全科醫(yī)生崗位練兵和技能競(jìng)賽全科醫(yī)學(xué)基本理論題庫(kù)及答案一、全科/家庭醫(yī)學(xué)的主要概念與原則A1型題（每一道試題有A、B、C、D、E五個(gè)備選答案，請(qǐng)選出一個(gè)最佳答案）1.全科醫(yī)學(xué)是（A）A.臨床二級(jí)學(xué)科，與內(nèi)科、外科等同B.臨床三級(jí)學(xué)科，與心臟科、消化科等同C.介于臨床醫(yī)學(xué)與公共衛(wèi)生學(xué)之間的學(xué)科D.臨床三級(jí)學(xué)科，隸屬于內(nèi)科E.獨(dú)立的學(xué)科，為臨床一級(jí)學(xué)科2.全科醫(yī)生是指（D）A.全面掌握各科業(yè)務(wù)技術(shù)的臨床醫(yī)生B.專門為社區(qū)群眾提供上門醫(yī)療服務(wù)的基層醫(yī)生C.提供“六位一體”全部服務(wù)內(nèi)容的基層醫(yī)生D.經(jīng)全科醫(yī)學(xué)專業(yè)培訓(xùn)合格，在社區(qū)提供長(zhǎng)期責(zé)任式醫(yī)療保健的醫(yī)生E.以公共衛(wèi)生服務(wù)為主的醫(yī)生3.全科醫(yī)學(xué)的基本原則不包括（D)A.以門診為主體的照顧B.為個(gè)體提供從生到死的全過(guò)程照顧C(jī).為服務(wù)對(duì)象協(xié)調(diào)各種醫(yī)療資源D.提供以急診室和家庭病床為主的服務(wù)E.提供使社區(qū)群眾易于利用的服務(wù)4.全科醫(yī)療的基本特征不包括(E）A.為社區(qū)居民提供連續(xù)性服務(wù)B.提供以病人為中心的服務(wù)C.提供以社區(qū)為基礎(chǔ)的服務(wù)D.提供以家庭為單位的服務(wù)E.提供以家庭病床為主的基層醫(yī)療服務(wù)5.全科醫(yī)學(xué)的核心是(D)A.以病人為中心的衛(wèi)生服務(wù)B.以家庭為單位的初級(jí)衛(wèi)生服務(wù)C.以疾病為中心的衛(wèi)生服務(wù)D.以社區(qū)為基礎(chǔ)的衛(wèi)生服務(wù)E.以家庭為中心的衛(wèi)生服務(wù)6.全科醫(yī)生的素質(zhì)不包括（A)A.精明的經(jīng)濟(jì)頭腦B.強(qiáng)烈的人文情感C.扎實(shí)的業(yè)務(wù)技能D.出色的管理能力E.執(zhí)著的科學(xué)態(tài)度7.全科醫(yī)生的診療思維之一是(D)A.以疾病為中心B.以家庭為中心C.以社區(qū)為中心D.以病人為中心的全人化照護(hù)E.以社會(huì)為中心8.全科醫(yī)生的角色不包括(C)A.對(duì)個(gè)人與家庭：①醫(yī)生；②健康管理者；B.對(duì)個(gè)人與家庭：①咨詢者；②教育者；③衛(wèi)生服務(wù)協(xié)調(diào)者C.對(duì)醫(yī)療保健與保險(xiǎn)體系：向其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)提出有償要求D.對(duì)醫(yī)療保健與保險(xiǎn)體系：①守門人；②團(tuán)隊(duì)管理與教育者E.對(duì)社會(huì)：①社區(qū)或家庭成員；②社區(qū)健康組織與監(jiān)測(cè)者9.全科醫(yī)生的應(yīng)診任務(wù)，不包括(D)A.根據(jù)需要提供預(yù)防性照顧B.對(duì)慢性活動(dòng)性問(wèn)題進(jìn)行處理C.確認(rèn)并處理現(xiàn)患問(wèn)題D.主要提供急診和住院服務(wù)E.改善病人的就醫(yī)和遵醫(yī)行為10.全科醫(yī)生'以人為中心'的照顧并非是(B)A.