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文檔簡介
湖北省荊門市長灘中學高二生物下學期摸底試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列不屬于生物大分子的是A.脂肪
B.糖原
C.脲酶
D.RNA參考答案:A2.已知玉米高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗病(R)對易感病(r)為顯性,控制上述性狀的基因位于兩對同源染色體上。現(xiàn)用兩個純種的玉米品種甲(DDRR)和乙(ddrr)雜交得F1,再用F1與玉米丙雜交(圖1),結(jié)果如圖2所示,分析玉米丙的基因型為()A.DdRrB.ddRR
C.ddRr
D.Ddrr參考答案:C3.關于動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述,錯誤的是A.動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同B.動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中都要用到胰蛋白酶C.煙草葉片離體培養(yǎng)能產(chǎn)生新個體,小鼠雜交瘤細胞可離體培養(yǎng)增殖D.動物細胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì),莖尖培養(yǎng)可用于植物脫除病毒參考答案:B4.水母發(fā)光蛋白由236個氨基酸構成,其中Asp、Gly、Ser構成發(fā)光環(huán),現(xiàn)已將這種蛋白質(zhì)的基因作為生物轉(zhuǎn)基因的標記,在轉(zhuǎn)基因技術中,這種蛋白質(zhì)的作用是(
)A、促使目的基因?qū)胨拗骷毎蠦、促使目的基因在宿主細胞中復制C、使目的基因容易被檢測出來
D、使目的基因容易成功表達參考答案:C5.關于B淋巴細胞和T淋巴細胞的正確敘述是A.都是在骨髓中發(fā)育成的B.都是通過直接產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫作用C.都是在胸腺中發(fā)育成的D.是通過漿細胞產(chǎn)生抗體和效應T細胞發(fā)揮免疫作用的參考答案:D6.花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病,野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化,并喪失再生能力。再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合,以獲得抗黑腐病雜種植株。下列相關敘述合理的是(
)A.去除花椰菜細胞壁要用到纖維素酶和膠原蛋白酶B.用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體屬于基因重組C.進行黑腐病菌接種實驗,可篩選出具有高抗性的雜種植株D.可不用引物對花椰菜和黑芥基因組DNA進行PCR擴增參考答案:C7.下列不可作為基因工程中的標記基因的是
A.抗性基因
B.發(fā)光基因C.產(chǎn)物具有顏色反應的基因
D.貯藏蛋白的基因參考答案:D8.在人體內(nèi),神經(jīng)沖動的傳導不可能由(
)A.軸突→樹突→細胞體
B.軸突→細胞體→軸突C.樹突→細胞體→軸突
D.細胞體→樹突→軸突參考答案:D9.我國婚姻法規(guī)定“禁止近親結(jié)婚”,其科學依據(jù)是(
)A、近親結(jié)婚的后代必患遺傳病
B、.近親結(jié)婚者的后代患隱性遺傳病的機會增多C、人類遺傳病都是由隱性基因控制的
D、近親結(jié)婚者的后代發(fā)生基因突變的比列增高參考答案:B10.下列聯(lián)系特異性免疫與非特異性免疫最為緊密的細胞或物質(zhì)是
A.抗體
B.溶菌酶
C.記憶細胞
D.吞噬細胞參考答案:D11.若用15N、32P、35S標記噬菌體,讓其侵染細菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成結(jié)構成分中,能找到的放射性元素是A.可在外殼中找到15N、35S
B.可在DNA中找到15N、32PC.在外殼中一定能找到32P
D.可在DNA中找到15N、32P、35S參考答案:B12.下列有關生物知識的敘述中,正確的說法有幾項(
