《理工英語1》形成性考核真題卷一(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2020年最新電大《理工英語1》考試(題目和答案)

《理工英語1》形成性考核真題

《理工英語1》期末復(fù)習(xí)題庫

手動(dòng)整理的,考試真題基本上都包括在內(nèi)!

主頁還有其他專業(yè)各科試題庫,或許有你想要的~

1.[單選題]交際用語:-Excuseme,canyoutellmewherethenearestbus

stopis?

"I'msorry,|havenoidea.I

A.amastrangerhere

B.amanew

C.don'tknow

2.[單選題]交際用語:-We'vebookedatable.Wehopeyoucanjoinus.

A.O

B.HowcanIresistsuchagraciousinvitation!

C.Idon'tthinkso.

3.[單選題]交際用語:-I'mgoingtoHainanformyholiday.

A.Haveanicetrip

B.Notatall

C.thanksalot.

4.[單選題]交際用語:-Welcomeback,Mr.Smith!Howaboutyour

businesstripinJapan?

A.ldon'tliketheJapanesefood.

B.Don'taskme.

C.Oh,fantastic!Mr.Markissosatisfiedwithourproject.

5.[單選題]交際用語:-Wouldyoulikeaglassofwine?

-Idon'tdrink.

A.Yes,please.

B.No,thanks.

C.Idon'tlikeit.

6.[單選題]詞匯與結(jié)構(gòu):0isknowntotheworld,MarkTwainisagreat

Americanwriter.

A.As

B.That

C.Who

7.[單選題]詞匯與結(jié)構(gòu):Thisarticledealswiththenaturalphenomenon

which()mostinterestingtoeveryone.(2分)

A.are

B.is

C.theyare

8.[單選題]詞匯與結(jié)構(gòu):Thebridgetwoyearsago.(2分)

A.isbuilt

B.built

C.wasbuilt

9.[單選題]詞匯與結(jié)構(gòu):Wetworailwayticketsonlinethis

Monday.(2分)

A.booked

B.took

C.looked

10.[單選題]詞匯與結(jié)構(gòu):Eachapartmentonly15to30square

metersforoneunit

A.make

B.takes

C.spend

11.[單選題]詞匯與結(jié)構(gòu):Whenlearningaforeignlanguage,oneshould

firstpayattentionspeaking.(2分)

A.on

B.to

C.within

12.[單選題]詞匯與結(jié)構(gòu):Thejobisgreatintermsofsalary.Ithasits

disadvantages,

A.even

B.however

C.though

13.[單選題]詞匯與結(jié)構(gòu):Thisboxisthatone.(2分)

A.asheavyas

B.heavythan

C.heavieras

14.[單選題]詞匯與結(jié)構(gòu):I'm()abusinesstripforAPECsummit,sir.(2

分)

A.on

B.for

C.in

15.[單選題]詞匯與結(jié)構(gòu):ArchitectMayurKanaiyaspokeofthe

LangkawiSkyBridge(2分)

A.good

B.highly

C.well

16.[單選題]詞匯與結(jié)構(gòu):Theyalsohaveacameraallowsyouto

takeandsharephotosandvideo.(2分)

A.when

B.where

C.which

17.[單選題]詞匯與結(jié)構(gòu):Haveyoufilledintheapplicationform

yourpassportyet?

A.in

B.of

C.for

18.[單選題]詞匯與結(jié)構(gòu):Allthetreeslastsummer.(2分)

A.areplanting

B.wereplanted

C.planted

19.[單選題]詞匯與結(jié)構(gòu):Listentothetwogirlsbythewindow.What

language?

A.were

B.aretheyspeaking

C.didtheyspeak

20.[單選題]詞匯與結(jié)構(gòu):IhaveanappointmentwithMr.Xieatabout

10o'clocktomorrowmorning,butwouldyoupleaseitto

sometimenextweek?(2分)

A.complete

B.clarify

C.postpone

21.[理解題」閱讀理解:閱讀下列短文,從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出一

個(gè)正確答案。

DicklivedinEngland.OnedayinJanuaryhesaidtohiswife,'I'm

goingtoflytoNewYork"Whereareyougoingtostaythere?"hiswife

asked."Idon'tknowyet."Dickanswered."Pleasesendmeyouraddress

fromthereinatelegram,"hiswifesaid."Allright,"Dickanswered.

