Word版本，下載可自由編輯四年級數(shù)學(xué)老師的工作計劃一、同學(xué)狀況分析：

同學(xué)經(jīng)受了一年的科學(xué)學(xué)習(xí)，對科學(xué)課的學(xué)習(xí)已經(jīng)有了肯定的基礎(chǔ)。比如，對周邊的事物有了肯定的科學(xué)熟悉;初步掌控了科學(xué)學(xué)習(xí)的方法，尤其是觀看的方法;同學(xué)的求知欲和參與科學(xué)活動的愿望明顯增加。因此，這一學(xué)年是培育同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)的至關(guān)重要的時期。四班級同學(xué)整體學(xué)習(xí)比較仔細(xì)，學(xué)習(xí)樂觀性很高，同學(xué)普遍的特征是比較活潑，思維較活躍，奇怪???心較強。女生普遍比男生遵守課堂紀(jì)律，但男生普遍比女生愛動手，愛發(fā)言。利用觀看，同學(xué)對科學(xué)課的學(xué)問掌控程度差異較大，部分同學(xué)動手試驗的力量不強。本學(xué)期，需要在科學(xué)課堂常規(guī)養(yǎng)成，科學(xué)學(xué)習(xí)愛好，動手試驗操作等方面強化教學(xué)，獲得進步。

二、教材分析：

1、本冊內(nèi)容狀況：

《科學(xué)》四班級上冊由“動物與運動”“位置與運動”“力與運動”“晝與夜”和“交通運輸”五個單元組成。在三班級上、下冊的基礎(chǔ)上，本冊教材將連續(xù)引領(lǐng)同學(xué)經(jīng)受一系列有意義、有價值的科學(xué)探究活動，使他們獲得更多的學(xué)習(xí)體悟，加深對科學(xué)的理解，促進科學(xué)探究的力量。本冊教材以“運動”為主線，利用與運動有關(guān)的生命世界、物質(zhì)世界、地球宇宙世界內(nèi)容的學(xué)習(xí)幫忙同學(xué)開頭意識到我們生活的世界是一個不斷運動的世界，從而為下學(xué)期學(xué)習(xí)“變化的世界”奠定基礎(chǔ)。

2、本冊單元目標(biāo)：

(1)動物的運動

引領(lǐng)同學(xué)從多種途徑觀看并仿照動物運動的多種方式，漸漸養(yǎng)成堅持進行合理體育熬煉的習(xí)慣，能利用類比推理的方法分析動物身體結(jié)構(gòu)與運動功能的聯(lián)系，并鼓舞同學(xué)大膽設(shè)計仿生產(chǎn)品。

(2)位置與運動

利用同學(xué)親歷各種活動，能選擇參照物，定性的描述一個給定物體的相對位置，熟悉地圖圖例，幫忙同學(xué)推理物體的運動狀態(tài)，并能利用簡潔工具測量物體運動過程中不同時刻所經(jīng)過的距離，鼓舞同學(xué)運用所學(xué)學(xué)問和技能解決實際生活中遇到的問題。

(3)力與運動

探究力與運動的關(guān)系，體悟各種力作用的不同結(jié)果，利用試驗幫忙同學(xué)意識到力能轉(zhuǎn)變物體運動狀態(tài)。

(4)晝與夜

幫忙同學(xué)用觀看、試驗、查閱資料等探究方法熟悉地球運動的有關(guān)情況。幫忙同學(xué)探究太陽和影子的關(guān)系、晝夜交替情況和緣由，以及晝夜變化對生物的影響等問題。同時幫忙同學(xué)認(rèn)識人類探究地球的歷程。

(5)交通運輸

鼓舞同學(xué)對常見的交通工具分類，利用搜集資料認(rèn)識交通工具的進展史，體會到科學(xué)技術(shù)進展的重要性。鼓舞同學(xué)大膽設(shè)計以后的交通工具，以主人翁的精神分析生活中的交通問題，提出解決方案。

3、教學(xué)重點：

重視對同學(xué)典型科學(xué)探究活動的設(shè)計，以探究為核心，培育學(xué)校生的科學(xué)素養(yǎng)。

4、教學(xué)難點：

利用動手動腦、親自實踐，在感知、體悟的基礎(chǔ)上，使同學(xué)形成較強的科學(xué)探究力量。特殊是試驗中掌