2/2收集整理，僅供參考吉木薩爾中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在高等學(xué)校的教學(xué)原則中，（）原則也稱為“引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)”。A.以學(xué)生為中心B.加強(qiáng)師生互動(dòng)C.強(qiáng)調(diào)學(xué)生理解D.強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)【答案】：D2.教師根據(jù)各自的特長(zhǎng)，經(jīng)常所采用的教學(xué)方式方法的特點(diǎn)是指教師的（）A.教育機(jī)智B.教學(xué)風(fēng)格C.教學(xué)效能感D.領(lǐng)導(dǎo)方式【答案】：B3.高等教育對(duì)個(gè)體的促進(jìn)功能不包括（）。A.促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化的發(fā)展B.促進(jìn)個(gè)體生活能力的發(fā)展C.培養(yǎng)合格公民D.促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化【答案】：C4.在我國(guó)的高等學(xué)校管理體制中，有權(quán)對(duì)高等學(xué)校進(jìn)行行政管理的主體屬于高等學(xué)校的（）。A.“評(píng)價(jià)者”B.“管理者”C.“舉辦者”D.“辦學(xué)者”【答案】：B5.高校課程既可以理解為一種政治，也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治，其關(guān)注的主要問(wèn)題就是課程中的（）、行為控制、組織運(yùn)行以及政策安排等。A.文化傳播B.教學(xué)效率C.師生關(guān)系D.權(quán)力分配【答案】：D6.大學(xué)生品德評(píng)價(jià)指標(biāo)體系一般不包括（）。A.構(gòu)建意義B.構(gòu)建程序C.構(gòu)建原則D.構(gòu)建的具體指標(biāo)【答案】：B7.社會(huì)學(xué)教學(xué)經(jīng)常會(huì)采用調(diào)查法，政治、歷史教學(xué)多采用講授法，物理、生物、化學(xué)教學(xué)常用演示法和實(shí)驗(yàn)法。這表明，影響教師選擇教學(xué)方法的一個(gè)重要因素是（）。A.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個(gè)性特點(diǎn)B.學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容C.教學(xué)目的和任務(wù)D.學(xué)生的年齡特征和知識(shí)水平【答案】：B8.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（）。A.愛(ài)國(guó)守法B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.為人師表D.敬業(yè)愛(ài)生【答案】：D9.各種形式的生物有機(jī)體及生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和生命運(yùn)動(dòng)都需要能量，這種能量歸根到底來(lái)自（）A.信息流通B.太陽(yáng)輻射C.新陳代謝D.光合作用【答案】：B10.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是同社會(huì)主義基本社會(huì)制度結(jié)合在一起的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，體現(xiàn)社會(huì)主義的根本性質(zhì)。（）是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)最基本的主體。A.領(lǐng)導(dǎo)B.企業(yè)C.顧客D.政府【答案】：B11.角蛋白是一種控制細(xì)胞形狀和穩(wěn)定性的蛋白。以下對(duì)角蛋白認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是:A.在人的皮膚中,角蛋白主要分布在真皮層B.角蛋白來(lái)源于外胚層分化而來(lái)的細(xì)胞,是一種硬蛋白C.人的頭發(fā)、指甲主要是由角蛋白構(gòu)成的D.角蛋白是爬行動(dòng)物鱗片、羽毛、爪子的主要成分【答案】：A12.問(wèn)卷調(diào)查是常用的搜集資料的方式之一。設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷的問(wèn)題和答案最重要的是（）。A.備選答案要適量且準(zhǔn)確B.所列問(wèn)題是必要的且容易回答C.涉及的問(wèn)題不能大也不能小D.屬于年齡、收入等私人問(wèn)題不直接提問(wèn)【答案】：B13.甲與乙離婚并達(dá)成如下協(xié)議：婚生子丙（3歲）。由乙（女方）。撫養(yǎng)，如雙方中的任一方再婚，丙由另一方撫養(yǎng)。后乙在丙6歲時(shí)再婚，甲去乙家接丙回去撫養(yǎng)，乙不允。甲即從幼兒園將丙接走，并電話告知乙。為此，雙方發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，訴至法院。下列有關(guān)陳述正確的是（）。A.