HeflewtoNewYorkonJanuary31standfoundanicehotelinthe

centerofthecity.Heputhisthingsinhisroomandthenhesenthiswifea

telegram.Heputaddressofthishotelinit.

Intheeveninghedidn'thaveanywork,sohewenttoacinema.He

cameoutatnineo'clockandsaid,"NowI'mgoingbacktomyhoteland

haveanicedinner."

Hefoundataxiandthedriversaid,"Wheredoyouwanttogo?"but

Dickdidn'trememberthenameandaddressofhishotel.

"Whichhotelaremythingsin?"hesaid,"AndwhatamIgoingtodo

tonight?^^Butthedriverofthetaxididnotknow.SoDickgotoutand

wentintoapostoffice.Therehesenthiswifeanothertelegram,andinit

hewrote,"Pleasesendmemyaddressatthispostoffice."(20分)

21.1[單選題]DickflewtoNewYorkbecause.(4分)

A.hewentthereforaholiday

B.hegotworkthere

C.hewentthereforsightseeing

21.2[單選題]Whydidhiswifewantatelegramfromhim?(4分)

A.Becauseshedidn'tknowhisaddressyet.

B.BecauseshewantedtogotoNewYork,too.

C.Becauseshemightsenthimanothertelegram.

21.3[單選題]WheredidDickstayinNewYork?(4分)

A.Inthecenterofthecity.

B.Inahotel.

C.Inarestaurant.

21.4[單選題]Whowouldsendhimthenameandaddressofhishotel?

(4分)

A.Hiswife.

B.Thepoliceoffice.

C.Thetaxidriver.

21.5[單選題]Dickwantedtogobacktoinataxi.(4分)

A.therestaurant

B.hisownhome

C.hishotel

22.[理解題]閱讀理解:根據(jù)短文內(nèi)容判斷給出的語句是否正確,正確

的選T',錯(cuò)誤的選"F"

Theworld'slongesthigh-speedrailwayroute,runningfromBeijing

toGuangzhou,hasbeeninoperationforafewyears.Itcutstraveltime

betweenthetwocitiesfrom22hourstoonly8hours.Withcomfortable

seatsandquietcabins,thishigh-speedlineoffersapleasantjourneyfor

thousandsoftravelers.

ThehighspeedrailwayconnectsBeijingwithfiveprovincial

capitals.Partoftheline,fromZhengzhoutoGuangzhou,wasinoperation

beforethewholelinewasconnected.TheopeningoftheBeijingto

Zhengzhousectionhasconnectedtheentireline.Itcoversatotallength

of2,298kilometers.

TheBeijing-GuangzhoulineconnectsonethirdofChina's

populationandmorethan40percentofitseconomicpower.Travelers

benefitfromtheefficientnetwork,andfindthattheirhometownsarenot

thatfaraway.

AstheAmericanpublicationNewsweekputsit:Chinaisnow

engagedina"railwayrevolution".These350kilometerperhourhigh-

speedrailwaytrainshavemadethecountry'svastterritory"substantially

smaller",andchangedthecountryeconomically.(20分)

22.1[判斷題]Theworld'slongesthigh-speedrailwayroute,running

fromBeijingtoGuangzhou,hasbeeninoperationforafewyears.(4分)

A.T

B.F

22.2[判斷題]Itcutstraveltimebetweenthetwocitiesfrom22hoursto

only6hours.

A.T

B.F

22.3[判斷題]TheopeningoftheBeijingtoZhengzhousectionhas

linkedwiththetotalroute.(4分)

A.T

B.F

22.4[判斷題]TheBeijing-GuangzhoulineconnectsonethirdofChina's

populationandmorethan40percentofitseconomicpower.

