山東省東營市廣饒縣2022-2023學(xué)年（五四學(xué)制）七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題（時(shí)間：60分鐘；分值：100分）注意事項(xiàng)：1.本試題為開卷考試試題。答卷時(shí)允許翻看課本和有關(guān)資料，但必須獨(dú)立做答，不得交頭接耳、相互討論，不得相互傳閱、交換資料。2.本試題分為第I卷和第II卷兩部分。第I卷為選擇題，32分；第II卷為非選擇題68分。3.答卷前務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)按要求填寫在試題和答題卡上的相應(yīng)位置。4.第I卷每題選出答案后，都必須用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)（ABCD）涂黑，如需改動(dòng)，必須先用橡皮擦干凈，再改涂其它答案。5.第II卷每題答案必須用0.5毫米黑色簽字筆寫到答題卡題號(hào)所指示的答題區(qū)域，不得超出預(yù)留范圍，切記不要接在試卷上答題。第I卷（選擇題共32分）一、選擇題（下列各題4個(gè)選項(xiàng)中，只有1項(xiàng)符合題意。每小題4分，共32分）1.有人說：“每個(gè)人都是他自己個(gè)性的工程師?！币灿腥苏f：“只有在集體中，個(gè)性才能得到高度的覺醒。”對(duì)此，下列理解不正確的是（）A.在集體中發(fā)展個(gè)性，就要做到標(biāo)新立異，與眾不同，自由發(fā)展B.包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善個(gè)性C.實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程，也為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能D.人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個(gè)性的“明鏡”2.2022年11月21日，2022年世界杯開幕，東道主卡塔爾以0：2告負(fù)厄瓜多爾隊(duì)，下列說法正確的是（）①集體力量源于成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作②挫折越多越好，能激發(fā)我們的潛能③集體的團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切困難④學(xué)會(huì)直面挫折，勇于拼搏A.①④ B.②③ C.③④ D.①②3.下列名言哲語中體現(xiàn)個(gè)人利益與集體利益關(guān)系的是（）①大河有水小河滿，大河無水小河干②輕霜凍死單根草，狂風(fēng)難毀萬木林③千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)④一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④4.漫畫啟示我們（）A.美好集體是善于合作的 B.美好集體是充滿活力的C.美好集體是民主、公正的 D.美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的5.進(jìn)入九年級(jí)以來，依晨發(fā)現(xiàn)班級(jí)規(guī)定里面有很多都是七年級(jí)的時(shí)候制定的，與現(xiàn)在的很多實(shí)際情況都不符合了，于是她寫了一份建議交給了班主任老師。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）A.依晨多管閑事，會(huì)招來老師的批評(píng)B.隨著集體的發(fā)展和進(jìn)步，原有的某些共同要求變得不合時(shí)宜，需要適當(dāng)修改、完善C.我們應(yīng)該遵守班規(guī)，而不是質(zhì)疑它D.學(xué)習(xí)好就可以了，沒必要管那么多6.進(jìn)入七年級(jí)后，原先調(diào)皮的小明被選為小組長，從此小明嚴(yán)守紀(jì)律，認(rèn)真收發(fā)作業(yè)，帶領(lǐng)小組成員做好值日工作。這說明（）①集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力②每個(gè)人都應(yīng)該向小明學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)上班干部③小明在今后的學(xué)習(xí)生活中也一定能大有作為④小明在班集體生活中體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值A(chǔ).①② B.①④ C.②③ D.③④7.小鑫上學(xué)遲到了，被學(xué)校值周生“逮”個(gè)正著，她“靈機(jī)一動(dòng)”，故意報(bào)錯(cuò)自己的班級(jí)。小鑫的行為（）①維護(hù)了其所在班級(jí)的榮譽(yù)②沒有正確處理不同集體之間的矛盾③是從整體利益出發(fā)的行為④違背局部利益服從整體利益的要求A①③ B.①④ C.②③ D.②④8.我國著名軍事家孫權(quán)曾說：“能用眾力，則無敵于天下矣：能用眾智，則無畏于圣人矣。”