字處理軟件InformationTechnology

Foundationhi課前說明承諾書完成情況講解錯(cuò)題計(jì)算機(jī)使用的漢字編碼主要有三種：（）又叫（）；（）又叫（）；（）又叫（）。其中（）是供計(jì)算機(jī)系統(tǒng)內(nèi)部進(jìn)行存儲(chǔ)、加工處理、傳輸而統(tǒng)一使用的代碼。輸出的漢字可以看成特定的圖形，這種圖形用（）來表示。例如：16*16點(diǎn)陣用16行、16列個(gè)點(diǎn)來表示漢字，其中每一個(gè)點(diǎn)用一個(gè)（）表示，那么該漢字用（）個(gè)字節(jié)表示。輸入碼外碼機(jī)內(nèi)碼內(nèi)碼輸出碼字型碼機(jī)內(nèi)碼點(diǎn)陣二進(jìn)制(位或比特)(16*16)/8古人學(xué)文字的方法：讀若法、反切法、直音法。漢語拼音的起源：【紀(jì)錄片】漢語拼音之父——周有光

(上下)

【國家精品MOOC】《說文解字》與上古社會(huì)

【拓展知識(shí)

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4.1

文本信息加工】PartONE文字處理1排版工具：記事本、寫字板、Word、WPS文稿演示：PowerPoint網(wǎng)頁工具：FrontPage、DreamWeaver什么是文字處理？文字處理，就是對(duì)文字類稿件的輸入、編輯、排版和發(fā)布。常用字處理軟件①GUI界面，簡(jiǎn)單易學(xué)字處理軟件的基本特征②功能豐富，個(gè)性選擇③變化迅速，易于遷移圖形用戶界面：功能菜單、滾動(dòng)條、操作方式；所見即所得：為用戶呈現(xiàn)了一個(gè)直觀、簡(jiǎn)潔、交互性強(qiáng)的友好界面。自由選擇使用自己喜歡和需要的功能進(jìn)行操作；80：20規(guī)則：其中20％供80％的人使用，而其余80％的功能只是為20％的人設(shè)計(jì)的。窗口元素（菜單欄、工具欄、滾動(dòng)條、狀態(tài)欄等）功能構(gòu)成（文件、編輯、打開、視圖、格式、保存等）操作規(guī)則（選擇對(duì)象——操作對(duì)象）So學(xué)習(xí)什么版本不重要，重要的是領(lǐng)悟精神！例如：制作電子作品，通常要圍繞一定的主題展開，且只有當(dāng)所表達(dá)的主題能滿足一定的工作需要時(shí)才真正體現(xiàn)其電子作品的價(jià)值。利用軟件加工信息明確需求文檔元素排版功能保存輸出課堂測(cè)試【A級(jí)】自我檢測(cè)-制作電子小報(bào)使用word2003軟件制作一份電子小報(bào)。要求：可參考《如何制作電子小報(bào)》；對(duì)照《自檢表》中任務(wù)，檢驗(yàn)自己是否都能獨(dú)立完成，并填寫自檢表：/s/buuUFr5/注意控制時(shí)間，培養(yǎng)自己的時(shí)間管理能力；將作品另存為“圖片”上交到FXP教師機(jī)?？己藘?nèi)容：Word2003的操作熟悉程度時(shí)間規(guī)劃能力電子小報(bào)的設(shè)計(jì)感

