版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
(每日一練)(文末附答案)2022屆初中英語主謂一致就遠(yuǎn)原則基礎(chǔ)知識(shí)題庫
單選題
1、Mydaughteroftenwithherfatherping-pongdinner.
A.plays;afterB.play;forC.play;afterD.plays;for
2、Heaswellashisclassmatesphysics.
A.likeB.likes
C.havelikedD.liked
3、JackwithseveraltouristsfromtheUKpayingavisittothemainlandofChina.
A.whocome;isB.whois;isC.whichare;areD.thatare;are
4、一Jane,Irangyouuplastnightbutnobodyanswered.
一Oh,Itogetherwithmyparentswalksintheparkthen.
A.havetakenB.wastakingC.weretakingD.hadtaken
5、Mr.Hunthisfriendsisgoingtovisitthemuseum.
A.Notonly;butalsoB./;ratherthanC.Both;andD.Neither;nor
6、LucywithAndygoodatChinese.WeoftenhelpthemtheirChinese.
A.iswithB.aren'tfor
C.isn'twithD.arefor
7、NeitherKatenorhercousinstoAmerica,butofthemhaveknownthecountryverywell.
A.havebeen,allB.havegone,both
C.hasbeen,allD.hasbeen,both
8、——He,togetherwithhisparentsgoingtoShanghaiinJuly.Howaboutyou?
—I*mafraidIhavetostayathome.
A.are;onmyownB.is;bymyselfC.is;bymyownD.are;formyself
9、一TheSpecialOlympicsWorldGamesbringthedisabledagoodchancetoexperiencetheirlives.
―Ithinkso.Itgivesthemachancetoshowtheirskillstotheworld.
A.insteadB.either
C.alsoD.aswell
10、TomwithhisfamilybusytheSpringFestival.
A.are;preparewithB.are;preparesforC.is;preparingforD.is;preparingof
11、BillywithhisfriendsonSundayafternoon.
A.playguitarB.playsguitarC.playtheguitarD.playstheguitar
12、EveryoneexceptTomandJimgoingtovisitsomefriendsinShenzhen.
A.isB.areC.am
13、Themotherwithherlittlesoninourhomethatrainynight.
A.was;onB.was;inC.were;onD.were;at
2
2022屆初中英語主謂一致就遠(yuǎn)原則_00C參考答案
1、答案:A
解析:
句意:我女兒晚飯后經(jīng)常和她父親打乒乓球。
考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)以及介詞用法。根據(jù)"often”可知,句子是一般現(xiàn)在時(shí),主語mydaughter是單數(shù)形式,動(dòng)詞用
三單形式,排除B和C選項(xiàng)。after在……之后;for為了。根據(jù)"ping-pong■-■dinner"可知,是晚飯后打乒乓
球,故選A。
2、答案:B
解析:
試題解析:
當(dāng)兩個(gè)名詞或代詞由aswellas連接做主語時(shí),動(dòng)詞應(yīng)和前一個(gè)名詞或代詞的人稱和數(shù)一致。aswellas意味
“也,又,和”。故選B
3、答案:A
解析:
句意:杰克和幾名來自英國的游客正在參觀中國大陸。
考查定語從句和主謂一致。第一空是定語從句,先行詞tourists表示人,是復(fù)數(shù)形式,因此定語從句用who或
that弓I導(dǎo),謂語用復(fù)數(shù)形式。comefrom=befrom"來自",因此第一空用who/thatare或who/thatcome,
排除BC兩項(xiàng)。wg連接并列主語,謂語根據(jù)第一個(gè)主語來判斷,此處Jack是第三人稱單數(shù),謂語用第三人稱
單數(shù)形式,故選A。
4、答案:B
解析:
3
句意:——簡,我昨晚給你打電話,但是沒人接?!?,那時(shí)我和我的父母在公園里散步。
考查時(shí)態(tài)辨析。根據(jù)“then”可知講過去那時(shí)正在做的事情,用過去進(jìn)行時(shí),其結(jié)構(gòu)為was/weredoing;根據(jù)
"togetherwith"可知遵循就遠(yuǎn)一致原則,be動(dòng)詞的數(shù)與T保持一致,用was。故選B。
5、答案:B
解析:
句意:亨特先生要去參觀博物館,而不是他的朋友們。
本題考查主謂一致。Notonly;butalso不僅,而且,連接并列主語,謂語用就近原則;B./;ratherthan而不是,
連接并列主語,謂語用就遠(yuǎn)原則;C.Both;and……和……兩者都,連接并列主語,謂語用復(fù)數(shù)形式;D.Neither;
nor既不,也不,連接并列主語,謂語用就近原則;謂語isgoingt。visit是第三人稱單數(shù),主語根據(jù)Mr.Hunt
判斷,因此用就遠(yuǎn)原則,故選B。
6、答案:C
解析:
試題分析:句意:露西與安迪一樣不擅長語文。我們經(jīng)常幫助他們學(xué)語文。第一個(gè)句子的主語Lucy是第三人
稱單數(shù),所以謂語動(dòng)詞用單數(shù);第二空是短語helpsbwithsth幫助某人做某事。故選C?