乙的行為是違約行為，受合同法調(diào)整B.甲欲行使對(duì)丙的撫養(yǎng)權(quán)，應(yīng)通過(guò)訴訟程序解決C.甲、乙的協(xié)議違反了法律的強(qiáng)制性規(guī)定D.根據(jù)約定，乙再婚后即喪失監(jiān)護(hù)人資格【答案】：B14.下列發(fā)文字號(hào)寫(xiě)法正確的是（）。A.陜政發(fā)(2014年)第20號(hào)B.陜政發(fā)<2014第20號(hào)C.陜政發(fā)〔2014〕20號(hào)D.陜政發(fā)<1420號(hào)【答案】：C15.在古代，結(jié)婚有六大禮節(jié)，分別是：納采，問(wèn)名，納吉，納征，請(qǐng)期，親迎。男家行納采禮后，再托媒人詢問(wèn)女方的名字，排行，出生年月及時(shí)辰，問(wèn)名須攜帶禮物，一般用（）。A.鴨B.雞C.豬D.雁【答案】：D16.山西青銅博物館是中國(guó)第一個(gè)省級(jí)青銅專題博物館，館內(nèi)展出青銅器物多達(dá)2200余件，展品跨越整個(gè)青銅時(shí)代，演繹了中國(guó)青銅文明的輝煌樂(lè)章。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.商代的青銅器能夠存在至今，說(shuō)明青銅耐腐蝕B.合金由純金屬制得，其種類遠(yuǎn)多于純金屬C.青銅和黃銅的成分都是純銅，不屬于合金D.青銅器上有銹跡的原因是發(fā)生了電化學(xué)腐蝕【答案】：C17.下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述，正確的是（）。A.主動(dòng)運(yùn)輸機(jī)制有助于維持細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對(duì)穩(wěn)定B.細(xì)胞中一種元素的作用能被其他元素替代C.細(xì)胞中的脫氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素D.細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要【答案】：A18.決策是工作和日常生活中經(jīng)常要進(jìn)行的活動(dòng)，但人們對(duì)其意義的理解不盡相同。你認(rèn)為以下理解較完整的是（）。A.拿主意B.評(píng)價(jià)各種主意C.既出主意又拿主意D.出主意【答案】：C19.下列措施中，對(duì)縮小貧富差距作用不大的是（）。A.降低壟斷收入B.提高企業(yè)最低工資標(biāo)準(zhǔn)C.發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用D.完善最低生活保障制度【答案】：C20.共享單車(chē)、共享充電寶等共享物品的出現(xiàn)，使消費(fèi)者能通過(guò)合作的方式來(lái)和他人共同使用產(chǎn)品和服務(wù)，而無(wú)需持有產(chǎn)品與服務(wù)的所有權(quán)。這些共享物品（）。A.不是商品，因?yàn)樗皇莿趧?dòng)產(chǎn)品B.是商品，是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體C.是商品，因?yàn)橛惺褂脙r(jià)值D.不是商品，因?yàn)闆](méi)有用于交換【答案】：B21.慣犯王某在長(zhǎng)途車(chē)上扒竊小李的手機(jī)，小李發(fā)現(xiàn)后立刻進(jìn)行制止，并隨手拿起窗邊的消防錘錘向王某，導(dǎo)致王某頭骨斷裂最后失血過(guò)多死亡，小李的行為構(gòu)成（）。A.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)，構(gòu)成過(guò)失致人死亡罪B.正當(dāng)防衛(wèi)C.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)罪D.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)，構(gòu)成故意殺人罪【答案】：A22.《凡爾賽和約》簽訂后，協(xié)約國(guó)聯(lián)軍司令福煦脫口而出“這不是和平，這是20年的休戰(zhàn)”，能夠驗(yàn)證這一預(yù)言的是（）。A.“二戰(zhàn)”的全面爆發(fā)B.亞洲策源地的形成C.歐洲策源地的形成D.“一戰(zhàn)”的全面爆發(fā)【答案】：A23.下列關(guān)于科舉考試的說(shuō)法，正確的是（）。A.取得生員(秀才、相公)資格，才能參加科舉考試B.明代的科舉考試，分童生試、鄉(xiāng)試、會(huì)試和殿試四級(jí)進(jìn)行C.科舉考試起于唐代，盛于明清，清光緒三十一年廢止D.會(huì)試的第一名叫做狀元【答案】：A24.“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽由共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、全國(guó)學(xué)聯(lián)主辦,每（）舉辦一屆A.二年B.四年C.三年D.一年【答案】：A25.高校實(shí)踐育人工作主要包括哪些形式（）A.實(shí)踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.課外活動(dòng)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.課外活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.