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第六章自然災(zāi)害第三節(jié)防災(zāi)減災(zāi)課標(biāo)要求素養(yǎng)目標(biāo)運(yùn)用資料,了解避災(zāi)、防災(zāi)的措施。[區(qū)域認(rèn)知]了解災(zāi)害多發(fā)區(qū)常見的自然災(zāi)害,做好相應(yīng)的防災(zāi)準(zhǔn)備。[綜合思維]結(jié)合防災(zāi)減災(zāi)案例,歸納災(zāi)前、災(zāi)中和災(zāi)后的救災(zāi)重點(diǎn)。[地理實(shí)踐力]結(jié)合實(shí)例,闡述你在面臨自然災(zāi)害時宜采取的應(yīng)對措施。[人地協(xié)調(diào)觀]結(jié)合材料,了解防災(zāi)減災(zāi)的主要手段,樹立防災(zāi)自救意識。課前|必備知識
·
自主夯實(shí)
防為主人造衛(wèi)星地震臺
堤壩法律法規(guī)社會秩序
生產(chǎn)和生活天氣預(yù)報(bào)
應(yīng)急救援包防震意識
地勢高安全地帶垂直于合適的時機(jī)保護(hù)自己
洪水浸泡過全面消毒廣告牌【名師助學(xué)】想一想:我國東部季風(fēng)區(qū)某河流進(jìn)入汛期,針對可能出現(xiàn)的險(xiǎn)情,應(yīng)首先做好哪些方面的工作?【答案】季風(fēng)區(qū)河流進(jìn)入汛期,可能會出現(xiàn)暴雨,并誘發(fā)洪水災(zāi)害,應(yīng)當(dāng)利用氣象監(jiān)測網(wǎng)、水文監(jiān)測網(wǎng)等加強(qiáng)汛期內(nèi)氣象、水文等的監(jiān)測與預(yù)報(bào)。小應(yīng)用:暑假期間,李教授去我國西南地區(qū)進(jìn)行科學(xué)考察,突遇山洪引發(fā)的泥石流,請你為李教授選擇合適的逃生路線。【答案】沿路線②逃生。泥石流由①流向④,當(dāng)遇到泥石流時,應(yīng)大致向垂直于泥石流前進(jìn)方向的兩側(cè)山坡逃生。新視點(diǎn):和地震波“賽跑”的人汶川地震后,擁有中科院力學(xué)研究所及美國康涅狄格大學(xué)博士學(xué)位的王暾立刻回到國內(nèi),投身于地震預(yù)警系統(tǒng)研發(fā)應(yīng)用的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中。由他牽頭研制建設(shè)的“大陸地震預(yù)警網(wǎng)”目前延伸到全國31個省區(qū),覆蓋中國地震區(qū)90%的人口。1.我國防災(zāi)減災(zāi)的工作指導(dǎo)方針是 (
)A.生產(chǎn)自救、互救互濟(jì)
B.以防為主,防抗救相結(jié)合C.依靠群眾,依靠集體
D.國家必要的救濟(jì)和扶持【答案】B[解析]“以防為主,防抗救相結(jié)合”是我國防災(zāi)減災(zāi)的工作指導(dǎo)方針。日本是一個地震多發(fā)的國家,據(jù)日本氣象廳消息,當(dāng)?shù)貢r間2019年6月18日晚10時22分許,日本本州西岸近海發(fā)生6.5級地震,隨之帶來一波約1米高的海嘯襲擊了日本海沿岸。對此,山形縣、新潟縣上中下越、佐渡、石川縣等多地發(fā)布海嘯預(yù)警并采取相應(yīng)監(jiān)測與防范措施。據(jù)此完成第2~3題。2.在防災(zāi)減災(zāi)工作中,預(yù)警的前提是 (
)A.災(zāi)害監(jiān)測 B.災(zāi)害防御C.災(zāi)害救援與救助 D.災(zāi)后恢復(fù)3.為減少海嘯帶來的損失,海嘯易發(fā)區(qū)為提高應(yīng)急能力,可建設(shè)
(
)A.災(zāi)害監(jiān)測系統(tǒng)
