溫故知新

1、美術(shù)教育有哪些主要價值？P1322、美術(shù)教育的目標(biāo)是什么？P1643、義務(wù)教育階段、普通高中階段的美術(shù)課程價值分別是什么？（參見新課標(biāo)）4、當(dāng)下中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)體系的三個維度是什么？P1665、義務(wù)教育階段和普通高中階段美術(shù)課程目標(biāo)是根據(jù)什么分類的？P166

具體內(nèi)容是什么？（參見新課標(biāo)）d小學(xué)美術(shù)課應(yīng)該教什么？美術(shù)教育的價值與目標(biāo)如何轉(zhuǎn)變?yōu)槊佬g(shù)課程？j

yn

2023/9/121第九課：美術(shù)知識與美術(shù)課程djyn2023/8/31第九課：美術(shù)知識與美術(shù)課程第三部分：美術(shù)教育課程論之二第九課：美術(shù)知識與美術(shù)課程2023/9/122第九課：美術(shù)知識與美術(shù)課程第三部分：美術(shù)教育課程論之二第九課：美術(shù)知識與美術(shù)課程202內(nèi)容提要

一、美術(shù)知識：（一）知識的分類（二）普通知識與專門知識

二、美術(shù)課程：（一）理解課程（二）義務(wù)教育階段美術(shù)課程的組織（三）普通高中美術(shù)課程的內(nèi)容與劃分三、美術(shù)教材與教科書（一）理解美術(shù)教材（二）理解教科書（三）美術(shù)教科書的編寫2023/9/123第九課：美術(shù)知識與美術(shù)課程內(nèi)容提要一、美術(shù)知識：2023/8/33第九課：美術(shù)知識與學(xué)習(xí)目的：1、了解知識的分類與作為普通知識的美術(shù)2、知道美術(shù)課程的組織方法3、認(rèn)識美術(shù)教科書的要素和結(jié)構(gòu)特點教學(xué)要點：重點：美術(shù)課程的組織方法難點：美術(shù)教科書的要素和結(jié)構(gòu)特點

2023/9/124第九課：美術(shù)知識與美術(shù)課程學(xué)習(xí)目的：教學(xué)要點：2023/8/34第九課：美術(shù)知識與美術(shù)一、美術(shù)知識

經(jīng)驗認(rèn)識什么是知識？2023/9/125第九課：美術(shù)知識與美術(shù)課程一、美術(shù)知識經(jīng)驗認(rèn)識什么是知識？2023/8/35第

他們是誰？b為什么要把知識分類？如何分類？2023/9/126第九課：美術(shù)知識與美術(shù)課程他們是誰？b為什么要把知識分類？2023/8/36第九課：美術(shù)知識p教學(xué)情境

40分鐘怎樣教40名普通中學(xué)初二學(xué)生畫圓柱體的明暗？y2023/9/127第九課：美術(shù)知識與美術(shù)課程美術(shù)知識p教學(xué)情境40分鐘怎樣教40名普通中學(xué)初二學(xué)生畫圓美術(shù)知識是構(gòu)成美術(shù)教育的內(nèi)容基礎(chǔ)，

要進(jìn)入到學(xué)校教育中必須組織成為課程。

課程：教學(xué)的內(nèi)容與組織什么是課程？2023/9/128第九課：美術(shù)知識與美術(shù)課程美術(shù)知識是構(gòu)成美術(shù)教育的內(nèi)容基礎(chǔ)，

二、美術(shù)課程課標(biāo)計劃教科書2023/9/129第九課：美術(shù)知識與美術(shù)課程二、美術(shù)課程課標(biāo)計劃教科書2023/8/39第九課：美術(shù)知識（一）

義務(wù)教育階段

美術(shù)課程

組織2023/9/1210第九課：美術(shù)知識與美術(shù)課程（一）

義務(wù)教育階段

美術(shù)課程

組織2學(xué)段內(nèi)容學(xué)段與內(nèi)容的組合h學(xué)段N學(xué)段4學(xué)段3學(xué)段1學(xué)段2內(nèi)容1內(nèi)容2內(nèi)容3內(nèi)容4內(nèi)容N1、知識的分類與分層2023/9/1211第九課：美術(shù)知識與美術(shù)課程學(xué)段內(nèi)容學(xué)段與內(nèi)容的組合h學(xué)段N學(xué)段4學(xué)段3學(xué)段1學(xué)段2內(nèi)容2、美術(shù)課程內(nèi)容組織原則

連貫性

順序性l2023/9/1212第九課：美術(shù)知識與美術(shù)課程2023/8/312第九課：美術(shù)知識與美術(shù)課程3、美術(shù)課程組織基本方法

（2）綜合z（1）劃分h2023/9/1213第九課：美術(shù)知識與美術(shù)課程（2）綜合z（1）劃分h2023/8/313第九課：美術(shù)知識4、美術(shù)課程的時間維度