告這訴我們（）①團(tuán)結(jié)的集體能克服任何困難②個(gè)人的力量通過優(yōu)化組合，可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力③集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作④團(tuán)結(jié)的集體形成的向心力，能夠凝聚集體成員的力量A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④第II卷（非選擇題共68分）二、情境分析（第9小題6分，第10小題16分，共22分）9.魯迅說：“中國自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，他們是中國的脊梁。”2020年，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，全國人民同舟共濟(jì)，眾志成城，打響了一場(chǎng)沒有硝煙的關(guān)乎每一個(gè)中國人的疫情阻擊戰(zhàn)。面對(duì)這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，許多醫(yī)生、護(hù)士、警察、軍人都自愿成為“逆行者”。與此同時(shí)，很多平民英雄也積極投身到抗疫一線之中。運(yùn)用個(gè)人利益與集體利益相關(guān)知識(shí)，最美“逆行者”給了你哪些啟示？10.成長是一種經(jīng)歷，會(huì)經(jīng)歷陽光明媚，也會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，我們?cè)诮?jīng)歷中成長，下面是中學(xué)生小麗經(jīng)歷的成長片段：片段一小麗興奮地說：“學(xué)校組織的的拔河比賽，太給力了。我們七年級(jí)（1）班同學(xué)步調(diào)整齊如一，齊心協(xié)力拉動(dòng)繩子，獲得全校第一名的好成績。這歸功于整個(gè)團(tuán)體的力量?！逼味?yàn)橛⒄Z成績不好，英語課上我一直不喜歡朗讀，受到班級(jí)里同學(xué)們朗朗讀書聲的感染，我也情不自禁地大聲朗讀起來。英語成績慢慢提升了。（1）片段一中小麗班級(jí)獲勝原因來自于哪里？理由是什么？（2）從片段二小麗的變化中，你覺得集體生活對(duì)個(gè)人的成長有什么幫助?三、價(jià)值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇，請(qǐng)予以判斷，寫明“正確”或“錯(cuò)誤”，并簡(jiǎn)要說明理由。每小題6分，共24分）11.七年級(jí)（1）班有一個(gè)出了名的“小幫派”。他們“重義氣”，行動(dòng)一致，只要其中一個(gè)人與其他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，另外幾個(gè)就出手相助。判斷：理由：12.學(xué)校規(guī)定學(xué)生不得帶手機(jī)進(jìn)校，小美說：“我媽媽剛剛給我買的手機(jī)，我還沒玩夠。”堅(jiān)持把手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校。判斷：理由：13.李明脾氣比較暴躁,常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就在教室里跟同學(xué)對(duì)罵,嚴(yán)重影響周圍的同學(xué)聽課,進(jìn)而影響到整個(gè)班級(jí)的成績。判斷：理由：14.小明和七（1）班的同學(xué)共同努力，在學(xué)校社團(tuán)時(shí)事展節(jié)活動(dòng)展評(píng)中取得優(yōu)異成績，并受到全校師生一致好評(píng)。判斷：理由：四、生活實(shí)踐（共22分）15.“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能最有力量?！蔽覀児餐欢蚊篮玫娜松鷷r(shí)光，學(xué)習(xí)過集體生活是我門青春成長的必經(jīng)之路。某校在本學(xué)期開學(xué)之初向全校師生發(fā)出了倡義，七年級(jí)（1）班在學(xué)校倡議發(fā)出后，立即召開了主題班會(huì)。下面選取了該班集體活動(dòng)的幾個(gè)片段:創(chuàng)建美好班級(jí)，共奏和諧樂章小明說：班級(jí)的事情跟我無關(guān)，我只要管好自己的事情，把成績搞好就行了。班長說：班級(jí)的事情是我們每個(gè)人的事，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)班級(jí)需要每一個(gè)同學(xué)的努力，希望同學(xué)們都認(rèn)真對(duì)待，積極主動(dòng)參與到班級(jí)建設(shè)中，為班級(jí)爭(zhēng)光。小青說：學(xué)校管得真多，穿不穿校服是我個(gè)人的自由，不穿校服就要扣班級(jí)的量化分，真的服了。（1）為了打消部分同學(xué)的消極情緒。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你為班長提供相關(guān)的理論知識(shí)作為支撐。美好集體，我憧憬班級(jí)是放飛心靈的樂園，任我們自由徜徉；班級(jí)是溫馨和諧的港灣，任我們健康成長；班級(jí)是展示才藝的舞臺(tái)，任我們翩躚起舞。我們都想生活在一個(gè)美好的集體之中。我們希望七年級(jí)（1）班是個(gè)不服輸