本次作業(yè)會(huì)作為你的第一份電子檔案作品留存哦，好好對(duì)待吧~

短時(shí)間內(nèi)，高效優(yōu)質(zhì)完成的同學(xué)有額外加分哦！自我導(dǎo)學(xué)親愛的同學(xué)，請(qǐng)開始你的表演！PartTHREE2Word2003基本操作Word文字處理的步驟文檔的創(chuàng)建、打開→文本編輯→使用對(duì)象→文檔編排→文檔的保存→文檔的打印自薦表-任務(wù)細(xì)則完成1文本的輸入?2字體的設(shè)置:字體、字型、字號(hào)、字體顏色、字符間距、字符底紋?3文本的基本編輯:選定、插入、刪除、復(fù)制、移動(dòng)、撤銷與恢復(fù)?4段落的設(shè)置：縮進(jìn)、行距、段距、對(duì)齊方式、首字下沉?5分欄操作?6表格的插入與基本編輯?7項(xiàng)目符號(hào)與編號(hào)?8頁碼的插入、頁眉與頁角的設(shè)置?9自選圖形的運(yùn)用、圖片的插入與基本編輯?10文件的紙張與頁邊距（頁面設(shè)置）?文本的輸入文本的基本編輯查找與替換？？文本編輯文本編輯：文本的輸入運(yùn)用智能ABC、搜狗或五筆輸入法等練習(xí)推薦：《紙境奇緣：文字大冒險(xiǎn)》文本編輯：文本的基本編輯編輯文檔：增、刪、改方法：定位選擇對(duì)象發(fā)命令選擇文本：鼠標(biāo)選取（拖動(dòng)）選取一句（雙擊）、一行（空心箭頭）、一段（三擊）、全文（Ctrl+A）矩形選區(qū)（Alt+鼠標(biāo)）文本編輯：查找與替換基本概念：查找：從已有的文檔中查找指定的字符串替換：新字符串替換文檔中已有的字符串方法：“編輯”菜單

“查找”/“替換”命令文本框圖片和剪貼畫藝術(shù)字組織結(jié)構(gòu)圖繪制圖形公式編輯？？使用對(duì)象使用對(duì)象：藝術(shù)字利用藝術(shù)字工具欄插入藝術(shù)字、藝術(shù)字格式、形狀和大小等編輯，可以進(jìn)行陰影和三維效果等設(shè)置。使用對(duì)象：圖形操作插入圖形復(fù)制和移動(dòng)圖形裁剪圖形(視圖→圖片工具欄)縮放圖形圖形的環(huán)繞方式使用對(duì)象：繪圖工具啟動(dòng)繪圖工具常用工具按鈕的使用繪制圖形使用對(duì)象：公式編輯器建立復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式插入/對(duì)象選擇MicrosoftEquation3.0輸入數(shù)學(xué)公式符號(hào)用于輸入數(shù)學(xué)符號(hào)樣板用于輸入公式符號(hào)三種基本操作對(duì)象字體(字體、字號(hào)、字形、文字修飾)段落(對(duì)齊、段縮進(jìn)、行間距和段間距等)頁面(頁眉和頁腳、腳注和尾注、頁面設(shè)置等)文檔排版的一般要求區(qū)域劃分清晰，版式美觀；布局平衡合理，易于查看；圖片合理、適量，有助于理解相關(guān)內(nèi)容；不用使用太多的字體，建議不要超過3種。？文檔排版文檔排版：段落排版-對(duì)齊方式這段文本為兩端對(duì)齊。有人稱之為方形左右對(duì)齊，也有人稱之為塊對(duì)齊，因?yàn)槲谋緝啥司鶎?duì)齊。不論這種對(duì)齊方式叫什么，都要盡力避免，除非行足夠長，能夠避免單詞之間出現(xiàn)難看的空隙。這段文本為左對(duì)齊。有人稱之為方形左對(duì)齊，或者就稱為左對(duì)齊。這段文本為右對(duì)齊。有人稱之為方形右對(duì)齊，或者就稱為右對(duì)齊。這段文本居中對(duì)齊。如果想將文本居中，就做得明顯一些。在這一段中很難區(qū)分文本是有意居中還是無意為之。每一行的長度不相同，不過它們并非完全不同。如果不能立刻區(qū)分出文本是否居中，又何必那么麻煩地將其居中呢?這段文本為分散對(duì)齊。文本框有多大就會(huì)讓一行的文字盡量鋪滿。舉個(gè)例子，對(duì)比一下舉個(gè)例子，對(duì)比一下文檔排版：段落排版-邊框和底紋排版效果文檔排版：段落排版-分欄文檔排