二氧化碳培養(yǎng)箱的三個(gè)工作原理說明 二氧化碳培養(yǎng)箱工作原理_第1頁
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第第頁二氧化碳培養(yǎng)箱的三個(gè)工作原理說明二氧化碳培養(yǎng)箱工作原理二氧化碳培養(yǎng)箱是通過在培養(yǎng)箱箱體內(nèi)模擬形成一個(gè)類似細(xì)胞/組織在生物體內(nèi)的生長環(huán)境。二氧化碳培養(yǎng)箱的三個(gè)工作原理:一、濕度的控制因培養(yǎng)物需工作室內(nèi)保持一定的濕度時(shí),二氧化碳培養(yǎng)箱配有水盤。用戶可在培養(yǎng)時(shí)將水盤放入工作室內(nèi),水盤加上適量的蒸餾水讓其在工作室內(nèi)自然蒸發(fā),一般相對濕度可達(dá)95%。二、溫度的控制二氧化碳培養(yǎng)箱溫度控制器由鉑電阻作為傳感器與數(shù)字控制電路、LED數(shù)字顯示電路等組成,當(dāng)傳感器輸出與溫度成正比的電阻信號轉(zhuǎn)換成電壓信號經(jīng)電路放大后,一路送至顯示電路顯示實(shí)測溫度。另一路送至比較器與設(shè)定值比較。當(dāng)二者產(chǎn)生偏差時(shí),觸發(fā)可控硅功率管輸出功率使加熱管產(chǎn)生熱量。當(dāng)偏差減小直至為零時(shí),其加熱管發(fā)出的熱量亦隨之減小,直至停止加熱。控制線路中有超溫及水位報(bào)警功能。當(dāng)顯示溫度超過設(shè)定值2.0℃時(shí),溫度控制器發(fā)出聲光報(bào)警信號,同時(shí)切斷輸出,停止加熱,防止溫度繼續(xù)上升;當(dāng)水箱內(nèi)水位過高或過低時(shí),水位控制器發(fā)出聲光報(bào)警信號,同時(shí)切斷加熱輸出。僅水套式CO2箱具有水位報(bào)警功能!三、氣路的控制氣路由高濃度的CO2鋼瓶、氣泵、穩(wěn)壓閥、針型閥,電磁閥、流量計(jì)及儲(chǔ)氣瓶等組成。(高濃度的CO2鋼瓶由用戶自備)。當(dāng)輸入一定壓力的高濃度CO2氣體,通過調(diào)節(jié)閥、針閥及電磁閥的流量、時(shí)間控制,保證一定量的CO2氣體進(jìn)入工作室,達(dá)到自動(dòng)控制工作室內(nèi)的CO2濃度值。該值同時(shí)通過顯示電路顯示,便于觀察了解。為方便用戶在使用中進(jìn)行濃度的監(jiān)視和采樣,在CO2箱的后背面裝有采樣、監(jiān)視口。因采用了快慢速雙重充氣法,使CO2箱在開、關(guān)門后,工作室內(nèi)的CO2濃度能快速恢復(fù)且無過沖現(xiàn)象。在CO2箱工作過程中,由儲(chǔ)氣瓶對工作室內(nèi)進(jìn)行補(bǔ)氣,以保持穩(wěn)定的CO2濃度值。如何測定二氧化碳培養(yǎng)箱里的CO2濃度?

二氧化碳培養(yǎng)箱是通過在培養(yǎng)箱箱體內(nèi)模擬形成一個(gè)類似細(xì)胞/組織在生物體內(nèi)的生長環(huán)境,培養(yǎng)箱要求穩(wěn)定的溫度(37°C)、穩(wěn)定的CO2水平(5%)、恒定的酸堿度(pH值:7.2-7.4)、較高的相對飽和濕度(95%),來對細(xì)胞/組織進(jìn)行體外培養(yǎng)的一種裝置。

二氧化碳培養(yǎng)箱紅外傳感器它是經(jīng)過一個(gè)光學(xué)傳感器來檢驗(yàn)測定CO2水準(zhǔn)的。

IR系統(tǒng)涵蓋一個(gè)紅外發(fā)射器和一個(gè)傳感器,當(dāng)箱體內(nèi)的CO2借鑒了發(fā)射器發(fā)射的局部紅外線在這以后,傳感器就可以檢驗(yàn)測定出紅外線的減小量,而被借鑒紅外線的量正巧對應(yīng)于箱體內(nèi)CO2的水準(zhǔn),因此可以得出箱體內(nèi)CO2的液體濃度。

因?yàn)镮R系統(tǒng)是經(jīng)過紅外線減損來確認(rèn)箱內(nèi)CO2液體濃度,而箱體內(nèi)顆粒物能夠反射或局部借鑒紅外線,要得IR系統(tǒng)對箱體內(nèi)顆粒物的若干比較敏銳,IR傳感器應(yīng)用在進(jìn)氣口具備高效空氣過淋器的培育箱較合宜。

二氧化碳培養(yǎng)箱熱導(dǎo)傳感器監(jiān)控CO2液體濃度的辦公原理是基于對內(nèi)腔空氣熱導(dǎo)率的蟬聯(lián)勘測,輸入CO2氣體的低熱導(dǎo)率會(huì)使腔內(nèi)空氣的熱導(dǎo)率變樣,這么便會(huì)萌生一個(gè)與CO2液體濃度直接成正比的電信號。

當(dāng)箱門被次數(shù)多敞開時(shí),不止C

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