A.T

B.F

22.5[判斷題]These350kilometerperhourhigh-speedrailwaytrains

havemadethecountry'svastterritory"considerablysmaller",and

changedthecountryeconomically.(4分)

A.T

B.F

23.[單選題]翻譯:Peoplewhodonothavewoodmustspendlarge

amountsofmoneyoncookingfuel.(4分)

A.那些沒有足夠木材的人們得花費(fèi)大量的錢來燒飯。

B.那些沒有足夠多木材的人們得依靠大量的錢來購買烹飪?nèi)剂稀?/p>

C.那些沒有足夠木材的人們得花費(fèi)大量的金錢購買烹飪?nèi)剂稀?/p>

24.[單選題]翻譯:I'dlikeyoutomeetthefamousbridgedesignerMr.

LiuHua.(4分)

A.我喜歡你去見見注明的橋梁設(shè)計(jì)師劉華先生。

B.我想給您介紹下注明的橋梁設(shè)計(jì)師劉華先生。

C.我們最好去見見注明的橋梁設(shè)計(jì)師劉華先生。

25.[單選題]翻譯:Ithasatotallengthof49.968km,ofwhich35.578km

willbebuiltoverthesea.

A.它總長度49.968公里,其中35.578公里在海上。

B.它總長度49.968公里淇中有35.578公里是橫跨在海面上的。

C.它總長度49.968公里,其中35.578公里在海底。

26.[單選題]翻譯:Itseemsthatthere'snothingimpossiblewiththelittle

mobilephone.

A.看來這臺(tái)小小的智能手機(jī)無所不能。

B.這智能手機(jī)太小,什么事都干不成。

C.這智能手機(jī)不是任何事都能干。

27.[單選題]翻譯:Iameagertoseethisnewdevice.(4分)

A.我急切地想看到這個(gè)新設(shè)備。

B.我很激動(dòng)看到這個(gè)新設(shè)備

C.我很樂意看到這個(gè)新設(shè)備。

江西廣播電視大學(xué)“理工英語3”課程一體化實(shí)施方案

一、教學(xué)對(duì)象

國家開放大學(xué)土木建筑、機(jī)械、水利工程、汽車、電子及計(jì)算機(jī)等專業(yè)的學(xué)生。

二、教學(xué)安排

“理工英語3”是為國家開放大學(xué)理工類專業(yè)(本科)開設(shè)的公共英語課程;

計(jì)3學(xué)分,54學(xué)時(shí),開設(shè)1學(xué)期,建議本科段第一學(xué)期開設(shè)。本課程將英語學(xué)習(xí)

與土木建筑、水利水電、機(jī)械、汽車、電子信息、計(jì)算機(jī)等專業(yè)的職場(chǎng)活動(dòng)相結(jié)合,

以真實(shí)的語言素材為載體創(chuàng)設(shè)職場(chǎng)情景,在進(jìn)行英語語言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能訓(xùn)練

的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生在職場(chǎng)情景下使用英語進(jìn)行交流的能力。

三、教學(xué)目的

通過“理工英語3”課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)能掌握一定的英語語言基礎(chǔ)知識(shí)和基

本技能,具有一定的讀、聽、說、寫能力;同時(shí)亦能了解理工類日?;净顒?dòng)中所

涉及到的常用英語詞匯及表達(dá)方式,能在涉及土木建筑、機(jī)械、水利工程、汽車、

電子、及計(jì)算機(jī)等專業(yè)職場(chǎng)活動(dòng)中進(jìn)行自如交流;并為今后職場(chǎng)英語應(yīng)用能力的提

高奠定基礎(chǔ)。

源與移動(dòng)學(xué)習(xí)相融合,多元化形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性發(fā)展性考核評(píng)價(jià)相融合。通過課

程的學(xué)習(xí),將職業(yè)技能的培養(yǎng)有效地融入英語學(xué)習(xí)活動(dòng)之中,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)情境中

學(xué)一點(diǎn),會(huì)一點(diǎn),用一點(diǎn)以達(dá)到熟悉并掌握未來職業(yè)中所涉及的英語知識(shí)和技能,

培養(yǎng)學(xué)生熟練地以英語為工具處理本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)技術(shù)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)的能力,促進(jìn)學(xué)

生職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成,增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會(huì)的能力。

