知識(shí)目的

1．學(xué)習(xí)建議、考察并撰寫(xiě)報(bào)告。

2．理解家鄉(xiāng)的文化生活，參加家鄉(xiāng)文化建設(shè)，提出建設(shè)性建議。

素養(yǎng)目的

語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用：學(xué)習(xí)建議、考察并撰寫(xiě)報(bào)告。

思維發(fā)展與提高：理解家鄉(xiāng)的文化生活，參加家鄉(xiāng)文化建設(shè)，提高思辨能力。

審美鑒賞與發(fā)明：對(duì)家鄉(xiāng)文化生活現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查的基礎(chǔ)上，參考下面的活動(dòng)提示，對(duì)豐富家鄉(xiāng)的文化生活提出建議，從而形成對(duì)的的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

文化傳承與理解：傳承并弘揚(yáng)家鄉(xiāng)的優(yōu)秀文化,為家鄉(xiāng)留下一段美妙記憶。

收集家鄉(xiāng)歷史人物的資料和實(shí)地采訪考察。

一、整體把握

這一課是本單元圍繞“家鄉(xiāng)文化生活”展開(kāi)學(xué)習(xí)活動(dòng)之三。解家鄉(xiāng)的文化生活，參加家鄉(xiāng)文化建設(shè)，是語(yǔ)文學(xué)習(xí)向課外的延伸，也是我們的責(zé)任。在對(duì)家鄉(xiāng)文化生活現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查的基礎(chǔ)上，請(qǐng)參考下面的活動(dòng)提示，對(duì)豐富家鄉(xiāng)的文化生活提出建議。

二、文體知識(shí)

1.建議書(shū)

建議書(shū)是個(gè)人或者單位有關(guān)方面為了開(kāi)展某項(xiàng)工作，完畢某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見(jiàn)，建議時(shí)使用的一種文體，也叫意見(jiàn)書(shū)。

建議書(shū)是作文的一種形式。其內(nèi)容很廣泛，像弘揚(yáng)雷鋒精神，開(kāi)展精神文明活動(dòng)，援助貧困山區(qū)孩子讀書(shū)，開(kāi)展工作擁軍優(yōu)屬活動(dòng)家等，都能夠?qū)懡ㄗh書(shū)。

建議書(shū)是面對(duì)群體時(shí)，即使也帶有建議，但重要是宣傳、鼓動(dòng)對(duì)方去做，含有一定的號(hào)召性。建議書(shū)是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時(shí)，普通是中肯地提出自己對(duì)對(duì)方工作的意見(jiàn)和自己的建議，沒(méi)有規(guī)定對(duì)方去做的意思。不含有號(hào)召性。

2.考察報(bào)告

考察報(bào)告的概念有廣義與狹義之分。廣義的考察報(bào)告是指作者為了理解某地區(qū)的基本狀況，或者為了獲取某項(xiàng)科研任務(wù)的科學(xué)數(shù)據(jù)或證據(jù)，根據(jù)一定的科學(xué)原則，親自進(jìn)行考察活動(dòng)，并在此基礎(chǔ)上寫(xiě)成文章，如考察散記、考察札記、考察日志，以及某些學(xué)術(shù)性的報(bào)告等，統(tǒng)稱為考察報(bào)告。是一種重要的應(yīng)用寫(xiě)作文體。

（一）如何寫(xiě)建議書(shū)

建議書(shū)的寫(xiě)作格式普通由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款幾部分構(gòu)成。

1.標(biāo)題

標(biāo)題普通在第一行中間寫(xiě)上“建議書(shū)”字樣。有的建議書(shū)還寫(xiě)上所建議的內(nèi)容，如“有關(guān)暑期中小學(xué)補(bǔ)課的建議書(shū)”。

2.稱呼

建議書(shū)稱呼規(guī)定注明受文單位的名稱稱呼或個(gè)人的姓名，要在標(biāo)題下隔兩行頂格寫(xiě)，后加冒號(hào)。

3.正文

建議書(shū)正文由下列三部分構(gòu)成：

（1）要先闡明提出建議的因素、理由以及自己的目的、想法。這樣往往能夠使受文單位或個(gè)人從實(shí)際出發(fā)，考慮你的建議的合理性，為采納你的建議打下基礎(chǔ)。

（2）建議的具體內(nèi)容。普通建議的內(nèi)容要分條列出，這樣能夠做到醒目。建議要具體明白切實(shí)可行。

（3）提出自己但愿被采納的想法，但同時(shí)也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心，不說(shuō)過(guò)頭的話，不用命令的口氣。