實(shí)踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)【答案】：D26.教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過(guò)程中的（）地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。A.領(lǐng)導(dǎo)B.組織C.主導(dǎo)D.主體【答案】：C27.高等學(xué)校年經(jīng)費(fèi)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)主要由誰(shuí)制定？（）。A.教育部B.學(xué)校C.省級(jí)教育行政部門(mén)D.學(xué)校舉辦者【答案】：C28.在人格動(dòng)力系統(tǒng)中，（）是人格的原動(dòng)力，是形成其他心理傾向性的基礎(chǔ)。A.情感B.需要C.人格D.意志【答案】：B29.俗話講“一方水土養(yǎng)一方人”，這說(shuō)明了以下哪一種因素對(duì)人格形成與發(fā)展的影響？（）A.教育因素B.自我意識(shí)C.環(huán)境因素D.家庭因素【答案】：C30.根據(jù)實(shí)際有無(wú)明確的目的，可把識(shí)記分為（）。A.機(jī)械識(shí)記，接受識(shí)記B.機(jī)械識(shí)記，意義識(shí)記C.有意義識(shí)記，無(wú)意義識(shí)記D.有意識(shí)記，無(wú)意識(shí)記【答案】：D31.亞里士多德用“倫理學(xué)”一詞來(lái)表述（）。A.關(guān)于價(jià)值的學(xué)問(wèn)B.關(guān)于智慧的學(xué)問(wèn)C.關(guān)于城邦政治的學(xué)問(wèn)D.關(guān)于人生完美和幸福的學(xué)問(wèn)【答案】：D32.“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法與下列選項(xiàng)中哪個(gè)是相同的？（）A.天下興亡，匹夫有責(zé)B.學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)C.春風(fēng)化雨D.其身正，不令而行；其身不正，雖令不從【答案】：D33.高等學(xué)校運(yùn)行依靠的是內(nèi)部的學(xué)院、系和研究所等（）。A.行政組織B.政治組織C.經(jīng)濟(jì)組織D.學(xué)術(shù)性組織【答案】：D34.教師道德品質(zhì)通過(guò)（）才能表現(xiàn)出來(lái)。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德行為C.道德情感D.道德意志【答案】：B35.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的心理學(xué)家是（)。A.皮亞杰B.巴甫洛夫C.維果斯基D.斯金納【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的自身原因有（）。A.自制力不足B.對(duì)性缺乏科學(xué)的認(rèn)識(shí)C.個(gè)性特征D.天性的游戲傾向【答案】：ABCD37.大學(xué)生心理健康教育的主要目標(biāo)是（）A.充分發(fā)揮學(xué)生的潛能B.強(qiáng)壯學(xué)生的身體素質(zhì)C.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)D.預(yù)防學(xué)生的心理行為偏差或問(wèn)題【答案】：AD38.下列表述符合美國(guó)心理學(xué)家吉爾福特有關(guān)創(chuàng)造性與智力關(guān)系的是（）。A.高智商一定有高創(chuàng)造性B.低創(chuàng)造性的智商水平任意C.高智商可能有高創(chuàng)造性D.低智商不可能有高創(chuàng)造性【答案】：BCD39.對(duì)教師“愛(ài)崗敬業(yè)”的具體要求是（）。A.忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)B.甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)C.不得敷衍塞責(zé)D.對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生【答案】：ABCD40.教師熱愛(ài)學(xué)生的作用表現(xiàn)在（）。A.愛(ài)學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)B.得到學(xué)生及其家長(zhǎng)的饋贈(zèng)C.愛(ài)學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)D.愛(ài)學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件【答案】：ACD41.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)。B.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)。C.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準(zhǔn)。D.