1/1《金龜蟲在黃昏飛起》讀后感

讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。好的書當(dāng)然也是受益匪淺的。而人人看書的方式不同，我卻喜歡看題目來(lái)判斷這本書的好壞，現(xiàn)在想想我覺(jué)得我錯(cuò)了。

這一回老師介紹三本書：分別是《愛(ài)的教育》、《藍(lán)色的海豚島》以及《金龜蟲在黃昏飛起》其中這本《金龜蟲在黃昏飛起》我對(duì)題目不敢興趣所以，我是停了好長(zhǎng)時(shí)間才看的。但是看了一小部分我便覺(jué)得特別好看。

書中交代了安妮卡、大衛(wèi)、勇納斯。三個(gè)形影不離的好朋友在林安瑞村偶然的機(jī)會(huì)，被叫去一個(gè)叫做西藍(lán)德莊園的地方照看花兒而發(fā)現(xiàn)的事件，在夏天房間他們發(fā)現(xiàn)了兩捆18世紀(jì)的信件，信中的安德里亞和艾米麗的愛(ài)情故事也使得一件在埃及的雕塑的秘密浮出了水面。而一件件偶然的事情讓金龜蟲以及雕塑結(jié)合在了一起。

書中擁有的神秘感以及一個(gè)個(gè)謎題牽動(dòng)著讀者的心弦，人物刻畫的十分美妙，一個(gè)聰明才智，一個(gè)推理能力極強(qiáng)，一個(gè)對(duì)事物敏感。各有各的長(zhǎng)處在一起就像小虎隊(duì)一樣，大膽。其實(shí)這本書對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是有許多我不明白的東西，假如說(shuō)安德里亞沒(méi)有死，那么小木屋里面死的人是誰(shuí)？那對(duì)孿生雕塑什么時(shí)候可以團(tuán)圓……

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最近，我讀了一本《金龜蟲在黃昏飛起》的書?？吹綐?biāo)題我原以為這是一篇比較溫情的小說(shuō)，但看到下面的兩行字后，我的好奇心立刻來(lái)了：兒童版的《達(dá)芬奇密碼》！金龜蟲帶你揭開(kāi)一個(gè)個(gè)秘密！于是，強(qiáng)大的好奇心帶我翻開(kāi)了這本書。

等我已經(jīng)把書翻到最后一頁(yè)，看完了最后一個(gè)字，我知道了這其實(shí)是一部推理小說(shuō)，一個(gè)個(gè)謎題，環(huán)環(huán)相連，剛剛解開(kāi)了這一個(gè)問(wèn)題，又發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)難題，層層疊疊，循環(huán)反復(fù)，不一而足。而這一切的起因，則都是發(fā)生在一個(gè)古老莊園里，讓人有很想到那個(gè)莊園里一探究竟的沖動(dòng)。最后，一樁關(guān)于埃及雕塑的秘密終于浮出水面。

故事的主人公是三個(gè)形影不離好朋友：勇納斯、大衛(wèi)、安妮卡，一次偶然，他們闖進(jìn)了雕塑的秘密中，三個(gè)朋友用他們自己的勇敢、智慧和探索精神，并在他們的叔叔、大記者等人的幫助下解開(kāi)了秘密。當(dāng)然還有一個(gè)重要人物：金龜蟲！它總是會(huì)在不經(jīng)意間出現(xiàn)，而每次出現(xiàn)，都會(huì)為三位朋友幫一個(gè)大忙。

在這篇小說(shuō)中三個(gè)好朋友在困難面前始終互幫互助、團(tuán)結(jié)一致，所以才可以通過(guò)努力揭開(kāi)秘密，也才得到了金龜蟲的“不經(jīng)意間”的幫助，這讓我想到，我們?cè)谏钪幸惨羞@種互幫互助、團(tuán)結(jié)一致的精神，這種堅(jiān)持不懈、做事細(xì)致謹(jǐn)慎的精神。只有這樣，我們才能像小說(shuō)中描述的那樣去揭開(kāi)一個(gè)個(gè)“秘密”、攻克一個(gè)個(gè)困難，并在“不經(jīng)意間”得到貴人的幫助。我感覺(jué)，雖然這只是別人寫出來(lái)的小說(shuō)，我在讀時(shí)卻感覺(jué)都是一個(gè)個(gè)鮮活的事實(shí)在我身邊發(fā)生，讀到主人公在討論，我也仿佛看見(jiàn)他們席地而坐，圍著一些殘破的信紙說(shuō)著什么讀著讀著，我也好像走在了和勇納斯他們一起尋找雕塑的路上，等到看完后才突然回到現(xiàn)實(shí)中，也許，這就是讀書較高的境界吧。