2.文字教材

本課程使用的主文字教材為“理工英語3”,由中央廣播電視大學(xué)出版社出版。

3.錄音教材

錄音教材為“理工英語3”文字教材中的對(duì)話及課文內(nèi)容的全文錄音。

4.視頻課件

本課程的視頻課件為輔導(dǎo)講解型,主要講授各個(gè)單元中的語言重點(diǎn)與難點(diǎn)、與

人文活動(dòng)相關(guān)的知識(shí)與技能,幫助學(xué)生深化學(xué)習(xí)內(nèi)容、理解與掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。

5.數(shù)字教材APP

本課程的數(shù)字教材APP基于中央廣播電視大學(xué)出版社的“開放云書院”移動(dòng)客

戶端工具,根據(jù)文字教材里的教學(xué)內(nèi)容,開發(fā)設(shè)計(jì)集文字閱讀、音視頻收聽收看、

交互性練習(xí)活動(dòng)于一體的移動(dòng)學(xué)習(xí)教材,通過二維碼掃描分單元下載,實(shí)現(xiàn)離線與

五、課程目標(biāo)

本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用英語的能力,使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識(shí)和

技能,具有一定的聽、說、讀、寫、譯的能力;能運(yùn)用各種應(yīng)用文寫作方法進(jìn)行應(yīng)

用文寫作;能借助詞典閱讀和翻譯有關(guān)英語業(yè)務(wù)資料,在涉外交際的日常活動(dòng)和業(yè)

務(wù)活動(dòng)中進(jìn)行一般的口頭和書面交流,并為今后進(jìn)一步提高英語的交際能力打下基

礎(chǔ)。通過本課程的學(xué)習(xí),應(yīng)達(dá)到以下要求:

(-)知識(shí)目標(biāo)

“理工英語3”課程在加強(qiáng)學(xué)生的英語語言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能訓(xùn)練的同時(shí),

使學(xué)生接觸并了解與職業(yè)相關(guān)的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生在職場(chǎng)活動(dòng)中使用英語進(jìn)行交

際的實(shí)際能力。本課程不同維度的基本要求如下:

1.語言基礎(chǔ)知識(shí)

?在詞匯認(rèn)知方面,應(yīng)能認(rèn)知常用詞匯3200個(gè)左右(含專科階段所需要掌握

的2600詞)及其常見短語或固定搭配,以及一定量的職場(chǎng)相關(guān)詞匯和短語;

?在詞匯掌握方面,應(yīng)能熟練使用2100個(gè)單詞(含專科階段所需要掌握的1600

詞)及其常見短語或固定搭配,以及一定量的職場(chǎng)相關(guān)詞匯和短語;

?在聽力方面,能聽懂英語授課,能基本聽懂日常英語談話和一般性題材的講

座。能基本聽懂語速較慢的英語廣播和電視節(jié)目,能基本掌握其中心大意抓

住要點(diǎn)。能運(yùn)用基本的聽力技巧。

?在口語方面,能在學(xué)習(xí)過程中基本能用英語交流并能就某一主題進(jìn)行簡單討

論,能就日常話題用英語進(jìn)行簡單交談。能經(jīng)準(zhǔn)備后就所熟悉的話題作簡短

發(fā)言,表達(dá)比較清楚語音、語調(diào),正確。能在一般性交談中使用簡單的會(huì)話

策略。

?在閱讀方面,能基本讀懂一般性題材的英文文章。能就閱讀材料進(jìn)行略讀和

尋讀,能借助詞典閱讀題材熟悉的英文書報(bào)文章,掌握中心大意理解主要事

實(shí)和有關(guān)細(xì)節(jié)。能基本讀懂工作、生活中常見的應(yīng)用文體的材料。能在閱讀

中使用有效的閱讀方法和閱讀策略。

?在寫作方面,能基本完成一般性寫作任務(wù);能基本描述個(gè)人經(jīng)歷、觀感、情

感和發(fā)生的事件;能基本寫常見的應(yīng)用文,內(nèi)容基本完整,中心思想基本明

確,用詞基本恰當(dāng)語意連貫。能掌握基本的寫作技能。能運(yùn)用所學(xué)到的語言

知識(shí)寫出個(gè)人簡歷、信函、電子郵件、邀請(qǐng)函、感謝信等,其詞句基本正確,

無重大語法錯(cuò)誤;

