第3頁(yè)共3頁(yè)幼兒園春節(jié)主題活動(dòng)方案范文活動(dòng)目標(biāo)：1、交流過(guò)年的所見(jiàn)所聞所感，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。2、學(xué)會(huì)與別人分享自己的快樂(lè)，感受喜慶的春節(jié)給人們帶來(lái)的快樂(lè)。3、學(xué)會(huì)把自己的生活實(shí)景創(chuàng)編成兒歌，促進(jìn)幼兒邏輯思維能力的發(fā)展?；顒?dòng)重難點(diǎn)：1、把自己過(guò)年的真實(shí)生活場(chǎng)景編成兒歌。2、引導(dǎo)幼兒大膽、流利的與別人交流自己過(guò)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、過(guò)年的鞭炮聲、鑼鼓聲、拜年聲的錄音磁帶。2、迎新年過(guò)新年慶新年的教學(xué)課件。活動(dòng)過(guò)程：1、老師播放鞭炮聲、鑼鼓聲、拜年聲的錄音磁帶，提問(wèn)幼兒聽(tīng)到了什么?什么時(shí)候能聽(tīng)到這樣的聲音?2、老師提問(wèn)：春節(jié)你們是怎么過(guò)的?做了什么事?看到了什么?聽(tīng)到了什么?(請(qǐng)幼兒相互交流自己在春節(jié)的所見(jiàn)所聞所感。)3、老師：小朋友們真棒，我們來(lái)看看其他小朋友是怎樣過(guò)年的?(播放準(zhǔn)備過(guò)年過(guò)年的課件。)4、老師：其他小朋友過(guò)年和你們過(guò)年一樣嗎?哪些是一樣的?哪些是不一樣的?(讓幼兒了解我國(guó)南北方的過(guò)年習(xí)俗，開(kāi)拓幼兒眼界。)5、老師小結(jié)：過(guò)年的很多習(xí)俗都是相同的，讓我們把這些習(xí)俗編成一首兒歌吧!過(guò)年前，我們要做什么?春節(jié)到了，我們又做什么?看到什么?6、老師和幼兒一起念過(guò)年真熱鬧的兒歌，回味過(guò)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。(老師通過(guò)不同的方式引導(dǎo)幼兒念兒歌，如分組念，扮演角色念。)7、老師：過(guò)年這么熱鬧，讓我們?cè)賮?lái)放一放鞭炮、敲一敲鑼鼓、舞一舞龍炮吧!(引導(dǎo)幼兒扮演角色，一起放鞭炮、敲鑼鼓、舞龍炮到教室外，結(jié)束教學(xué)活動(dòng)。)活動(dòng)延伸：1、在幼兒園的語(yǔ)言區(qū)，可以給幼兒提供有關(guān)過(guò)年的圖畫(huà)書(shū)、連環(huán)畫(huà)等，激發(fā)幼兒的閱讀興趣，加深對(duì)年的認(rèn)識(shí)。2、可爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合，幫助幼兒收集過(guò)年的廢舊物品，引導(dǎo)幼兒將廢舊物品變廢為寶，如用塑料盤(pán)制作螃蟹，用塑料瓶制作可愛(ài)小人等。附兒歌：過(guò)年真熱鬧臨過(guò)年，灌臘腸，買(mǎi)年貨，歡歡喜喜迎春節(jié);貼春聯(lián)，貼福字，掛燈籠，忙忙碌碌真熱鬧;吃年飯，穿新衣，去拜年，娃娃臉上笑哈哈;放鞭炮，敲鑼鼓，舞龍炮，人們臉上喜洋洋。溫馨提示：1、在教學(xué)活動(dòng)中，老師要注意引導(dǎo)幼兒大膽的與別人交流，鼓勵(lì)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己是怎樣過(guò)年的，學(xué)會(huì)和別人一起分享自己的快樂(lè)。2、老師要逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)將自己在春節(jié)的生活場(chǎng)景創(chuàng)編成兒歌，鍛煉幼兒的思維能力。(如過(guò)年前，我們是怎樣迎接新的一年的?春節(jié)到了，我們都做什么?)幼兒園春節(jié)主題活動(dòng)方案范文（二）一、活動(dòng)目標(biāo)1、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說(shuō)祝福語(yǔ)，體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。2、能按1—6的數(shù)量選擇和學(xué)說(shuō)相對(duì)應(yīng)的祝福語(yǔ)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、幼兒在區(qū)域活動(dòng)中制作的燈籠、湯圓、糕、魚(yú)和糖果等。2、卡片：一—六;1—6、3、幼兒根據(jù)祝福語(yǔ)所畫(huà)的祝福畫(huà)。三、活動(dòng)過(guò)程(一)回憶交流春節(jié)的祝福1、看著祝福圖畫(huà)，說(shuō)說(shuō)拜年的話。(1)老師任意挑選祝福畫(huà)，幼兒說(shuō)出祝福語(yǔ)。(2)個(gè)別幼兒自由選擇祝福畫(huà)，其余幼兒說(shuō)出不同的祝福語(yǔ)。2、談?wù)摚河脠D畫(huà)表示祝福，還可以有其他祝福方式：(1)可以自己動(dòng)手做做玩玩，用物品來(lái)表示祝福。圍繞各種物品說(shuō)說(shuō)祝福的意義：燈籠—紅紅火火糕—高高興興湯圓—團(tuán)團(tuán)圓圓糖果—談甜蜜蜜魚(yú)—年年有余甘蔗—節(jié)節(jié)高升(2)可以互相送送紅包，表達(dá)對(duì)朋友的祝福。(二)找找祝福語(yǔ)中的數(shù)字1、圍繞祝福語(yǔ)中的數(shù)字展開(kāi)搜索、討論、匹配。(1)從祝福語(yǔ)中，找找有哪些不同的數(shù)字?(2)用摸一摸、找一找、配一配的方法，玩玩1—6與一—六的數(shù)字配對(duì)游戲。2、找出與漢字“一—六”所表示的數(shù)量相對(duì)應(yīng)的祝福畫(huà)。(1)出示卡片“一—六”，交流用這些漢字表示的祝福語(yǔ)，并尋找相應(yīng)的祝福畫(huà)。(2)討論：還有哪些祝福話語(yǔ)中也躲著數(shù)字?3、