專題四句子的銜接與排序[更多練習(xí)見“第四部分語言運用”]1．(2022?黔東南)將下面語句依次填入文段橫線處，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(C)少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望，________。兒童閱讀作為一種早期的精神體驗、心靈體驗，能激發(fā)孩子們的想象力、創(chuàng)造力，________。對于少年兒童來說，培養(yǎng)閱讀的興趣、學(xué)會閱讀的方法、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，________。因此，我們需要更重視閱讀對于少年兒童成長成才的價值。________。只有讓孩子們愛讀書、讀好書，才能讓他們在童年時期就打下良好的文化根基，兒童閱讀也才是真正有意義、有價值的。①重視兒童閱讀，要讓孩子們有好書可讀②可以滋養(yǎng)心靈、塑造審美、增加知識儲備③少年兒童時期是一生之中精神成長的關(guān)鍵時期④還能幫助他們認(rèn)識世界，形成對于人生、對于未來的基本態(tài)度和價值觀念A(yù)．②④①③ B．③④①②C．③④②① D．①④③②【解析】③句中“少年兒童”緊承語段首句“少年兒童”，并引出后文描述兒童閱讀重要性的內(nèi)容，故第一空應(yīng)填③句，排除A、D兩項；④句中的“還能”緊承前文的“能”，構(gòu)成語義的并列，同講兒童閱讀的重要性，故第二空應(yīng)填④句；②句是前文“培養(yǎng)閱讀的興趣、學(xué)會閱讀的方法、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣”的結(jié)果，故第三空應(yīng)填②句；①句中“重視”承接前文的“重視”，故第四空應(yīng)填①句。故選C項。2．(2022?遵義)依次填入下面文段橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?B)百舸爭流，奮楫者先，自古英雄出少年。新時代中國青年________：具備遠(yuǎn)大志向和堅不可摧的意志；________：不虛度光陰，積極向?qū)W；________：及早確立愛民、安民、利民的價值情懷；________：積極實踐，做到知行合一，建立事功。A．應(yīng)學(xué)以立功應(yīng)學(xué)以立德應(yīng)學(xué)以立志應(yīng)學(xué)以惜時B．應(yīng)學(xué)以立志應(yīng)學(xué)以惜時應(yīng)學(xué)以立德應(yīng)學(xué)以立功C．應(yīng)學(xué)以立志應(yīng)學(xué)以惜時應(yīng)學(xué)以立功應(yīng)學(xué)以立德D．應(yīng)學(xué)以惜時應(yīng)學(xué)以立德應(yīng)學(xué)以立功應(yīng)學(xué)以立志【解析】通讀語段可知，該語段由四個并列的分句構(gòu)成。根據(jù)“遠(yuǎn)大志向”“堅不可摧的意志”可知，第一空應(yīng)填“應(yīng)學(xué)以立志”，排除A、D兩項；根據(jù)“不虛度光陰”可知，第二空應(yīng)填“應(yīng)學(xué)以惜時”；根據(jù)“確立……價值情懷”可知，第三空應(yīng)填“應(yīng)學(xué)以立德”，排除C項；根據(jù)“做到……建立事功”可知，第四空應(yīng)填“應(yīng)學(xué)以立功”。故選B項。3．(2022?畢節(jié)改編)在下文的橫線處接續(xù)句子，最合適的一項是(D)大地是色彩，也是聲音。泥土在開裂，莊稼在抽穗，流水在澆灌，這些都是聲音，像呢喃，像交頭接耳，神神秘秘又坦坦蕩蕩。麥浪和水稻的洶涌則是另一種音調(diào)，無數(shù)的、細(xì)碎的摩擦，葉對葉，芒對芒，稈對稈。無數(shù)的、細(xì)碎的摩擦匯聚起來了，波谷在流淌，從天的這一頭一直滾到天的那一頭，形成了嘯聚。聲音真的不算大，但是，架不住它的厚實與不絕，________A．所以如不靜心是聽不出來的。B．我們怎么就聽不出來呢？C．它還是令我心驚膽戰(zhàn)。D．它扣人心弦的尾音不絕如縷。【解析】根據(jù)橫線前“厚實與不絕”可知，此處語境強調(diào)無數(shù)聲音匯聚起來，聲音的厚實與不絕，正好對應(yīng)D項中“尾音不絕如縷”。故D項作為尾句，接續(xù)前文最為合適。1．(2022?武威節(jié)選)把下面句子依次填入文段空白處，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?D)在北京冬奧會上，和體育同樣具有連接人心、打通人心力量的，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代交織的中華文化。大到場館設(shè)計：首鋼滑雪大跳臺造型巧借敦煌壁畫中飛天絲帶的靈動氣韻，視覺上飄逸輕盈，因而別號“雪飛天”；國家雪車雪橇中心同時化用“中國龍”的意象和中國古典園林水榭長廊的設(shè)計理念，從空中俯瞰有如盤龍在山；________。