)①在鏡檢某基因型為AaBb的父本細胞時,發(fā)現(xiàn)其基因型變?yōu)锳aB,此變異為基因突變②非同源染色體上某片段的移接,僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程中③同卵雙生兄弟間的性狀差異主要是基因重組導致的④基因中一個堿基對發(fā)生改變,則生物的性狀一定發(fā)生改變A.1項
B.2項
C.3項
D.0項參考答案:D在鏡檢某基因型為AaBb的父本細胞時,發(fā)現(xiàn)其基因型變?yōu)锳aB,此變異為染色體變異,①錯誤。非同源染色體上某片段的移接在減數(shù)分裂和有絲分裂過程中都有可能發(fā)生,②錯誤。同卵雙生兄弟之間的性狀差異主要是基因突變導致的,③錯誤?;蛑幸粋€堿基對發(fā)生改變,因為密碼子具有兼并性,生物的性狀不一定發(fā)生改變,④錯誤,A、B、C錯誤,D正確。13.在生活污水的處理中經(jīng)常用到微生物,為了提高污水處理效率,下列措施不正確的是A.利用誘變育種技術選育微生物新品種
B.向污水處理池中通空氣C.將污水池密封,不讓空氣進入
D.控制污水池的溫度參考答案:C14.關于群落演替的敘述,錯誤的是()A.群落的演替是一個群落替代另一個群落的過程B.群落的次生演替一定會發(fā)展到森林階段C.群落的初生演替速度比次生演替速度要慢得多D.動、植物群落的演替都與光照條件有關參考答案:B群落自然演替是指隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程,A正確;群落的次生演替不一定會發(fā)展到森林階段,如在干旱的荒漠地區(qū)就不能演替成森林階段,B錯誤;與次生演替相比,群落初生演替不具有原有的植被和土壤條件,因此初生演替速度比次生演替速度要慢得多,C正確;植物群落演替的主要因素是植物在爭奪陽光過程中出現(xiàn)優(yōu)勢種而形成的,動物群落的食物直接或間接都來自于植物,所以與光照也有一定的關系,D正確?!军c睛】本題考查學生對生物群落及群落演替的概念、類型和特征的理解,意在考察考生對所學生物學知識的理解能力和識記能力。15.酵母菌在代謝中產(chǎn)生CO2的部位可能是
A.細胞質(zhì)基質(zhì)
B.細胞質(zhì)基質(zhì)或線粒體
C.線粒體
D.細胞液參考答案:B16.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的DNA,它們的基本組成單位依次是()A.葡萄糖、蛋白質(zhì)、DNA
B.蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸C.葡萄糖、氨基酸、脫氧核糖核苷酸
D.麥芽糖、多肽、核苷酸參考答案:C17.在生物化學反應中,當?shù)孜锱c酶的活性位點形成互補結(jié)構時(如甲圖A所示)可催化底物發(fā)生變化。酶抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子,其中競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點,從而降低酶對底物的催化效應;非競爭性抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結(jié)合,能改變酶的構型,使酶不能與底物合,從而使酶失去催化活性。下列有關敘述不正確的是
A.曲線a表示沒有酶抑制劑存在時的作用效果B.曲線c表示在競爭性抑制劑作用下酶的活性降低C.曲線a、b酶促反應速率不再增加是酶處于飽和狀態(tài)D.競爭性抑制劑與該酶催化的底物化學結(jié)構相似參考答案:B18.關于圖中序號的描述,正確的是()A.①和②所示的過程分別是細胞吸收乙醇和葡萄糖B.能逆濃度梯度運輸物質(zhì)的方式只有①C.分泌蛋白只有通過①過程才能出細胞D.氨基酸進入組織細胞與過程②有關參考答案:B【考點】31:物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥扛鶕?jù)題意和圖示分析可知:概念圖中①是主動運輸、②是協(xié)助擴散、③是葡萄糖進入紅細胞、④是氨基酸、葡萄糖、離子等進入細胞.物質(zhì)跨膜運輸中自由擴散和協(xié)助擴散統(tǒng)稱為被動運輸,屬于順濃度梯度的運輸方式,主動運輸一般是逆濃度梯度運輸.【解答】解:A、上皮細胞吸收乙醇和葡萄糖的方式分別是自由擴散和主動運輸,A錯誤;B、逆濃度梯度運輸物質(zhì)的方式需要載體、消耗能量,所以只有①,B正確;C、細胞膜具有選擇透過性,分泌蛋白等大分子不能通過膜結(jié)構,只有通過胞吐的方式才能出細胞,C錯誤;D、氨基酸進入組織細胞的方式是主動運輸,與過程①有關,D錯誤.故選:B.
