課題2

氧氣溫故知新根據(jù)要求回答問題：①在集氣瓶中加少量水②檢查裝置的氣密性③在燃燒匙中裝足量紅磷，夾緊止水夾④點

燃紅磷，伸入集氣瓶中塞緊橡皮塞⑤待集氣

瓶冷卻后打開止水夾(1)步驟⑤中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象為

;(2)該實驗得出空氣組成的結論

(3)如果水倒流進入集氣瓶小于1/5的原因有2019/12/1

2是◆

顏色狀態(tài)：

無色無氣味的氣體◆

密度：

比空氣密度略大◆

溶解性：

不易溶于水◆

三態(tài)轉化：101kPa下無色

-183℃

淡藍色

-218℃

淡藍色氣體

液

體

固體2019/12/1一、氧氣的物理性質32019/12/1

4氧氣一般貯存在鋼瓶中氧氣可使帶火星的木條

復燃說明氧

氣能支持燃.(檢驗氧氣的方法)5二、

氧氣的化學性質(1)實驗2-2燒2019/12/1(2)

硫的燃燒實驗2-3反應物的名稱反應物的色態(tài)在空氣中燃燒現(xiàn)象在氧氣中燃燒現(xiàn)象文字表達式硫磺淡黃色

固體①發(fā)出微弱

的淡藍色火

焰

，②放

熱

，③生成有刺

激性氣味的

氣體①發(fā)出明亮

的藍紫色火

焰

，②放熱

量

，③生成

有刺激性氣

味的氣體。硫+氧氣點燃二氧化硫注：實驗應在通風櫥中進行，防止中毒；集氣瓶中要放些水，可以吸收二氧化硫。2019/12/16(3)木炭的燃燒反應物的名稱反應物的色、態(tài)在空氣中燃燒現(xiàn)象在氧氣中燃燒現(xiàn)象文字表達式木炭黑色固體①發(fā)

紅

光

，②放

熱

，③生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體①發(fā)

白

光

，②放

熱

，③生成能使澄清石

灰水變渾

濁的氣體.木炭+氧氣點燃二氧化碳2019/12/1

7木炭和硫分別在空氣里燃燒和在氧氣里燃燒的現(xiàn)象

不同，這說明了什么?氧氣的濃度越高，燃燒就越激烈。2019/12/1

8想

一想(4)鐵絲的燃燒實驗2-4反應物的名稱反應物的色、態(tài)在空氣中燃燒現(xiàn)象在氧氣中燃燒現(xiàn)象文字表達式鐵絲銀白色固體鐵絲紅熱，不能燃燒劇烈燃燒火星四射，

生成黑色

固

體

。鐵+氧氣點燃四氧化三鐵20T9/T2/①火柴的作用：

引燃鐵絲

②將鐵絲繞成螺旋狀：

增大與氧氣的接觸面積③

待火柴即將燃盡時再將鐵絲伸入氧氣瓶中：防止火柴燃燒消耗過多的氧氣而使鐵絲不能順利燃燒④預先在集氣瓶中裝少量水或在瓶底鋪一薄

層細沙：

防止高溫熔化物濺落下來炸裂瓶底⑤

用砂紙磨掉鐵絲表面的鐵銹2019/12/1

10實驗編號反應前的物質反應后生成的物質反應的文字表達式實驗2-1紅

磷

、氧氣五氧化二

磷點燃磷+氧氣

五氧化二磷實驗2-3硫

、氧氣二氧化硫點燃硫+氧氣

二氧化硫實驗2-4鐵

、氧氣四氧化三鐵點燃鐵+氧氣

四氧化三鐵【思考】上述幾個變化中，有什么共同的特征?2019/12/1

11化合反應：由兩種或兩種以上物質生成另一種物質的反應，叫

做化合反應。反應通式：

A

+

B

=

AB

(多變一)(基本反應類型之一)2019/12/1

12練習：下列哪些反應屬于化合反應(1)氯氣+氧氣

點燃氯化氫(2)氫氣+氧氣點燃

水(3)氧化汞

加熱汞+氧氣(4)氧化鈣+水

—

→

氫氧化鈣(5)氫氣+氧化銅加

熱

→

水

+

銅(6)堿式碳酸銅加熱

氧化銅+水+二氧化碳2019/12/1

13氧化反應：物質跟氧發(fā)生的化學反應叫氧化反應。

(非基本反應類型)緩慢氧化：進行得很慢，不容易被察覺的氧化叫緩慢氧化。

例如：動植物呼吸、食物腐爛、釀酒等2019/12/1

14化合反應和氧化反應的關系化學反應12

4化合反應

3

氧化反應有氧氣參加的化合反應同時也是氧化反應2019/12/1

15通常情況下，氧氣是一種

無色、無味

的氣體。相同條件下，它的密度比空氣

大，它不易溶于水。木炭在氧氣里燃燒比空氣中更劇烈，發(fā)出

自光，放出大量熱量，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體叫二胃化

。硫在空氣中燃燒發(fā)

出

暨色火焰，在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出

監(jiān)色火焰，生成一種有

剝鼎芷

氣味的氣體叫二可化覽

。2019/12/1鞏固新知你會了嗎16綜上所述：氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，

它在氧化反應中提供氧，具有氧化

性，是一種常用的氧化劑。2019/12/1

17三、

課堂小結1.氧氣的物理性質：2.氧氣的化學性質及一些實驗現(xiàn)象：3.化合反應4.氧化反應2019/12/1