通過職場(chǎng)環(huán)境下的英語語言知識(shí)的學(xué)習(xí)以及英語交流技能的訓(xùn)練,學(xué)生應(yīng)能夠

參與職業(yè)環(huán)境中常用口頭和書面交流活動(dòng)。能夠合理運(yùn)用所學(xué)語言知識(shí)和技能,模

仿所學(xué)內(nèi)容參與相應(yīng)的職場(chǎng)情景活動(dòng)(見教材細(xì)目表)。

(三)職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成目標(biāo)

通過“理工英語3”的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,讓學(xué)生在掌握英語基礎(chǔ)知識(shí)技能的同時(shí),

培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用英語的能力,能在日?;顒?dòng)和與未來職業(yè)相關(guān)的業(yè)務(wù)活動(dòng)中進(jìn)行

一般的口頭和書面交流;同時(shí)掌握有效的學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)英語自主學(xué)習(xí)能力,提高

綜合文化素質(zhì);為提升學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

六、教學(xué)內(nèi)容

“理工英語3”(本科)教學(xué)內(nèi)容細(xì)目表

單元話題職場(chǎng)情景語言功能語法結(jié)構(gòu)讀寫內(nèi)容職場(chǎng)點(diǎn)滴

1.Henry打電話咨SOM公1.申請(qǐng)職位1.序數(shù)詞Reading1.TenetsofGreenDesign

Unit1

饕■獻(xiàn)B電I'mansweringyourFirst,theplantsprovideyouwith1.FiveTipsforMakingYour綠色設(shè)計(jì)原則

Greenhomeadvertisementforoxygennecessaryforsurvival.HouseGreener2.GreenOfficeTips:

話給Henry,通知其到公司2.形容詞和副詞的比較級(jí)2.TopThreeGreenHomeReduce,Reuseand

design2.表達(dá)期待:

面試室內(nèi)設(shè)計(jì)師一職TherearemanythingsyoucandotoInnovationsRecycle

I'vealwaysbeenexpectingreducecarbonemissionsandhelptoWriting綠色辦公室3R建議

maketheearthabetterplaceforWriteonlinejob

newsfromsb./sth

futuregenerations.advertisements

Reading

1.Henry到一家建筑設(shè)1.準(zhǔn)備求職著裝L形容詞和副詞的最高級(jí)1.1.M.PeiandtheLouvreCommonAbbreviated

Unit2技公司面試,設(shè)計(jì)部經(jīng)Heshouldwear...forIeohMingPeiisdefinitelyoneofPyramidWordsinJobAds

theinterviewthebiggestnamesinarchitecture.2.AmphibiousArchitecture:招聘廣告常用縮略詞

Architecture2Henry在得%I設(shè)計(jì)部經(jīng)

2.詢問職位信息2.復(fù)合形容詞Flood-Proof

Design&理的肯定后,到公司人Whatqualifications/ThefirstcompletedexampleisaHomeDesigns

Innovations事部就薪金、培訓(xùn)等事experiencedoyouthree-storysolar-poweredschool.Writing

宜進(jìn)行咨詢r(jià)equirefor...?Writejobadvertisementsfor

newspapers

1.征詢意見1.限制性定語從句Reading1.LowCarbonLifeStyle

Unit3

1.Henry詢問房東垃圾Whatdoyouthinkof...?Theselectionofvegetariandisheswe1.Vegolution低碳生活方式

Environmental該如何分類處理2.表達(dá)意見offerhasalsogrownconsiderably.2.EarthHour2.HowtoWriteaCover

Protection2.Henry和朋友討論垃Ithink/believe2?動(dòng)名詞作賓語WritingLetter

圾分類問題TheeventisinhopesofcreatingaWritecoverletters如何寫求職信

sustainablefuturefortheplanet.

