2019-2020年初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)魯教版復(fù)習(xí)特訓(xùn)第二十四篇

＞第1題【單選題】

在一次實(shí)驗(yàn)操作技能考試中，甲同學(xué)抽到了試題四：用量筒量取了15.6mL的蒸饋水，則甲同學(xué)選用

的量筒體積最適宜的是（）

A、10mL

B、20mL

C、50mL

D、100mL

【答案】：

B

【解析】：

【解答】癬:量取液體應(yīng)選用量筒，選取量筒時(shí)，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒，故量取15.6mL蒸懦水所以要選

20mL量筒.故選B.

【分析】量取液體時(shí)要用到量筒，關(guān)鍵是如何選用量筒；選取量筒時(shí)，從減d法驗(yàn)誤差的角度去選擇量筒的量程.

＞第2題【單選題】

6000L氧氣在加壓情況下能裝入容積為401.的鋼瓶中，其主要原因是（）

A、分子的體積很小

B、分子的質(zhì)量很小

C、加壓時(shí)分子體積變小

D、加壓時(shí)分子間的間隔變小

【答案】：

D

【解析】：

【解答】解：6000L的氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后,分子間隔變小.

蠅D.

【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同

種的分子性質(zhì)不同，本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為："兩小運(yùn)間，同同不不"）及利用分子的基本性質(zhì)分

解決問題的方;此也的卻.

＞第3題【單選題】

下列說法錯(cuò)誤的是（

A、不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同

B、二氧化碳是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的

C、與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的最外層電子數(shù)

D、在原子里質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)

【答案】：

【解析】：

【解答】A、決定元素的種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，2F符合題意;

B、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，一個(gè)二氧化碳分子是由兩個(gè)氧原子和原子構(gòu)成，B符合題怠;

C、原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定，當(dāng)最外層電子數(shù)小于側(cè),反應(yīng)中易失去電子成為陽離子；當(dāng)最外層電子數(shù)大于

4時(shí)，反應(yīng)中易得到電子成為陰離子；原子核外只有一個(gè)電子層且電子數(shù)為2,或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不易得

失電子，壞符合題意;

D、同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)，D不符合題怠.

sm9：B。

【分析】A根據(jù)元素的概念分析解答

B根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的，分子是由原子構(gòu)成的解答

C根據(jù)最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)解答

D根據(jù)在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)解答

第4題【單選題】

下列說法不符合"改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”這一主題的是（）

A、垃圾分類處理

B、農(nóng)田過量施用農(nóng)藥、化肥

C、工廠的廢水經(jīng)處理后再排放

D、購物時(shí)用布袋代替塑料袋

【答案】：

B

【解析】：

【解答】A.生活垃圾分類回收處理,可節(jié)約資源眥環(huán)境，耳不符^題意；

B.農(nóng)田過量施用農(nóng)藥、做巴，會(huì)導(dǎo)致水或土壤被污染，B符合題意;

C.工T的廢水經(jīng)處理后再排放可減少污染物放,有利于好環(huán)境，C不符合題意。

D.購物時(shí)用布袋代替塑料袋?？蓽p少不可降解的速率引起的白色污染。D不符合題意

故答案為：B【分析】A.根據(jù)生活垃圾分類回收處理，可節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境解答

B.根據(jù)農(nóng)田過量施用農(nóng)藥、做巴，會(huì)導(dǎo)致水或土壤被污染解答

C.根據(jù)工廠的廢水經(jīng)處理后再排放可減少污染物放,有利于保護(hù)環(huán)境解答

D.根據(jù)購物時(shí)用布袋代替塑料袋?？蓽p少不可降解的速率引起的白色污染解答

第5題【單選題】

A

若用“咿，，表示氫原子，用".一”表示氧原子，則保持水的化學(xué)性質(zhì)的是（）

【答案】：

C

【解析】：

［分析］根據(jù)分子是螭物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的最〃、微或，水的化學(xué)性質(zhì)由水分子保持分析,根據(jù)水的化學(xué)式,判斷水分子的微觀

結(jié)構(gòu)圖.

【解答】A、表示一個(gè)氧原子,不能患水的化學(xué)性質(zhì),故A不正確；

B、表示一個(gè)氫原子,不能患水的化學(xué)性質(zhì)，故B不正確；

C、表示一個(gè)水分子,是保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子,故C正確；

D、表示fS分子f可以保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)，不能保持水的化學(xué)性質(zhì),故D不正確；

【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)分子是朝物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微防,由分子構(gòu)成的物質(zhì),該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)由分子演.

第6題【單選題】

A、A

B、B

C、C

D、D

【答案】：

D

【解析】：

【解答】A、寶石鮑麗多彩，是因?yàn)閷毷泻心承┙饘匐x子，而使寶石呈現(xiàn)出絢麗多彩的光澤，解釋錯(cuò)誤,2F符合題意;

B、二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同的分子性質(zhì)不同，解釋錯(cuò)誤；B不符合題意;

C、水銀是金屬汞的俗稱，水銀溫度計(jì)示數(shù)受熱上升，是因?yàn)楣娱g的間隔隨溫度的變化而改變,解釋錯(cuò)誤；C不符合題怠;

D、將固體配成溶液可以加快反應(yīng)速率,是因?yàn)槿芤洪g的反應(yīng)粒子接觸的機(jī)會(huì)較多，解釋正確.D符合題??；

故答案為：D.