19.下列敘述中,符合現(xiàn)代生物進化理論的是
A.生物進化的基本單位是物種
B.自然選擇導致突變,決定生物進化的方向
C.生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變D.新物種的形成一定要經(jīng)過長期地理隔離參考答案:C20.下圖表示一段離體神經(jīng)纖維的S點受到刺激而興奮時局部電流和神經(jīng)興奮的傳導方向(彎箭頭表示膜內(nèi)、外局部電流的流動方向,直箭頭表示興奮傳導方向),其中正確的是(
)參考答案:C21.某地區(qū)青蛙被大量捕捉,致使稻田里害蟲大量繁殖,造成水稻減產(chǎn),生態(tài)平衡失調(diào)。其原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的A、生產(chǎn)者
B、初級消費者
C、分解者
D、食物鏈參考答案:D22.合成蛋白質(zhì)是細胞的一個重要的生理過程,下列細胞中,不可能發(fā)生此生理過程的是①神經(jīng)細胞
②肝細胞
③哺乳動物的成熟紅細胞
④高等植物的導管細胞
⑤脂肪細胞A.①②⑤
B.③
C.③④
D.①③④參考答案:C【分析】1、蛋白質(zhì)是在基因的指導下合成的,其合成需要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成mRNA的過程,翻譯是在細胞質(zhì)中mRNA與核糖體結(jié)以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程。2、人體成熟的紅細胞沒有細胞核和各種細胞器?!驹斀狻可窠?jīng)細胞已經(jīng)高度分化,不能繼續(xù)分裂,但是可以合成蛋白質(zhì),①不符合題意;
肝細胞可以合成蛋白質(zhì),②不符合題意;
哺乳動物的成熟紅細胞沒有細胞核和核糖體,所以不可能發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,即不能進行蛋白質(zhì)的合成,③符合題意;
高等植物的導管細胞是死細胞,因此不可以進行蛋白質(zhì)的合成,④符合題意;脂肪細胞可以進行蛋白質(zhì)的合成,⑤不符合題意。故選:C?!军c睛】本題考查細胞的結(jié)構與功能,意在考查學生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構。23.下列各項中,依次屬于種群和群落的是
A.一個花園里的全部工蜂與全部蜜蜂B.生活于某池塘中的全部草魚與全部生物
C.一片森林中的全部赤練蛇與這片森林中的全部動植物D.一座高山上的全部馬尾松與全部植物參考答案:B24.右圖是一個鼠群遷入一新環(huán)境后的種群生長曲線,哪一段區(qū)間中,食物最可能成為老鼠增殖的限制性因素A.EF段
B.DE段
C.BD段
D.BC段參考答案:A25.一對夫婦均為某種低能癥隱性基因的攜帶者,如果允許他們生4個孩子,那么3個孩子正常而1個孩子為低能的概率是A.3/64
B.27/64
C.1/256
D.81/256參考答案:B
26.ATP中的A,T,P分別代表什么
A.胸腺嘧啶,腺嘌呤,磷酸基團
B.胸腺嘧啶,三個,磷酸基團C.腺苷,三個,磷酸基團
D.腺苷,三個,腺嘌呤參考答案:C27.下圖為蘋果酒的發(fā)酵裝置示意圖,下列敘述錯誤的是A.發(fā)酵過程中溫度應嚴格控制在18~25℃B.集氣管中的氣體是酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生的CO2C.發(fā)酵過程中酵母種群呈“J”型增長D.若發(fā)酵液表面出現(xiàn)菌膜,最可能原因是發(fā)酵瓶漏氣參考答案:C在制蘋果酒的過程中,要將溫度嚴格控制在18~25℃,時間控制在10~12d,A項正確;酵母菌屬于兼性厭氧菌,而且酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸均能產(chǎn)生CO2氣體,所以集氣管中的氣體是酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生的CO2,B項正確;有氧裝置中的空間和營養(yǎng)等資源都是有限的,所以發(fā)酵過程中酵母種群呈“S”型增長,C項錯誤;若發(fā)酵液表面出現(xiàn)菌膜,最可能原因是發(fā)酵瓶漏氣,醋酸菌大量繁殖所致,D項正確?!