2023-2024學(xué)年河南省南陽市桐柏縣方樹泉中學(xué)七年級(jí)(上)月考生物試卷(9月份)(含解析)_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年河南省南陽市桐柏縣方樹泉中學(xué)七年級(jí)(上)月

考生物試卷(9月份)

一、選擇題(本大題共25小題,共25.0分)

1.下列屬于生物共同特征的是(

A.都能運(yùn)動(dòng)B.都有遺傳和變異的特性

C.都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)D.都能進(jìn)行光合作用

2.下列不是生命特征表現(xiàn)的是(

A.母雞下蛋B.森林著火C.獵豹捕食D.種子萌發(fā)

3.人類所吃的食物中,不是來源于生物的是()

A.白糖B,食鹽C.雞蛋D.水果

4.牽?;ㄇ宄块_放,傍晚關(guān)閉,這種現(xiàn)象說明生物具有的特征()

A.需要營養(yǎng)B.進(jìn)行呼吸

C.對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D.生長和繁殖

5.下列全屬于生物的一組是()

A.克隆羊、月季、孔雀B.試管嬰兒、禽流感病毒、恐龍蛋化石

C.轉(zhuǎn)基因大豆、鐘乳石、大腸桿菌D.珊瑚、智能機(jī)器人、酵母菌

6.下列哪種生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的()

A.珊瑚蟲B.蘑菇C.流感病毒D.含羞草

7.病毒作為生物的主要理由是()

A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.能繁殖后代C.由有機(jī)物組成D.能使其他生物生病

8.對(duì)一只生活在山上的野兔來說,它的環(huán)境是指()

A.山上的植物和動(dòng)物

B.陽光、溫度、水分等非生物因素

C.除野兔外的其他生物和非生物

D.除這只野兔外的其他野兔,其他生物和非生物

9.下列哪一項(xiàng)說明了生物影響環(huán)境?()

A.大樹底下好乘涼B.仙人掌的葉退化成刺狀

C.旗形樹的樹冠像一面旗幟D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開

10.生物與生物之間,最常見的關(guān)系是()

A.合作B.競爭C.捕食D.寄生

11.下列成語中,指生物能影響環(huán)境的一項(xiàng)是()

A.千里之堤,潰于蟻穴B.風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵

C.螳螂捕蟬,黃雀在后D.不入虎穴,焉得虎子

12.在培養(yǎng)蘑菇的培養(yǎng)基上發(fā)現(xiàn)長出了霉菌,蘑菇和霉菌的關(guān)系是()

A.互利共生B.種內(nèi)斗爭C.競爭關(guān)系D.寄生關(guān)系

13.可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是(

A.沙漠及沙漠上全部的生物B.農(nóng)田中全部的麥苗

C.池塘中所有的金魚D.草原及草原上的羊群

14.下列各項(xiàng)中,符合生物學(xué)意義的食物鏈?zhǔn)牵ǎ?/p>

A.青草T鼠T蛇T鷹B.陽光-青草一鼠一蛇一人

C.大米—>鼠一?■蛇—>人D.營養(yǎng)物質(zhì)一鼠一蛇—鷹

15.在食物鏈“a—bTcid”中,消費(fèi)者指()

A.aB.a、b、cC.dD.b、c^d

16.能量在食物鏈的傳遞中遞減,而農(nóng)藥殘留在食物鏈中卻()

A.少量增加B.富集C.減少D.不變

17.“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”從生態(tài)學(xué)角度分析,在“落紅”化作“春泥”的

過程中,起決定作用的是()

A.分解者B.消費(fèi)者C.生產(chǎn)者D.水分

18.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)知識(shí)的相關(guān)敘述中,正確的一項(xiàng)是()

A.一塊農(nóng)田可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

B.生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量都可以循環(huán)流動(dòng)

C.“螳螂捕蟬,黃雀在后”描述的是一條食物鏈

D.生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例處于恒定不變的狀態(tài)

19.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),無論大小,其組成成分都包括()

A.生物部分和非生物部分B.植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌

C.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者D.陽光、空氣、水

20.草原中存在著“牧草一兔一狐一狼”的食物鏈,如果牧草受到DDT的污染,那么下列生

物中DDT含量最多的是()