要了解病人的就醫(yī)目的、對(duì)醫(yī)生的期望、就診時(shí)的情感狀態(tài)、對(duì)自己的病患有無(wú)恐懼及擔(dān)憂等B.要區(qū)別"疾病"、"病患"和"患病"三個(gè)詞匯的內(nèi)涵C.發(fā)揮出醫(yī)生的技術(shù)魅力和人格魅力，體現(xiàn)出“醫(yī)生本身就是藥”，向民眾提供有溫度的長(zhǎng)期陪伴D.從生理、心理、社會(huì)“三維”角度作出整體評(píng)價(jià)和恰當(dāng)?shù)母深A(yù)E.診治目標(biāo)要從緩解癥狀、治愈疾病擴(kuò)大到預(yù)防疾病、滿足病人的需要11.全科醫(yī)生接診過(guò)程是不斷與就診者溝通的過(guò)程，關(guān)于全科醫(yī)生的程序化溝通，一般包括下列哪5個(gè)環(huán)節(jié)(D）A.觀察-詢問(wèn)、傾聽(tīng)-反饋、查體-輔助檢查、解釋-討論、總結(jié)-繳費(fèi)B.觀察-詢問(wèn)、傾聽(tīng)-反饋、查體-輔助檢查、強(qiáng)制就醫(yī)-討論、總結(jié)-約定C.觀察-沉默、傾聽(tīng)-反饋、查體-輔助檢查、解釋-討論、總結(jié)-約定D.觀察-詢問(wèn)、傾聽(tīng)-反饋、查體-輔助檢查、解釋-討論、總結(jié)-約定E.觀察-詢問(wèn)、無(wú)需傾聽(tīng)-反饋、查體-輔助檢查、解釋-討論、總結(jié)-約定12.全科醫(yī)療作為一種基層醫(yī)療保健，它不是（C)A.完整的健康檔案，使每個(gè)服務(wù)對(duì)象的健康與疾病資料獲得完整準(zhǔn)確的記錄和充分利用B.又被稱為一體化服務(wù)C.僅關(guān)注社區(qū)中前來(lái)就醫(yī)者D.是一種以門診為主體的第一線醫(yī)療照護(hù)，也稱為首診服務(wù)E.動(dòng)員多種資源服務(wù)于病人及其家庭的樞紐13.促使全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的背景不包括(E)A.人口的迅速增長(zhǎng)與老齡化B.人群疾病譜與死因譜的變化C.醫(yī)療費(fèi)用的高漲D.健康觀的變化E.環(huán)境污染的加劇14.全科醫(yī)療健康檔案與其他?？撇v的相同之處在于(B)A.對(duì)病人家庭資料記錄的全面性和詳實(shí)性上B.檔案記錄的形式上C.對(duì)健康問(wèn)題的描述上D.臨床體征的描述上E.在健康問(wèn)題的處理計(jì)劃上15.以下何種屬性不是全科醫(yī)療與專科醫(yī)療的區(qū)別(C)A.對(duì)服務(wù)對(duì)象責(zé)任的持續(xù)性與間斷性B.處理疾病的輕重、常見(jiàn)與少見(jiàn)C.對(duì)服務(wù)對(duì)象的責(zé)任心D.是否使用高新昂貴的醫(yī)療技術(shù)E.服務(wù)人口的多少與流動(dòng)性16.全科醫(yī)療中臨床預(yù)防不包括(E)A.化學(xué)預(yù)防B.臨床營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)C.免疫預(yù)防D.篩檢與周期性健康檢查E.不使用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)以外的醫(yī)療方法17.以下哪個(gè)不屬于全科醫(yī)療臨床預(yù)防的實(shí)施措施（A)A.減少醫(yī)療花費(fèi)B.討論發(fā)現(xiàn)適宜的管理目標(biāo)C.病人評(píng)估D.確定篩檢項(xiàng)目的原則E.周期性健康檢查18.