军c睛】本題結(jié)合圖解,考查果酒和果醋的制作,要求考生識記參與果酒和果醋制作的微生物及其代謝類型,掌握果酒和果醋制作的原理、條件及發(fā)酵裝置,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。28.下列細胞中,屬于果蠅配子并能形成受精卵的是
A.甲與乙
B.乙與丙
C.乙與丁
D.丙與丁參考答案:C29.對右圖所示細胞分裂的有關敘述正確的是A.細胞中有兩對同源染色體,兩個四分體B.④是由一個著絲點相連的兩條染色體C.其后期移向同一極的染色體均為非同源染色體D.細胞有中心體,無細胞壁,可以斷定該細胞為動物細胞參考答案:D30.白綿羊與白綿羊交配后,后代出現(xiàn)了白綿羊和黑綿羊,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因A.性狀分離
B.等位基因分離
C.相同基因分離
D.姐妹染色單體分離參考答案:B31.假定一個正常的細胞在其生命活動過程中含水量不變,則下列有關溫度對結(jié)合水和自由水比例影響的敘述,正確的是()A.溫度升高,結(jié)合水比例減少,自由水比例增加B.溫度升高,結(jié)合水比例增加,自由水比例減少C.溫度降低,結(jié)合水比例減少,自由水比例增加D.溫度降低,結(jié)合水和自由水比例不變參考答案:A略32.下列關于基因工程和細胞工程應用的敘述,正確的是A.基因治療就是把缺陷基因誘變成正?;駼.用基因工程方法培育抗蟲植物也能抗病毒C.選取作物無毒組織(如莖尖)進行組織,可獲得脫毒苗D.經(jīng)細胞核移植培育出的新個體只具有一個親本的遺傳物質(zhì)參考答案:C33.關于現(xiàn)代生物技術的敘述,正確的是(
)A.90℃高溫會使Taq酶的空間結(jié)構被破壞B.愈傷組織能進行光合作用,其培養(yǎng)基中不添加糖類C.胚胎干細胞可用于哺乳動物個體發(fā)生和發(fā)育規(guī)律的研究D.植物體細胞雜交技術通常使用滅活的病毒誘導細胞融合參考答案:B34.下列關于細菌的敘述,正確的是A.細菌都是進行異養(yǎng)生活的原核生物
B.藍細菌沒有線粒體,但能進行有氧呼吸C.細菌在生態(tài)系統(tǒng)中只能作為分解者
D.莢膜是S型肺炎雙球菌特有的生物膜參考答案:B35.正常情況下體內(nèi)的造血干細胞只能分化產(chǎn)生各種血細胞。在體外某些因素的誘導下,卻可以分化為神經(jīng)細胞和肝細胞。其根本原因是
A.造血干細胞有旺盛的分裂能力
B.造血干細胞是完全沒有分化的細胞C.有能合成神經(jīng)細胞或肝細胞需要的酶D.具有與受精卵相同的全套遺傳信息參考答案:D36.把青蛙和小白鼠從25℃的環(huán)境中移到5℃的環(huán)境中,這兩種動物的耗氧量的變化是()A.兩種動物的耗氧量都減少
B.兩種動物的耗氧量都增加C.青蛙的耗氧量減少,小白鼠的耗氧量增加D.青蛙的耗氧量增加,小白鼠的耗氧量減少參考答案:C37.人類的皮膚含有黑色素,黑人含量最多,白人含量最少。皮膚中黑色素的多少,由兩對獨立遺傳的基因(A和a,B和b)所控制;顯性基因A和B可以使黑色素量增加,兩者增加的量相等,并且可以累加。若一純種黑人與一純種白人婚配,后代膚色為黑白中間色;如果該后代與同基因型的異性婚配,其子代可能出現(xiàn)的基因型種類和不同表現(xiàn)型的比例為
A.3種,3:1
B.3種,1:2:1C.9種,9:3:3:1
D.9種,1:4:6:4:1參考答案:D38.下面是幾個同學對有關蛋白質(zhì)和核酸之間關系的總結(jié),其中錯誤的是()A.同一生物體內(nèi),不同體細胞核中DNA分子是相同的,但蛋白質(zhì)和RNA是不同的B.基因中的遺傳信息通過mRNA傳遞到蛋白質(zhì),遺傳信息通過蛋白質(zhì)中的氨基酸的排列順序得到表達
