第一章生物圈中有哪些綠色植物說課教材的地位和作用學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)法教學(xué)過程——說課環(huán)節(jié)——教學(xué)重難點學(xué)情分析教材的地位與作用生物體的結(jié)構(gòu)層次藻類苔蘚和蕨類植物種子植物（知識鋪墊）（知識鋪墊）（知識類比）綠色植物與生物圈的關(guān)系所屬單元：生物圈中有哪些綠色植物教材的地位與作用藻類苔蘚和蕨類植物及種子植物與人類的關(guān)系基本特征生活環(huán)境在生物圈中的作用知識目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）說出藻類、苔蘚、蕨類和種子植物的形態(tài)特征與生活環(huán)境。（2）舉例說出藻類、苔蘚和蕨類植物對生物圈的作用及與人類的關(guān)系。（3）知道種子的結(jié)構(gòu)和種子植物的簡單分類能力目標(biāo)情感態(tài)度與價值觀學(xué)習(xí)目標(biāo)（2）通過討論交流和展示，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作和歸納表達(dá)能力。（1）通過對圖片的觀看、實物的觀察，培養(yǎng)和訓(xùn)練觀察能力和思維能力。關(guān)注生物圈中各種綠色植物及其生存狀況，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識。教學(xué)重難點

1.對藻類，苔蘚，蕨類植物實物的觀察分析藻類，苔蘚，蕨類植物的形態(tài)特征及生活環(huán)境教學(xué)重點教學(xué)難點2．比較藻類，苔蘚，蕨類植物之間的異同，并能夠理解。學(xué)情分析植物體的結(jié)構(gòu)層次藻類苔蘚蕨類種子植物的生活常識認(rèn)識藻類苔蘚蕨類種子植物的結(jié)構(gòu)特點以及生活習(xí)性上述植物的結(jié)構(gòu)特點比較以及其營養(yǎng)繁殖方式的理解已知未知教師指導(dǎo)下能知教學(xué)法1.直觀教學(xué)法苔蘚植物蕨類植物教學(xué)法1.直觀教學(xué)法展示以上植物實物被子植物裸子植物種子植物教學(xué)法五步導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式明確目標(biāo)前置自學(xué)合作探究展示交流達(dá)標(biāo)檢測教學(xué)過程1.課前導(dǎo)入與學(xué)習(xí)目標(biāo)講解(4min)1.說出藻類、苔蘚、蕨類植物生活環(huán)境及它們的主要特征。2.舉例藻類、苔蘚、蕨類植物與人類生活的關(guān)系。學(xué)習(xí)方法指引：1.與綠色開花植物結(jié)構(gòu)做比較2.聯(lián)系實際生活考慮其生活環(huán)境1.生活中常見藻類、苔蘚、蕨類植物圖片2.講清本單元的知識層次，闡述學(xué)好本節(jié)內(nèi)容的重要性教學(xué)過程2自主探究——獨學(xué)(5min)獨學(xué)書本內(nèi)容，將書本上知識進(jìn)行重點勾畫，讓學(xué)生初步了解本節(jié)知識體系。3合作交流——小展示，對學(xué)（10min）將小展示提至對學(xué)前完成，分發(fā)植物實物，以組內(nèi)小展形式進(jìn)行觀察討論1.觀察形態(tài)結(jié)構(gòu)，看看它們是不是有具有根莖葉的分化？2.聯(lián)系生活實際，猜想它們的生活環(huán)境。教學(xué)過程藻類植物苔蘚植物蕨類植物生活環(huán)境大多數(shù)生活在

中，少數(shù)生活在陸地上的

大多數(shù)生活在

的陸地環(huán)境中生活在森林和山野的

環(huán)境中形態(tài)結(jié)構(gòu)營養(yǎng)方式（自養(yǎng)/異養(yǎng)）繁殖方式藻類、苔蘚、蕨類均依靠

繁殖后代。代表植物葫蘆蘚等鐵線蕨，鱗毛蕨等通過對學(xué)完成以下表格教學(xué)過程1.是不是藻類與苔蘚也有孢子囊群？2.它們的共同繁殖方式是孢子生殖，那么什么是孢子生殖？3.營養(yǎng)方式是什么？什么是異養(yǎng)？什么是自養(yǎng)。在這里我預(yù)設(shè)了三個學(xué)生可能出現(xiàn)的問題。教師活動：教師記錄各組內(nèi)在對學(xué)小展示出現(xiàn)的問題教學(xué)過程4展示提升——大展示（10min）1.展示知識重難點與小展示時未解決的疑問2.引導(dǎo)學(xué)生的知識遷移，提出學(xué)生忽略的知識點1.藻類既然沒有根莖葉的分化，那么它們依靠什么吸收營養(yǎng)？2.那么依照書本上的圖說出莖葉以及假根的位置，判斷出苔蘚的根莖葉及孢蒴。提出問題5視頻展示（7min）教學(xué)過程5實效檢測——知識梳理(3min)教學(xué)過程知識梳理的主要內(nèi)容為當(dāng)堂課的疑難問題整理，并完成導(dǎo)學(xué)案知識梳理部分內(nèi)容6基礎(chǔ)知識，綜合提升——練曬評(20min)2.綜合提升專題設(shè)置：緊跟課本，精選教材后練習(xí)題1.基礎(chǔ)知識內(nèi)容主要為本節(jié)內(nèi)容近年考試題教學(xué)過程綜合提升專題設(shè)置如果魚缸長期不換水，缸的內(nèi)壁上就會出現(xiàn)長出綠膜，水會變成綠色。這些綠膜可能是什么？為什么出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？