全科醫(yī)療針對(duì)社區(qū)居民的健康問(wèn)題與常見(jiàn)疾病，無(wú)論年齡、性別與病患類型，都提供以人為本、以健康為中心、主動(dòng)性、連續(xù)性、綜合性、個(gè)體化的長(zhǎng)期負(fù)責(zé)式醫(yī)療保健服務(wù)，并將個(gè)體與群體健康照護(hù)融為一體。全科醫(yī)療充分體現(xiàn)了現(xiàn)代生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式，以及衛(wèi)生資源利用的成本效益最大化。全科醫(yī)療的服務(wù)模式具體體現(xiàn)為以下哪些特征（E)A.基層醫(yī)療照護(hù)B.人性化照護(hù)C.綜合性照護(hù)D.持續(xù)性照護(hù)E.以上均是19.全科醫(yī)學(xué)“連續(xù)性服務(wù)”體現(xiàn)在（D)A.全科醫(yī)生對(duì)社區(qū)中所有人的生老病死負(fù)有全部責(zé)任B.全科醫(yī)生在患者生病的過(guò)程中均陪伴在病人床邊C.患者的所有健康問(wèn)題都要由全科醫(yī)生親手處理D.全科醫(yī)生對(duì)人生各階段以及從健康到疾病的各階段都負(fù)有健康管理責(zé)任E.如果全科醫(yī)生調(diào)動(dòng)工作，就必須將自己的患者帶走20.全科醫(yī)生應(yīng)診的主要任務(wù)不包括(E)A.確認(rèn)并處理現(xiàn)患問(wèn)題B.提供機(jī)會(huì)性預(yù)防C.改善病人的就醫(yī)和遵醫(yī)行為D.關(guān)注病人的慢性健康問(wèn)題E.對(duì)家庭功能進(jìn)行常規(guī)評(píng)價(jià)21.在全科診療過(guò)程中，一般情況下，重要臨床決策最終需要(C)A.由全科醫(yī)生決定B.由病人家屬?zèng)Q定C.由病人自己決定D.由大家討論決定E.由會(huì)診來(lái)決定22.全科醫(yī)學(xué)中“以病人為中心”的服務(wù)原則不包括(C)A.建立以全科醫(yī)生為核心的工作團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的功效B.重視疾病的同時(shí)，更重視病人的患病感受和價(jià)值觀C.滿足病人提供的各種要求D.尊重病人的權(quán)利E.注重提供臨床預(yù)防服務(wù)23.全科醫(yī)學(xué)與全科醫(yī)療取得良好效果的關(guān)鍵是(C)A.高超的醫(yī)療技術(shù)B.高度的責(zé)任感C.良好的醫(yī)患關(guān)系D.病人對(duì)醫(yī)生的信任E.以上都是24.以下哪項(xiàng)不屬于國(guó)外在醫(yī)學(xué)生中開(kāi)展全科醫(yī)學(xué)教育的內(nèi)容(E)A.全科醫(yī)學(xué)的基本概念與基本理論B.全科醫(yī)療所服務(wù)的人群及特點(diǎn)C.全科醫(yī)療的診療模式D.醫(yī)學(xué)倫理學(xué)問(wèn)題和醫(yī)患溝通技巧等E.公共衛(wèi)生知識(shí)25.全科醫(yī)療和?？漆t(yī)療的聯(lián)系不包括(A）A.服從管理B.互補(bǔ)互利C.“接力棒”式服務(wù)D.雙向轉(zhuǎn)診E.各司其職26.下列哪-項(xiàng)不是全科醫(yī)生正確的非語(yǔ)言行為（C)A.注重自己的外表，整潔、美觀、大方，與自己年齡、身份相符B.姿勢(shì)端正、舒適、自然、大方，應(yīng)體現(xiàn)輕松C.全科醫(yī)生與患者可以近距離接近D.全科醫(yī)生的表情與患者感情要合拍E.全科醫(yī)生與患者要有目光交流27.