6

1.過去分詞短語作后置定語Reading

Unit41.Henry的MP3壞了,Thenumberoftelevisionprograms1.ParentsUseTVasan1.ElectronicsandFashion

電子設(shè)備與時(shí)尚

Development想換一個(gè)MP4,詢問朋1.咨詢產(chǎn)品信息gearedtowardinfantsisgrowing.ElectronicBabysitter

2.TipsforWritinga

友Sally的意見WhenIputitintouse,2.非限制性定語從句2.SmartLock

ofElectronicResume

2.Henry到商場(chǎng)買數(shù)碼whatshouldIpayThelock,whichusesBluetooth,fitsWriting

Products簡歷寫作技巧

相機(jī),一名售貨員接待了attentionto?smoothlyoveranold-fashioneddoorWritearesume

他.2.詢問價(jià)格withthehelpoftwoscrews.

?CanIgetadiscount?

1.尋求建議1.時(shí)間狀語從句

1.Henry和朋友Sally談WhichwebsitedoyouWhenthepackagearrives,checktheReading1.WhatIsB2B?

論網(wǎng)購recommenditemcarefullybeforesigningfbrit.1.TipsforOnlineShoppingB2B是什么?

2.Richard和朋友Mary2.提供建議2.疑問詞what引導(dǎo)的名詞性從句onSingles'Day2.TheHistoryof

討論網(wǎng)購的質(zhì)量和安全E-Commerce

UnitsMaybe1canofferyouThisisexactlywhatIwant.2.E-CommerceChallenges

問題someadviceabout...TraditionalShops電子商務(wù)的由來

E-Commerce

Writing3.ATipforWriting

WriterecommendationRecommendation

lettersLetters

1.動(dòng)名詞短語作賓語

1.描述工作壓力IndevelopingCepheus,theReading1.TakingComputer

Unit61.Henry由于工作壓力,I'mreallyworriedaboutCPRG'sgoalwasnottobeatall1.PokerSharkGamesintheFuture

睡不著覺,朋友建議他打2.提出解決方法humanplayersandwintheWorld2.Story-ModeMinecraft未來的電腦游戲

SeriesofPoker.Writing

Online一會(huì)兒電腦游戲來解壓Doing…canhelpyou2.TipsforWriting

2.Henry和朋友Judy2.動(dòng)詞不定式短語作定語WriteemploymentEmployment

Entertainmentcopewithyourstress

談?wù)摳髯韵矚g玩的游戲ThedecisiontomakethenewconfirmationlettersConfirmationLetters

gamecommunity-drivenis雇傭確認(rèn)函寫作技巧

potentiallybrilliant.

Unit71.詢問信息1.含情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)ComputersReading1.HowDoDriverless

1.Henry想要買輛新車,和Howdoyouthink...?couldalsobeprogrammedtotakethe1.DriverlessCarsWillSoonCarsWork?

DriverlessCars

Lucy談?wù)撡徿噧?yōu)先考慮的2.談?wù)搩?yōu)缺點(diǎn)greenestroute.HitOurStreets無人駕駛汽車如何工作?

因素Carsmightbeconvenient,but2.動(dòng)詞不定式短語作表語2.Google'sFullyFunctional2.HowtoWriteWork

7

they'resobadfortheThegoalistofinallyremoveanyDriverlessCarIsAdorablePlans

2.Henry和朋友Julie談environment.controlsinsidethecar.Writing如何寫工作計(jì)劃

論城市交通系統(tǒng)Writeworkplans

L虛擬語氣的用法:whatif…和would

be...

1.Lucy給手機(jī)充電,結(jié)果1.描述危險(xiǎn)與安全WhatifthatcouldbecombinedReadingHowtoWriteWork

電池爆炸了,Henry提醒她You'vegottohandle...withwithsomekindofinductive1.FabricChargerReports

注意安全,并向她展示自caution.charging?2.PedestrianPoweronTiles如何寫工作報(bào)告

己的太陽能手表2.表達(dá)擔(dān)憂You'dbeabletoalmosttotallycutWriting

Unit8

2.Ivy擔(dān)心工作設(shè)備有輻Aren'tyouwoniedthat...?thecordwithyourgadgets.Writeworkreports

FuturePower射,Tom給她出主意2.現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)

Musicfestivalattendees1footfalls

havealsobeencontrolledto

chargecellphonesandpower

lights.