小到一盞燈、一枚徽章、一件禮服：________；會徽在方寸之間創(chuàng)造性地匯聚了篆刻、剪紙、書法與冰雪運動；________。①“火種燈”造型和巧思都受到西漢長信宮燈啟發(fā)②頒獎禮服如“鴻運山水”“唐花飛雪”，同樣是對傳統(tǒng)的化用③云頂滑雪公園坡面障礙技巧賽道融入烽火臺元素，宛如“雪長城”A．①②③ B．②③①C．③②① D．③①②【解析】根據(jù)“大到場館設(shè)計……從空中俯瞰有如盤龍在山”可知，第一空應(yīng)填北京冬奧場館設(shè)計中蘊含的中華文化的語句，③句將“云頂滑雪公園坡面障礙技巧賽道”比作“雪長城”，故第一空應(yīng)填③句；根據(jù)語段中“小到一盞燈、一枚徽章、一件禮服”可知，后文應(yīng)先講“燈”，然后講“徽章”和“禮服”，故第二空應(yīng)填①句，第三空填寫②句。據(jù)此分析可知，依次填入的句子應(yīng)為③①②。故選D項。2．(2022?濱州)依次在橫線處填入句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?A)傳拓，是將紙蒙在石刻、甲骨、青銅器等器物表面，將文字或圖案用墨(朱)色捶拓出來的傳統(tǒng)工藝。磚石傳拓是傳拓的一種。________。________；________。_______。_______。拓紙完全晾干后，即可將拓紙從磚面四周小心翼翼地揭起。①待拓紙逐漸變白，拓紙在欲干未干之時方能上墨②第一遍上淡墨，文字顯出之后再層層加深，直到效果滿意為止③磚石傳拓工序主要分為上紙和上墨兩個步驟④然后用塑料薄膜覆蓋在拓紙上，將毛巾卷成團狀在塑料薄膜上輕輕擦拭，直到拓紙與磚面緊密貼合⑤首先裁出比磚面略大的宣紙，平放在磚面上，用小噴壺噴濕拓紙，用一張干燥的宣紙吸干拓紙上多余的水分A．③⑤④①② B．③①②⑤④C．①②⑤④③ D．①②③⑤④【解析】③句緊承前句“磚石傳拓是傳拓的一種”，介紹磚石傳拓的兩道工序；⑤句“首先”介紹第一道工序——上紙；④句“然后”介紹第二道工序“上墨”前的準(zhǔn)備；①句緊承④句說明上墨的最佳時機；②句介紹上墨的具體操作過程，且與后句銜接自然。綜合以上分析，銜接最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)為③⑤④①②。故選A項。3．(2022?永州)將“青山綠水，山水交融，定義了永州名片的底色”一句放入文段，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?B)【甲】“錦繡瀟湘”是一抹自然經(jīng)典?！疽摇烤乓杀蓖?，五嶺南橫，無山不勝丹青；三溪清泉，百里平湖，有水皆成詩文。北宋醉翁歐陽修把酒吟唱：“畫圖曾識零陵郡，今日方知畫不如?！薄颈磕纤沃娙岁懹握垩畤@：“揮毫當(dāng)?shù)媒街?，不到瀟湘豈有詩！”【丁】更有唐朝才子柳宗元情傾永州山水，其《永州八記》傳頌至今，并被列入中學(xué)語文課本。A．【甲】處 B．【乙】處C．【丙】處 D．【丁】處【解析】“青山綠水，山水交融，定義了永州名片的底色”這句話從句意上看，是一個總括句，放在【乙】處最好。故選B項。4．(2022?遵義模擬)依次填入下面文段橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?C)有一種樂，是遷客騷人筆下的怡然自樂。________；________；________。他們，在田園間閑逸自在；他們，在山水中縱情高歌；他們，在山村里談笑風(fēng)生。怡然自得是他們超越塵世的灑脫，留給后人的贊歌。①孟浩然“開軒面場圃，把酒話桑麻”是一種怡然自得②陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”是一種怡然自得③王維“明月松間照，清泉石上流”是一種怡然自得A．③②① B．②①③C．②③① D．①③②【解析】通讀文段可知，所選語句與文段互相對應(yīng)。“在田園間閑逸自在”對應(yīng)②句“陶淵明‘采菊東籬下，悠然見南山’……”；“在山水中縱情高歌”對應(yīng)③句“王維‘明月松間照，清泉石上流’……”；“在山村里談笑風(fēng)生”對應(yīng)①句“孟浩然‘開軒面場圃，把酒話桑麻’……”。綜合以上分析，正確語序應(yīng)為②③①。故選C項。5．(2022?銅仁模擬)將下列句子組成一段語意連貫的話，語序排列正確的一項是(C)①這初心，便是這時代的火炬，引領(lǐng)我們繼續(xù)奮斗、砥礪向前。②征途已至新起點，不負(fù)韶華再出發(fā)。③請記住，無論時局如何變化，我們實現(xiàn)收官之年目標(biāo)任務(wù)的決心從未改變，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的決心從未改變。④這決心，正如攻堅利劍，敦促我們敢打必勝、所向披靡。⑤請記住，不論是在新冠肺炎疫情肆虐的烽火硝煙里，還是在國際形勢波詭云譎的驚濤駭浪中，我們都要秉持永恒的初心。A．①④②⑤③ B．③⑤①④②C．②⑤①③④ D．②④⑤①③【解析】通