A.牧草B.兔C.狐D.狼

21.河流生態(tài)系統(tǒng)如果遭到破壞,將會(huì))

A.影響其他的生態(tài)系統(tǒng)B.不會(huì)對(duì)其他生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生任何影響

C.人類可以輕易地恢復(fù)它D.其他生物可以遷到別處,不受影響

22.有“地球之肺”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是)

A.濕地生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)

23.下列生態(tài)系統(tǒng)中,自動(dòng)(自我)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是()

A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D.沙漠生態(tài)系統(tǒng)

24.被稱為“地球的腎”的生態(tài)系統(tǒng)是)

A.淡水生態(tài)系統(tǒng)B.海洋生態(tài)系統(tǒng)C.濕地生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)

25.一切陸生生物的立足點(diǎn)是()

A.大氣圈B.水圈C.巖石圈D.生物圈

二、判斷題(本大題共3小題,共3.()分)

26.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。(判斷對(duì)錯(cuò))

27.生物既受環(huán)境影響,也能影響環(huán)境。.(判斷對(duì)錯(cuò))

28.生態(tài)系統(tǒng)具有的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的,外界干擾超出了一定的范圍,生態(tài)系統(tǒng)就可能

受到破壞。.(判斷對(duì)錯(cuò))

三、填空題(本大題共2小題,共2.0分)

29.“一豬生九崽,連母十個(gè)樣”這句話描述了生物的遺傳現(xiàn)象。(判斷對(duì)錯(cuò))

30.同種生物的個(gè)體之間只有競爭關(guān)系。。(判斷對(duì)錯(cuò))

四、簡答題(本大題共2小題,共2.0分)

31.植物可以吸收氧氣,釋放出二氧化碳?xì)怏w。.(判斷對(duì)錯(cuò))

32.一塊農(nóng)田中的農(nóng)作物可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。(判斷對(duì)錯(cuò))

五、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共1小題,共10.0分)

33.實(shí)驗(yàn)探究.

小明在室外玩耍時(shí),發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下,小明不禁感到奇怪:

鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢?后經(jīng)過長期觀察,小明推測:鼠婦怕光.并捉了10只

鼠婦做了以下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的推測是否正確.

小明的實(shí)驗(yàn):用硬紙板制成一個(gè)長方形的紙盒(上方?jīng)]有蓋),將紙盒分成長度相等的兩部

分,一部分用黑紙包好形成一個(gè)黑暗的環(huán)境,另一部分不做處理.

將捉來的10只鼠婦放入紙盒中央,10分鐘后觀察鼠婦的動(dòng)向:移到黑暗一端的鼠婦多,還

是移到亮處的鼠婦多?

請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)小明看到了鼠婦的生活現(xiàn)象后提出了什么問題?.

(2)當(dāng)小明用實(shí)驗(yàn)法來解決這一問題時(shí),首先提出的假設(shè)是:.

(3)小明把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境,另一端不做處理的目的是:.

(4)探究過程中,實(shí)驗(yàn)變量是,實(shí)驗(yàn)變量應(yīng)該始終保持.

(5)上述實(shí)驗(yàn)中能不能只用1只鼠婦?,為什么?.

(6)小明做實(shí)驗(yàn)時(shí),小華也在旁邊看,并向小明建議應(yīng)在紙盒黑暗的一端灑點(diǎn)水,使它潮濕,

而亮的一端保持干燥.但小明沒有采納小華的建議.你認(rèn)為小明做得對(duì)嗎?,為什

么?.

(7)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明不知道應(yīng)怎樣處理鼠婦,請(qǐng)你給他一個(gè)建議.

答案和解析

I.【答案】B

【解析】解:植物一部不能運(yùn)動(dòng),動(dòng)物一部能運(yùn)動(dòng),A錯(cuò)誤;

B、生物都有遺傳和變異的特性,屬于生物共同特征,B正確;

C、除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.C錯(cuò)誤;

D、植物能進(jìn)行光合作用,動(dòng)物和微生物不能進(jìn)行光合作用,D錯(cuò)誤;故選:B

生物的基本特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢

物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除

病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.

解此題的關(guān)鍵是理解生物的基本特征.