【分析】寶石中的顏色是由其所含的金屬離子所呈現(xiàn)的；二氧化碳和一氧化碳都是由分子構(gòu)成的；水銀是由原子構(gòu)成的；在溶

液中進(jìn)行的反應(yīng)速度快，是由溶液中的溶質(zhì)是以分子或離子形式存在的，箕粒子接觸的機(jī)的多，所以反應(yīng)速率快；分子的基

本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同.

＞第7題【單選題】

從分子或原子的角度分析并解釋下列現(xiàn)象，其中正確的是（）

A、搜救犬通過聞氣味找到搜尋的目標(biāo)-分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B、溫度計(jì)中的水銀熱脹冷縮-原子體積改變

C、銅在空氣中加熱變黑-原子種類發(fā)生改變

D、一氧化碳有毒，二氧化碳無毒-構(gòu)成物質(zhì)的分子相對(duì)分子質(zhì)量不同

【答案】：

A

【解析】：

【解答】解：A、搜救犬通過聞氣味找到搜尋的目標(biāo)，是因?yàn)槿梭w中含有的分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，向四周擴(kuò)散，使搜救犬聞到氣

味.故A正確；

B、原子間有間隔，間隔受熱變大，遇冷變小.所以，溫度計(jì)中的水銀熱脹冷縮.原子的體積不變.故B不正確；

C、銅在空氣中加熱變黑是由于銅和氧氣反應(yīng)生成了氧化銅，反應(yīng)前后原子的種類沒有發(fā)生改變.故C不正確；

D、由于二氧化碳和一氧化碳的分子構(gòu)成不同.所以，一氧化碳有毒，二氧化碳無毒.故D不正確.

【分析】根據(jù)分子、原子的基本特征:質(zhì)量和體積都很小；微的司有間隔；福商是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，

不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.

＞第8題【填空題】

做電解水的實(shí)驗(yàn)時(shí)，連結(jié)電源正極的與負(fù)極所產(chǎn)生的氣體的體積比為,其中負(fù)極的氣體是名稱

是.

A、1：2

B、氫氣

【答案】：

【第1空】1:2

【第2空】氫氣

【解析】：

【解答】解：電解水時(shí),與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，是氧氣；與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多,是氫

氣；且兩者的體積之比大約是1:2.

故答案為：1：2;氫氣.

【分析】根據(jù)電解水時(shí)，與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多；且兩者的體積

之比大約是1:2進(jìn)行解答.

＞第9題【填空題】

構(gòu)成物質(zhì)的粒子有、、.水是由構(gòu)成的，鐵是由構(gòu)成的，氯化鈉是

由、構(gòu)成的.

【答案】：

【第1空】行

【第2空】原子

【第3空】離子

【第4空】水立

【第5空】蜩子

【第淳】鈉離子

【第7空】氯離子

【解析】：

【解答】構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有分子、原子和離子.水是由水分子構(gòu)成的；鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的；氯化鈉

是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的.

【分析】本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.

＞第10題【填空題】

下面表示鎂條在空氣中燃燒時(shí),由鎂原子變成鎂離子的卡通圖.請(qǐng)寫出從圖中獲取的兩點(diǎn)信息:

**1＞［弓修一

【答案】：

【第1空】化學(xué)反應(yīng)中鎂原子易失掉最外層的兩個(gè)電子而成為鎂離子；化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變

【解析】：

【解答】解：由圖示可以看出化學(xué)反應(yīng)中鎂原子易失掉最外層的兩個(gè)電子而成為鎂離子，同時(shí)也可以看出鎂離子芾正電荷而原

子不帶電以及化學(xué)反應(yīng)前后元羲的種類不變等信息（合理即可）；

故答衰為：化學(xué)反應(yīng)中鎂原子易失掉最外層的兩個(gè)電子而成為鎂離子；化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變；

【分析】根據(jù)圖示中原子變?yōu)殡x子后的情況分析解答即可.

>第11題【實(shí)驗(yàn)探究題】

海洋是人類千萬年來賴以生存的重要資源寶庫，圖1是海水中化學(xué)資源的圖示.請(qǐng)結(jié)合圖示回答相關(guān)

問題.

溶解的鹽

水96一5%

o其他2%

圖1海水化學(xué)資源圖2各組分在溶解鹽中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

圖3

取海水滴加AgN03溶液的現(xiàn)象是.

【第1空】有白色沉淀生成

下列有關(guān)海水及其開發(fā)的說法正確的是

a.圖2中海水所含化學(xué)資源都是化合物

b.蒸儲(chǔ)法淡化海水是化學(xué)變化

c.海水資源的開發(fā)不需要考慮環(huán)境保護(hù)問題

d.海水中含有NaCI和MgCI2

【第1空】ad

海水中含有10個(gè)電子的微粒有H2O、Mg9+和

【第1空】Na+

工業(yè)利用海水制取純堿和輕質(zhì)MgO的流程圖如圖3,據(jù)圖回答下列問題.