B.災(zāi)情預(yù)報(bào)系統(tǒng)C.救災(zāi)物資儲備基地
D.沿海防護(hù)工程【答案】2.A
3.C[解析]第2題,只有對自然災(zāi)害的發(fā)生、發(fā)展和致災(zāi)全過程進(jìn)行動態(tài)監(jiān)測,才能提前進(jìn)行預(yù)警,因此預(yù)警的前提是災(zāi)害監(jiān)測。第3題,“提高應(yīng)急能力”是關(guān)鍵信息,即在災(zāi)害發(fā)生后迅速將救災(zāi)物資送到災(zāi)區(qū),這就需要建設(shè)救災(zāi)物資儲備基地。[不定項(xiàng)選擇題](2023年寧夏固原期末)減少洪澇災(zāi)害的損失,熟悉一些災(zāi)害中的自救和互救常識很有必要,這樣才能做到居安思危,防患于未然。據(jù)此完成第4~5題。4.下列關(guān)于洪水中互救方法的敘述,正確的是 (
)A.向落水者拋救生圈B.對溺水者進(jìn)行人工呼吸C.劃船、游泳去救人D.等洪水過后再去救人5.被巨大洪水圍困時,正確的做法是 (
)A.抱緊電桿B.在巨石上躲避洪水C.通過游泳上岸D.利用大樹逃生【答案】4.ABC
5.BD[解析]第4題,洪水發(fā)生時,向落水者拋救生圈、對溺水者進(jìn)行人工呼吸以及劃船、游泳去救人都是把生命放在第一位,A、B、C項(xiàng)正確;發(fā)生洪水時,應(yīng)及時搶救被洪水圍困的人員,同時保證自身生命安全,D項(xiàng)錯誤。第5題,抱緊電桿易觸電,A項(xiàng)錯誤;可在巨石上躲避洪水,B項(xiàng)正確;巨大洪水難以通過游泳上岸,C項(xiàng)錯誤;可利用大樹躲避洪水,洪水退后再逃生,D項(xiàng)正確。課堂|關(guān)鍵能力
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探究提升【情境探究】材料一云南省昆明市東川區(qū)長期的礦產(chǎn)開采使全市生態(tài)功能極度退化甚至喪失,造成泥石流災(zāi)害頻繁爆發(fā),數(shù)量多、來勢猛、規(guī)模大、破壞力驚人。自1976年,東川區(qū)對小江流域泥石流災(zāi)害進(jìn)行治理,按照山上陡坡封禁治理,緩坡造林種草,溝道“穩(wěn)、攔、排”結(jié)合,合理利用自然資源來進(jìn)行上中下游統(tǒng)籌安排,這便是全國聞名的泥石流防治“東川模式”。該模式充分體現(xiàn)了工程治理與生物治理相結(jié)合、治理與開發(fā)相結(jié)合的理念,是工程技術(shù)人員治山治水經(jīng)驗(yàn)和智慧的結(jié)晶。防災(zāi)減災(zāi)的手段材料二如圖為云南省昆明市東川區(qū)小流域上游地區(qū)建格柵壩預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害示意圖。(1)“東川模式”是治理哪種自然災(zāi)害的成功經(jīng)驗(yàn)?【答案】泥石流。(2)修建格柵壩屬于自然災(zāi)害防御中的哪種防御措施?該措施屬于防災(zāi)減災(zāi)工作的哪一方面?【答案】工程性措施。災(zāi)害防御。(3)除圖中反映的防御措施之外,你認(rèn)為還可采取哪些措施?【答案】加強(qiáng)研究,建立災(zāi)情監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng);加強(qiáng)管理,建立健全減災(zāi)工作的政策法律體系;提高公眾的環(huán)保意識和防災(zāi)減災(zāi)意識?!菊咸嵘?.自然災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)2.自然災(zāi)害的防御措施(1)非工程性防御措施。(2)工程性防御措施。