福建省福州市第四中學(xué)桔園洲中學(xué)2022年高一生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.如下圖中①②③④分別表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞(2n)進(jìn)行減數(shù)分裂的不同時(shí)期，其中a表示細(xì)胞數(shù)目。請(qǐng)判斷b、c、d依次代表()A．DNA分子數(shù)、染色體數(shù)、染色單體數(shù)

B．DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)、染色體數(shù)C．染色體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)D．染色單體數(shù)、染色體數(shù)、DNA分子數(shù)參考答案：A2.生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)三種有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)中，以下操作錯(cuò)誤的是（

）

A.只有脂肪的鑒定需要使用顯微鏡B.用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)不需要加熱C.使用斐林試劑和雙縮脲試劑最好現(xiàn)配現(xiàn)用D.可溶性還原糖的鑒定，可用酒精燈直接加熱產(chǎn)生磚紅色沉淀參考答案：D3.右圖是一家族某種遺傳病(基因?yàn)镠或h)的系譜圖，下列選項(xiàng)分析正確的是（

）A．此系譜中致病基因?qū)儆陲@性，位于X染色體上B．此系譜中致病基因?qū)儆陔[性，位于X染色體上C．系譜中第Ⅲ代中患者的外祖父的基因型一定是XhY，其父親基因型一定是XHYD．系譜中第Ⅲ代中患者的母親的基因型可能是XHXh或Hh參考答案：D4.三類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)氧化時(shí)釋放的能量與耗氧量如下表所示：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)體外燃燒釋放能量（kJ/g）體內(nèi)氧化釋放能量（kJ/g）耗氧量（dL/g）糖類(lèi)17170.83蛋白質(zhì)23.5180.95脂肪39.839.82.03

據(jù)上表內(nèi)容不能作出的判斷是

（）

A、糖類(lèi)是生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)

B、耗氧量的多少可能與它們含有元素比例的不同有關(guān)

C、體內(nèi)外蛋白質(zhì)分解釋放能量的差異可能是因?yàn)榉纸猱a(chǎn)物不完全相同

D、同質(zhì)量時(shí)，脂肪儲(chǔ)存能量最多參考答案：A5.已知病毒的核酸有雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA、單鏈RNA四種類(lèi)型?，F(xiàn)發(fā)現(xiàn)了一種新病毒，要確定其核酸屬于上述那一種類(lèi)型，應(yīng)該（

）A.分析堿基類(lèi)型，確定堿基比率

B.分析堿基類(lèi)型，分析核糖類(lèi)型C.分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成，分析堿基類(lèi)型D.分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成，分析核糖類(lèi)型參考答案：A6.下列對(duì)葉肉細(xì)胞中化學(xué)元素和有關(guān)分子的描述，錯(cuò)誤的是

（

）A．葉綠素分子中含C、H、O、Mg等元素B．葉肉細(xì)胞中所有蛋白質(zhì)都由20種氨基酸構(gòu)成C．構(gòu)成細(xì)胞壁的化學(xué)元素有C、H、OD．水是葉肉細(xì)胞中含量最多的化合物參考答案：C7.下列關(guān)于脫氧核苷酸、基因、DNA和染色體的敘述，不正確的是（）A．一個(gè)基因由許多個(gè)脫氧核苷酸構(gòu)成B．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段C．一個(gè)DNA分子中只含有一個(gè)基因D．復(fù)制后的一個(gè)染色體上含有2個(gè)DNA分子參考答案：C【分析】1、基因的概念：基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是決定生物性狀的基本單位．2、基因和染色體的關(guān)系：基因在染色體上，并且在染色體上呈線性排列，染色體是基因的主要載體．3、基因和脫氧核苷酸的關(guān)系：每個(gè)基因中含有成百上千個(gè)脫氧核苷酸．【解答】解：A、一個(gè)基因由許多個(gè)脫氧核苷酸構(gòu)成，A正確；B、基因具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，B正確；C、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，一個(gè)DNA分子含有多個(gè)基因，C錯(cuò)誤；D、復(fù)制后一個(gè)染色體上含有2個(gè)DNA分子，D正確．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因與DNA的關(guān)系，要求考生識(shí)記基因的概念，掌握基因與DNA的關(guān)系，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．8.若下圖甲代表與生命系統(tǒng)相關(guān)概念的范圍，其中正確的是（