全科醫(yī)生對(duì)病人進(jìn)行輔助檢查，應(yīng)遵循的原則不包括（E)A.依據(jù)病史、體格檢查及病情需要來(lái)選定B.不需要做的堅(jiān)決不做C.需要做的一定要做D.可做可不做的盡量不做E.費(fèi)用高的一律不做28.全科醫(yī)生有別于其他臨床醫(yī)生，全科醫(yī)生應(yīng)是(B)A.接受立足于醫(yī)院、“以疾病為中心服務(wù)模式”為出發(fā)點(diǎn)的?？朴?xùn)練B.服務(wù)模式是以生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式為基礎(chǔ)C.服務(wù)重點(diǎn)為疾病自身的康復(fù)D.服務(wù)對(duì)象只為就診的病人服務(wù)E.服務(wù)單位是個(gè)人29.全科醫(yī)療最大特點(diǎn)強(qiáng)調(diào)(C)A.個(gè)體化的疾病治療B.協(xié)調(diào)利用社區(qū)資源C.長(zhǎng)期負(fù)責(zé)式照顧D.與病人建立合同關(guān)系E.預(yù)防醫(yī)療并重30.全科醫(yī)生關(guān)注的中心是(E)A.癥狀B.體征C.疾病診斷D.輔助醫(yī)學(xué)檢查E.病人及其健康31.有關(guān)全科醫(yī)生預(yù)防性服務(wù)的范圍哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的(D)A.傳染病或患者現(xiàn)患疾病的并發(fā)癥、合并癥的出現(xiàn)B.生命周期各階段可能出現(xiàn)的疾病與健康問(wèn)題C.疾病可能引起的心理問(wèn)題和社會(huì)適應(yīng)問(wèn)題D.新藥物的開(kāi)發(fā)研究E.個(gè)體疾病對(duì)其家庭其他成員的影響32.全科醫(yī)學(xué)是第一線醫(yī)療照顧，是以(A)A.門診為主體B.上門服務(wù)為主體C.病房為主體D.流動(dòng)性服務(wù)為主體E.預(yù)防服務(wù)為主體33.為避免誤診，漏診，全科醫(yī)生應(yīng)力求避免(E）A.唯儀器論性思維B.片面性思維C.表現(xiàn)性思維D.靜止性思維E.以上都是34.關(guān)于全科骨干培訓(xùn)三周的社區(qū)實(shí)踐內(nèi)容，不正確的是（A)A.常見(jiàn)癥狀鑒別診斷B.全科醫(yī)療服務(wù)技能C.社區(qū)重點(diǎn)人群保健D.全科醫(yī)療服務(wù)管理E.疾病預(yù)防控制中心或預(yù)防保健機(jī)構(gòu)見(jiàn)習(xí)35.全科醫(yī)學(xué)“可及性服務(wù)”的含義是（A)A.其方便、經(jīng)濟(jì)、有效等特點(diǎn)使服務(wù)對(duì)象易于接受B.其服務(wù)價(jià)格應(yīng)比目前的基層醫(yī)療更為便宜C.其服務(wù)時(shí)間應(yīng)為每天24小時(shí)D.其藥品和輔助檢查項(xiàng)目應(yīng)比目前的基層醫(yī)療更完全E.以上都是36.全科醫(yī)療的“六位一體”服務(wù)不包括(D）A.醫(yī)療服務(wù)B.預(yù)防服務(wù)C.康復(fù)服務(wù)D.健康促進(jìn)服務(wù)E.計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)37.全科醫(yī)療的人性化照顧要求（E）A.全科醫(yī)生接診時(shí)必須與病人交談半小時(shí)以上B.全科醫(yī)生重視病人，不重視疾病C.全科醫(yī)生把病人看作人，而不是疾病的載體D.