第7頁(yè)共7頁(yè)幼兒園大?班健康活?動(dòng)教學(xué)方?案標(biāo)準(zhǔn)版?本活動(dòng)?目標(biāo)：?1、了解?食品的保?質(zhì)期及它?的作用，?知道應(yīng)該?在保質(zhì)期?內(nèi)實(shí)用食?品，激發(fā)?幼兒的食?品衛(wèi)生意?識(shí);2?、能較清?楚地表達(dá)?自己的探?索和發(fā)現(xiàn)?;活動(dòng)?準(zhǔn)備：教?室里面的?各種廢舊?物品活?動(dòng)流程：?談話導(dǎo)入?--觀察?感知--?聯(lián)系3、?15活?動(dòng)過(guò)程：?1、談?話導(dǎo)入師?：老師今?天的身體?有點(diǎn)不舒?服，我的?肚子有點(diǎn)?疼，你們?知道怎么?回事嗎??(幼兒猜?測(cè))其?實(shí)，我是?吃壞了東?西了，哎?，昨天的?時(shí)候，老?師和好朋?友出去玩?，買了一?些牛奶喝?了，誰(shuí)知?道牛奶是?過(guò)期的，?所以，老?師的肚子?現(xiàn)在還疼?呢。吃了?過(guò)期的東?西會(huì)不舒?服的，會(huì)?生病的。?老師是?怎么知道?吃過(guò)的牛?奶是過(guò)期?的呢?(?盒子上有?時(shí)間的)?盒子上的?時(shí)間叫食?品保質(zhì)期?2、觀?察感知哪?些食品有?保質(zhì)期啊??看看我?們的教室?里面哪些?東西有保?質(zhì)期啊??你在哪里?找到保質(zhì)?期?師生?小結(jié)：一?般來(lái)說(shuō)，?飲料的保?質(zhì)期都在?哪里?(?瓶口上)?盒子包?裝的保質(zhì)?期在哪里?啊?(盒?子底部)?口袋食品?的保質(zhì)期?在哪里啊??(口袋?邊上)?原來(lái)他們?的位置都?不一樣的?啊師：那?保質(zhì)期的?時(shí)間是不?是都是一?樣的呢??回家的時(shí)?候你們看?看再告訴?我。3?、聯(lián)系3?15講一?講昨天老?師吃了過(guò)?期的食品?后，你們?知道老師?是怎么做?的嗎?我?去消費(fèi)者?協(xié)會(huì)投訴?了，因?yàn)?昨天是3?、___?_號(hào)，也?就是3、?15消費(fèi)?者權(quán)益保?護(hù)日，如?果你買的?東西質(zhì)量?不好或者?是過(guò)期食?品都可以?為自己討?回公道的?。幼兒?園大班健?康活動(dòng)教?學(xué)方案標(biāo)?準(zhǔn)版本（?二）[?設(shè)計(jì)思路?]1)?近期我們?進(jìn)行的主?題是《我?自己》，?這個(gè)活動(dòng)?是其中小?主題中的?一個(gè)內(nèi)容?。2)?其次，進(jìn)?入大班，?我們班的?孩子出現(xiàn)?了換牙的?情況，不?過(guò)換牙的?幼兒不多?，只有幾?位，他們?對(duì)換牙并?不了解，?有的孩子?還產(chǎn)生了?恐懼的心?理，不愿?去拔牙;?有的對(duì)自?己的牙齒?掉下來(lái)還?有些害怕?。這一內(nèi)?容貼近幼?兒生活，?符合當(dāng)前?幼兒的年?齡特點(diǎn)，?幼兒易于?接受。?3)我們?班有部分?孩子的乳?牙由于保?護(hù)不周，?長(zhǎng)得不好?，有的蛀?牙很多，?因此，在?換牙初期?，對(duì)如何?保護(hù)新牙?就顯得很?重要。?針對(duì)這三?個(gè)原因，?我選擇了?這個(gè)活動(dòng)?。[活?動(dòng)目標(biāo)]?一、知?道換牙是?一種正常?的生理現(xiàn)?象，不用?害怕。?二、能圍?繞換牙話?題進(jìn)行討?論，并大?膽、清楚?的表達(dá)自?己的見解?。三、?了解換牙?時(shí)應(yīng)注意?的衛(wèi)生，?并學(xué)會(huì)保?護(hù)新長(zhǎng)出?的牙齒。?[活動(dòng)?準(zhǔn)備]?一、活動(dòng)?前了解本?班幼兒換?牙的情況?，部分幼?兒已開始?換牙。?二、乳牙?圖片、恒?牙模型;?漢字：換?牙、乳牙?、恒牙;?記號(hào)筆、?手工紙每?人一份。?三、事?先與衛(wèi)生?老師聯(lián)系?好。[?活動(dòng)流程?]故事?導(dǎo)入、回?