中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀匯編2023年山東省記敘文閱讀10篇目錄秋荷（2023山東東營(yíng)） 2扁擔(dān)那頭的父親（2023山東青島） 6花園大院（2023山東荷澤） 8飛來樹（2023山東煙臺(tái)） 11紅隼（2023山東濰坊） 14牧羊犬（2023山東淄博） 17一桌人生（2023山東濟(jì)南） 18河流（2023山東棗莊） 21接過銅旋子（2023山東臨沂） 24題目：______（2023山東濟(jì)寧） 27

秋荷（2023山東東營(yíng)）鴻林①藕肥的日子，荷塘就瘦了，原本的碧綠和粉紅已被濃濃的秋色逼開去。水排干了，膏腴般的黑泥里臥著無數(shù)潔白粉嫩的蓮藕。②秋荷挖著藕，不時(shí)抬起頭掠掠額前的頭發(fā)，朝村口打量。天很高，云卻很低。秋意已經(jīng)濃了，村口那棵高大的楓樹不經(jīng)意間葉子就紅了，像燃燒的火把，在秋風(fēng)中颯颯作響。樹下不時(shí)有穿灰布軍裝戴八角帽的戰(zhàn)士來去匆匆，可秋荷卻沒有看見那個(gè)熟悉的身影，心里不免有一些擔(dān)憂。③男人有好些日子沒回家了，說忙。前天秋荷借口給戰(zhàn)士們送蓮藕，去了一趟駐扎在村外五里亭關(guān)帝廟里男人的連隊(duì)，卻沒見著男人。通信員告訴秋荷說連長(zhǎng)上營(yíng)部開會(huì)去了，不知啥時(shí)候回來。秋荷是連長(zhǎng)的女人，戰(zhàn)士們自然都和秋荷熟稔，有好些個(gè)戰(zhàn)士就要秋荷唱山歌聽。秋荷聲音清清脆脆，唱起歌來悠揚(yáng)動(dòng)聽。經(jīng)不住戰(zhàn)士們的慫恿，秋荷站在廟門口的老樟樹下清了清喉嚨就唱了起來：“蓮藕開花一桿心，割掉髻子當(dāng)紅軍。保佑紅軍萬萬歲，割掉髻子也甘心?！甭牭脩?zhàn)士們愣了神，聽得頭上樹葉嘩嘩響，好像千百雙手在鼓掌。唱完，秋荷就匆匆回了家。④沒見著男人，秋荷心里就空落落的。秋荷和男人剛成婚不久，可秋荷又想，男人是連長(zhǎng)了，管著百十號(hào)人，忙是應(yīng)該的呢?？刹皇?，秋荷發(fā)現(xiàn)這一段天邊整日都傳來隆隆的槍炮聲，每天都有紅軍源源不斷地從四面八方開過來。先來的住在百姓家里，后面來的就住在祠堂里、寺廟內(nèi)、屋檐下。再后來，山上的竹林里、村路邊，連收割完的稻田里都住滿了。鄉(xiāng)親們把門板都送去當(dāng)床板了，但哪里夠呢？紅軍就打稻草鋪，被子鋪在稻草上睡覺。秋荷聽男人說，這些都是從江西方向撤過來的部隊(duì)，那邊的仗打得很辛苦。男人原來是鄉(xiāng)蘇維埃的赤衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)，響應(yīng)“猛烈擴(kuò)大紅軍”的號(hào)召，帶領(lǐng)全體赤衛(wèi)隊(duì)員參加了紅軍。男人不在的夜晚，輾轉(zhuǎn)反側(cè)的秋荷總能聽到有“嘚嘚”的馬蹄聲飛快地從后龍山的山嶺上疾馳而過。好些夜晚秋荷都擁被而起，豎著耳朵傾聽外面的動(dòng)靜，雙眼溜溜到天明?？磥碛忠蛘塘耍锖尚睦锿蝗痪陀辛瞬幌榈母杏X。⑤秋荷，秋荷。熟悉的腳步聲在荷塘邊停了下來，秋荷聽到男人急急的叫聲。⑥秋荷低著頭，將兩手伸進(jìn)泥里，撈著藕，裝作沒聽到，心里卻兀自笑開了花。⑦男人摘了軍帽，脫去上衣和鞋，解了綁腿，“撲哧”就跳進(jìn)荷塘，嘩啦嘩啦朝秋荷這邊走過來。