①M(fèi)g。的名稱是.

②海水曬鹽的一系列操作X是蒸發(fā)、；過濾；實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作Y時(shí)需使用玻璃棒，其作用是

.③氨堿法制取純堿是先制成飽和氨鹽水，再不斷通入二氧化碳，反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化鉉，產(chǎn)

生析出碳酸氫鈉的原因是，碳酸氫鈉分解生成純堿的化學(xué)方程式是.

④苦鹵（含MgCI2與NaCI）加入純堿的反應(yīng)類型是.

【第1空】氧化鎂

【第2空】結(jié)晶

【第3空】引流

【第住】相同條件下，碳酸氫鈉的溶解度小于氯化錢的溶解度

【第5空】iZaHrc）△Na2CO3+H2O+CO2t

【第健】復(fù)分解反應(yīng)

2.4Al3：L0A5t五比五°’土-各團(tuán)《百回團(tuán)臺(tái)a3q'9034"百回回出回一

M，oo,,,,

5[3a5§aj-a?0e00a%0a'523,6taea%Zi%0e--e?i5?0ae|i0g"[3aJ-MgO?00a9§?0[?ri%[aa[3[3a05ai[ae|0?00e?i??0ei0?"0

實(shí)際得到的產(chǎn)物質(zhì)量

理論上的產(chǎn)物質(zhì)量

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A團(tuán)100%1%國臺(tái)團(tuán)團(tuán)士團(tuán)q團(tuán)團(tuán)59§?團(tuán)?。'”6團(tuán)團(tuán)含團(tuán)團(tuán)aeRT就團(tuán)4團(tuán)團(tuán)4團(tuán)團(tuán)ae團(tuán)團(tuán)臺(tái)。士i%回臺(tái)二節(jié)團(tuán)團(tuán)3級(jí)'《回?3?團(tuán)臺(tái)團(tuán).為團(tuán)團(tuán)臺(tái)&〃36團(tuán)1]?團(tuán)團(tuán)百&§

川?6'飛釀1%回

336;

碳酸鎂加熱分解為氧化鎂和二a化碳，設(shè)生成氧化鎂的質(zhì)量為x

A

MgCO3MgO+CO2T

4044

x523.6t

40X

44-豆旃

x=476t,

就中Mg。的產(chǎn)率為：糅x100%=85%,

_>OW

答：磁中MgO的產(chǎn)率為85%.

【答案】：

【解析】：

【解答】(1)海水中含有氯離子，向海水中滴加硝酸銀溶液后,銀離子與氯離子結(jié)合成氯化銀白色沉淀；故填：有白色沉淀生

成；(2)a.由圖2可知，海水中含有的物質(zhì)都是化合物，如氯化鎂、氯化鈉、硫酸鎂、硫酸鈉等，故正確；b.海水中含有

水，因此海水的淡化沒有生成新物質(zhì)，發(fā)生的屬于物理變化,故錯(cuò)誤；c.海水資源的開發(fā)的過程中要考慮環(huán)境問題，不能對(duì)環(huán)

境造成污染，故錯(cuò)誤；d.由圖2信息可知，海水中含有氧化鎂、氯化鈉、硫酸鎂、硫酸鈉等物質(zhì)，故正確；故選ad;(3)鈉

原子核外有11個(gè)電子，失去最外層的1個(gè)電子而形成鈉離子，核外有10-^電子；故填：Na+;(4)①由氧化物的命名方法可

知，MgO讀作氧化鎂;故填：氧化鎂；②海水曬鹽的過程是蒸發(fā)、結(jié)晶、過濾；操作Y是分離固體物質(zhì)的操作，是過濾，在過

濾操作中玻璃棒的作用是引流；故填：結(jié)晶；引流；③氨鹽水吸收二氧化碳后生成的碳酸氫鈉和氯化鏈,首先結(jié)晶析出的物質(zhì)

是碳酸氨鈉，其原因是相同條件下,碳酸氫鈉的溶解度小于氯化錢的溶解度.故填：相同條件下,碳酸氫鈉的溶解度小于氯化

校的溶解度.碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaHC5△

Na2CO3+H2O+CO2t.故答案為：相同條件下，碳酸氫鈉的溶解度小于氯化鐐的溶解度；2NaHCC)3匕

Na2cO3+H2O+CO2T.④苦鹵(含MgCb與NaCl)力口入純堿后,氯化鈉與碳酸鈉不反應(yīng),但是氯化鎂與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化

鈉和碳酸鎂沉淀，是由兩種化合物相互交換成分發(fā)生成兩種新的化合物,屬于復(fù)分解反應(yīng);故填：復(fù)分解反應(yīng);(5)2.4x10^

海水中春的^M2.4xl05tx3.5%x4%=336t,則理論±^￡?牘的:336t+?xioo?=560t;故填:336;