考點(diǎn):考查主謂一致。
7、答案:A
解析:
句意:凱特和她的表兄弟們都沒有到過美國,但他們都很了解這個(gè)國家。短語havebeento…表示去過某地,
以前去過現(xiàn)在已經(jīng)回來了;havegonet?!硎救チ恕?,在途中也可能到了。第一個(gè)空是去過某地,用have
beento-;neither…nor…連接兩個(gè)主語時(shí)謂語動(dòng)詞采用就近原則。和hercousins保持一直,助動(dòng)詞用have。
NeitherKatenorhercousins根據(jù)上文可知是兩個(gè)人以上,用both,表示兩者都;all表示三者或三者以上都。
4
根據(jù)題意,故選A。
小提示:
havebeento意為“曾經(jīng)去過某地",現(xiàn)在已不在那里了,常與ever,just,never等詞連用。其后可接once,twice
等表示次數(shù)的詞。如:
)、
1Hehasjustbeentothelibraryo
2)、TheyhaveneverbeentotheGreatWall。
3)、IhavebeentoBeijingmanytimes。
havegonet。意為“到某地去了”,說話時(shí)作句子主語的人不在現(xiàn)場,通常是第三人稱作句子的主語。如:
)、
4WhereisTom?Hehasgonetothepostoffice0
5)、MrGreenisnthere。HehasgonetoShanghaio
8、答案:B
解析:
句意:——他和他的父母七月份要去上海。你呢?——恐怕我得一個(gè)人呆在家里。
考查就遠(yuǎn)原則與byoneself的用法。togetherwith連接兩個(gè)名詞作主語時(shí),謂語動(dòng)詞應(yīng)和它前面的主語he—
致,故AD排除;byoneself是“獨(dú)自”的意思。故選B。
9、答案:D
解析:
試題分析:句意:-殘奧會(huì)給殘疾人體驗(yàn)人生的機(jī)會(huì)。-我想是的。它也給他們向世人展示他們能力的機(jī)會(huì)。
A.instead代替,頂替,而不;B.either也(不),用于否定句里,表示"也";C.also也,用于肯定句的句中;
D.aswell也,用于句末。這是一個(gè)肯定句,句末,用aswell。故選D。
5
考點(diǎn):考查副詞辨析。
10、答案:C
解析:
句意:湯姆和他的家人正忙著為春節(jié)做準(zhǔn)備。
考查主謂一致及動(dòng)詞短語。第一個(gè)空,w的適合“就遠(yuǎn)原則”,主語“Tom”是第三人稱單數(shù),因此謂語系動(dòng)
詞用is,排除A、B選項(xiàng);第二個(gè)空,prepareforsth."為……做準(zhǔn)備",排除D選項(xiàng);且bebusydoingsth.表
示“忙于做某事";故選Co
11、答案:D
解析:
句意:比利星期天下午和朋友們彈吉他。樂器的前面要加定冠詞the,排除A,B;此句的主語是Billy,withhis
friends作狀語,故謂語動(dòng)詞要用三單形式,答案為D。
小提示:
主語是名詞或代詞的單數(shù)時(shí),盡管后面跟有but.except,besides,with等介詞短語,謂語動(dòng)詞仍用單數(shù)。例如:
l.Theteacherwithhisstudentsisgoingtovisitthemuseum,那個(gè)老師與他的學(xué)生一起將參觀博物館。2.
Nobodybuttwoboyswas
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 石油行業(yè)軟件開發(fā)課程實(shí)訓(xùn)方案
- 膠帶輸送機(jī)機(jī)械設(shè)計(jì)課程作業(yè)指導(dǎo)
- 尾礦庫安全管理操作規(guī)程指南
- 基礎(chǔ)護(hù)理操作技能培訓(xùn)教材
- 小學(xué)數(shù)學(xué)易錯(cuò)題專項(xiàng)輔導(dǎo)資料
- 項(xiàng)目合作協(xié)議書范本及注意事項(xiàng)解析
- 小學(xué)主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)與實(shí)施要點(diǎn)
- 課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施案例
- 幼兒園安全衛(wèi)生工作計(jì)劃書
- 古詩詞分類積累集錦
- 吉林省長春市2026屆高三年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)政治(一)(長春一模)(含答案)
- 2026年常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測(cè)試題庫含答案詳解
- 混凝土施工作業(yè)環(huán)境管理方案
- 2025年四川省成都市武侯區(qū)中考物理二診試卷
- 光纖線路架設(shè)施工方案
- 2025年監(jiān)理工程師市政公用工程繼續(xù)教育考試題及答案
- 解讀慢性阻塞性肺病(GOLD)指南(2026)更新要點(diǎn)課件
- 公司職業(yè)病防治宣傳教育培訓(xùn)制度范文
- 消防維保安全保障措施及應(yīng)急預(yù)案
- 校外培訓(xùn)安全提醒五不要課件
- 高齡婦女孕期管理專家共識(shí)(2024版)解讀
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論