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文檔簡(jiǎn)介
班級(jí)教師放棄幻想,立刻行動(dòng)?!繕?biāo)制定兼規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)主題班會(huì)目錄CONTENTS目標(biāo)的制定目標(biāo)與規(guī)則的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性1一
起
來
玩
嗎
?一.游戲情境
三位身份不同的高中生參加了名為“尋寶藏cosplay”的探險(xiǎn)游戲,你能幫助他們通關(guān),拿到最后的寶藏嗎?角色介紹角色一:ta是國(guó)際著名科學(xué)家夫婦唯一的孩子,雖然年紀(jì)輕輕(高中生),智商卻高達(dá)180的天才,學(xué)啥都快,江湖人稱“小靈通”。不過,這樣的天才也有自己的煩惱——不知道人生該追求什么!角色二:ta是東莞中學(xué)高中部的一名學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,在各種競(jìng)賽上也能拿獎(jiǎng)到手軟。同時(shí),出眾的外貌也讓ta極受歡迎。不過,他從來沒想過自己想要什么樣的未來。角色三:ta是東莞四中的一名普通學(xué)生?!捌胀ā彼坪蹙褪莟a的代名詞:普通的成績(jī)、普通的智力、普通的......但ta卻有一個(gè)夢(mèng)想:考上華南理工大學(xué)。游戲:尋寶藏cosplay游戲目標(biāo):找到“寶藏”。獲勝獎(jiǎng)勵(lì):獲獎(jiǎng)?wù)弑救丝色@得一份神秘“大獎(jiǎng)”,還可帶兩位“親友”獲得一張“早讀免站券”。
游戲規(guī)則:三位同學(xué)在同一出發(fā)點(diǎn),第一位蒙住眼睛,但每次可以走
3倍步數(shù);第二位不蒙眼睛,每次可以走
2倍步數(shù);第三位也不蒙眼睛,每次只能走
原始
步數(shù)。加分部分:請(qǐng)用“可以”“應(yīng)該可以”“不可以”回答問題??梢裕?分;應(yīng)該可以:2分:不可以-1分??鄯植糠郑赫?qǐng)用“經(jīng)?!薄芭紶枴薄皬奈础被卮?。經(jīng)常:10分;偶爾:3分;從未:0分。游戲規(guī)則:游戲:尋寶藏cosplay大膽猜一猜:誰能最快拿到寶藏?獎(jiǎng)勵(lì):猜對(duì)的同學(xué)可拿到一張“早讀免站券”。游戲:尋寶藏cosplay教室紀(jì)律:1.能夠做到早晚6:40到教室嗎?2.能夠做到“入室即靜”嗎?3.聽到上課鈴聲,能夠立刻安靜嗎?4.能夠聽從班委的管理嗎?5.能夠在老師講課時(shí)安靜聽講嗎?游戲:尋寶藏cosplay學(xué)習(xí)方面:1.上課時(shí),能夠認(rèn)真聽課嗎?2.上課時(shí),能夠積極回答問題嗎?3.能夠按時(shí)完成作業(yè)嗎?4.能夠高質(zhì)量的完成每一科作業(yè)嗎?游戲:尋寶藏cosplay宿舍方面:1.能夠做到晚修鈴響就熄燈嗎?2.能夠在熄燈五分鐘內(nèi)安靜嗎?3.能夠在早上響鈴時(shí)第一時(shí)間起床嗎?4.能夠按標(biāo)準(zhǔn)維持好宿舍內(nèi)務(wù)嗎?扣分部分:請(qǐng)用“經(jīng)?!薄芭紶枴薄皬奈础被卮?。經(jīng)常:10分;偶爾:3分;從未:0分。游戲規(guī)則:游戲:尋寶藏cosplay扣分項(xiàng):1.在自習(xí)課或者其他課上開小差。2.不按要求完成各科作業(yè)。3.導(dǎo)致宿舍或班級(jí)扣分。4.覺得“考不上大學(xué)也無所謂””并不想上大學(xué)“。(回到起點(diǎn))讓我們恭喜獲勝者!此處應(yīng)有掌聲!思考:在“尋寶藏cosplay”中,什么是不可或缺的?勇氣?智商?毅力?......?NO!思考:在“尋寶藏cosplay”中,什么是不可或缺的?是”寶藏“本身。
那么,在這場(chǎng)名為“學(xué)習(xí)”的“尋寶游戲”里,最不可或缺的又是什么呢?學(xué)習(xí)目標(biāo)
如果把高中的學(xué)習(xí)比喻為一場(chǎng)尋寶游戲,那么,恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)則是每個(gè)人都在尋找的”寶藏“。2目標(biāo)的設(shè)定目標(biāo)的重要性
為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,制定長(zhǎng)期目標(biāo)是至關(guān)重要的。目標(biāo)可以給我們提供方向和動(dòng)力,幫助我們更好地規(guī)劃和組織自己的生活。只有明確了自己的目標(biāo),我們才能更好地追求夢(mèng)想。目標(biāo)的制定設(shè)定SMART目標(biāo)制定目標(biāo)時(shí),我們可以采用SMART目標(biāo)的原則。具體來說,目標(biāo)應(yīng)該是:具體(Specific)可衡量(Measurable)可實(shí)現(xiàn)(Achievable)現(xiàn)實(shí)性(Realistic)有時(shí)間限制(Time-bound)通過設(shè)定SMART目標(biāo),我們可以更加明確自己的要求和期望,更好地制定行動(dòng)計(jì)劃。目標(biāo)的制定
小A是東莞四中的一名高中生,他第三周數(shù)學(xué)周測(cè)的分?jǐn)?shù)為70分。他的目標(biāo)是”數(shù)學(xué)有進(jìn)步“,你覺得他的目標(biāo)足夠清晰嗎?具體
可衡量
可實(shí)現(xiàn)
現(xiàn)實(shí)性
有時(shí)間限制目標(biāo)的制定請(qǐng)你用“SMART目標(biāo)制定法”幫他明確目標(biāo)。短期目標(biāo):在一個(gè)月內(nèi)(4次周測(cè)后),數(shù)學(xué)周測(cè)達(dá)到85分。短期目標(biāo):在一個(gè)月內(nèi)(4次周測(cè)后),數(shù)學(xué)周測(cè)達(dá)到85分。中期目標(biāo):本學(xué)期期末考試,考入實(shí)驗(yàn)班(年級(jí)前100名)。長(zhǎng)期目標(biāo):高考分?jǐn)?shù)625+,考入華南理工大學(xué)。具體、可衡量、可實(shí)現(xiàn)、現(xiàn)實(shí)性有時(shí)間限制小A的目標(biāo)目標(biāo)的制定思考:你的目標(biāo)是什么呢?(短期、中期、長(zhǎng)期)請(qǐng)你思考,并寫在周記本上,明天晚自習(xí)前交周記本。目標(biāo)與規(guī)則3目標(biāo)與規(guī)則規(guī)則:一般指由群眾共同制定、公認(rèn)或由代表人統(tǒng)一制定并通過的,由群體里的所有成員一起遵守的條例和章程。在高中階段,目標(biāo)與規(guī)則之間有什么聯(lián)系?不以規(guī)矩,不成方圓。高中階段的各種規(guī)則是為了幫助我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)以及保護(hù)我們健康成長(zhǎng)而存在的。目標(biāo)與規(guī)則還記得我們一開始玩的游戲嗎?目標(biāo)與規(guī)則
要想找到寶藏,不僅需要上課認(rèn)真聽講并配合老師、下課按時(shí)并高質(zhì)量完成作業(yè),還要團(tuán)結(jié)同學(xué)、做好
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