全科醫(yī)生應(yīng)滿足服務(wù)對(duì)象的所有期望E.全科醫(yī)生重視病人與疾病相關(guān)的個(gè)人背景信息38.以下哪種做法與全科醫(yī)療的持續(xù)性服務(wù)無(wú)關(guān)（B）A.建立慢性病隨訪制度B.提供家庭出診服務(wù)C.24小時(shí)電話值班D.建立預(yù)約就診制度E.建立使用完整的健康檔案39.雙向轉(zhuǎn)診制度中全科醫(yī)生的作用描述哪一項(xiàng)是不正確的（B)A.健康“守門人”B.對(duì)診斷和治療有困難的患者，建議他自己到上級(jí)醫(yī)院就診C.充分了解患者病史、家庭背景，向患者及家屬解釋轉(zhuǎn)診原因和注意事項(xiàng)D.對(duì)上級(jí)醫(yī)院提供充分的轉(zhuǎn)診記錄E.要了解患者在上級(jí)醫(yī)院診治經(jīng)過(guò)，又要清楚對(duì)轉(zhuǎn)回患者如何進(jìn)一步治療和管理40.全科醫(yī)學(xué)“以社區(qū)為基礎(chǔ)的照顧”，必須做到以下哪項(xiàng)（C）A.對(duì)轄區(qū)內(nèi)全體居民進(jìn)行健康登記B.在社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)內(nèi)設(shè)立診室C.以一定的人群健康需求為基礎(chǔ)，提供個(gè)體和群體相結(jié)合的服務(wù)D.將全體居民健康狀況一一錄入電腦E.組成醫(yī)-護(hù)-公衛(wèi)團(tuán)隊(duì)，每日巡回于居民區(qū)41.全科醫(yī)生進(jìn)行病人教育時(shí)，不適當(dāng)?shù)氖牵―)A.首先評(píng)估病人的需要B.最重要的內(nèi)容優(yōu)先提供C.最基本方式是面談D.每次給予的內(nèi)容盡量多些E.利用候診環(huán)境進(jìn)行健康知識(shí)宣教42.全科醫(yī)療服務(wù)應(yīng)(A)A.以問(wèn)題為目標(biāo)B.以疾病為目標(biāo)C.以治愈為目標(biāo)D.以經(jīng)濟(jì)為目標(biāo)E.以控制癥狀為目標(biāo)43.以下哪項(xiàng)不屬于全科醫(yī)生強(qiáng)烈的人文情感素質(zhì)內(nèi)容(D)A.全科醫(yī)生必須具有長(zhǎng)時(shí)間保持對(duì)人類和社會(huì)生活的熱愛(ài)與珍視B.具有服務(wù)于社區(qū)人群、與人交流和相互理解的強(qiáng)烈愿望和需求C.對(duì)病人的高度同情心和責(zé)任感D.全科醫(yī)生應(yīng)具備一定的管理意識(shí)E.能夠設(shè)身處地的、無(wú)條件的、全心全意的、不求索取地為病人服務(wù)，滿足病人的服務(wù)需要和需求44.全科醫(yī)生培訓(xùn)的時(shí)間各國(guó)不等，一般在3~4年之間；加拿大為城市培養(yǎng)全科醫(yī)生（在加拿大稱為家庭醫(yī)生）的訓(xùn)練時(shí)間最短，僅為(D)A.6個(gè)月B.10個(gè)月C.1年D.2年E.3年45.全科醫(yī)療中病人管理的原則不包括(E)A.充分利用社區(qū)和家庭資源對(duì)病人進(jìn)行合理的處置B.向病人詳細(xì)解釋病情、治療的內(nèi)涵和預(yù)期的結(jié)果C.治療要考慮副作用和花費(fèi)D.考慮倫理學(xué)的相關(guān)問(wèn)題E.不使用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)以外的醫(yī)療方法46.以下哪項(xiàng)是全科醫(yī)療個(gè)人健康檔案的記錄方式(B）A.以疾病為導(dǎo)向的B.