目的改變自然災(zāi)害系統(tǒng),達(dá)到減災(zāi)目的途徑改變地表環(huán)境,建立防止或減輕自然災(zāi)害強(qiáng)度的工程,如水利工程措施、生物工程措施修建阻隔或控制災(zāi)害與人口、財(cái)產(chǎn)等直接相遇的工程,如修建大堤,建立護(hù)坡、擋墻等改變地物等特性,提高抗災(zāi)性能,減少災(zāi)害損失的工程,如興建水庫、加固房屋等工程性防御措施和非工程性防御措施的判斷凡是通過減災(zāi)規(guī)劃、防災(zāi)法律、減災(zāi)管理及減災(zāi)教育等途徑達(dá)到防災(zāi)減災(zāi)目的的防御,即非工程性防御,其中最著名的就是20世紀(jì)末的“國際減輕自然災(zāi)害十年”。工程性防御的關(guān)鍵是修建防災(zāi)工程。故二者的區(qū)別就是“工程”,在于“軟件”和“硬件”的差別?!緦W(xué)以致用】[考向:防災(zāi)減災(zāi)的手段](2022年內(nèi)蒙古呼倫貝爾階段考試)我國南部山區(qū)某地聚落多沿河分布,河流中上游河道較窄、地表起伏較大處分布有小型村鎮(zhèn),下游地形平坦處分布著大型集鎮(zhèn)。該地降水豐富且較集中,多發(fā)洪水,山區(qū)河流徑流量變化大,河流上游及支流有一種小型水壩,這種水壩由多個混凝土單元排列而成,相鄰混凝土單元間存在空隙,不連續(xù)。如圖示意此種水壩單個混凝土單元的俯視圖。據(jù)此完成第1~3題。1.設(shè)置該類水壩的主要目的是
(
)A.阻擋洪水挾帶的大塊雜物
B.加快河流流速,沖刷河道C.減慢河流流速,保護(hù)河岸
D.阻止人和動物通過河道2.組成水壩的此種混凝土單元的排列方式是 (
)A.尖端朝向下游,并排放置B.尖端朝向下游,前后錯開C.尖端朝向上游,并排放置D.尖端朝向上游,前后錯開3.考慮該類水壩的作用和方便對水壩的維護(hù),此種水壩最適宜布局在
(
)A.河流出山口 B.小型村鎮(zhèn)前C.大型集鎮(zhèn)前 D.大型集鎮(zhèn)后【答案】1.A
2.D
3.B[解析]第1題,該水壩布局在河流上游及支流,主要目的是減少洪水對下游平原地區(qū)集鎮(zhèn)的影響。水壩由多個混凝土單元排列而成,相鄰混凝土單元間存在空隙,不連續(xù),故洪水挾帶的大塊雜物可以被攔截,減少大塊雜物在下游平坦處堆積對行洪的影響是其主要目的;壩體的存在減弱了河流流速,且減少洪水對下游的危害是其主要目的;上游地區(qū)河道深窄,落差大,受洪水影響小,且該壩體不連續(xù),所以攔蓄洪水并非其主要目的。第2題,混凝土單元壩尖端朝向上游可以減少洪水對壩體的沖擊;前后錯開可以更好地對大塊雜質(zhì)進(jìn)行攔截,D項(xiàng)正確。第3題,由材料可知,該水壩設(shè)置在上游地區(qū),大型集鎮(zhèn)分布在下游;考慮方便對水壩的維護(hù),水壩應(yīng)該設(shè)置在小型村鎮(zhèn)附近,中上游分布有小型村鎮(zhèn)?!厩榫程骄俊坎牧弦挥捎跒?zāi)害事故而遇難的人中,立即遇難者不到1/3,而大部分的遇難者屬于“喪失生命機(jī)會”的人,因此在遇到這些災(zāi)害時,我們要掌握正確的自救和互救方法,才能在災(zāi)害中獲得生的希望。自救與互救材料二下面為遇到不同的自然災(zāi)害時采取的自救措施示意圖。(1)材料中,六種遇到災(zāi)害時的自救方法,哪幾種不恰當(dāng)?試說明原因。【答案】①⑤。順著泥石流的方向跑會被淹埋,應(yīng)向垂直于泥石流前進(jìn)方向的高處跑;地震中不應(yīng)使用電梯,要走樓梯。(2)在野外旅游時若被洪水圍困,該如何實(shí)現(xiàn)自救?【答案】站在地勢較高的地方,可用手電筒、哨子、旗幟等發(fā)出求救信號。【整合提升】1.地震中的自救與互救2.洪水中的自救與互救3.