第頁共頁對母校的留戀之意(四篇)對母校的留戀之意篇一會向母校，臨河的那邊有一顆大柳樹。它那粗壯的樹干、長垂的柳枝，一切見證了它的年齡。在我的眼中，它就像一位德高望重的老者，在這幾年中默默地站立著，在風雨中默默地、慈祥地看著我們，看著我們從一個個懵懂無知的孩童漸漸成長到一名名成熟陽光的青少年。我每天都會在午休時跑到窗前，呆呆地注視著樓下的大柳樹。我似乎看見他在抬起頭朝我微笑，我看到了他的和藹可親，也看到了它的風燭殘年?？删吹睦蠣敔敽?，我就要分開您了，我是多么的不得??！親愛的教師、同學呦，我實在不忍看到我們分別的那一刻?。∠肫鹞覀円黄鸨寂艿墓怅?，想起我們一起學習的光陰，想起我們一起攀比的光陰，想起我們一起夢的光陰。那是多么令人思念啊！因為從今以后，我們將被現(xiàn)實無情地扯開，互相間只有守望。但是，“海內存知己，天涯假設比鄰”，不管我們之間相隔多遠，不管從今往后我們會不會相見，我們都會記得：我們是六零五班的一份子，我們是母校的一份子，不管貧富貴賤，我們永遠記得她，記得我們的恩師，記得彼此。尊敬的孟教師、何教師，曾經在我們班任課的所有教師們，我們，您培育的花朵，對您的無私，對您的付出，我真誠地向您鞠躬。你們的身影將牢牢被我們銘刻。我還記得那個星期五，孟教師發(fā)高燒，被送去了醫(yī)院。我們的心理立即就會浮現(xiàn)出您憔悴的模樣，發(fā)自內心的觸動，我們感謝您！何教師，您還記得嗎？您曾經拖著病體，冒著暈倒的危險來給我們上課。我們那時真的好感動，我們專注的眼神不會欺騙！再此，我想對您說：我們感謝您！我們也對所有的教師說：我們愛你們！六年了，我們的學習生活有喜、又怒、有悲、有樂。在母校的培育下，我們身上的種子已經初具萌芽。我們還太小，等到了開花結果的那天，我們一定會報答師恩，報答母校。我們不想分開，卻又不得不分開。因為我們有更高更遠的理想與追求。再見了，母校。您將會在不久的將來看到，您曾經的學子，在人才濟濟的社會上能出人頭地，不辱長青學子之名！當我回首時，母校離我越來越遠。可她的模樣卻仍然明晰。大柳樹、同學、教師的笑聲，令我的心弦一次次觸動，決然步入樂中學的大門，一個又令我成長六載光陰的地方。我的心中，早已繞上了一圈碧綠的長青藤，一張張笑容密布其上，閃著光，使長青藤如此優(yōu)雅、美麗。對母校的留戀之意篇二那首《回家》的薩克斯曲又響起了。我伴著樂曲快樂地踏出校門，走在回家的路上，突然一種思緒讓我放慢腳步，回頭向校園望去，不覺中五年匆匆而過，再有幾日，我就要分開這里，完畢小學生活了，五年學習生活的一幕幕明晰地浮如今我的眼前……一年級，教師每天都微笑著從媽媽身邊拉過我的小手，黃昏又把我的小手交給媽媽，還不忘記夸夸我這一天的表現(xiàn)。有教師的日子里，我總是有更多的平安感。二年級，教師和我們一起玩游戲：跳繩、老鷹捉小雞、拍皮球。有教師的日子里，我總是快樂無比。三年級，動物園里，教師耐心地給我們講著各種動物是如何生活的，讓我們認真觀察老虎、大象、猴子、狗熊到底是單眼皮還是雙眼皮。有教師的日子里，我總是那樣好奇，喜歡問東問西。四年級，教師領著我們神游在李白、杜甫、文天祥的世界里，體會著x+y如何等于z，我的知識在一天天增長。有教師的日子里，我總是能像陽光下的花朵茁壯成長。五年級，我看到了教師臉上一絲淡淡的憂傷，也許想到我們即將分開她的身邊，走出校園；也許擔憂我們的知識還不夠豐富。時常我會把字寫錯，把題做錯，看到教師那大大紅紅的評語，我深深地感到那是教師對我成長的牽掛。有教師的日子里，我是那樣喜歡求知瀚海……即將分開的母校啊，那窗、那門、那黑板、那桌椅、那校園……讓我依依不舍，親愛的教師啊，我要向您再次敬禮！母校永遠珍藏在我心靈深處，她曾經是我的搖籃，將來我將是她的驕傲！對母校的留戀之意篇三放學的鐘聲已經響過很久了,同學們已經全部回家了,而我只想靜靜地單獨一人在這生活了六年的母校多待一會兒.摸摸自己的課桌,看到了課桌之間的“三八線”,就想起了我那憨厚老實的同桌——彭瓊.有時他在不經意超過了這條“三八線”我的手就毫不留情的錘向他.不到萬不得已,他都不予“回擊”如今想起來,我真是有一點兒愧疚,又感到幼稚可笑.又出教室便是走廊.記得每次下課鈴一響,同學們就爭先恐后的跑出教室搶占“地盤”.玩著各自喜歡的游戲：跳皮筋、踢毽子、系紅領巾.這時那些不安分的男同學就常常來搗亂.男女同學之間就展開了一場激戰(zhàn).走著走著就到了教師的辦公室前看見教師還在修改作業(yè)我真想對您說：“您像一根蠟燭,不斷的燃燒自己,消耗自己照亮我們美妙的將來,溫暖著我們幼小的心靈,您又像辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水,施肥,讓我們茁壯成長.”我常常這樣想,您鬢角的一根根銀絲是粉筆會染成的么?你眼角的細皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧!我來到操場上,上體育課時那整齊的隊伍,響亮的口號.做游戲時的歡聲笑語在我的耳畔彷徨,在這里曾經舉行過田徑運動會、籃球賽.場面是那樣的沖動人心.站在校門口,望著校園的一景一物,回想曾在這里發(fā)生過的美妙故事,淚水弄濕了我的臉頰.我思念這六年來的生活,思念這六年的一切一切.別了,我的母校.我全心愛著的母校.對母校的留戀之意篇四光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年就過去了。母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋，經歷了多少彩色的夢。母校，是你把我和親愛的啟蒙教師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。在這塊美麗的土地上，我們傷心過，痛苦過，悲傷過，也快樂過，成功過。雖然我們如今將要失去了得意的校園，但我會永遠銘刻，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲曲動聽的歌謠。忘不了，親愛的教師;忘不了您那諄諄教導;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶。就所謂‘春蠶到死絲方盡，蠟具成灰淚始干?！葴睾陀謬烂C,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚，真誠。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了頭，我們又怎能忘記自己的教師呢?忘不了，親愛的同學!忘不了，我們朝夕相處的那些光陰，忘不了我們結下的深情厚誼對母校的留戀。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美妙的歲月。六年了，轉眼就要分開，心中怎么能平靜呢?此時，我突然覺得校園冷冷清清的，仿佛在為我們的離去而感到悲傷。在這校園中，每