）供選項(xiàng)abcA生物大分子細(xì)胞組織B個(gè)體種群群落C生態(tài)系統(tǒng)群落種群D組織系統(tǒng)器官

參考答案：C9.細(xì)胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述正確的是

()A．人體各種組織細(xì)胞的衰老是同步進(jìn)行的B．人的早期胚胎有尾，尾部細(xì)胞隨著發(fā)育逐漸凋亡C．細(xì)胞癌變是細(xì)胞高度分化的結(jié)果D．皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物參考答案：B10.某牧場(chǎng)的大片牧草長(zhǎng)勢(shì)很弱，有的甚至發(fā)黃枯萎，施用了大量氮、磷、鉀肥也無(wú)濟(jì)于事．經(jīng)過(guò)科學(xué)家的研究分析發(fā)現(xiàn)，一公頃牧草只需150g的鉬就能解決問(wèn)題．下列關(guān)于這一現(xiàn)象的解釋?zhuān)徽_的是（）A．鉬是植物必需的一種化學(xué)元素B．鉬是植物必需的一種微量元素C．鉬是一種高效肥料，只要有了鉬，植物就能正常生長(zhǎng)D．植物對(duì)鉬的需要量很少，但鉬的作用不可用其他化學(xué)元素代替參考答案：C【考點(diǎn)】1U：無(wú)機(jī)鹽的主要存在形式和作用．【分析】組成細(xì)胞的元素按照含量不同分為大量元素和微量元素，大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等，不論是大量元素還是微量元素都是生物體生命活動(dòng)所必需的，對(duì)于細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)具有重要作用．【解答】解：A、根據(jù)題意可知鉬是植物必需的一種化學(xué)元素，A正確；B、題干信息顯示“一公頃牧草只需150g鉬就夠”，說(shuō)明鉬是植物必需的一種微量元素，B正確；C、鉬是一種高效肥料，但植物生長(zhǎng)也離不開(kāi)其他元素，C錯(cuò)誤；D、由題意知鉬是植物生長(zhǎng)必需的微量礦質(zhì)元素，在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的作用不可替代，D正確．故選：C．11.在生命科學(xué)發(fā)展過(guò)程中，證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是①孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)

②摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)

③肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)④T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)

⑤DNA的X光衍射實(shí)驗(yàn)A．①②

B．②③

C．③④

D．④⑤參考答案：C12.以下關(guān)于染色質(zhì)和染色體關(guān)系的敘述中正確的是A.不同細(xì)胞分裂時(shí)期的不同物質(zhì)B.不同細(xì)胞分裂時(shí)期的同一物質(zhì)C.同一細(xì)胞分裂時(shí)期的同一物質(zhì)D.同一細(xì)胞分裂時(shí)期的不同物質(zhì)參考答案：B【詳解】試題分析：由分析可知，染色體與染色體的組成成分相同，是同一物質(zhì)在同一細(xì)胞的不同分裂時(shí)期的不同形態(tài)．故選：B．13.下列細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)中能合成多糖的有

①葉綠體

②肝細(xì)胞

③S型肺炎雙球菌細(xì)胞

④核糖體

⑤骨骼肌

A.②③⑤

B.②③⑤

C.①②③⑤

D.①②③④⑤參考答案：C14.以下內(nèi)容中，不屬于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的是（

）A．細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的B．細(xì)胞中只有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒(méi)有其他物質(zhì)C．細(xì)胞有它自己的生命，又對(duì)生物整體的生命過(guò)程起作用D．新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生參考答案：B15.下列生物中屬于原核生物的一組是()①藍(lán)藻②酵母菌③草履蟲(chóng)④小球藻⑤水綿⑥葡萄球菌⑦青霉菌⑧鏈霉菌A．①⑦⑧