40

【分析】(1)根據(jù)氯離子能與銀離子結(jié)合成氯化銀沉淀來分析；(2)根據(jù)海水中所含物質(zhì)以及海水開發(fā)的注意事項(xiàng)來分析；

(3)根據(jù)微粒所含電子數(shù)來分析;(4)①根據(jù)氧化物的命名方法來分析；②根據(jù)海水曬鹽的原理以及玻璃棒的作用來分析；

硼同條件下，物質(zhì)的溶解度越小，越容易從溶液中析出；結(jié)合化學(xué)方程式的寫法來分析；據(jù)反應(yīng)類型的判斷方法來分

析；(5)根據(jù)鎂元表的含量以及化學(xué)方程式的計(jì)算來分析解答.本題以海洋資源的利用為載體，考查對(duì)海水的合理開發(fā)與利

用.化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，又服務(wù)于生產(chǎn)、生活，氨堿工業(yè)是初中化學(xué)重要的應(yīng)用之一，是考查重點(diǎn),常涉及化學(xué)方程式的

書寫，反應(yīng)時(shí)析出碳酸氫鈉的原因與物質(zhì)溶解度的關(guān)系.

>第12題【實(shí)驗(yàn)探究題】

辰辰家住在山青水秀的盤山腳下，幾年前，村里為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)，在村邊建起一座氮肥廠。近段時(shí)間，

辰辰發(fā)現(xiàn)村里的井水，在燒水或用堿性洗衣粉洗衣服時(shí)，總聞到水里散發(fā)出一股與氮肥廠附近相似的刺激

性氣味。

【作出猜想】聯(lián)想到所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，辰辰猜想可能是氮肥廠排出的廢水污染了井水。

他猜想的依據(jù)是O

【第1空】水里散發(fā)出一股與題肥F附近相似的剌激性氣味

【表達(dá)交流】請(qǐng)你根據(jù)上述信息幫助辰辰歸納污染物的化學(xué)性質(zhì)：

①；

②。

【第1空】受熱易分解

【第2空】與堿性物質(zhì)可以反應(yīng)

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證猜想，辰辰設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

①從氮肥廠取來氮肥作為樣品；

②取適量樣品放入玻璃杯中，加入井水充分溶解。將所得溶液分為2份；

③一份加入堿性洗衣粉，攪拌后聞氣味；另一份加熱后聞氣味。

【反思評(píng)價(jià)】辰辰的實(shí)驗(yàn)方案存在著問題，你認(rèn)為應(yīng)怎樣改進(jìn)？O

【獲得結(jié)論】辰辰通過改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)，確認(rèn)是氮肥廠排出的廢水污染了井水。

【第1空】用廢水作樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（或用純凈水溶解氮8巴進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

【探究啟示】目前該村村民還需飲用井水，請(qǐng)你提出一條簡便的處理方法：O

【第1空】將水煮沸后再飲用（或用活性炭吸附凈化后飲用）

【答案】：無

【解析】：

【解答】【作出猜想】根據(jù)“水里散發(fā)出一股與氮BBT附近相似的刺激性氣味”，可知可能是氮肥廠排出的廢水污染了井水；

【表達(dá)交流】根同S述：“在燒水或用堿性洗衣粉洗衣服時(shí)，總聞到水里散發(fā)出一股與蝴BT附近相似的刺激性氣味，可知該污

染物的化學(xué)性質(zhì)是:受熱易分解，能與堿性物質(zhì)可以反應(yīng)；【反思評(píng)價(jià)】要驗(yàn)證蝴巴廠的近E,故要加純凈水溶解而不能用井

水溶解；【探究啟示】該污染物受熱會(huì)分解,故可將煮沸后再飲用。

故答案為：（1）水里散發(fā)出一股與氮肥T附近相似的剌激性氣味（2）受熱易分解；與堿性物質(zhì)可以反應(yīng)（3）用廢水作樣

品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（或用純凈水溶解氮肥進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）（4）將水煮沸后再飲用（或用活性炭吸附凈化后飲用）

【分析】（1）要看清楚題中的明顯現(xiàn)象，在燒水或用堿性洗衣粉洗衣服時(shí)，總聞到水里散發(fā)出一股與氮肥廠附近相似的剌激

性氣味。

（2）從氮S巴廠取來氮B巴作為樣品，加入井水充分溶解，用此溶液進(jìn)行試驗(yàn)得到的是氮肥的化學(xué)性質(zhì)

（3）廢水中的污染物加熱時(shí)會(huì)分解

第13題【實(shí)驗(yàn)探究題】

請(qǐng)結(jié)合下圖I中的A-F回答問題:

標(biāo)號(hào)①、②的儀器名稱：①,②

【第1空】鐵架臺(tái)

【第2空】長頸漏斗

實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取02,若試管內(nèi)為一種固體物質(zhì)，則試管口需放，化學(xué)反應(yīng)文字

表達(dá)式是O

【第1空】的團(tuán)

【第2空】高鎰酸鉀鳴鎰酸鉀+二氧化鎰+氧氣

實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取02,若試管內(nèi)為二種固體物質(zhì)的混合物，則化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式是