學(xué)校與學(xué)生之間的問(wèn)題，應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)?！敬鸢浮浚築CD42.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在（）。A.思維的敏捷性B.思維的廣度和深度C.思維的邏輯性D.思維的獨(dú)立性【答案】：ABCD43.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有：（）A.毆打教師B.由專業(yè)保安看管C.批評(píng)教師D.加強(qiáng)就寢安全意識(shí)教育E.侮辱教師F.家長(zhǎng)參與管理G.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)H.檢查維修宿舍設(shè)施【答案】：DGH44.一般認(rèn)為，影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素包括（）A.學(xué)校教育B.個(gè)體身心特征C.同伴關(guān)系D.家庭環(huán)境【答案】：ACD45.關(guān)于高校內(nèi)部的行政權(quán)力，下列說(shuō)法中正確的有哪些？A.高校內(nèi)部的行政權(quán)力有其合法性和必要性，是學(xué)校各項(xiàng)工作高效有序運(yùn)轉(zhuǎn)的重要條件B.高校內(nèi)部的行政權(quán)力也有其局限性，行政權(quán)力的越位和濫用可能會(huì)壓抑教師的學(xué)術(shù)自由和創(chuàng)新等C.我國(guó)高校內(nèi)部的行政權(quán)力，主要體現(xiàn)為以校長(zhǎng)為首的行政系統(tǒng)的管理權(quán)力D.我國(guó)高校內(nèi)部的行政權(quán)力，主要體現(xiàn)為黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力和以校長(zhǎng)為首的行政系統(tǒng)的負(fù)責(zé)權(quán)力【答案】：ABD46.公共政策的基本特征是（）。A.預(yù)見(jiàn)性B.整體性C.層次性D.階級(jí)性【答案】：ABCD47.對(duì)重大行動(dòng)作出安排的決定的寫(xiě)作要求是（）。A.分條列款以增強(qiáng)執(zhí)行者的操作性B.闡明原則、措施以增強(qiáng)執(zhí)行的準(zhǔn)確性和規(guī)范性C.講清形勢(shì)以說(shuō)明其必要性、緊迫性D.分清層次、明確詞義，便于讀者理解和執(zhí)行【答案】：BCD48.《行政處罰法》對(duì)相對(duì)人權(quán)利的保障主要體現(xiàn)于（）。A.不得以行政處罰代替刑事處罰B.保障相對(duì)人陳述權(quán)C.保障相對(duì)人申辯權(quán)D.保障相對(duì)人法律救濟(jì)權(quán)【答案】：BCD49.下列關(guān)于通貨膨脹的再分配效應(yīng)的表述，正確的有（）。A.不利于儲(chǔ)蓄者B.不利于債務(wù)人C.不利于靠變動(dòng)收入維持生活的人D.不利于靠固定的貨幣收入維持生活的人【答案】：AD50.下列公文標(biāo)題中表述不正確的是（）。A.xx省科學(xué)技術(shù)委員會(huì)關(guān)于詢問(wèn)貫徹全省科學(xué)技術(shù)工作會(huì)議精神的函B.關(guān)于我市代表團(tuán)出訪波塞雄市和路易港市問(wèn)題的復(fù)函C.關(guān)于我校工會(huì)干部待遇的報(bào)告D.xx市第一人民醫(yī)院關(guān)于要求改變撥款方式的報(bào)告【答案】：CD51.當(dāng)前我國(guó)工程咨詢業(yè)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要措施包括（）。A.注重提高咨詢服務(wù)質(zhì)量B.提高行業(yè)集中度C.加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)D.加快工程咨詢理論方法和技術(shù)創(chuàng)新【答案】：ACD52.下列古代戰(zhàn)役與其典故的搭配中，說(shuō)法正確的有（）。A.垓下之戰(zhàn)--十面埋伏B.淝水之戰(zhàn)--草木皆兵C.馬陵之戰(zhàn)--圍魏救趙D.夷陵之戰(zhàn)--火燒連營(yíng)【答案】：ABD53.下列關(guān)于發(fā)明說(shuō)法正確的有：（）。A.電話的發(fā)明者是貝爾B.避雷針的發(fā)明者是富蘭克林C.電視機(jī)的發(fā)明者是愛(ài)迪生D.炸藥的發(fā)明者是諾貝爾【答案】：ABD54.我國(guó)的三大石窟是（）。A.洛陽(yáng)龍門(mén)石窟B.大同云岡石窟C.敦煌莫高窟D.炳靈寺石窟【答案】：ABC55.如果人民幣升值，將帶來(lái)的影響有（）。A.有利于外國(guó)對(duì)中國(guó)的出口B.中國(guó)進(jìn)口的商品價(jià)格下降C.有利于中國(guó)擴(kuò)大對(duì)外出口D.中國(guó)出口的商品價(jià)格下降【答案】：AB56.下列各項(xiàng)中對(duì)債券特點(diǎn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）。A.債券期限已經(jīng)約定，只有到期才可清償B.一般來(lái)說(shuō)，債券風(fēng)險(xiǎn)高于股票C.債券雖未到期，但可在市場(chǎng)上交易轉(zhuǎn)讓D.債券因交易而有市場(chǎng)價(jià)格，或高于面值或低于面值【答案