2.【答案】B

【解析】解:母雞下蛋是生物能繁殖,獵豹捕食是生物的生活需要營養(yǎng),種子萌發(fā)是生物的生長:

森林著火,是自然現(xiàn)象。

故選:Bo

生物的特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;

④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒

以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征.

3.【答案】B

【解析】解:食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類

營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。臼糖屬于糖類,主要來源于含糖量高的植物。雞蛋含豐富的蛋白質(zhì),

是雞的卵。水果含豐富的維生素和無機(jī)鹽,來自于植物。但是食鹽不是來自于生物,食鹽是用含

鹽度高的海水曬制而成的。

故選:Bo

此題主要考查的是營養(yǎng)物質(zhì)的來源,可結(jié)合食物中含有的營養(yǎng)物質(zhì)來分析。

解答此題的關(guān)鍵是掌握食物中含有的營養(yǎng)物質(zhì)。

4.【答案】C

【解析】解:為什么牽?;ㄇ宄块_放,傍晚關(guān)閉?這是因?yàn)樯矬w內(nèi)存在著類似時(shí)鐘的節(jié)律性,

生物體通過它能夠感受外界環(huán)境的周期性變化,并且調(diào)節(jié)本身生理活動(dòng)的節(jié)律。這說明生物對(duì)外

界刺激作出反應(yīng)。

故選:Co

此題考查對(duì)生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的理解。

解此題關(guān)鍵是弄清牽?;ㄇ宄块_放,傍晚關(guān)閉的原因。

5.【答案】A

【解析】解:生物具有生物的特征;非生物不具有生物的特征.克隆羊、月季、孔雀、試管嬰兒、

禽流感病毒、轉(zhuǎn)基因大豆、大腸桿菌、酵母菌,具有生物的特征,屬于生物;

恐龍蛋化石、鐘乳石、珊瑚、智能機(jī)器人不具有生物的特征,不屬于生物.因此,選項(xiàng)A符合題

意.

故選:A.

生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢

物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除

病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.

生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù).解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征.

6.【答案】C

【解析】解:ABD、珊瑚蟲是多細(xì)胞動(dòng)物、蘑菇是多細(xì)胞真菌、含羞草多細(xì)胞植物,因此都有細(xì)

胞結(jié)構(gòu);

C、流感病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.

所以,不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是“流感病毒”.

故選:C.

生物共有五類,動(dòng)物、植物、真菌、細(xì)菌、病毒,五類生物中,只有病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).病毒沒

有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握只有病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).

7.【答案】B

【解析】解:病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)的衣殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì),它之

所以屬于生物是因?yàn)樗軌蚶米晕覐?fù)制的方式來繁殖后代,這是生命的基本特征.

故選:B

回答此題的關(guān)鍵是要明確病毒的特點(diǎn)和生物的基本特征有關(guān)知識(shí)點(diǎn).

病毒必需在宿主細(xì)胞內(nèi)才可以增值,一旦離開活體的細(xì)胞,病毒就無法生存,也就不能增值.

8.【答案】D

【解析】解:生物的環(huán)境不僅是指生活的地點(diǎn),還包括環(huán)境中影響生物生活的各種因素。環(huán)境中

影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、

水、空氣、土壤等。光決定植物的生理和分布,也影響動(dòng)物的繁殖和活動(dòng)時(shí)間等。溫度影響生物

的分布、生長和發(fā)育。水分影響生物的生長和發(fā)育,并決定陸生生物的分布。生物因素是指環(huán)境

中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體。因此影響野兔生存的

環(huán)境因素包括陽光、溫度、水、空氣等非生物因素,以及除這只野兔處的其他野兔、其他生物和

非生物。

故選:D。

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是環(huán)境的內(nèi)涵,解答時(shí)可以從環(huán)境的概念、內(nèi)涵、環(huán)境因素的種類方面來切入。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解環(huán)境的內(nèi)涵。

9.【答案】A

【解析】解:生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘才能容易成活,

若種植需水較多的水蓮在很難成活.生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植

物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等.

