2023六年級語文基礎(chǔ)訓(xùn)練習(xí)題2023最新六年級語文基礎(chǔ)訓(xùn)練習(xí)題學(xué)習(xí)學(xué)校語文，多做練習(xí)方可真正記牢學(xué)問點(diǎn)，那么，你要做一做六年級語文基礎(chǔ)訓(xùn)練習(xí)題嗎？下面是我為大家整理的關(guān)于最新六年級語文基礎(chǔ)訓(xùn)練習(xí)題，歡迎大家來閱讀。六年級語文基礎(chǔ)訓(xùn)練習(xí)題一、選字組詞。（6分）撫嫵蕪（）媚（）摸荒（）竣峻?。ǎX（）工（）俏咐符附（）合（）近吩（）燥澡噪（）音（）盆干（）二、將下列成語中的錯(cuò)別字用“一一”畫出來并改正。（8分）若不禁風(fēng)（）暮天席地（）特別不意（）龐然大悟（）值之不理（）樂此不彼（）躍躍欲拭（）聊以自蔚（）三、把搭協(xié)作適的詞語用“一一”畫出來。（6分）感情（脆弱虛弱）加快（節(jié)奏音量）教訓(xùn)1（慘痛猛烈）創(chuàng)造（問題方法）意志（堅(jiān)韌穩(wěn)重）增加（身體體質(zhì)）四、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的解釋（6分）1、益：A.增加B.好C.更加日益壯大（）良師益友（）延年益壽（）2、舉：A.拿著B.列舉C.全舉世無雙（）舉棋不定（）舉一反三（）五、按要求改寫句子。（10分）1、以“河流或溪水”為主題，寫句子。擬人句： 2、教室里寧靜極了。改為夸張句： 3、亂扔垃圾是一種不文明的人。修改病句： 4、有誰能否定他所取得的成果呢？改為陳述句： 5、、明天有雨。運(yùn)動會改天進(jìn)行。（加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，把句子串起來）六、古詩應(yīng)用（8分）1、請寫出古代詩歌中表現(xiàn)友情的一句詩句：,o（2分）2、同學(xué)們，當(dāng)你們的朋友在學(xué)習(xí)是鋪張時(shí)間，有所松懈時(shí)，我們可以用“,?！边@樣的名句來勸說他。（2分）3、老師，“,"，這句詩中的春蠶和蠟燭不就是您的真實(shí)寫照嗎?不是贊頌?zāi)紵约?，照亮別人的奉獻(xiàn)精神，還能贊頌誰呢？（2分）4、《白雪歌送武推斷歸京》中看似是寫梨花，實(shí)際上是寫冬天雪景的名句是,o（2分）七、把下面的四首詩的、題目、表達(dá)的思想感情用線連起來。（4分）于謙《墨梅》表現(xiàn)了詩人不與世俗同流合污的品行孟郊《靜夜思》表達(dá)了兒子的愛心怎么也報(bào)答不了母親的恩情王冕《石灰吟》表現(xiàn)了詩人不畏艱險(xiǎn)、清清白白做人的高尚情操李白《游子吟》抒發(fā)了詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情八、閱讀理解（22分）沒有一個(gè)人將小草叫做“大力士”，但是它的力氣之大，的確世界無比。這種力，是一般人看不見的生命力。只要生命存在，這種力氣就要顯現(xiàn)，上面的石塊，絲毫不足以阻擋，由于它是一種“長期抗戰(zhàn)”的力，有彈性，能屈能伸的力，有韌性，不達(dá)目的不止的力。這種不落在肥土而落在瓦礫中、有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，由于有了阻力才有磨煉。生命開頭的一瞬間就帶著斗爭來的草,才是堅(jiān)韌的草，也只有這種草，才可以傲然地對那些玻璃棚中哺育的盆花嗤笑。1、小草的“力氣之大，的確世界無比”，這是一種 力。（1分）2、“生命開頭的一瞬間就帶著斗爭來的草”，其中“斗爭”是指小草與作斗爭。（1分）3、這段文字選自—寫的《—》。（2分）4、這篇文章寫于中國抗日戰(zhàn)斗最困難的時(shí)期，結(jié)合文章的時(shí)代背景，可以知道，表面上是對的頌揚(yáng)，實(shí)際頌揚(yáng)的是全國人民的決心。（2分）5、你還記得有一句描寫小草纖細(xì)弱小的身軀里，竟然隱藏著多么強(qiáng)大的生命力的詩句嗎?試著把它寫下來吧。（2分）（二）生命的姿態(tài)一對夫婦是登山運(yùn)動員，為了慶祝他們兒子一周歲的生日，他們打算背著兒子登上七千米的雪山。