觀察日記一、看視頻，引主題1、視頻里面播放的是什么內(nèi)容？2、你還記得小蝌蚪地蛻變過程嗎？給大家分享一下一、看視頻，引主題大大的腦袋，細細的小尾巴，看起來像個小逗號長出了后腿長出了前腿尾巴漸漸縮短尾巴徹底消失添加文本其實不止青蛙，很多動物、植物、還有很多自然現(xiàn)象都是發(fā)展變化著的。二、什么是觀察日記（一）誰來說說日記的格式是什么？（二）什么是觀察日記呢？誰來說說自己的理解第一行居中，寫上記錄日記時的日期、天氣，然后空兩格寫正文觀察日記，主要是在一段時間內(nèi)，記錄觀察對象的變化，還可以寫下是用什么方法觀察的，觀察的過程是怎樣的，觀察者當時的想法和心情。植物的動物的科學現(xiàn)象觀察日記我在花盆里種下幾粒種子，觀察種子發(fā)芽的過程。秋天到了，有的樹葉開始變色了，我要記錄樹葉顏色的變化月亮有時圓圓的，有時彎彎的，我要觀察月亮變化的過程我要觀察家里養(yǎng)的小貓三、舉例子，學寫觀察日記（一）確定觀察對象在寫觀察日記之前，我們需要確定觀察對象。很早就已經(jīng)給大家布置了觀察任務。同學們都觀察了什么事物的變化呢?誰來說說?（二）通過舉例，學習觀察方法記錄的數(shù)據(jù)怎么變成完整、具體的觀察日記呢?我們先來讀讀別人是怎么寫的。1、例一2020年4月20日星期一雨今天，媽媽給我?guī)Щ貋硪粋€“寶物”。我打開一下，哇，一片片葉子上，有幾條又黑又小的蟲，就像葉子上落了幾顆渣子。媽媽說，這是剛孵出來不久的蠶，叫做蟻蠶。它們的個頭只有螞蟻那么大，也就兩三毫米的樣子。它們正在埋頭吃桑葉，吃著吃著還會把頭揚起來，好像在說:“啊，美味的桑葉，美好的生活！”媽媽告訴我，養(yǎng)蠶一定要讓它們吃飽吃好，桑葉要新鮮并且保持干燥，還要經(jīng)常及時清除小蟻蠶們的糞便和吃剩的殘桑葉，以保持蠶的“房間”的清潔。對了，在清理它們的“房間”時，我們可以用小紙片卷成細細的小棒，一根根挑起來，不然它們那么小，可抓不起來啊?？磥?，養(yǎng)蠶也不是個容易活兒啊!（1）日記里介紹了關于蠶的哪些信息？蠶的外形、蠶的一些生活習性、養(yǎng)育方法。（2）作者是如何描述蠶的外形的？運用比喻的手法，描述了蟻蠶的形狀、顏色。這篇日記在描述蠶的時候,主要抓住了蠶的外形、生活習性這兩部分內(nèi)容。這也提示我們，在寫動物類的觀察日記時，我們要抓住動物的外形和生活習性來展現(xiàn)我們的觀察。而最后一句“看來，養(yǎng)蠶也不是個容易活兒啊!”則道出了作者的感受。由此可得，觀察動物，我們可以在日記中記錄：動物的外形+習性+我們的觀察感受2、例二2020年9月9日星期三多云今天一放學，我就飛奔回家，趕緊給小黃豆換了水，免得它郁悶。這時，我發(fā)現(xiàn)小黃豆發(fā)福了，肚子圓鼓鼓的?！扒颇愣嘭澇匝?”我開心地對它說。小黃豆好像熱了，把它那層鵝黃色的外衣敞開了，露出了自己白白胖胖的小肚子，真像一位將軍。它身上有一絲裂縫，好像咧開嘴在對我笑呢!我也高興地笑了。（1）日記里介紹了關于黃豆的哪些信息？黃豆泡水后的外形變化，也描寫了作者的感受。（2）作者是如何描述蠶的外形的？運用擬人的手法，描述了黃豆泡脹后的樣子這篇日記把泡脹后的黃豆描寫得生動可愛，運用擬人的手法，還加入作者的感受，語言表達清新有趣。