以問(wèn)題為導(dǎo)向的C.以醫(yī)生為導(dǎo)向的D.以病人為導(dǎo)向的E.以家庭為導(dǎo)向的47.下列哪一項(xiàng)不屬于社區(qū)衛(wèi)生診斷中，定性收集資料的方法（A)A.普查B.專題小組討論C.面談D.咨詢E.電話訪談48.社區(qū)衛(wèi)生診斷報(bào)告的撰寫要求包括（E）A.實(shí)事求是B.共性與個(gè)性相結(jié)合C.突出重點(diǎn)D.可行性與可操作性E.以上都是49.成立社區(qū)衛(wèi)生診斷的組織管理的質(zhì)量控制小組時(shí)，下列哪一項(xiàng)不屬于質(zhì)量控制小組成員（E)A.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任B.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心副主任C.健康管理部、質(zhì)量控制部、信息室人員D.區(qū)縣CDC技術(shù)指導(dǎo)E.街道辦事處有關(guān)人員50.社區(qū)衛(wèi)生診斷中，下列哪一項(xiàng)不屬于從疾病預(yù)防控制中心來(lái)源的資料（E)A.生命統(tǒng)計(jì)資料B.出生、死亡資料C.疾病現(xiàn)患率D.疾病監(jiān)測(cè)資料E.健康體檢記錄51.關(guān)于社區(qū)衛(wèi)生診斷，敘述不正確的是（B）A.社區(qū)衛(wèi)生診斷又稱社區(qū)需求評(píng)估B.社區(qū)衛(wèi)生診斷即流行病學(xué)診斷C.了解居民的衛(wèi)生需求屬于社會(huì)學(xué)診斷內(nèi)容D.社區(qū)衛(wèi)生診斷的目的在于明確需優(yōu)先解決的衛(wèi)生問(wèn)題E.社區(qū)衛(wèi)生診斷要了解現(xiàn)有的社區(qū)發(fā)展政策52.社區(qū)衛(wèi)生診斷資料來(lái)源，不包括（C)A.社區(qū)文獻(xiàn)資料B.健康檔案記錄C.進(jìn)行案例討論D.居民死亡記錄E.社區(qū)調(diào)查53.社區(qū)衛(wèi)生診斷報(bào)告的內(nèi)容包括（E)A.社區(qū)優(yōu)先解決的衛(wèi)生問(wèn)題B.社區(qū)重點(diǎn)干預(yù)對(duì)象C.社區(qū)重點(diǎn)干預(yù)因素D.社區(qū)綜合防治策略與措施E.以上都是54.社區(qū)衛(wèi)生診斷不常用到的方法是（C)A.人口統(tǒng)計(jì)方法B.流行病學(xué)方法C.臨床推理方法D.衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)方法E.行為測(cè)量法55.社區(qū)衛(wèi)生診斷的主要內(nèi)容有(E)A.社會(huì)學(xué)與流行病學(xué)診斷B.行為與環(huán)境診斷C.教育與組織診斷D.管理與政策診斷E.以上都是56.社區(qū)衛(wèi)生診斷的重點(diǎn)是(C)A.明確社區(qū)內(nèi)最難解決的健康問(wèn)題B.了解社區(qū)可利用的資源C.確定社區(qū)內(nèi)需優(yōu)先解決的衛(wèi)生問(wèn)題D.了解社區(qū)解決衛(wèi)生問(wèn)題的能力E.為政府及衛(wèi)生行政部門等制訂社區(qū)衛(wèi)生相關(guān)政策提供重要依據(jù)57.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)計(jì)劃的評(píng)價(jià)，可以利用兩次社區(qū)衛(wèi)生診斷結(jié)果的比較開(kāi)展評(píng)價(jià)。