A、大樹底下好乘涼,是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度,降低溫度,同時(shí)大樹遮陰,也能

降低溫度,大樹還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣,使樹下氧氣較多,因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清

新好乘涼,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響,故該選項(xiàng)符合題意;

B、沙漠中的仙人掌,葉片退化成刺,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,適應(yīng)干旱缺水的沙

漠環(huán)境,故該選項(xiàng)不符合題意;

C、旗形樹的樹冠像一面旗幟,是環(huán)境因素風(fēng)對(duì)生物的影響,故不符合題意;

D、人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開,體現(xiàn)了溫度對(duì)生物的影響,故該選項(xiàng)不符合題意.

故選:A.

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物影響環(huán)境.解答時(shí)可以從生物影響環(huán)境的表現(xiàn)方面來切入.

解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.

10.【答案】C

【解析】解:生物與生物之間的關(guān)系,最常見的是捕食關(guān)系;其次還有競爭、合作、寄生等其他

關(guān)系。

故選:Co

生物之間的關(guān)系包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助(合作關(guān)系)和種內(nèi)競爭;

種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式。

解答此類題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系。

11.【答案】A

【解析】解:A、“千里之堤,潰于蟻穴”,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響.是螞蟻在大堤內(nèi)挖穴活

動(dòng)導(dǎo)致大堤的牢固性降低,洪水來臨時(shí)容易潰堤.表明生物螞蟻對(duì)環(huán)境大堤的影響.故符合題意;

B、風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵,是生物對(duì)環(huán)境刺激的一種反應(yīng).故不符合題意;

C、“螳螂捕蟬,黃雀在后”意思是螳螂在前面捕食蟬,黃雀在后面捕食螳螂.“螳螂捕蟬,黃

雀在后”揭示的是動(dòng)物之間的捕食關(guān)系,即吃與被吃的關(guān)系,在“螳螂捕蟬,黃雀在后”這一成

語中,形成的食物鏈應(yīng)為:樹一蟬-螳螂一黃雀.故不符合題意;

D、不入虎穴,焉得虎子,意思是不進(jìn)老虎窩,怎能捉到小老虎.比喻不親歷險(xiǎn)境就不能獲得成

功.故不符合題意.

故選A.

生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存:生物也能影響環(huán)境如蚯蚓可以

改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等.

解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.

12.【答案】C

【解析】解:生物之間的關(guān)系包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助(合作關(guān)系)

和種內(nèi)競爭;種間關(guān)系又有①共生,②寄生,③捕食,④種間競爭幾種方式。

蘑菇和霉菌都屬于真菌相互爭奪水分、有機(jī)物和生存的空間,屬于競爭關(guān)系。

故選:C?

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物之間的關(guān)系。可以從生物與生物之間有哪些關(guān)系方面來切入。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與生物之間的相互關(guān)系。

13.【答案】A

【解析】解:生態(tài)系統(tǒng)就是在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體。生物與環(huán)境是不可

分割的,只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng),只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)。其中生物包括植物是生產(chǎn)者,動(dòng)物

是消費(fèi)者,細(xì)菌真菌是分解者。

A、沙漠及沙漠上全部的生物既包括了沙漠中生物生活的環(huán)境,又包括了沙漠上全部的生物,因

此是生態(tài)系統(tǒng)。故A正確。

B、C、都只有生物,沒有環(huán)境,把生物與環(huán)境分割開了,因此不是生態(tài)系統(tǒng)。故B、C錯(cuò)。

D、草原及草原上的羊群:雖然有環(huán)境也有生物,但是生物部分只有消費(fèi)者,沒有生產(chǎn)者和分解

者。故D錯(cuò)。

故選A

此題考查的生態(tài)系統(tǒng)的概念,分析作答。

做這題的關(guān)鍵是明確生物與環(huán)境是統(tǒng)一的整體,生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。

14.【答案】A

【解析】解:A、該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者青草與消費(fèi)者鼠、蛇、鷹之間的捕食關(guān)系,故該

選項(xiàng)符合題意;

B、陽光是非生物部分,既不屬于生產(chǎn)者也不屬于消費(fèi)者,食物鏈的概念未包括非生物部分,故

該選不符合題意;

C、大米是植物的一部分,不是生產(chǎn)者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,故該選項(xiàng)不符合題意;

D、營養(yǎng)物質(zhì)是植物性的還是肉食性的,不是食物鏈的結(jié)構(gòu)成分。該項(xiàng)不符合題意。

故選:Ao

食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非

生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者一初級(jí)消費(fèi)者一次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者,箭

頭的方向是由被吃的指向吃的一方.