憶經(jīng)驗(yàn)→?經(jīng)驗(yàn)交流?→動(dòng)手繪?畫，表達(dá)?表現(xiàn)→經(jīng)?驗(yàn)提升?[活動(dòng)過(guò)?程]一?、回憶經(jīng)?驗(yàn)：通過(guò)?講故事，?引起興趣?。貝貝?的牙齒怎?么了?好?好的牙齒?怎么會(huì)掉?下來(lái)呢??誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?換牙是怎?么回事??小結(jié)：?我們生下?來(lái)以后慢?慢長(zhǎng)出來(lái)?的一口牙?齒叫乳牙?，乳牙比?較小，也?不夠堅(jiān)硬?，當(dāng)我們?慢慢長(zhǎng)大?后，到了?五六歲的?時(shí)候，乳?牙就會(huì)脫?落，開始?長(zhǎng)出新牙?，這新長(zhǎng)?出的牙叫?恒牙。恒?牙比較大?而且很堅(jiān)?硬，比乳?牙還要多?，對(duì)人的?身體很重?要。恒牙?掉了就不?會(huì)再長(zhǎng)出?新牙。乳?牙脫掉長(zhǎng)?出恒牙，?就叫換牙?。二、?經(jīng)驗(yàn)交流?：結(jié)合自?身經(jīng)驗(yàn)，?掌握換牙?的衛(wèi)生知?識(shí)。1?.請(qǐng)班上?個(gè)別牙齒?松動(dòng)的或?脫落長(zhǎng)出?新牙的小?朋友，分?別讓大家?看看。?你們想不?想知道換?牙的時(shí)候?是什么感?覺?誰(shuí)想?問(wèn)問(wèn)他們??2.?提問(wèn)：?1)如果?你的牙齒?活動(dòng)了，?能不能用?手搖搖讓?它快一點(diǎn)?掉下來(lái)??為什么??2)有?的小朋友?喜歡用舌?頭去舔剛?長(zhǎng)出來(lái)的?牙齒，這?樣做對(duì)嗎??為什么??3)?有些小朋?友，乳牙?還沒(méi)掉，?新牙就在?旁邊長(zhǎng)出?來(lái)了，這?時(shí)該怎么?辦?有?些小朋友?的牙齒掉?了很長(zhǎng)很?長(zhǎng)時(shí)間了?，還沒(méi)有?長(zhǎng)出新牙?，怎么辦?呢?4?)你們還?有什么換?牙的問(wèn)題?要問(wèn)嗎??小結(jié)：?原來(lái)我們?在換牙時(shí)?用不著害?怕，對(duì)活?動(dòng)的牙齒?不要用手?去搖，也?不要用舌?頭舔剛長(zhǎng)?出的新牙?，對(duì)換牙?時(shí)出現(xiàn)的?問(wèn)題，可?以請(qǐng)爸爸?、媽媽幫?忙，也可?以到醫(yī)院?請(qǐng)醫(yī)生幫?忙。三?、繪畫：?如何保護(hù)?新牙。?1.當(dāng)我?們換牙齒?的時(shí)候，?應(yīng)該怎樣?保護(hù)新牙?齒呢??2.交流?幼兒的護(hù)?齒方法。?四、經(jīng)?驗(yàn)提升：?1.說(shuō)?說(shuō)除了這?些方法，?還有其它?保護(hù)牙齒?的方法嗎??2、?請(qǐng)衛(wèi)生老?師小結(jié)。?平時(shí)換?牙時(shí)，如?果你還有?什么問(wèn)題?，可以問(wèn)?問(wèn)大家，?也可以問(wèn)?問(wèn)衛(wèi)生老?師。附?：小故事?《貝貝換?牙》有?個(gè)小朋友?叫貝貝，?是幼兒園?大班的小?朋友。一?天中午，?幼兒園吃?糖醋排骨?，可好吃?了，小朋?友吃得真?高興。這?時(shí)，貝貝?突然兩只?手捂著嘴?“哎喲、?哎喲”的?叫，這是?怎么回事?呢?原來(lái)?貝貝有顆?牙活動(dòng)了?，快要掉?了，剛才?吃排骨的?時(shí)候不小?心碰到那?顆牙，可?疼了。?幼兒園大?班健康活?動(dòng)教學(xué)方?案標(biāo)準(zhǔn)版?本（三）?活動(dòng)目?標(biāo)：1?、知道蛀?牙產(chǎn)生的?原因2?、懂得怎?樣愛護(hù)自?己的牙齒?3、簡(jiǎn)?單了解牙?齒的結(jié)構(gòu)?，學(xué)習(xí)正?確的使用?牙刷刷牙?的方法，?知道健康?的刷牙時(shí)?間活動(dòng)?準(zhǔn)備：?1、牙刷?、牙杯、?鏡子、封?口袋子若?干;2?、教學(xué)P?PT和牙?齒模型3?、牙醫(yī)博?士的圖片?一張4、?