4.結(jié)尾

結(jié)尾普通是表達(dá)敬意或祝愿的話。與普通書(shū)信相似。

5.落款

落款要署上提建議的單位或個(gè)人的姓名，并署上成文日期。

（二）如何撰寫(xiě)考察報(bào)告

考察報(bào)告普通由標(biāo)題和正文兩部分構(gòu)成。

1.標(biāo)題。標(biāo)題能夠有兩種寫(xiě)法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××有關(guān)××××的考察報(bào)告”“有關(guān)××××的考察報(bào)告”“××××考察”等。另一種是自由式標(biāo)題，涉及陳說(shuō)式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種。

2.正文。正文普通分前言、主體、結(jié)尾三部分。

（1）前言。有幾個(gè)寫(xiě)法：第一種是寫(xiě)明考察的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范疇、通過(guò)與辦法，以及人員構(gòu)成等考察本身的狀況，從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái)；第二種是寫(xiě)明考察對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展通過(guò)、現(xiàn)狀、重要成績(jī)、突出問(wèn)題等基本狀況，進(jìn)而提出中心問(wèn)題或重要觀點(diǎn)來(lái)；第三種是開(kāi)門見(jiàn)山，直接概括出考察的成果，如必定做法、指出問(wèn)題、提示影響、闡明中心內(nèi)容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，要精煉概括，直切主題。

（2）主體。這是考察報(bào)告最重要的部分，這部分詳述考察研究的基本狀況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析考察研究所得材料中得出的多個(gè)具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。

（3）結(jié)尾。結(jié)尾的寫(xiě)法也比較多，能夠提出解決問(wèn)題的辦法、對(duì)策或下一步改善工作的建議；或總結(jié)全文的重要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問(wèn)題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號(hào)召。

任務(wù)一調(diào)查家鄉(xiāng)文化建設(shè)狀況，并為家鄉(xiāng)文化建設(shè)提出自己合理化的建議，寫(xiě)一封建議書(shū)。

[示例]

有關(guān)家鄉(xiāng)文化建設(shè)的建議書(shū)

尊敬的××鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)：

××鎮(zhèn)是一片有著悠久歷史、人杰地靈的美麗家園，是一片有著寬厚仁和文明積淀的故土熱鄉(xiāng)。隨著家鄉(xiāng)翻天覆地的變化，老百姓物質(zhì)生活水平的飛速提高，我們鎮(zhèn)的文化建設(shè)也需進(jìn)一步發(fā)展。

為此，我提出以下幾點(diǎn)建議：

1.加大投入力度，加強(qiáng)城鄉(xiāng)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

就現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)狀況來(lái)看，家鄉(xiāng)的城鄉(xiāng)有能力多建設(shè)某些公共文化場(chǎng)合，例如：縣文化館、博物館、閱覽室、健身場(chǎng)地等。對(duì)于某些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)要加大保護(hù)的力度，有關(guān)部門還能夠建立一種保護(hù)體制，激勵(lì)某些新生代去學(xué)習(xí)和傳承那些非物質(zhì)文化。對(duì)某些做得好的團(tuán)體予以適宜的獎(jiǎng)勵(lì)。

2.加大教育的投入力度，大力提高居民的文化素質(zhì)和水平。

加緊城鄉(xiāng)文化建設(shè)，就要狠抓教育，完善九年義務(wù)教育體制，讓更多的孩子有書(shū)可讀。從而提高居民的文化素質(zhì)和水平，引導(dǎo)居民群眾移風(fēng)易俗，樹(shù)立先進(jìn)的思想觀念。加大對(duì)青少年文化思想的教育與引導(dǎo)，多舉辦某些適合他們的文化活動(dòng)，使他們多接觸健康的文化，鄙棄那些低俗落后的文化。

3.完善城鄉(xiāng)文化管理體制。

要加強(qiáng)對(duì)城鄉(xiāng)文化市場(chǎng)的管理，保障城鄉(xiāng)文化市場(chǎng)健康發(fā)展。把城鄉(xiāng)文化建設(shè)納入法制化軌道，避免政出多門、管理混亂。城鄉(xiāng)文化市場(chǎng)的管理要堅(jiān)持引導(dǎo)、激勵(lì)與監(jiān)管并重，既要保護(hù)經(jīng)營(yíng)者的正當(dāng)權(quán)益，又要加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)者的監(jiān)督管理，避免經(jīng)營(yíng)者為了自己盈利而為居民提供不良的文化活動(dòng)機(jī)會(huì)和場(chǎng)合。對(duì)于某些非法的盈利性文化場(chǎng)合要加大打擊力度，必要時(shí)要依法進(jìn)行取締，從而給居民營(yíng)造出一種好的環(huán)境。

衷心祝愿家鄉(xiāng)物質(zhì)精神文明雙發(fā)展！

此致

敬禮！

××學(xué)校高一學(xué)生×××

×年×月×日

任務(wù)二近年來(lái)，越來(lái)越多的報(bào)道顯示，歷史文化古跡成為景點(diǎn)的同