B．①⑥⑧C．①③④⑦

D．①②⑥⑦⑧參考答案：B16.近年來(lái)納米科技發(fā)展進(jìn)步神速，極精微的各式顯微鏡，如共軛焦鋰射顯微鏡、定量掃描電子顯微鏡的發(fā)明，使細(xì)胞的微細(xì)結(jié)構(gòu)被觀察的更為清楚。下列有關(guān)光學(xué)顯微鏡的描述中錯(cuò)誤的是()A.放大倍數(shù)越大，視野內(nèi)目鏡測(cè)微尺每小格所代表的實(shí)際長(zhǎng)度越小B.用10倍物鏡觀察水綿玻片時(shí)，玻片與物鏡的距離為0.5cm，若改用30倍物鏡觀察時(shí)，則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整為1.5cm左右C.當(dāng)用低倍鏡看清楚物像后，轉(zhuǎn)換成高倍鏡后卻看不到物像，其原因可能是被觀察的物體未處于視野中央D.若視野中有一異物，移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡后異物不動(dòng)，則異物應(yīng)位于目鏡上參考答案：B試題分析：放大倍數(shù)越大，視野內(nèi)目鏡測(cè)微尺每小格所代表的實(shí)際長(zhǎng)度越小，A正確。當(dāng)用低倍鏡看清楚物像后，轉(zhuǎn)換成高倍鏡后卻看不到或看不清物像，其原因可能是被觀察的物體未處于視野中央，C正確。若視野中有一異物，移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡后異物不動(dòng)，則異物應(yīng)位于目鏡上D正確。物鏡放大倍數(shù)越大，物鏡越長(zhǎng)，物鏡與玻片的距離越近，所以B錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查教材中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解相關(guān)實(shí)驗(yàn)的原理和方法，把握實(shí)驗(yàn)的有關(guān)問(wèn)題的原因，提高熟練完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)的能力。17.關(guān)于生物界和非生物界中元素的情況，下列敘述錯(cuò)誤的是：A．生物界有的元素，非生物界一定有B．非生物界有的元素，生物界一定含有C．組成生物體的化學(xué)元素，在生物體內(nèi)和在無(wú)機(jī)自然界中含量相差很大D．不同種類(lèi)生物體內(nèi)所含的元素種類(lèi)基本相同參考答案：B18.洋蔥根尖細(xì)胞中的DNA存在于（

）A．高爾基體、線粒體和細(xì)胞核

B．線粒體、葉綠體和細(xì)胞核C．線粒體和細(xì)胞核

D．葉綠體和細(xì)胞核參考答案：C19.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，決定生物進(jìn)化方向的是A突變和基因重組

B生殖隔離

C自然選擇

D地理隔離參考答案：C20.20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128，假若有一個(gè)多肽化合物，由10個(gè)氨基酸構(gòu)成一個(gè)肽鏈，那么該多肽的相對(duì)分子質(zhì)量和至少含有的氨基數(shù)目分別是

()A．1280,11

B．1262,1

C．1118,1

D．1100,9參考答案：C21.子代不同于親代的性狀，主要來(lái)自基因重組，下列圖解中哪些過(guò)程可以發(fā)生基因重組A.①②④⑤ B.④⑤ C.③⑥ D.①②③④⑤⑥參考答案：B試題分析：基因重組包括基因自由組合和交叉互換兩種類(lèi)型，前者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，后者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期；基因重組表示兩對(duì)或兩對(duì)以上的基因自由組合，即④⑤過(guò)程，故B正確。考點(diǎn)：本題主要考查基因重組的概念和類(lèi)型，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系和能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。22.細(xì)胞膜上信息交流的受體多數(shù)是屬于哪類(lèi)物質(zhì)

A．多糖

B．磷脂

C．蛋白質(zhì)