判斷一條食物鏈?zhǔn)欠裾_要看是否有生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成,其次,要看相鄰生物間是否是捕食關(guān)

系,還有看是否符合生態(tài)規(guī)律.

15.【答案】D

【解析】解:食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者,因此a是生產(chǎn)者,b、c、d都是消費(fèi)者,所以在食物鏈

“a-b-CTd”中,消費(fèi)者指b、c、do

故選:D。

食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非

生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者T初級(jí)消費(fèi)者T次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成。

16.【答案】B

【解析】解:動(dòng)物直接或間接地以植物為食,從而使物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)在生態(tài)系統(tǒng)

的各營養(yǎng)級(jí)中流動(dòng)。有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累,營養(yǎng)級(jí)別越高的生物,體內(nèi)積累的有毒物

質(zhì)就越多,因?yàn)榄h(huán)境中有些污染物(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等)具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特

點(diǎn),會(huì)在生物體內(nèi)積累而不易排出;隨著營養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累,最終危害到人類的安全(富

集).

故選:B

此題考查生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的,有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷

積累。

有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累,營養(yǎng)級(jí)別越高(越靠近食物鏈的末端)的生物,體內(nèi)積累的有

毒物質(zhì)就越多。

17.【答案】A

【解析】解:生態(tài)系統(tǒng)由非生物成分和生物成分組成,其中生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解

者。其中分解者的主要作用是將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解為無機(jī)物,促進(jìn)自然界中的物質(zhì)循環(huán)。

所以在落花傳化為春泥的過程中發(fā)揮主要作用的是細(xì)菌和真菌。

故選:Ao

此題考查生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用.分解者一腐生細(xì)菌、真菌把動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解為無

機(jī)物,參與自然界中的物質(zhì)循環(huán).

細(xì)菌和真菌能夠把有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物,供植物重新利用,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.

18.【答案】A

【解析】解:A、一塊農(nóng)田中包括了生物部分的部分植物和其它生物,有環(huán)境部分,能構(gòu)成一個(gè)

完整的生態(tài)系統(tǒng),A正確;

B、生態(tài)系統(tǒng)中綠色植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,并把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,而動(dòng)物大多直接或

間接的以生產(chǎn)者為食,所以物質(zhì)和能量隨著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的,而不是循環(huán)流動(dòng),B錯(cuò)誤;

C、食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,而“螳螂捕蟬,黃雀在后”只有

消費(fèi)者,無生產(chǎn)者,不能構(gòu)成一條食物鏈,C錯(cuò)誤;

D、生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。生態(tài)平

衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡,生物的種類數(shù)量不是不變、而是相對(duì)穩(wěn)定。D錯(cuò)誤;

故選:Ao

在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng),只有環(huán)境也

不叫生態(tài)系統(tǒng);生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在一種吃與被吃的關(guān)系就稱為食物鏈;在生態(tài)系統(tǒng)中各種

生物的數(shù)量和所占的比例總是維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡;據(jù)此可以解答本題。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生態(tài)平衡的概念,并知道生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。

19.【答案】A

【解析】解:A、生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分。A正確;

B、生態(tài)系統(tǒng)除了所有的生物,還包括非生物成分。B錯(cuò)誤:

C、生態(tài)系統(tǒng)除了生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者外,還包括非生物成分。C錯(cuò)誤;

D、構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)除了非生物成分還包括生物成分。D錯(cuò)誤。

故選:Ao

生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,非生物成分是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉,為各種

生物提供必要的營養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境。生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。生產(chǎn)者主

要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;

消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐

生生活的微生物,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循

環(huán)。

回答此題的關(guān)鍵是要明確生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成包括非生物成分、生產(chǎn)者、分解者和消費(fèi)者,缺一不可。

20.【答案】D

【解析】解:動(dòng)物直接或間接地以植物為食,從而使物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)在生態(tài)系統(tǒng)