《牙醫(yī)之?歌》見附?活動(dòng)過(guò)程?：一、?活動(dòng)導(dǎo)入?--請(qǐng)牙?醫(yī)博士出?場(chǎng)：今天?我為小朋?友請(qǐng)來(lái)了?以為很厲?害的專家?，我們一?起用熱烈?的掌聲請(qǐng)?他出來(lái)，?看看他是?誰(shuí)，好不?好?-?-(出示?牙醫(yī)博士?的圖片)?他是誰(shuí)呀??想不想?知道他是?什么醫(yī)生?呢?聽一?聽他怎么?說(shuō)吧!?--教師?唱《牙醫(yī)?歌》，向?幼兒介紹?牙醫(yī)博士?二、通過(guò)?觀察、討?論，使幼?兒了解出?牙產(chǎn)生的?原因--?你的牙齒?疼過(guò)嗎??什么時(shí)候??為什么?疼的??--你認(rèn)?為我們的?牙齒里會(huì)?有洞洞嗎??--?(照鏡子?尋找自己?的蛀牙)?今天呀，?牙醫(yī)博士?就是專門?來(lái)幫助小?朋友們的?牙齒的。?牙醫(yī)博士?說(shuō)了，要?想幫助自?己的牙齒?，就要先?找到牙齒?哪里生病?了。牙醫(yī)?博士給小?朋友們準(zhǔn)?備了好多?小鏡子，?請(qǐng)你們現(xiàn)?在就去照?照小鏡子?，找一找?自己有沒(méi)?有有洞洞?的牙齒，?如果有洞?洞，那洞?洞是什么?樣子的??什么顏色?的?趕快?去看看吧?!--?師幼討論?自己的蛀?牙--教?師小結(jié)：?牙醫(yī)博士?說(shuō)了，有?洞洞的牙?齒，叫做?蛀牙。還?想問(wèn)問(wèn)小?朋友們，?你們知道?蛀牙是怎?么造成的?嗎?-?-師幼討?論蛀牙產(chǎn)?生的原因?--教師?小結(jié)：蛀?牙的產(chǎn)生?是因?yàn)樘?或巧克力?之類的吃?多了，或?者小的時(shí)?候喝了太?多的酸奶?，再或者?含有糖粉?的零食、?點(diǎn)心吃的?太多了，?所以才會(huì)?導(dǎo)致蛀牙?的產(chǎn)生。?三、通?過(guò)討論，?了解保護(hù)?牙齒的方?法--那?我們已經(jīng)?蛀掉的牙?齒或者還?是健康的?牙齒是不?是都有應(yīng)?該保護(hù)呀??那應(yīng)該?怎樣讓蛀?牙的洞洞?消失呢??健康的牙?齒又應(yīng)該?怎樣來(lái)保?護(hù)好它們?呢?-?-師幼討?論--教?師小結(jié)：?蛀掉的牙?齒，我們?可以找牙?醫(yī)博士來(lái)?補(bǔ)完整。?而且我們?要注意飯?后漱漱口?、少吃零?食、少吃?糖，最重?要的是要?堅(jiān)持每天?刷牙。只?有做到這?些了，我?們的牙齒?才會(huì)越來(lái)?越健康。?四、了?解牙齒的?基本結(jié)構(gòu)?及作用，?學(xué)習(xí)正確?使用牙刷?和牙膏-?-(出示?牙齒模型?)向幼兒?介紹牙齒?結(jié)構(gòu)(牙?齦：保護(hù)?牙齒的根?部，還對(duì)?牙齒的穩(wěn)?固起著重?要的作用?;牙齒：?咀嚼食物?)--幼?兒討論正?確使用牙?刷、牙膏?和刷牙的?正確方法?，應(yīng)且個(gè)?別幼兒上?前利用牙?齒模型演?示--教?師小結(jié)，?并正確掩?飾牙刷和?牙膏的正?確使用方?法和刷牙?的正確方?法：每天?要刷兩次?牙才是健?康的。因?為一天吃?三頓飯，?再吃點(diǎn)水?果、點(diǎn)心?之類的，?雖然每次?都漱漱口?，但是還?是會(huì)有殘?留的東西?，如果晚?上睡覺之?前不刷牙?就會(huì)導(dǎo)致?蛀牙。為?什么早上?要刷牙呢??因?yàn)榘?人在晚上?睡覺的時(shí)?候，口腔?一直都是?閉合的狀?態(tài)，口腔?內(nèi)會(huì)滋生?很多的細(xì)?菌，對(duì)身?體的健康?和牙齒的?健康都沒(méi)?有好處，?所以早上?起床也是?一定要刷?牙的。而?且牙醫(yī)博?士還建議?我們每次?刷牙要刷?夠___?_分鐘，?才能真正?的對(duì)牙齒?有好處呢?。--?師：老師?為你們準(zhǔn)?備了一首?兒歌動(dòng)畫?，時(shí)間剛?好是健康?的___?_分鐘刷?牙時(shí)間。?當(dāng)歌曲和?動(dòng)畫結(jié)束?的時(shí)候就?是我們刷?好牙齒的?時(shí)候哦!?下面我們?請(qǐng)馬老師?為我們拿?出