，現(xiàn)欲從反應(yīng)后的剩余固體中回收不溶性物質(zhì)，需經(jīng)過溶解、、洗滌、烘干步驟。該物質(zhì)在

此反應(yīng)中起作用。

【第1空】氯酸鉀當(dāng)氯化鉀+氧氣

【第2空】過濾

【第3空】催化（劑）

B與組合可完成實(shí)驗(yàn)室制取C02氣體的操作，若用F裝置代替B裝置，其優(yōu)點(diǎn)是o

【第1空】C

【第2空】可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止（或：隨開隨用、隨關(guān)隨停）

用下圖來測(cè)定生成二氧化碳的體積，在水面上放一層植物油的目的是，植物油上方原有的空氣

對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（填"有"或"無"）影響。

二

二

H螢1

BI

【第1空】隔絕二氧化碳和氧氣（或防止二氧化碳溶于水等）

【第2空】無

常溫下，硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制得,

則應(yīng)選擇（填序號(hào)，下同）來作發(fā)生裝置。

【第1空】B或F

N。氣體難溶于水，密度略大于空氣，易與氧氣反應(yīng)生成N02,則應(yīng)選擇裝置來收集NO。

【第1空】D

【答案】：

【解析】：

【弊害】解：（1）常見儀器的名稱的識(shí)記：①鐵架臺(tái)，②長頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取。2,若試管內(nèi)為f固

體物質(zhì)，則該固體為高鎰酸鉀，故試管口需放棉花團(tuán)，防止高鎰酸鉀粉末阻塞導(dǎo)管，該化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式是：高鎰酸鉀鳴

鎰酸鉀+二氧化鎰+氧氣；（3）實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取。2,若試管內(nèi)為二種固體物質(zhì)的混合物,則可判斷為氯酸鉀和二氧

化鎰，故化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式是氯酸鉀嗎氯化鉀+氧氣；由于二氧化鎰不溶于水，氯化鉀溶于水，故欲從反應(yīng)后的剩余固體

中回收不溶性物質(zhì)，需經(jīng)過溶解、過濾、洗滌、烘干步驟.二氧化鎰在此反應(yīng)中起催化（劑）作用；（4）B與C組合可完成實(shí)

瞼室制取C02氣體的操作，若用F裝置代替B裝置，具優(yōu)點(diǎn)是：可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止（或：隨開隨用,隨關(guān)隨停）；

（5）由于二氧化碳能?于水，故圖除測(cè)定生成二氧化碳的體積,在水面上放一層植物油的目的是隔絕二氧化碳和氧氣（或防

止二氧化碳溶于水等），植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)統(tǒng)果無影響，因?yàn)槭峭ㄟ^排開水的體積來計(jì)算二氧化碳的體積，而上方

的空氣神閉水的體積沒有影響；（6）氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù)：反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，由于用硫化亞鐵固體和稀硫酸在

常溫下反應(yīng)制得，則應(yīng)選擇B或F;（7）氣體的收集裝置的選擇依據(jù):氣體的密度和溶解性，NE體難溶于水，存度略大于空

氣，易與氧氣反應(yīng)生成NO2,則應(yīng)選擇D（排水法收集）裝置來收集NO.

故答案為：（1）鐵架臺(tái)；長頸漏斗；（2）棉花團(tuán)；高鎰酸鉀磐鎰酸鉀+二氧化鎰+氧氣；（3）氨酸鉀三蟠氯化鉀+氧

氣；過濾；催化（劑）；（4）C;可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止（或：隨開隨用、隨關(guān)隨停）；（5）隔絕二氧化碳和氧氣

（或防止二氧化碳溶于水等）；無；（6）B或F;（7）D.

【分析】分離液體與固體用過濾的方法；氣體的收集裝置的選擇依據(jù):氣體的密度和溶解性，由于二氧化碳密度比空氣大且能

溶于水，故收集二氧化碳應(yīng)采用向上排空氣法.

＞第14題【實(shí)驗(yàn)探究題】

水是人類寶貴的自然資源.

天然水中含有許多雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室常用過濾方法除去水中的不溶性雜質(zhì)，過濾需要用到的物品有帶鐵圈

的鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗、濾紙和（填儀器名稱）.

【第1空】玻璃棒

硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常用的方法降低水的硬度.

【第1空】箭8

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)裝置圖，據(jù)圖回答下列問題.

①氫氣是21世紀(jì)最理想最清潔的能源，實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式為Zn+H2sO4=ZnSO4+H2個(gè).則

實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置不能選擇的是（填序號(hào)，下同）；若用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取

C02,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為.

②小海同學(xué)在裝置B中加入稀硫酸溶液和鋅制取氫氣.若用F裝置收集氫氣，氫氣應(yīng)從（填

"a"或"b"）端通入.實(shí)驗(yàn)中他發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氫氣流，小濤同學(xué)提出了一個(gè)改進(jìn)意見：是將制取的裝

置B換為如圖中的裝置______.

