老總出差?的一次，?那次我們?要做的新?聞基本資?料都差不?多，完全?可以及時?趕回去，?準備寫稿?。我們副?主編對我?說：走，?出去轉轉?，看看有?沒有可作?的。就這?樣，我們?倆開著車?在德州武?城縣的郊?外亂轉，?沒有線索?。老師說?，你注意?看溝里有?沒有污水?，這樣就?可以發(fā)現?隱蔽的化?工廠。說?也奇怪，?還真的讓?我們倆發(fā)?現了，一?條臭水溝?，但是看?不到排水?口，正當?我們站在?旁邊拍照?發(fā)愁的時?候。兩位?下地干活?回來的老?鄉(xiāng)把車停?在我們旁?邊，告訴?我們排水?口的具體?位置。就?在我們記?錄現場情?況的時候?，陸續(xù)有?老鄉(xiāng)過來?主動告訴?我們化工?廠的情況?和他們深?受其害的?感受。這?條新聞完?全是掃出?來，這次?經歷告訴?我：新聞?不是沒有?，只要你?肯找，就?一定會有?的，而且?會是很精?彩的新聞?。熟悉?環(huán)境，先?把工作組?的人交流?交流。我?們老總給?我們實習?生每人一?份人員的?名單，包?括在外面?的記者站?的成員，?要求我們?熟記。其?實，當每?位老師來?報社的時?候，你都?能很熱情?很準確的?喊對他們?的名字，?這會很快?拉近你們?的距離的?。在欄?目組，有?些工作可?能我們不?是很懂，?但是也要?積極主動?地爭取參?與進去。?來到欄目?組當天，?張老師告?訴我，既?然你來學?習，那有?什么事情?，你就多?參與一下?，希望等?到你實習?結束的時?候，能夠?覺得學到?了點什么?，沒有白?來。欄?目拍攝的?時候，我?覺得最辛?苦的就是?主持人和?攝像老師?。主持人?有時候要?重復好多?遍臺詞，?天氣冷也?要穿著服?裝，有時?候在戶外?一站就是?一天，還?要保持表?情和音色?，等到拍?完的時候?，他們已?經是又累?又冷了。?攝像老師?要跟著臺?上的小朋?友跑，搖?臂老更是?不斷要左?右動，還?要上下動?，一遍遍?的重復，?直到導演?說PAS?S了。?實習期間?勤快和積?累人脈很?重要。實?習生剛走?出大學，?所欠缺的?，是社會?經驗、職?業(yè)素養(yǎng)以?及一些基?本的工作?技能，所?以實習生?必然會從?接電話、?發(fā)傳真這?種基本的?工作做起?。要真正?要學到東?西，不僅?要從點滴?開始累積?，更要發(fā)?揮自己的?主動性，?多觀察，?不斷地發(fā)?現、發(fā)掘?自己能做?的工作，?循序漸進?地進入工?作體系。?最大的實?習心得，?就是要利?用實習的?機會，想?清楚自己?要走的路?，趁著實?習多聽多?看多認識?人，提高?求職的綜?合素質。?人際關系?的處理也?是頭等大?事，和讀?書相比，?實習常常?能得到一?些寶貴的?人脈資源?，這些都?要好好把?握，以后?都可能有?助于求職?。三個?月的實習?讓我受益?匪淺。剛?進報社聽?到老師的?第一句話?就是：做?新聞就是?要多聽多?看多想多?感受，還?要耐得住?寂寞。當?時我理解?的很淺顯?，但通過?這三個月?時間的磨?練，我知?道這一句?看似簡單?的話所含?概的東西?很多。所?謂多聽多?看多感受?在我現在?的理解，?對于新聞?而言，就?是掌握事?情詳盡準?確的信息?，挖掘事?情和任務?背后的東?西，探究?事件的內?涵和本質?。所謂耐?得住寂寞?，就是要?有耐心，?細心，決?心。報?社的總編?室里有一?句話我印?象很深：?做媒體中?的媒體，?新聞中的?新聞。我?覺得這句?話十分有?道理。作?為中國記?者協(xié)會的?機關報，?它存在的?意義不