第3課《古詩詞三首》之西江月·夜行黃沙道中難點名稱：讀悟結合、感受意境、體會情感。1昌吉州木壘縣第三小學祁翠霞

六年級-上冊-第一單元3第一頁，共十四頁。目錄2導入知識講解課堂練習小結第二頁，共十四頁。西江月·夜行黃沙道中辛棄疾指黃沙嶺，在今江西省上饒市的西面。題意：晚上詞人在黃沙嶺的一條小道上散步。導入第三頁，共十四頁。走近作者辛棄疾

我國南宋卓越的愛國詞人，出生時家鄉(xiāng)已被金人占據，一生堅決主張收復中原，統(tǒng)一中國。他曾遭貶職，在黃沙嶺多年閑居，對那一帶較熟悉。第四頁，共十四頁。5西江月·夜行黃沙道中辛棄疾

明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。第五頁，共十四頁。

明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

此時詞人看到了、聞到了、仿佛聽到了什么呢？●

●●●●●●愈加歡快的心情知識講解你體會到詞人怎樣的心情?第六頁，共十四頁。知識講解7詞意：

明亮的月光升起來驚動喜鵲飛離樹枝，清爽的夜風伴隨著蟬的鳴叫。在稻花的香氣里，耳邊傳來一陣陣青蛙的叫聲，好像在討論，說今年是一個豐收的好年景。明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

別枝：指橫斜的樹枝。第七頁，共十四頁。動靜結合：“明月、清風”這樣慣熟的詞語，與“別枝驚鵲、半夜鳴蟬”結合在一起，便構成了一個聲色兼?zhèn)?、動靜咸宜的深幽意境。

明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。靜動這首詞的前兩句用了怎樣的表現手法？從哪里可以看出來？這樣的表現手法有什么作用？第八頁，共十四頁。抓關鍵詞聯(lián)系生活邊讀邊想豐富想象想象畫面的方法之一小結第九頁，共十四頁。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。用茅草蓋的旅舍。社廟叢林。社，社廟，土地廟。同“現”。

天空中星星時隱時現，山前落下稀疏的雨點。過去在土地廟樹林旁邊的茅店，拐了個彎就忽然出現在眼前。詞意：知識講解第十頁，共十四頁。

山重水復疑無路，柳暗花明又-村。第十一頁，共十四頁。一、把詞句補充完整，并回答問題。

___________，___________。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

____________，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。明月別枝驚鵲七八個星天外清風半夜鳴蟬詞中描寫的是_____（季節(jié)）的景象，“西江月”是_____，“夜行黃少道中”是_____。夏季課堂練習詞牌題目西江月·夜行黃沙道中第十二頁，共十四頁。課堂小結13

《西江月.夜行黃沙道中》通過描寫詞