第六單元平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱6.1平移和旋轉(zhuǎn)

1.根據(jù)游樂場物體運(yùn)動方式的不同分一分類呢？游樂場物體：轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅、摩天輪、大風(fēng)車、火車、纜車。1.像轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅、摩天輪、大風(fēng)車等繞著一個(gè)固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動，我們把這種運(yùn)動方式叫做旋轉(zhuǎn)。2.像火車、纜車直直地移動，這種運(yùn)動方式我們稱為平移。課題引入思考一：請同學(xué)們認(rèn)真觀察，火車車廂、國旗和電梯分別是

怎樣運(yùn)動的？火車是前后移動的、電梯和國旗是上下移動的。【結(jié)論】平移是物體直直地向前后、左右、上下移動的過程。教學(xué)新知思考二：生活中常見的平移還有哪些？推拉窗戶、電腦桌上鍵盤抽屜、建筑工地的塔吊……教學(xué)新知【結(jié)論】這些物體的運(yùn)動包括剛才大家的運(yùn)動都屬于旋轉(zhuǎn)。

旋轉(zhuǎn)是物體沿著一個(gè)固定的點(diǎn)轉(zhuǎn)動。思考三：大家說說，電風(fēng)扇、螺旋槳和鐘面上的指針分別

是怎樣運(yùn)動的？教學(xué)新知生活中的旋轉(zhuǎn)物體：轉(zhuǎn)動的門、我們做的小風(fēng)車、大水車、運(yùn)動著的車咕嚕、電風(fēng)扇、鐘表上指針的運(yùn)動……思考四：生活中常見的旋轉(zhuǎn)還有哪些？教學(xué)新知由以上思考可以得出以下結(jié)論：1.平移：物體沿著直線運(yùn)動

如運(yùn)動的火車等2.旋轉(zhuǎn)：物體沿固定的點(diǎn)轉(zhuǎn)動

如鐘表等教學(xué)新知知識點(diǎn)：1.了解平移和旋轉(zhuǎn)的概念。2.模仿平移和旋轉(zhuǎn)的動作，正確識別平移與旋轉(zhuǎn)運(yùn)動。例1：連一連。升旗時(shí)國旗的運(yùn)動鐘擺的運(yùn)動在算盤上撥珠平移電梯的運(yùn)動風(fēng)扇葉片的運(yùn)動火車的運(yùn)動光盤在電腦里的運(yùn)動旋轉(zhuǎn)把握汽車的方向盤輪船在水里航行飛機(jī)的螺旋槳轉(zhuǎn)知識梳理答案：知識梳理升旗時(shí)國旗的運(yùn)動鐘擺的運(yùn)動在算盤上撥珠平移電梯的運(yùn)動風(fēng)扇葉片的運(yùn)動火車的運(yùn)動光盤在電腦里的運(yùn)動旋轉(zhuǎn)把握汽車的方向盤輪船在水里航行飛機(jī)的螺旋槳轉(zhuǎn)【解析】根據(jù)平移和旋轉(zhuǎn)的特征去判定，平移是水平的運(yùn)動，而旋轉(zhuǎn)是沿著固定的點(diǎn)轉(zhuǎn)動。小練習(xí)：1.看圖填一填。（1）小汽車向（）平移（）格。（2）小船向（）平移了（）格。（3）小飛機(jī)向（）平移了（）格。右9左7上4知識梳理小練習(xí)：2.觀察下圖，判斷從前面到后面每次發(fā)生了怎樣的

變化，填上“平移”或“旋轉(zhuǎn)”．旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)平移旋轉(zhuǎn)知識梳理小練習(xí)：3.下列圖形中，()是①通過旋轉(zhuǎn)后與下圖是相同的。B知識梳理1.連一連。推拉門的運(yùn)動鐘擺的運(yùn)動打氣筒打氣平移傳送帶的運(yùn)動車輪的運(yùn)動火車的運(yùn)動光盤在電腦里的運(yùn)動旋轉(zhuǎn)時(shí)針在鐘面上的運(yùn)動課堂練習(xí)2.看圖填一填。（1）長方形向（）平移了（）格。（2）六邊形向（）平移了（）格。（3）五角星向（）平移了（）格。上7左5下6課堂練習(xí)1.按要求操作。（1）把圖中長方形向上平移2格；（2）把圖中三角形向右平移3格；（3）把圖中平行四邊形向左平移5格。課堂練習(xí)發(fā)散思維接著往下畫。知識拓展求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少第1課時(shí)蘇教版數(shù)學(xué)三年級上冊

1.理解并掌握求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的方法，滲透數(shù)形結(jié)合思想。2.在具體情境中，體會乘除法之間的關(guān)系，提高分析、推理等思維能力。3.在自主探究、解決問題的過程中體驗(yàn)成功的快樂。草莓的個(gè)數(shù)是桔子的（）倍，是（）個(gè)（）334草莓的個(gè)數(shù)是桔子的（）倍，是（）個(gè)（）443草莓的個(gè)數(shù)是桔子的（）倍，是（）個(gè)（）。662（）個(gè)（）乘法算式：（）×（）=（）434312楊樹有5棵。柳樹的棵數(shù)是楊樹的3倍。柳樹有多少棵？先說說你是怎樣想的，再列式解答。

柳樹的棵數(shù)是楊樹的3倍，柳樹有3個(gè)5棵。＝()答：柳樹有棵?？脳顦淞鴺溆眯“魯[一擺柳樹的棵數(shù)是楊樹的3倍，柳樹有3個(gè)5棵。＝()柳樹有棵。棵楊樹柳樹畫一畫為什么柳樹有3個(gè)5棵？為什么用3乘5來計(jì)算？求一個(gè)數(shù)的幾倍實(shí)際就是求幾個(gè)幾，用乘法計(jì)算。先擺一擺，再填空。

（1）擺3個(gè)，的個(gè)數(shù)是的4倍，要擺（）個(gè)。＝3412×121（2）擺5個(gè)，的個(gè)數(shù)是的2倍，要擺（）個(gè)。＝5210×10先擺一擺，再填空。

1三年級展出同學(xué)們的一批美術(shù)作品，其中貝殼畫有30件，樹葉畫的件數(shù)是貝殼畫的5倍。樹葉畫有多少件？（先在下圖中填出條件和問題，再列式解答）（）件（）件（）畫（）畫樹葉貝殼30？30×5=150（件）答：樹葉畫有150件。2梅花鹿一般能活20年，大象的平均壽命大約是梅花鹿的4倍。大象一般能活多少年？20×4=80（年）答：大象一般能活80年。3蝙蝠每分鐘飛行500米，大雁每分鐘飛行的路程是蝙蝠的3倍。大雁每分鐘飛行多少米？500×3=1500（米）答：大雁每分鐘飛行1500米。4有10人在打乒乓球。跳繩的人數(shù)是打乒乓球的3倍。拍球的人數(shù)是跳繩的2倍。跳繩的有多少人？拍球的呢？10×3=30（人）答：跳繩的有30人，拍球的有60人。30×2=60（人）5一棵樹苗生長7周后，高度大約是原來的3倍。40×3=120（厘米）答：7周后樹苗大約高120厘米。7