【第1空】A

【第2空】CaCO3+2HCI=CaCl2+H2O+CO2T

【第3空】b

【第4空】C

甲醇是一種有毒、有酒氣味的可燃性液體.在氧氣不充足時(shí)可發(fā)生如下燃燒反應(yīng)：8cH3OH+nO2有誤

mCO2+2CO+16H2O,若反應(yīng)生成了14.4g水.請(qǐng)計(jì)算：

①m的值是；

【第1空】6

②反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為多少？

解：設(shè)參加反應(yīng)的二氧化碳質(zhì)量為x

8cH3OH+LLO2點(diǎn)燃6co2+2CO+16H2。

6x4416x18

x14.4g

6x4416x18

x=13.2g

所以參加反應(yīng)的二M化碳質(zhì)量是13.2g.

【答案】：無

【解析】：

【解答】解：（1）過濾需要用到的儀器有帶鐵圜的鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗和玻璃棒；（2）生活中常用煮沸的方法降低水的硬

度；（3）實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒（固體）和稀硫酸（液體）在常溫下反應(yīng)制得氫氣，因此發(fā)生裝置選B;不能選擇A;是在常溫下,

用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二M化碳,化學(xué)方程式為：

CaCO3+2HCI=CaCl2+H2O+CO2t；氫氣的密度比水小，所以用裝置F來收集氧氣,氣體應(yīng)該從短管（b端）進(jìn)入，水從長管

（a端）排出；要控制產(chǎn)生氧氣的速率f可將長頸漏斗改為分液漏斗，即將裝置B改為裝置C;（4）①m=8-2=6;

故答案為:（1）頻棒.（2）粉.（3）①A;CaCO3+2HCI=CaCI2+H2O+CO2t；@b;C.（4）①6;?13.2g.

【分析】（1）根據(jù)過濾操作用到的儀器分析；（2）根據(jù)降低zK的硬度的方法分析；（3）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)

生裝置；根據(jù)氫氣的密度和溶解性選擇收集裝置；（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都沒有改變.由

已知反應(yīng)物中C原子總數(shù)為8,生成物中C原子總數(shù)也應(yīng)該為為8,則可以求得m=8-2=6,再由生成物氧原子總數(shù)和甲醇中氧原

子總數(shù)可以求出n=ll.由方程式中可以找出參加反應(yīng)的氧氣和生成水的質(zhì)量比，再由生成水的質(zhì)量可以求得參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)

量.

>第15題【實(shí)驗(yàn)探究題】

完成下列實(shí)驗(yàn).

現(xiàn)提供下列裝置：

①寫出上圖中B裝置甲儀器的名稱.

②實(shí)驗(yàn)室用A裝置進(jìn)行高錦酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)，化學(xué)方程式為,用D裝置收集氧氣，氣體由

導(dǎo)管進(jìn)入（填"a"或"b"）

③實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀鹽酸制氫氣，用C裝置代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是：若要檢驗(yàn)氧氣中是否含有氯

化氫氣體，可將氣體通過盛有溶液的D裝置（填"AgN03"或"飽和NaHC03溶液”）

A\u5206\116db2\u6f0f\u6597

C、a

D\u8282\u7ea6\u836f\u54cl

E、AgN03<\\/sub>

【第1空】分?科

【第2空】2KMnC）4△K2MnO+MnO2+O2r

【第3空】a

【第4空】節(jié)約藥品

【第5空】AgNO3

對(duì)一定質(zhì)量的粗鹽（含泥沙）進(jìn)行初步提純.

①實(shí)驗(yàn)主要步驟：稱量與、過濾、蒸發(fā)；實(shí)驗(yàn)中多次使用玻璃棒.過濾時(shí)它的作用是

蒸發(fā)時(shí)，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)時(shí)停止加熱.利用余熱將濾液蒸干.

②下列因素會(huì)導(dǎo)致獲得的精鹽質(zhì)量偏小的是（填序號(hào)）

a.蒸發(fā)是液滴濺出b.過濾時(shí)，濾紙破損

c.粗鹽中加入過量的水d.過濾后，濾紙上的泥沙未同水沖洗.

A\u6eb6\u89e3

B\u5fl5\u6d41

C\u8f83\u591a\u91cf\u6676\u4f53

D、ad

【第1空】溶解

【第2空】弓I流

【第3空】較多量晶體

【第4空】ad

【答案】：

【解析】：

［解答］解：(1)①B裝置甲儀器是分液漏斗；分液漏斗;②高鎰酸鉀加熱生成鎰酸鉀、二氧化第0氧氣，反應(yīng)的方程式是：

2KMnO4△K2MnO+MnO2+O2T；氧氣的密度比空氣大，所以用裝置D收集氧氣時(shí),氧氣從長管進(jìn)入；2KMnO4△

K2MnO+MnO2+O2T；a;③C裝置與B裝置比較可知，C裝置容器小，節(jié)約藥品;氯化氫溶于水形成鹽酸,鹽酸能與硝酸銀溶

液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸，所以通常用硝酸銀溶液來檢臉氫氣中是否混有氧化氫氣體；節(jié)約藥品；AgNO3；(2)①

