本文格式為Word版，下載可任意編輯——補課申請書格式補課的申請書格式(3篇)無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信大量人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

補課申請書格式補課的申請書格式篇一

您好!

我們是九年級(3)班學生的家長。孩子在貴校就讀已有兩年了，首先衷心感謝貴校領導和老師對孩子們的關心和照料!我們的孩子是貴校的第一屆學生，我們對孩子滿懷著希望，對貴校充滿信心，相信這些孩子能在貴校的培養(yǎng)下長知識，有出息!新學期開始了，這是初三第一學期，為了我們的孩子能多學到一些知識，彌補孩子在學習中種.種不足;為了我們的孩子能集中時間學習，免受不良因素的干擾;為了我們的孩子在中考前打下堅實的基礎，力爭上更高一級的學校學習，本學期特向貴校申請自愿補課。希望學校領導準許，希望上課的老師們犧牲寶貴的休息時間為孩子們輔導!我們九年級(3)班的全體家長在家長會上針對自愿補課猛烈探討并形成一致看法：

1、學習時間：間周補課。時間為星期五下午四點以后至星期日下午五點前。

2、課程安排：語文、數(shù)學、英語、物理、化學5門課，請任課的老師們以上新課為主。

3、安全方面：為了孩子的安全，上學、放學我們定當自己接送，倘若我們沒有時間親自接送的，會事先合理解決。上學、放學路上出現(xiàn)擔憂全因素全部由我們家長承受責任。我們會嚴格督促孩子按時上課，做到不遲到、不早退、不曠課，有事有病請假，責任自愿承受。

4、補課期間孩子在學校的學習生活，要請學校領導安排老師、保安人員、食堂工作人員、宿舍管理人員協(xié)調(diào)解決，所產(chǎn)生的一切費用我們?nèi)砍惺堋?/p>

申請的學生簽名：

申請的家長簽名：

20xx年9月12日

補課申請書格式補課的申請書格式篇二

尊敬的x級年級領導：

我是xx中學高20x級學生，即將進入高三，這是一決高下的關鍵時期。由于本學期時間較短，學期內(nèi)放假較多，學習時間短、任務重。因此，我們?nèi)w同學懇請年級能充分考慮學生的基礎與本期教學實際狀況，合理安排暑假補課，以加快教學進度，彌補知識漏洞，保證復習時間。

成功的秘訣就是抓住目標不放。為了實現(xiàn)我的人生目標，我必需從現(xiàn)在開始，快馬加鞭，馬不停蹄，腳踏實地，直奔下一個人生的站點——高考。安中，不僅有優(yōu)良的文化傳統(tǒng)和樸實的校風，更有遠見卓識的學校和年級領導，還有大批仁愛敬業(yè)的教師團隊。在這里，我們懷揣著美麗夢想，肩負著父母殷切的希冀，揮灑著辛勤的汗水，我們的青春將在這里閃光，我們的夢想將在這里開花。

補課期間，我自愿做到以下幾點：

1.遵守紀律，遵守時間，不影響他人學習。

2.惜時如金，安心補習，彌補自己的不足。

3.注意安全，珍愛生命，不增加老師麻煩。

誠望年級領導能認真考慮全體高三學生的建議和請求。

最終，我謹代表家長對老師們的辛勤付出表示真誠的感謝!

申請人：

20xx年6月30日

補課申請書格式補課的申請書格式篇三

高212班各位尊敬的老師：

您好!

學期過去了一個月，孩子們已經(jīng)感受到高三的酸甜苦辣。有熱切的期待，有奮斗的艱辛，有成功的喜悅，有失利的彷徨和苦悶……過去的一個月里，在學校領導的正確領導和關心下，在老師們的辛勤工作和關心下，我的孩子在學校有著不同程度的進步，而學習上卻倍感壓力，他們心里想的更多是離我們的期望還相差很遠。而開學至今近一個月，學校都沒有安排高三學生周六上課，作為家長我們很慌張，擔憂這會影響孩子們高考成績。由于我們家長中好多都是外出務工，無法督促孩子們的學習。每到雙休日，孩子們沒人看管，不是下網(wǎng)吧，就是打臺球，搞對象，在家也是玩的多學的少。這樣下去對孩子的將來極為不利。

當我們將孩子交到學校手中的時候，我們和學校之間，就有了一份契約，一份沉甸甸的契約。由于我們把孩子的成長與未來托付給了學校，把自己的信任與希望寄托給了學校，我們知道，今天身處這個猛烈競爭的社會，適者生存，優(yōu)勝劣汰的法則令孩子們身不由己!據(jù)我們所了解到：有些家長由于學校沒有安排上課還另讓孩子去外面參與各種輔導班。說實話，這樣的方式補課花銷巨大(大約每周2課時，一個月450元)我們在外務工掙點辛苦錢不簡單，實在是無力承受?？墒俏覀冇植蝗绦目粗麄冊谄鹋芫€上就輸給了別人，成為這種不公允競爭的犧牲品!

其實老師們的.目標和我們的期望是一致的，我們都希望子女能夠在希望學生在一年的努力之后能考個好的大學，而好成績的取得時是需要有充裕的復習時間保證的，雖然我們不是從事教師這一職業(yè)，但是我們也能耳聞聽說這份職業(yè)的辛苦，起早貪黑，好不簡單盼來個周末，想休息一下，我們都能理解，但是我們的孩子都不是天才，他們中大多數(shù)的基礎并不好，假使沒有充裕的復習時間，我擔憂孩子日后升學考試時輸給別人。

在此，我懇請高212班老師們發(fā)揚“甘為人梯〞的奉獻精神，犧牲自己的休息日，為我們的孩子補課，為從國慶收假后開始畢業(yè)