D．核酸參考答案：C23.下列實(shí)驗(yàn)中，科學(xué)家使用的方法不同于其他的是（）A．科學(xué)家對(duì)分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程的研究B．恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所C．魯賓和卡門(mén)證明光合作用釋放的氧氣來(lái)自于水D．卡爾文探明CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑參考答案：B【考點(diǎn)】光合作用的發(fā)現(xiàn)史；細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合．【分析】放射性同位素標(biāo)記法在生物學(xué)中具有廣泛的應(yīng)用，如：（1）用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，用32P標(biāo)記噬菌體的DNA，分別侵染細(xì)菌，最終證明DNA是遺傳物質(zhì)；（2）用3H標(biāo)記氨基酸，探明分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程；（3）15N標(biāo)記DNA分子，證明了DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制；（4）卡爾文用14C標(biāo)記CO2，研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑，即CO2→C3→有機(jī)物；（5）魯賓和卡門(mén)用18O標(biāo)記水，證明光合作用所釋放的氧氣全部來(lái)自于水．【解答】解：A、科學(xué)家利用同位素標(biāo)記法對(duì)分泌蛋白的合成和分泌進(jìn)行了研究你，發(fā)現(xiàn)3H標(biāo)記的亮氨酸在細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)的先后順序分別是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜外，A錯(cuò)誤；B、恩格爾曼用極細(xì)的光束和好氧菌做實(shí)驗(yàn)，證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，B正確；C、魯賓和卡門(mén)用同位素標(biāo)記法證明光合作用釋放的氧氣來(lái)自水，即2H218O→4【H】+18O2，C錯(cuò)誤；D、卡爾文利用同位素標(biāo)記法探明CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑，即14CO2→14C3→（14CH2O），D錯(cuò)誤．以上分析發(fā)現(xiàn)A、C、D都采用了同位素標(biāo)記法，只有B選項(xiàng)不同．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題以同位素標(biāo)記法為背景，考查光合作用和呼吸作用、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)、分泌蛋白的合成與運(yùn)輸、基因在染色體上的探索歷程，要求考生識(shí)記光合作用和呼吸作用過(guò)程，識(shí)記肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的步驟，能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記考查．24.如圖表示無(wú)子西瓜的培育過(guò)程：根據(jù)圖解，結(jié)合生物學(xué)知識(shí)，判斷下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的莖尖，使染色體加倍B.四倍體植株所結(jié)的西瓜，果皮細(xì)胞內(nèi)含有4個(gè)染色體組C.無(wú)子西瓜的果皮含有4個(gè)染色體組D.培育無(wú)子西瓜通常需要年年制種，用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以快速進(jìn)行無(wú)性繁殖參考答案：C25.原核生物、真核生物、病毒的遺傳物質(zhì)分別是：(

)①DNA

②RNA

③DNA和RNA

④DNA或RNA A．①②③

B．④④④ C．①③④ D．①①④參考答案：D26.果蠅的紅眼為伴X顯性遺傳，其隱性性狀為白眼，在下列雜交組合中，通過(guò)眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是A．雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

B．白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅C．純合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅

D．白眼雌果蠅×白眼雄果蠅參考答案：B27.病毒、藍(lán)藻、和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（

）A、細(xì)胞壁

B、細(xì)胞膜

C、線粒體

D、核酸參考答案：D28.右圖表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是

（

）

A．當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時(shí)，酶活性下降

B．當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時(shí)，酶活性上升

C．酶活性在t2時(shí)比t1高，故t2時(shí)更適合酶的保存

D．酶活性在t1時(shí)比t2低，表明t1時(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重參考答案：B29.有著“植物大熊貓”和世界上最長(zhǎng)壽樹(shù)種美稱、在地球上已有250萬(wàn)年歷史的紅豆杉，入選2010年世博會(huì)中國(guó)館珍稀植物展出品種。其體內(nèi)含量最多的化學(xué)元素和最基本的化學(xué)元素分別是()。A．C和O

B．C和H

C．O和C

D．H和O參考答案：C30.谷氨酸的R基為-C3H5O2,則該分子中C、H、O原子的數(shù)目依次為（

）A.3、5、2

B.4、5、9

C.4、9、5

D.5、9、4參考答案：D31.有關(guān)病毒的起源及與細(xì)胞的關(guān)系，目前最能被接受的是：生物大分子→細(xì)胞→病毒。下列觀點(diǎn)能支持病毒的起源是在細(xì)胞產(chǎn)生之后的是A．所有病毒都是寄生的，病毒離開(kāi)細(xì)胞不能進(jìn)行新陳代謝B．有些病毒的核酸與哺乳動(dòng)物細(xì)胞DNA某些片段的堿基序列十分相似C．病毒的化學(xué)組成簡(jiǎn)單，只有核酸和蛋白質(zhì)兩類(lèi)分子D．病毒是目前發(fā)現(xiàn)的最簡(jiǎn)單的生物參考答案：A32.正常進(jìn)行分裂的細(xì)胞，同源染色體、染色單體、染色體、DNA分子之比為0∶0∶1∶1，則該細(xì)胞所處的時(shí)期是A.有絲分裂中期