的各營養(yǎng)級(jí)中流動(dòng)。有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累,營養(yǎng)級(jí)別越高的生物,體內(nèi)積累的有毒物

質(zhì)就越多,因?yàn)榄h(huán)境中有些污染物(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等)具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特

點(diǎn),會(huì)在生物體內(nèi)積累而不易排出;隨著營養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累,最終危害到人類的安全。在

食物鏈:牧草一兔一狐—狼中狼的營養(yǎng)級(jí)最高、草的營養(yǎng)級(jí)最低,DDT含量最多和最少的是狼和

草。

故選:D。

有毒物質(zhì)會(huì)沿著食物鏈傳遞并逐漸富集積累,稱為生物富集,據(jù)此答題。

有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累,營養(yǎng)級(jí)別越高(越靠近食物鏈的末端)的生物,體內(nèi)積累的有

毒物質(zhì)就越多。

21.【答案】A

【解析】解:生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,如果河流生態(tài)系統(tǒng)

遭到破壞,會(huì)影響其他的生態(tài)系統(tǒng)。

故選:A。

生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系

統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大

的生態(tài)系統(tǒng)。是所有生物共同生活的家園。

解答此類題目的關(guān)鍵是記住生物圈的范圍,生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),明確生物圈是統(tǒng)一的整體。

22.【答案】B

【解析】解:A、濕地生態(tài)系統(tǒng)濕地廣泛分布于世界各地,是地球上生物多樣性豐富和生產(chǎn)力

較高的生態(tài)系統(tǒng)。濕地是地球上具有多種功能的生態(tài)系統(tǒng),可以沉淀、排除、吸收和降解有毒物

質(zhì),因而被譽(yù)為“地球之腎”,不符合題意;

B、森林生態(tài)系統(tǒng),主要分布在濕潤和半濕潤地區(qū),動(dòng)植物種類繁多。是地球環(huán)境中最具有生物

多樣性的地區(qū)。森林在涵養(yǎng)水源,保持水土方面起著重要作用,雨水降落到森林后,首先會(huì)受到

樹冠的阻留,順著樹干流到地面后,再被盤根錯(cuò)節(jié)的樹根纏住,又因森林土質(zhì)疏松,一部分水又

滲入地下,成為地下水,這樣從地表直接形成徑流的水就減少了許多,不易造成山洪,避免大水

沖刷地表導(dǎo)致水土流失,有綠色水庫之稱,符合題意;

C、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工建立的生態(tài)系統(tǒng),其主要特點(diǎn)是人的作用非常關(guān)鍵,人們種植的各種農(nóng)

作物是這一生態(tài)系統(tǒng)的主要成員,不合題意;

D、海洋生態(tài)系統(tǒng)是由海洋生物群落和海洋環(huán)境兩大部分組成。海洋中的植物絕大部分是微小的

浮游植物,雖然這些植物光合作用的效率不如森林生態(tài)系統(tǒng)的植物,但由于數(shù)量龐大,因?yàn)樵诘?/p>

球上70%的水域中全是藻類植物,且代謝速率極快。所以它們通過光合作用每年能夠產(chǎn)生三百六

十億噸氧氣,占全球每年產(chǎn)生氧氣總量的70%,是產(chǎn)生氧氣最多的生態(tài)系統(tǒng),不符合題意。

故選:B。

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,生物圈中有著多種多樣的生態(tài)

系統(tǒng),如草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生

態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等,不同的生態(tài)系統(tǒng)有不同的特點(diǎn)。

解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型、結(jié)構(gòu)和功能.