社區(qū)衛(wèi)生診斷需要間隔幾年開(kāi)展一次(D)A.半年至1年B.1~2年C.2~3年D.3~5年E.5~10年X型題（每一道試題有A、B、C、D、E五個(gè)備選答案，其中至少有2個(gè)正確答案，請(qǐng)從中選擇所有正確答案）1.全科醫(yī)學(xué)的學(xué)科范疇不屬于（BCDE）A.臨床醫(yī)學(xué)B.預(yù)防醫(yī)學(xué)C.康復(fù)醫(yī)學(xué)D.人文科學(xué)E.社會(huì)科學(xué)2.下列關(guān)于全科醫(yī)學(xué)的描述，錯(cuò)誤的是（ACDE）A.自20世紀(jì)70年代起源的新型二級(jí)臨床專業(yè)學(xué)科B.正式建立于20世紀(jì)60年代的新型臨床二級(jí)專業(yè)學(xué)科C.正式建立于20世紀(jì)70年代的新型臨床二級(jí)專業(yè)學(xué)科D.包含了“六位一體”服務(wù)所有內(nèi)容的預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)科E.自20世紀(jì)50年代起源的新型二級(jí)臨床專業(yè)學(xué)科3.全科醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)下述哪些正確（ABCDE）A.提倡以社區(qū)為基礎(chǔ)的健康照顧B.提供全面性照顧C(jī).提供連續(xù)性的醫(yī)療照顧D.促進(jìn)各醫(yī)學(xué)?？茀f(xié)作，進(jìn)而使患者各方面達(dá)到良好狀態(tài)E.是以人為中心的全人整體健康照顧4.全科醫(yī)學(xué)的特征有（BCDE）A.自然整體觀B.整體醫(yī)學(xué)觀C.獨(dú)特的方法與技術(shù)D.獨(dú)特的服務(wù)內(nèi)容E.高度重視服務(wù)藝術(shù)5.以下關(guān)于全科醫(yī)生的描述，錯(cuò)誤的是（ACDE）A.全面掌握各臨床學(xué)科業(yè)務(wù)技術(shù)的臨床醫(yī)生B.提供“六位一體”全部服務(wù)內(nèi)容的基層醫(yī)生C.專門為社區(qū)群眾提供上門服務(wù)的基層臨床預(yù)防醫(yī)生D.在社區(qū)提供長(zhǎng)期照顧的醫(yī)療保健醫(yī)生E.以公共衛(wèi)生服務(wù)為主的預(yù)防醫(yī)生6.全科醫(yī)生應(yīng)診的主要任務(wù)包括（ABCD）A.確認(rèn)并處理現(xiàn)患問(wèn)題B.適時(shí)提供預(yù)防性照顧C(jī).改善患者的就醫(yī)遵醫(yī)行為D.對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行連續(xù)性管理E.對(duì)家庭功能進(jìn)行常規(guī)評(píng)價(jià)7.“以人為中心”的診療模式為患者提供了方便式的服務(wù)，其原則下述哪些正確（ABCDE）A.著眼于多數(shù)患者B.著眼于患者的根本利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益C.著眼于服務(wù)質(zhì)量，不能為滿足某些要求影響醫(yī)療質(zhì)量和效果D.著眼于全局E.著眼實(shí)效，杜絕形式主義8.下述哪些屬于全科醫(yī)生的角色（ABCDE）A.醫(yī)生的角色B.咨詢者的角色C.教育者的角色D.有效管理者的角色E.朋友的角色9.全科醫(yī)生對(duì)社會(huì)層面而言擔(dān)當(dāng)了下列哪些角色（AC）A.社區(qū)和家庭成員角色