C.在蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中,DNA分子多,轉(zhuǎn)錄成的mRNA分子也多,從而翻譯成的蛋白質(zhì)就多,如胰腺細胞與口腔上皮細胞相比較就是如此
D.真核細胞中,DNA的復制和轉(zhuǎn)錄主要在細胞核中完成,而蛋白質(zhì)的合成均在細胞質(zhì)內(nèi)完成參考答案:C39.下列有關鐮刀型細胞貧血癥的敘述,錯誤的是(
)A.該病的根本原因是血紅蛋白基因發(fā)生了突變B.患者的血紅蛋白的空間結(jié)構與正常人不同C.患者的血紅蛋白mRNA,tRNA的種類與正常人不同D.此病癥可通過顯微觀察紅細胞的形態(tài)進行檢測參考答案:C鐮刀型細胞貧血癥的根本原因是控制合成正常血紅蛋白分子的基因發(fā)生了基因突變,A正確;血紅蛋白基因發(fā)生突變導致血紅蛋白的氨基酸種類發(fā)生改變,因此患者紅細胞中血紅蛋白的空間結(jié)構與正常人不同,B正確;由于患者紅細胞中血紅蛋白的基因結(jié)構發(fā)生改變,因此轉(zhuǎn)錄形成的mRNA的堿基序列發(fā)生改變,與正常人不同,而tRNA的種類沒有變化,與正常人相同,C錯誤;由于基因突變導致患者的血紅蛋白的空間結(jié)構與正常人不同,進而導致紅細胞的形態(tài)發(fā)生改變,可通過顯微觀察紅細胞的形態(tài),D正確。【點睛】本題的知識點是基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程及基因突變的概念,檢測鐮刀形細胞貧血癥的方法,主要考查學生對基因的轉(zhuǎn)錄翻譯過程的理解與運用。40.下列有關基因工程的敘述,不正確的是A.基因工程經(jīng)常以抗菌素抗性基因為標記基因B.為育成能產(chǎn)生人胰島素的轉(zhuǎn)基因奶牛,常以受精卵為受體細胞C.目的基因與運載體結(jié)合的過程發(fā)生在細胞外D.為育成抗除草劑的作物新品種,導入抗除草劑基因時只能以受精卵為受體參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(1)如圖是利用現(xiàn)代生物技術手段培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程,請據(jù)圖回答:若要獲得兩個相同的胚胎,可以利用_________________技術,對發(fā)育到________________時期的胚胎進行操作,操作時應注意對_____________
_
________。在哺乳動物胚胎發(fā)育過程中,囊胚將進一步發(fā)育成____________________________。(2)如圖是胚胎干細胞的獲取方法,請據(jù)圖回答:胚胎干細胞的特點是_______________________________________,C、D細胞分別為____________________________和________________________。參考答案:42.已知某油料作物,粒大(B)對粒小(b)是顯性,含油少(D)對含油多(d)是顯性,這兩對等位基因按自由組合定律遺傳。今有粒大油少和粒小油多的兩純合子雜交。試回答下列問題:(1)F2的表現(xiàn)型及比例為_________________。(2)若獲得F2種子800粒,按理論計算,雙顯性純合子有___________粒,雙隱性純合子有_______粒,符合生產(chǎn)要求的粒大油多種子有____________粒。(3)要得到粒大油多,且能穩(wěn)定遺傳的新品種,可采用下列實驗程序,請完善實驗步驟:①第一步:讓_________________產(chǎn)生F1;②第二步:讓_________________產(chǎn)生F2;③第三步:選出F2中_______的個體_______
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