由此可知，觀察植物，我們可以在日記中記錄：植物的外型+習性+我們的觀察感受3、例三4月3日星期五晴今天是農(nóng)歷初八。聽老師說，今天的月亮只能看到一半。我立刻走到我家的窗子旁往天上看，月亮仍像前幾天一樣高高地懸掛在天空上。我把月亮畫了下來:凸面朝東。月亮的光仍是那樣皎潔，只能看到一半，像一只玉西瓜——可不要被天狗吃了呀!我看著窗外的月亮，趕緊來到電腦桌前查閱資料，我想對初八的月亮有更多了解，原來這是由月球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)而產(chǎn)生的現(xiàn)象。因為月亮的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)都是自西向東的，而月亮每天升起來的時間平均每天推遲50分鐘!我一拍腦門，難怪我這幾天發(fā)現(xiàn)，月亮不僅升起的時間晚了，而且與我前一天的同一時間觀察，月亮的位置還會變!月亮真奇妙啊!（1）日記里介紹了關于月亮的哪些信息？月亮的形狀、月亮變化的原因（2）作者是如何描述月亮的外形的？運用比喻的手法描述

月亮的形狀、作者的感受、月亮變化的原因，構(gòu)成了這篇觀察日記。由此可知，觀察科學現(xiàn)象，我們可以在日記中記錄：科學現(xiàn)象所呈現(xiàn)出來的樣子+科學原理+我們的觀察感受通過上面的三個例子，我們從動物、植物和科學現(xiàn)象這三部分認識了如何把你的觀察變成生動的文字。希望大家能夠合理運用到自己的觀察到的數(shù)據(jù)，讓你的觀察日記具體又豐富。（三）以“觀察大蒜發(fā)芽”為例，進一步引導學生掌握描述方法冬冬同學拿了兩顆大蒜種在一個花盆里，想觀察大蒜的生長過程，還拍下了照片。卻苦于不知道怎么把觀察所得變成一篇合格的觀察日記。那么，我們就來幫幫他吧。1、圖一冬冬寫到：種下大蒜的第三天，我早早起床，跑去陽臺上一看，嗬，……提問：(1)冬冬看到了什么呢?請你根據(jù)冬冬提供的照片，細致描述一番吧，注意語言的生動性。大蒜又白又胖的身子越發(fā)得圓潤，頭頂上還都冒出了短短的小芽。這小芽嫩綠嫩綠的，頂端尖尖的，整個看起來就像這兩位大蒜寶寶的沖天辮。(2)假如你就是冬冬，看到大蒜發(fā)芽了，你一定會很高興。那么，高興的你會想些什么呢?小芽啊小芽，我一定會照顧好你的!（3）誰能根據(jù)剛才的兩個提問和這張照片，口述一篇觀察日記

種下大蒜的第三天,我早早起床，跑去陽臺上一看，嗬，大蒜又白又胖的身子越發(fā)得圓潤，頭頂上還都冒出了短短的小芽。這小芽嫩綠嫩綠的，頂端尖尖的，整個看起來就像這兩位大蒜寶寶的沖天辮。我越看越喜歡心里想:小芽啊小芽，我一定會照顧好你的!2、圖二冬冬寫到：又過了兩天，我發(fā)現(xiàn)大蒜又有了令我興奮地變化提問：(1)冬冬看到了什么變化呢?請你根據(jù)冬提供的照片，細致描述一番吧，注意語言的生動性。大蒜頭頂上的“沖天辮”又長長了一些。其中，有一個大蒜還長出了兩根“沖天辮”，配合上圓潤雪白的“皮膚”，整個蒜看起來就像一只可愛的小白兔。(2)假如你就是冬冬，看到大蒜又長高了，你一定會更加高興吧。