實(shí)驗(yàn)主要步驟:稱量、溶解、過濾、蒸發(fā)；在過濾操作中，玻璃棒的作用是引流；待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量晶體時(shí)停止加熱.利

用余熱將濾液蒸干；溶解；引流；較多量晶體；②a.蒸發(fā)時(shí)液滴濺出，造蝎晶出的氯化鈉質(zhì)量偏小；b.過濾時(shí)，濾紙破損

會(huì)造成所得氯化鈉中混有少量泥沙，導(dǎo)致結(jié)晶出的氯化鈉質(zhì)量偏大；

c.粗鹽中加入過量的水對(duì)實(shí)鮮果沒有影響；

d.過濾后,濾紙上的泥沙未用水;巾洗造成少量氯化鈉粘在泥沙上，導(dǎo)/晶出的氧化鈉偏少.

故選ad.

【分析】(1)①熟記儀器的名稱；②fi據(jù)反應(yīng)原理來書寫化學(xué)方程式,根據(jù)氧氣的密度來分析;③根據(jù)裝置的區(qū)別以及HCI的

檢驗(yàn)方法來分析；(2)根據(jù)粗鹽提純的步驟、所用儀器、注意事項(xiàng)以及誤差分析來解答.

＞第16題【實(shí)驗(yàn)探究題】

某校化學(xué)興趣小組對(duì)雪碧中的氣體進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)你回答下列問題：

幺幺

i同

k-

緩慢通入co：②

-----------?③

④

猜想：雪碧中的氣體是二氧化碳

用注射器抽取一定的雪碧，上下振蕩，然后將液體部分?jǐn)D出，收集到一注射器的氣體，問：怎樣設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)證明其為二氧化碳：，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：.

A\u5c06\u4e8c\u6c27\u5316\u78b3\u901a\u5165\u6f84\u6e05\u7684\u77f3\u7070\u6c34

BC02<\/sub>+Ca\uff080H\uff092<\/sub>\u2550CaC03<Vsub>\u2193+H2<\/sub>0\uffOe

【第1空】將二?化碳通入澄清的石灰水

［第空］

2CO2+Ca(OH)2=CaCO3l+H2O.

對(duì)二氧化碳性質(zhì)的探究

收集一注射器的C02,然后將該氣體緩慢的通過如圖所示的裝置后(圖中①、④為用紫色石蕊溶

液潤濕的棉球，②、③為用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥棉球)，發(fā)現(xiàn)：

①棉球2和3均不變紅，這是因?yàn)椋?

②棉球4比1先變紅，說明：.

③棉球1也變紅的原因是：.

A\u4e8c\u6c27\u5316\u78b3\u4e0d\u80fd\u4f7f\u7d2b\u8272\u77f3\u854a\u53d8\u8272

B\u5bc6\u5ea6\u6bd4\u7a7a\u6c14\u7684\u5927

C\u4e8c\u6c27\u5316\u78b3\u548c\u6c34\u53cd\u5e94\u751f\u6210\u4e86\1178b3\u9178

【第1空】二氧化碳不能使紫色石蕊變色

【第2空】密度比空氣的大

【第3空】二?化碳和水反應(yīng)生成了碳酸

該小組還注意到：打開雪碧瓶后，立即能觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，這說明二氧化碳在水中溶解的多少

與因素有關(guān).

A\u538b\u5f3a\u3001\u6e29\u5ea6

【第1空】國5、W

【答案】：

【解析】：

【解答】解：(1)由于二a化碳與氫氧化鈣的反應(yīng)生成了碳酸陶冗淀和水，所以，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)為將二?化碳通入澄清的石灰水,

觀察到澄清的石灰水變渾濁；故箕反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CO2+Ca(OH)2=CaCO3l+H2O;(2)通二氧化碳,用石蕊溶液染

成紫色的干燥棍球②③都不變色，說明二氧化碳不能使石蕊變色,通二氧化碳，用紫色石蕊溶液潤濕的棉球都變紅,說明二氧

化碳和水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).并且④比①先變紅,說明二氧化碳的密度比空氣的大.(3)汽水是將二氧化碳?xì)怏w加壓之后制成

的，打開汽水瓶蓋,壓強(qiáng)變小，二氧化碳的溶解度減小，故汽水會(huì)自動(dòng)噴出來，說明了氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小.喝

了汽水以后,常常會(huì)打嗝,是由于胄內(nèi)的溫度高二氧化碳的溶解度變小而導(dǎo)致的.由于氣體的溶解度隨溫度的升高而降低，隨

著壓強(qiáng)的增大而增大,故有利于氣體溶解的條件是i氐溫和高壓.故答案為：(1)將二?化碳通入澄清的石灰水,

CO2+Ca(OH)2=CaCO3l+H2O.(2)①二氧化碳不能使紫色石蕊變色.②密度比空氣的大.③二氧化碳和水反應(yīng)生成了碳

酸.⑶壓強(qiáng)、溫度，

【分析】(1)根據(jù)M化碳與氫氧化鈣的反應(yīng)分析實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象；根據(jù)二M化碳與氫氧化鈣的反應(yīng)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;

(2)根據(jù)二a化碳能《］水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,能使石蕊試液變紅色解答；(3)利用氣體的溶解度隨溫度的升高而降

低，隨著壓強(qiáng)的增大而增大，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答.