8

七、教學(xué)的組織與實(shí)施建議

(一)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)時(shí)安排

“理工英語3”課程的教學(xué)內(nèi)容為8個(gè)學(xué)習(xí)單元,課內(nèi)共計(jì)54個(gè)學(xué)時(shí)。教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配見下表。

“理工英語”(3)學(xué)時(shí)分配

學(xué)時(shí)

全媒

單元單元主題文字錄音網(wǎng)絡(luò)課

體數(shù)字

教材教材程

教材

1Greendesign6

2TrendsofHouseDesign6自自自

3DevelopmentofMechanicalIndustry6

學(xué)學(xué)學(xué)

4WorldFamousRivers6習(xí)習(xí)習(xí)

Self-Test13

9

5NewMethodsofAutomobileSales6

6DevelopmentofNewElectronics6

7OnlineSearchforinformation6

8CyberManhunt6

Self-Test26

總學(xué)時(shí)54

(二)多種媒體的綜合使用

1.文字教材

本課程使用的主文字教材為“理工英語3”,由中央廣播電視大學(xué)出版社出版。

2.錄音教材

錄音教材為“理工英語3”文字教材中的對(duì)話及課文內(nèi)容的全文錄音。

3.視頻課件

本課程的視頻課件為輔導(dǎo)講解型,主要講授各個(gè)單元中的語言重點(diǎn)與難點(diǎn)、與人文活動(dòng)相關(guān)的知識(shí)與技能,幫

助學(xué)生深化學(xué)習(xí)內(nèi)容、理解與掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。

10

4.數(shù)字教材APP

本課程的數(shù)字教材APP基于中央廣播電視大學(xué)出版社的“開放云書院”移動(dòng)客戶端工具,根據(jù)文字教材里的教學(xué)

內(nèi)容,開發(fā)設(shè)計(jì)集文字閱讀、音視頻收聽收看、交互性練習(xí)活動(dòng)于一體的移動(dòng)學(xué)習(xí)教材,通過二維碼掃描分單元下載,

實(shí)現(xiàn)離線與在線相結(jié)合的自主學(xué)習(xí)。

5.網(wǎng)絡(luò)課程

本課程的網(wǎng)絡(luò)課程充分利用國家開放大學(xué)遠(yuǎn)程教育云平臺(tái)創(chuàng)設(shè)綜合性網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境,為學(xué)生發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)、提

供在線教學(xué)輔導(dǎo)以及多樣化的助學(xué)資源與學(xué)習(xí)支持服務(wù),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化自主學(xué)習(xí),提高教學(xué)交流與互動(dòng)。

(三)教學(xué)組織建議

“理工英語3”課程教學(xué)的重要組織形式是面授輔導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)、小組活動(dòng)、論壇交互,這些環(huán)節(jié)需要合理架構(gòu),有

機(jī)整合,相輔相成,以完善教學(xué)過程。

1.面授輔導(dǎo)

面授輔導(dǎo)課要重視語言學(xué)習(xí)的規(guī)律,要視學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和具體情況安排授課時(shí)間和次數(shù)(建議原則上8次),

11

面授輔導(dǎo)應(yīng)以學(xué)生為中心來組織教學(xué)活動(dòng),既可以針對(duì)教學(xué)中的重難點(diǎn)進(jìn)行適量講解與答疑,也可以創(chuàng)設(shè)情境對(duì)學(xué)

生進(jìn)行交際技能訓(xùn)練,還可以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)。

2.自主學(xué)習(xí)

自主學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)程教育的顯著特點(diǎn)之一,其學(xué)習(xí)形式可以靈活多樣:反復(fù)收聽錄音,模仿語音語調(diào);熟悉詞匯、

句型結(jié)構(gòu)和閱讀課文內(nèi)容,完成相應(yīng)練習(xí)活動(dòng);收看視頻課件,加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解;通過數(shù)字教材APP,利用

閑散時(shí)間實(shí)現(xiàn)移動(dòng)學(xué)習(xí);根據(jù)單元學(xué)習(xí)

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