他們特意選定了一個(gè)陽光絢爛的好日子，一切預(yù)備就緒之后就踏上了征程。天剛亮?xí)r天氣就如預(yù)報(bào)中的那樣，太陽當(dāng)空，沒有風(fēng)，沒有半片云彩。夫婦倆很輕松地登上了五千米的高度。然而，就在他們稍稍休息預(yù)備向新的高度進(jìn)發(fā)之時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了。風(fēng)云突起，一時(shí)間狂風(fēng)大作，雪花飄舞。氣溫陡降至零下四十度。最要命的是，由于他們完全信任天氣預(yù)報(bào)，從而忽視了攜(xiCqi。)帶至關(guān)重要的定位儀。由于風(fēng)勢太大，能見度不足一米，上或下都意味著危急甚至死亡。兩人無奈，情急之中找到了一處山洞,只好進(jìn)山洞暫(zhanzdn)時(shí)躲避風(fēng)雪。氣溫連續(xù)下降，妻子懷中的孩子被凍得嘴唇發(fā)紫，最重要的是他要吃奶。要知道在如此低溫的環(huán)境下，任何一寸暴露在外的皮膚都會導(dǎo)致快速地降低體溫，時(shí)間一長就會有生命危急，怎么辦?孩子的哭聲越來越弱，他很快就會由于缺少食物而被凍餓而死。丈夫阻擋了妻子幾次要喂奶的要求，他不能眼睜睜地看著妻子被凍死。然而假如不給孩子喂奶，孩子就會很快死去。妻子請求丈夫:“就喂一次！”丈夫把妻子和兒子攬進(jìn)懷中。盡管如此，喂過一次奶的妻子體溫下降了兩度，她的體能受到嚴(yán)峻的損(sUnsbng)耗。由于缺少定位儀，漫天風(fēng)雪中救援人員根本找不到他們的位置，這意味著風(fēng)假如不停他們就沒有獲救的期望。時(shí)間在一分一秒地消逝，孩子需要一次又一次地喂奶，妻子的體溫在一次又一次地下降。在這個(gè)風(fēng)雪狂舞的五千米高山上，妻子一次乂一次地重復(fù)著極為簡潔而現(xiàn)在卻無比困難的喂奶動作。她的生命在一次又一次的喂奶中一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝。三天后，當(dāng)救援人員趕到時(shí)，丈夫已凍昏在妻子的身旁，而他的妻子一一那位宏大的母親已被凍成一尊雕塑，而她依舊保持著喂奶的姿態(tài)矗立不倒。她的兒子，她用生命哺（bfipti）育的孩子正在丈夫懷里安穩(wěn)地睡眠，他臉色紅潤，神態(tài)安詳。被宏大的生命的愛包裹的孩子，你是否知道你有一位宏大的母親，她的母愛可以超越五千米高山而在風(fēng)雪之中塑造生命。為了紀(jì)念這位宏大的母親、妻子，丈夫打算將妻子最終的姿態(tài)鑄成銅像，讓妻子最宏大的愛永久流傳，并且告知孩子，一個(gè)平凡的姿態(tài)只要傾注了生命的愛便可以宏大并且抵達(dá)永恒。1、給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（用“J”表示）（4分）2、“生命的姿態(tài)”是指（）。（1分）A、孩子吃奶的姿態(tài)。B、母親喂奶的姿態(tài)。C、母親被凍成雕塑的姿態(tài)。D、母親被鑄成銅像的姿態(tài)。3、讀了這篇文章的感受是（）（1分）A、憧憬B、崇敬C、憎恨D(zhuǎn)、憐憫4、用“”畫出其次自然段中表示天氣變化的句子。（2分）5、在正確的說法后面畫“ ，錯(cuò)誤的說法后面畫“X”。（3分）A“她臉色紅潤，神態(tài)安詳。”是說孩子在爸爸的懷里睡姿好看。（）B“她的母愛可以超越五千米高山而在風(fēng)雪之中塑造生命?！笔钦f這位母親是在漫天風(fēng)雪的五千米的雪山上一次次困難地給孩子喂奶，保住了孩子的生命。（）C“由于缺少定位儀，漫天風(fēng)雪中救援人員根本找不到他們的位置，這意味著風(fēng)假如不停他們就沒有獲救的.期望。”是說他們一家的境況非常危急，已在生死關(guān)頭。（）6、你是怎樣理解“一個(gè)平凡的姿態(tài)只要傾注了生命的愛便可以宏大并且抵達(dá)永恒?！边@句話的？（3分）九、作文。（30分）在我們成長的道路上有很多人賜予過我們關(guān)懷和幫忙，我們也學(xué)習(xí)了許多描寫人物的文章，他們的言行