B.減數(shù)第一次分裂末期

C.有絲分裂后期

D.減數(shù)第二次分裂后期參考答案：D33.遺傳因子為Aa的個(gè)體自交，子代中下列哪項(xiàng)最有可能

A、性狀表現(xiàn)肯定是1:2:1

B、遺傳因子組成肯定是1:2:1C、性狀表現(xiàn)肯定是2:1

D、遺傳因子組成肯定是3:1參考答案：B34.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中，正確的是()A．用于鑒定還原性糖的NaOH溶液和CuSO4溶液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定B．鑒定脂肪時(shí)需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒C．鑒定還原性糖時(shí)，要先加入NaOH溶液搖勻后，再加入CuSO4溶液D．用于鑒定蛋白質(zhì)的NaOH溶液與CuSO4溶液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必須現(xiàn)配現(xiàn)用參考答案：B35.有關(guān)光合作用和呼吸作用的說(shuō)法，不正確的是（）A．光合作用制造的有機(jī)物不一定是葡萄糖B．細(xì)胞呼吸意義之一是為生命活動(dòng)提供能量C．這兩個(gè)作用對(duì)于維持碳循環(huán)有重要意義D．促進(jìn)植物光合作用，同時(shí)抑制細(xì)胞呼吸有利于高產(chǎn)參考答案：D【考點(diǎn)】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化；細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義．【分析】光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)存能量的有機(jī)物，同時(shí)釋放氧氣的過(guò)程．呼吸作用是指生物將自身的有機(jī)物分解為水和二氧化碳同時(shí)釋放能量的過(guò)程．據(jù)此分析作答．【解答】解：A、光合作用制造的有機(jī)物不一定都是葡萄糖，還可以有其他有機(jī)物，A正確；B、細(xì)胞呼吸可以分解有機(jī)物釋放能量供生命活動(dòng)利用，B正確；C、光合作用與呼吸作用可以實(shí)現(xiàn)碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落之間的循環(huán)，C正確；D、白天促進(jìn)植物的光合作用，夜間降低呼吸作用可以降低呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗，可以達(dá)到增產(chǎn)目的，D錯(cuò)誤．故選：D．36.如圖是先天聾啞遺傳病的某家系圖，Ⅱ2的致病基因位于1對(duì)染色體，Ⅱ3和Ⅱ6的致病基因位于另1對(duì)染色體，這2對(duì)基因均可單獨(dú)致?。?不含Ⅱ3的致病基因，Ⅱ3不含Ⅱ2的致病基因，不考慮基因突變．下列敘述正確的是（）A．Ⅱ3和Ⅱ6所患的是伴X染色體隱性遺傳病B．若Ⅱ2所患的是伴X染色體隱性遺傳病，Ⅲ2不患病的原因是無(wú)來(lái)自父親的致病基因C．若Ⅱ2所患的是常染色體隱性遺傳病，Ⅲ2與某相同基因型的人婚配，則子女患先天聾啞的概率為D．若Ⅱ2與Ⅱ3生育了1個(gè)先天聾啞女孩，該女孩的1條X染色體長(zhǎng)臂缺失，則該X染色體來(lái)自母親參考答案：D【考點(diǎn)】A4：常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病．【分析】遺傳圖譜的分析方法和步驟：（1）無(wú)中生有為隱性；有中生無(wú)為顯性．如圖所示：；．（2）再判斷致病基因的位置：①無(wú)中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性；②有中生無(wú)為顯性，顯性看男病，男病女正非伴性；；．【解答】解：A、由于Ⅰ3和Ⅰ4正常，生下患病的Ⅱ3和Ⅱ6，說(shuō)明此病為隱性遺傳病，又Ⅱ3父親正常，說(shuō)明該病的致病基因不可能位于X染色體上，A錯(cuò)誤；B、若Ⅱ2患的是伴X染色體隱性遺傳病，則Ⅲ2不患病的原因是Ⅱ3不含Ⅱ2的致病基因，B錯(cuò)誤；C、若Ⅱ2所患的是常染色體隱性遺傳病，Ⅲ2的基因型為AaBb，所以與基因型相同的人婚配，子女患病的基因型為aa__或__bb，概率=，C錯(cuò)誤；D、由于Ⅱ3不含Ⅱ2的致病基因，故兩者婚配，則理論上女孩的基因型為XAXaBb，而生育了1個(gè)先天聾啞女孩，該女孩的1條X染色體長(zhǎng)臂缺失，XA的基因沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，則該X染色體來(lái)自母親，D正確．故選：D．37.下列說(shuō)法中正確的是