滑坡、泥石流中的自救(1)發(fā)生時間:滑坡、泥石流大多發(fā)生在持續(xù)暴雨后。(2)注意地區(qū):暴雨過后的山區(qū)、半山區(qū)的村莊。(3)自救措施。①在野外遇到泥石流時,要向垂直于泥石流前進(jìn)方向的高處跑,切忌順著滾石方向往山下跑;要特別注意保護(hù)好頭部。②可根據(jù)現(xiàn)場地形,向未發(fā)生泥石流的高處逃避。③在山區(qū)扎營,不要選在谷底排洪的通道以及河道彎曲、匯合處?!緦W(xué)以致用】[考向:自救與互救](2023年山東濱州期末)離岸流又被稱為回落流(如圖),其寬度一般不超過10米,長度一般為30~50米,有的長達(dá)700~800米。離岸流的形成是由于大量海水沖向海岸,遇阻潰散,后續(xù)海浪持續(xù)推擠,海水只能先沿與海岸平行的方向移動,最終在波浪較小的區(qū)域匯集起來,形成一股狹窄而強(qiáng)勁的水流,以垂直或接近垂直于海岸的方向流回外海。離岸流持續(xù)時間大約僅有兩三分鐘,但具有很強(qiáng)的隱蔽性、突發(fā)性和不可預(yù)見性。據(jù)此完成第1~2題。1.形成離岸流的主要動力是
(
)A.月球引力 B.風(fēng)力C.重力 D.水的浮力2.在海邊游泳,如何判斷自己突遇離岸流及采取的正確自救措施是
(
)A.感覺自己隨波浪起伏;首先避免驚慌,然后奮力游向岸邊B.感覺頭部被風(fēng)浪淹沒;先垂直于海岸逆流而上,然后登岸C.發(fā)現(xiàn)身體向岸邊漂移;先隨波逐流,然后全力游向岸邊D.發(fā)現(xiàn)身體向外海漂移;先平行海岸游動,伺機(jī)游向岸邊【答案】1.C
2.D[解析]第1題,根據(jù)材料可知,離岸流的形成是由于大量海水沖向海岸,遇阻潰散,后續(xù)海浪持續(xù)推擠,海水只能先沿與海岸平行的方向移動,最終在波浪較小的區(qū)域匯集起來,形成一股狹窄而強(qiáng)勁的水流,以垂直或接近垂直于海岸的方向流回外海。由此可知形成離岸流的主要動力是重力,月球的引力、風(fēng)力、水的浮力對離岸流形成有一定的影響,但不是主要的動力,C項(xiàng)正確。第2題,根據(jù)材料可知,離岸流是以垂直或接近垂直于海岸的方向流回外海的水流,所以在海邊游泳時發(fā)現(xiàn)身體向外海漂移,就有可能遇到了離岸流,A、B項(xiàng)錯誤;離岸流是狹窄而強(qiáng)勁的水流,如遇到離岸流隨波逐流是很危險(xiǎn)的,應(yīng)先平行于海岸游動,再伺機(jī)游向岸邊進(jìn)行自救,C項(xiàng)錯誤,D項(xiàng)正確。拓展|素養(yǎng)提升
·增效培優(yōu)【教材疑難助解】教材第110頁引入略。教材第112頁活動1.地震專業(yè)救援隊(duì)一般應(yīng)包括急救醫(yī)生、營救人員、地震專家、搜索人員等。2.表6.2中列出的中國國家地震災(zāi)害緊急救援隊(duì)地震救援次數(shù)一共為16次,其中參與國際地震救援次數(shù)為9次,計(jì)算可知,參與國際地震救援的次數(shù)占全部地震救援次數(shù)的百分比約為56%。3.體現(xiàn)人道主義,促進(jìn)和維護(hù)世界和平,為救災(zāi)增添力量,減少災(zāi)害造成的損失等。教材第113頁活動1.略。2.略。3.應(yīng)急避難場所的選擇要從應(yīng)急避難場所的功能作用角度考慮,一是保證安全,二是能夠容納較多的人口,三是能夠?yàn)楸茈y人員提供基本的生活需求。【課外實(shí)踐探究】地震來了如果被埋壓怎么辦?我國是世界上地震多發(fā)的國家,每年各級各類學(xué)校都會組織學(xué)生進(jìn)行各種形式的防震演練,以提高學(xué)生在地震到來時的應(yīng)變能力和自救互救技能。一般來說,大地震后半小時內(nèi)
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