第一學(xué)段（1、2年級）

第二學(xué)段（3、4年級）第三學(xué)段（5、6年級）

第四學(xué)段（7、9年級）2023/9/1214第九課：美術(shù)知識與美術(shù)課程4、美術(shù)課程的2023/8/314第九課：美術(shù)知識與美術(shù)課程（二）

普通高中

美術(shù)課程

內(nèi)容與劃分2023/9/1215第九課：美術(shù)知識與美術(shù)課程（二）

普通高中

美術(shù)課程

內(nèi)容9個模塊

美術(shù)鑒賞

繪畫雕塑

設(shè)計工藝

書法篆刻

攝影攝像

電腦繪畫和電腦設(shè)計

5個內(nèi)容系列美術(shù)鑒賞繪畫·雕塑設(shè)計·工藝書法·篆刻現(xiàn)代媒體藝術(shù)

m課程結(jié)構(gòu)思路基礎(chǔ)性時代性選擇性課程組織結(jié)構(gòu)：欣賞-學(xué)習(xí)-創(chuàng)作-評價2023/9/1216第九課：美術(shù)知識與美術(shù)課程9個模塊

美術(shù)鑒賞

繪畫雕塑

美術(shù)課程的建構(gòu)

美術(shù)知識選擇(形成教學(xué)內(nèi)容與經(jīng)驗)課程標(biāo)準(zhǔn)（根據(jù)目標(biāo)和學(xué)生年齡層次組織內(nèi)容經(jīng)驗形成課標(biāo)）

教材（具體直觀地承載課標(biāo)）

教師教學(xué)（課程終端）什么是教材？2023/9/1217第九課：美術(shù)知識與美術(shù)課程美術(shù)課程的建構(gòu)什么是教材？2023/8/317第九課：美三、美術(shù)教材與教科書2023/9/1218第九課：美術(shù)知識與美術(shù)課程三、美術(shù)教材與教科書2023/8/318第九課：美術(shù)知識與美（二）理解美術(shù)教科書美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)更為具體的呈現(xiàn)，美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容的主觀認(rèn)識和選擇的結(jié)果美術(shù)知識的載體，師生互動的平臺b（一）理解美術(shù)教材美術(shù)課程內(nèi)容具體化教學(xué)的中介與依憑c2023/9/1219第九課：美術(shù)知識與美術(shù)課程（二）理解美術(shù)教科書（一）理解美術(shù)教材2023/8/319第知識技能

自然社會

（三）美術(shù)教科書的編寫知識技能

自然社會

位置3位置1位置21、社會、自然內(nèi)容與學(xué)科知識、技能的結(jié)合統(tǒng)整主題為生活而藝術(shù)《媽媽的節(jié)日》t2023/9/1220第九課：美術(shù)知識與美術(shù)課程知識自然（三）美術(shù)教科書的編寫知識自然位置3位置1位置21、

2、美術(shù)教科書的構(gòu)成（1）整體結(jié)構(gòu)z

（2）具體課題j（3）具體課題的要素和結(jié)構(gòu)j

選擇具體課題

安排課題邏輯順序

設(shè)計課題要素和結(jié)構(gòu)美術(shù)教科書組織步驟（4）美術(shù)教科書的構(gòu)成要

素x

編制美術(shù)教科書的過程示意2023/9/1221第九課：美術(shù)知識與美術(shù)課程2、美術(shù)教科書的構(gòu)成（1）整體結(jié)構(gòu)z（2）具體課題j（內(nèi)容回顧

一、美術(shù)知識：（一）知

識=認(rèn)識+經(jīng)驗（二）普通知識=知識-專門知識

二、美術(shù)課程：（一）課

程=內(nèi)容+組織（二）義務(wù)教育階段美術(shù)課程的組織=劃分+綜合（三）普通高中美術(shù)課程的內(nèi)容與劃分：5系列9模塊三、美術(shù)教材與教科書（一）理解美術(shù)教材：承載課標(biāo)知識的媒材教學(xué)中介與依憑（二）理解教科書：課標(biāo)呈現(xiàn)知識載體教學(xué)平臺（三）美術(shù)教科書的編寫：主題學(xué)科教科書構(gòu)成

整體：單課主題單元單課單元課題：征集繼承啟發(fā)結(jié)構(gòu)：內(nèi)容教學(xué)要素：圖文理想：精動層

書讀百遍其義自現(xiàn)1、劃分普通知識與專門知識對美術(shù)教育有什么意義？P1732、你認(rèn)為哪些美術(shù)知識屬于普通知識？P1763、我國義務(wù)教育階段美術(shù)課程的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和學(xué)段是怎樣劃分的？P1884、我國普通高中階段美術(shù)課程分成哪幾個學(xué)習(xí)系列和模塊P1935、美術(shù)教材和美術(shù)教科書有區(qū)別