23.【答案】B

【解析】解:A、草原生態(tài)系統(tǒng)分布在半干旱地區(qū),年降雨量少很。缺乏高大的植物,動(dòng)植物種

類雖然比森林生態(tài)系統(tǒng)少,但依然是非常豐富的。草原在水土保持和防風(fēng)固沙等方面起著重要作

用。A不符合題意;

B、森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū),動(dòng)植物種類繁多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜。森林在涵養(yǎng)水源、保

持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用,有“綠色水庫”、“地

球之肺”之稱。B符合題意;

C、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng),以農(nóng)作物為主體,動(dòng)植物種類相對(duì)較少。同野生植物相比,

農(nóng)作物抵抗旱、澇或病蟲害的能力差,因此,需要在栽培和管理中投入大量的人力物力。c不符

合題意;

D、荒漠生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū),那里烈日炎炎,晝夜溫差大,年降水量低于250毫米,氣候

干燥,自然條件極為嚴(yán)酷,動(dòng)植物種類十分稀少,D不符合題意。

故選:Bo

生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)。其中森林生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物種類繁多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜,自動(dòng)(自

我)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng);城市生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者主要是人類,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最簡單,自動(dòng)(自我)調(diào)節(jié)

能力最弱,據(jù)此解答。

解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型、結(jié)構(gòu)和功能.

24.【答案】C

【解析】解:濕地廣泛分布于世界各地,是地球上生物多樣性豐富和生產(chǎn)力較高的生態(tài)系統(tǒng)。濕

地是地球上具有多種功能的生態(tài)系統(tǒng),可以沉淀、排除、吸收和降解有毒物質(zhì),因而被譽(yù)為“地

球之腎”,故C選項(xiàng)符合題意。

故選:Co

生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系

統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,生物圈

是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的類型、結(jié)構(gòu)和功能,解題的關(guān)鍵是掌握各種生態(tài)系統(tǒng)的功能。

25.【答案】C

【解析】解:生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:

以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚

度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;巖石圈是地球表面的

固體部分。它的表面大多覆蓋著土壤,是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”.也是人類的“立足點(diǎn)”.

故選:C

生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千

米左右的深度,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈底部、水圈的大部和巖石圈的表面。據(jù)此

解答。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍。

26.【答案】x

【解析】解:生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身

體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖:⑥生物都有遺傳和變異

的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)(核酸)組成,

是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物。因此,命題是錯(cuò)誤的。

故答案為:X。

病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)(核酸)組成,是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,分析作答。

解此題的關(guān)鍵是理解掌握:除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

27.【答案】4

【解析】解:環(huán)境對(duì)生物有影響,如沙漠上植物稀少;生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的

植物必須耐旱才能生存。生物能夠適應(yīng)一定的環(huán)境,如鯽魚生活在池塘中,與水生環(huán)境相適應(yīng),

但是當(dāng)天氣特別干旱,池塘干枯時(shí),鯽魚會(huì)死亡,表明生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境;生物也能影響

環(huán)境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等都說明生物對(duì)

環(huán)境有影響。因此題干的說法是正確的。

故答案為:7.

環(huán)境影響生物、生物必須適應(yīng)環(huán)境、生物又能影響環(huán)境,解答時(shí)可以從生物與環(huán)境相互影響兩的

方面來分析。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境之間的相互影響關(guān)系。

28.【答案】4

【解析】解:在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的。

即生態(tài)平衡。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果

外界干擾超過了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。例如,如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會(huì)嚴(yán)

重破壞草場植被,造成土地沙化,草場就很難恢復(fù)原樣了。

故答案為:《

在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡。

生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)的、相對(duì)的平衡,不是生物數(shù)量的恒定不變。

人類活動(dòng)只有尊重生態(tài)規(guī)律,才維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.

29.【答案】x

【解析】解:“一豬生九崽,連母十個(gè)樣”體現(xiàn)了親代與子代之間以及子代個(gè)體之間性狀上的差

異性,因此“一豬生九崽,連母十個(gè)樣”這句話描述了生物的變異現(xiàn)象,而不是遺傳現(xiàn)象。所以

題干的說法不正確。

故答案為:X.

生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是

指親子間和子代個(gè)體間的差異性即性狀的差異。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解遺傳、變異的概念。

30.【答案】x

【解析】解:生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。同

種生物的個(gè)體之間由于相互爭奪食物、配偶、巢穴等,因此會(huì)發(fā)生競爭關(guān)系;但是同種生物的個(gè)

體之間也有合作關(guān)系如蜜蜂、螞蚊、狒狒、狒猴等。因此同種生物的個(gè)體之間既有競爭關(guān)系又有

合作互助關(guān)系。

故答案為:X。

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物與生物之間的關(guān)系,解答時(shí)可以從

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