（）

A、單細(xì)胞生物由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，所以細(xì)胞只是單細(xì)胞生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B、我們身體由幾千億個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但單個(gè)細(xì)胞不能完成一項(xiàng)生命活動(dòng)，所以細(xì)胞是人體的結(jié)構(gòu)單位，但不是功能單位

C、細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)

D、我們復(fù)雜的生命活動(dòng)是由器官或系統(tǒng)完成的，所以人體生命活動(dòng)的基本單位是器官或系統(tǒng)參考答案：C38.下列有關(guān)遺傳的說(shuō)法，不正確的是（

）A.摩爾根在證實(shí)基因在染色體上的過(guò)程中運(yùn)用了類(lèi)比推理方法B.父親色覺(jué)正常，母親患紅綠色盲，生了一個(gè)色覺(jué)正常的克萊費(fèi)爾特癥（XXY）患者，這是由于父方減數(shù)第一次分裂異常所致C.若卵原細(xì)胞的基因型為AaBb，則初級(jí)卵母細(xì)胞的基因組成為AAaaBBbbD.在性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中，用甲、乙兩個(gè)小桶分別代表雌、雄生殖器官，甲、乙小桶內(nèi)的彩球分別代表雌、雄配子，但甲、乙兩桶的彩球數(shù)不一定相等參考答案：A39.一片草原上的全部黃羊和一片草原上的全部生物，在生命系統(tǒng)中分別屬于什么()。A．種群和群落

B．種群和生態(tài)系統(tǒng)

C．群落和種群

D．群落和生態(tài)系統(tǒng)參考答案：A解析：一片草原上的全部黃羊可構(gòu)成一個(gè)種群；一片草原上的全部生物，包括著這個(gè)草原上的所有植物、動(dòng)物和微生物，即各個(gè)種群的總和，應(yīng)構(gòu)成群落。40.右圖為紅綠色盲患者的遺傳系譜圖，以下說(shuō)法正確的是A.Ⅱ3與正常男性婚配，后代都不患病B.Ⅱ3與正常男性婚配，生育患病男孩的概率是1/8C.Ⅱ4與正常女性婚配，后代都不患病D.Ⅱ4與正常女性婚配，生育患病男孩的概率是1/8參考答案：B試題分析：色盲為X染色體隱性遺傳病。圖中Ⅱ-5色盲，則基因型為XbY，可知Ⅰ-1的基因型為XBXb，Ⅰ-2的基因型為XBY，推算出Ⅱ-3可能的基因型及比例為1/2XBXB、1/2XBXb。Ⅱ-3與正常男性(XBY)婚配，后代患病的概率為1/2×1/2×1/2=1/8，且是男孩，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)正確；Ⅱ-4的基因型為XBY，與正常女性（XBX-）婚配，后代女孩都正常，男孩有可能患病，C項(xiàng)錯(cuò)誤；正常人群中女性攜帶者（XBXb）的比例不清楚，所以生育患病男孩的概率無(wú)法計(jì)算，D項(xiàng)錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查人類(lèi)遺傳病的類(lèi)型，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)；能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（10分）某校高中生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)打算選擇合適材料做“生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要選擇不同的實(shí)驗(yàn)材料。請(qǐng)根據(jù)下表所列各種材料回答問(wèn)題：各種可供實(shí)驗(yàn)的材料梨西瓜甘蔗黃豆花生種子小麥種子（1）材料中適合于鑒定還原糖的是

，需要的實(shí)驗(yàn)條件是

，最終溶液變成

。最適合用來(lái)鑒定脂肪的材料是_______________。（2）鑒定細(xì)胞中脂肪常選用的試劑是

，可看到溶液變成_