那么，你有沒有什么想對大蒜說的呢?大蒜你可要好好長高哦!（3）誰能根據(jù)剛才的兩個提問和這張照片，口述一篇觀察日記又過了兩天，我發(fā)現(xiàn)大蒜又有了令我興奮地變化。大蒜頭頂上的“沖天辮”又長長了一些。其中，有一個大蒜還長出了兩根“沖天辮”，配合上圓潤雪白的“皮膚”，整個蒜看起來就像一只可愛的小白兔。大蒜你可要好好長高哦!當然，我們要明白，觀察日記既然是記錄變化的，就不能只記一天。下面我們就來通過兩篇范文，進一步學習觀察日記的寫作小技巧。四、寫作技法點撥（一）方法點撥一2020年4月8日星期三晴今天，我在西區(qū)公園抓了6只小蝌蚪?；氐郊液螅夷靡粋€藍色的盆子，把蝌蚪倒進盆子里養(yǎng)起來。小蝌蚪都是黑色的，大大的腦袋，細細的小尾巴，身上還穿著一件薄薄的紗衣，看起來就像是一個個小逗號，非?？蓯?。小蝌蚪的尾巴一刻不停地擺動著，好活潑。我給盆子里放了一點面包渣，心想:小蝌蚪啊，快快長大啊!2020年4月20日星期一小雨小蝌蚪在我家生活了十多天。每天我都給它們喂食，每兩天換一次水。小蝌蚪們高興的時候，就會三三兩兩地聚在一起說會兒悄悄話。特別興奮的時候，還會給我表演“芭蕾舞”，它們把身子豎得直直的，轉(zhuǎn)著圈兒從水底舞上來，像個驕傲的公主。今天，我在換水的時候驚奇地發(fā)現(xiàn)，一只小蝌蚪長出了短短的后腿。我趕緊拿來放大鏡看個清楚，后腿的末尾還有四個小點點，這應該就是它的腳趾頭。長了腿的蝌蚪尾巴也變短了一些，它游動的時候，后腿就會輕輕地擺動。小蝌蚪，我盼著你們快快長大!提問：想一想，這兩篇日記里的小蝌蚪的外形有哪些不同？要想讓人從你的觀察日記里看出你觀察的事物的變化，就要通過外形來得知。所以，對外形變化進行具體生動的描述是非常必要的。請同學們記住今天要學習的第一個構(gòu)思方法:外形描寫要具體，以便后面作對比。3、小結(jié)方法一

觀察一個事物的變化，短則幾天，多達一個月、幾個月。難道我們每一天都要記錄嗎?要注意:有時候，事物在幾天里的變化很小，甚至沒有，我們就可以選擇不記錄。就像下面這篇范文。（二）方法點撥二

6月11日星期四晴今天，科學課上老師教我們?nèi)绾尾シN鳳仙花，還發(fā)了種子讓我們回家種植觀察。這些種子是小小的圓球形，直徑1.5-3毫米，黑褐色。我真的能種出漂亮的鳳仙花嗎?懷著激動的心情，我把鳳仙花種子帶回了家。一回到家，我便急忙跑到大樹底下，挖了滿滿一盆泥土。用手指在泥土里輕輕地戳了幾個小洞，把鳳仙花的種子埋進去，輕輕地蓋上泥土，再澆一些水，大功告成。看著自己親手埋下的種子，我盼望它快點發(fā)芽!6月25日星期四陰放學回來，我去看自己種的鳳仙花。哈，鳳仙花發(fā)芽啦!瞧，它那兩片圓圓的“葉子”上沾了一些泥土，微微露出一點嫩綠色，兩片“葉子”微微張開，就像一個小孩子在做廣播操。老師說過，這第一對葉子不是鳳仙花的真葉，它是由子葉發(fā)育而來的。6月29日星期一晴鳳仙花發(fā)芽已經(jīng)四天了，那幼小柔弱的小苗長高了好多，第一株鳳仙花上已經(jīng)有5片葉子了，它的葉子邊緣是鋸齒形的，我用手摸了一下，發(fā)現(xiàn)它并不像真正的鋸齒那樣鋒利，而是柔軟的，葉子很容易撕破。鳳仙花靠近根部的莖微