＞第17題【綜合題】

水是生命之源，科學(xué)認(rèn)識(shí)水是合理利用水的前提。電解水過程中電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體與電源正極產(chǎn)生

的氣體的質(zhì)量比為：。

【第1空】1:8

生活中一些凈水器采用活性炭層過濾方式對(duì)飲用水進(jìn)行凈化，這是利用活性炭的。若要檢驗(yàn)凈

化后的水是否屬于硬水，常用的物質(zhì)名稱是：。

【第1空】吸附性

【第2空】肥＜水

生活中常用水進(jìn)行洗滌，但對(duì)有油污的衣物，僅用水很難洗凈，若往水中加入一些洗滌劑則能很快將

油污去除，這是利用洗滌劑的作用。

【第1空】乳化

【答案】：

【解析】：

【解答】⑴與電源負(fù)極相連的T圻哇較多的氣體，該氣體為氫氣；與電源正極相連的一止生氣體為氧氣；出。中氫氧元

素質(zhì)量比=1*2:16=1:8,所以氫氣和氧氣的質(zhì)量比=1:8;(2)活性炭有疏松多五結(jié)構(gòu)，具有吸附性；檢驗(yàn)水是否屬于硬

水，常用月巴皂水；(4)洗滌劑能很快將油污去除，是利用洗滌劑的乳化作用.

故答案為：(1)1:8(2)吸附性；月喉水(3)乳化【分析】(1)根據(jù)電解水，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，質(zhì)量比為8:1

償

(2)根據(jù)活性炭具有吸附性以及用月巴皂水鑒別硬軟水解答

(3)根據(jù)洗滌劑具有乳化作用解答

＞第18題【綜合題】

用文字表達(dá)式表示下面的反應(yīng)，并在括號(hào)里指出基本反應(yīng)類型(化合反應(yīng)或分解反應(yīng))：

鐵絲在氧氣中燃燒：（）

B\u5316\u5408\u53cd\u5e94

【第1空】鐵+氧氣蟠四氧化三鐵

【第2空】化合反應(yīng)

氯鎰酸和二氧化鎰鉀熱：（）.

B\u5206\u89e3\u53cd\u5e94

【第1空】氨酸鉀'竽氯化鉀+氧氣

【第2空】劫版^

【答案】：

【解析】：

［解答］解：（1）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，屬于化合反應(yīng),故填：鐵+氧氣，鷗四氧化三鐵，化合反應(yīng)；（2）氨酸

鉀在二氧化鎰的催化作用下分解生成氧化鉀和氧氣，屬于分解反應(yīng),故填：氯酸鉀芋氯化鉀+氧氣，分解反應(yīng).【分析】首

先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫，然后根據(jù)化合反應(yīng)的特點(diǎn)是多

變一,分解反應(yīng)的特點(diǎn)是f多進(jìn)行解答.

＞第19題【綜合題】

瀘州自古盛產(chǎn)美酒，早在1915年，瀘州老窖即獲得巴拿馬萬國博覽會(huì)金獎(jiǎng)，如圖是瀘州老窖的一種

宣傳圖案.

金牌中的金是元素（填"金屬"或"非金屬"）；

【第1空】會(huì)

“風(fēng)過瀘州帶酒香"，請(qǐng)從微觀角度解釋詩句中的現(xiàn)象;

【第1空】分子在不斷的運(yùn)動(dòng)

盛裝老窯可用玻璃瓶，玻璃是用石英砂、純堿和石灰石高潮燒制而成，寫出石英砂與石灰石反應(yīng)的化

學(xué)方程式

【第1空】SiO2+CaCO3=S^=CO2t+CaSiO3

【答案】：

【解析】：

【解答】（1）金屬于金屬元素；故填：金屬；（2）“風(fēng)過瀘州帶酒香”說明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)；故填：分子在不斷的運(yùn)動(dòng)；

（3）石英砂的主要成分是二?化硅,二?化硅與碳酸鈣反應(yīng)生成硅酸鈣和二a化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiO2+CaCO3

一向CO2T+CaSiO3.故填:SiO2+CaCO3=S^=CO2T+CaSiO3.

【分析】（1）根據(jù)金屬于金屬元素進(jìn)行解答；（2）根據(jù)分子的性質(zhì)進(jìn)行解答；（3）根據(jù)石英砂的主要成分是二氧化硅,二氧

化硅與碳酸鈣反應(yīng)生成硅酸鈣和二氧化碳進(jìn)行解答,此題考查元羲的分類、分子的性質(zhì)以及化學(xué)方程式的書寫，屬于基礎(chǔ)知識(shí)

的考查,難度較小.

＞第20題【綜合題】

治理污染、保護(hù)環(huán)境，事關(guān)人民群眾的身體健康和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展.

下列環(huán)境問題與燃煤有直接關(guān)系的是（填序號(hào)）

A、