男人走近秋荷，無話，從秋荷手中接下荷鋤，一下一下挖起藕來。很快，汗水就從男人堅(jiān)實(shí)的脊梁上一道一道往下淌，小河流水似的。⑧秋荷。男人停下鋤，喚了句。⑨秋荷回過神，見男人怔怔地看她，欲言又止。秋荷看著男人，一臉?gòu)尚叩氐戎腥嗽僬f出什么。⑩男人似乎下了很大決心，說，秋荷，明天我要走了。?秋荷手上的那根藕“?！钡囊宦暰蛿嗔?，那兩節(jié)斷了的藕在手上，連著許多細(xì)細(xì)亮亮的絲兒。?秋荷低了眼，問，去哪？?男人的眼光越過高高低低的荷塘，望向村后起伏的山脊，后龍山頂一輪夕陽(yáng)正緩緩而落，濺起漫天紅霞。男人說，聽說是往北走。說完，男人笑了笑，不說了。和秋荷一道用筐裝了藕，“嘿”的一聲，藕擔(dān)就上了肩。男人邁開大步在前里走著，藕擔(dān)在寬闊的肩上“吱吱呀呀”地叫著。?回到家，夜幕就合起來了。村莊黛青色的屋頂上到處都升起裊裊的炊煙。?秋荷升起火，和了面，有些手忙腳亂地給男人貼藕餅。村里的舊俗，有男人出遠(yuǎn)門，家里人都要給他貼藕餅，據(jù)說荷花仙子能保佑他們平安歸來。?男人靜靜地坐在樵欄上往灶膛里添柴。不一會(huì)兒，屋里飄蕩起藕餅濃濃的香味。秋荷不知怎么的，心里卻慌慌的。以往男人也常離家，秋荷從沒這樣慌過。秋荷有了預(yù)感，男人這回一走，真說不定什么時(shí)候才能回了。秋荷這么想著，眼睛就紅了。?男人見了，安慰說，秋荷，我很快就會(huì)回來的。?秋荷一聽，眼淚就像斷線的珍珠掉在了烙餅的鍋里，冒起一股股細(xì)小的煙霧來。男人的心抖了一下，站起，緊緊抱住了秋荷。?今晚，村里不知有多少人家也在貼藕餅?zāi)亍?在浸淫著濃濃藕香的夜晚，秋荷美美地做了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)，她夢(mèng)見男人全身浸染在混沌的夕陽(yáng)余暉里，劃著小船在離自己不遠(yuǎn)的荷塘中愈行愈遠(yuǎn)，總讓秋荷追不上。秋荷急了，蹚著齊腰深的水，大聲喊著男人的名字拼命追，終于追上了，只見男人笑哈哈地抱出一個(gè)面若荷花的粉嘟嘟的小胖娃兒來。?秋荷的美夢(mèng)是被嘹亮的軍號(hào)聲喚醒的，醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊空落落的，男人早已沒了蹤影。秋荷慌了，起身追出屋去，跑了幾步，復(fù)又回身用手帕包了藕餅，匆匆出了門。?天上陰沉沉的，下著細(xì)密雨絲，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。整個(gè)村子人喊馬嘶，軍號(hào)一聲比一聲緊，一聲比一聲急，吹得人心里涼颼颼的，直打戰(zhàn)兒。村里的鄉(xiāng)親提著籃子把炒黃豆、地瓜干和紅辣椒往戰(zhàn)士們口袋里塞。紅軍在曬場(chǎng)上、田塅里、山坡下整好隊(duì)后，就一隊(duì)隊(duì)開出隘口走了。那時(shí)誰(shuí)也不知道他們要去哪里啊，也不知他們什么時(shí)候還會(huì)再回來啊。?秋荷追出了村口，只見當(dāng)頭一桿紅旗被山風(fēng)扯得呼啦啦地響，山路上的紅軍密密麻麻的，螞蟻搬家一般正朝北開去。秋荷在迷蒙細(xì)雨中手搭涼棚在隊(duì)伍中尋找那個(gè)熟悉的身影，她發(fā)現(xiàn)那些頭戴八角帽身穿灰布軍裝的紅軍戰(zhàn)士個(gè)個(gè)都像自己的男人，可又個(gè)個(gè)都不是自己的男人。村口站滿了淚流滿面的鄉(xiāng)親。?秋荷無力地靠在楓樹上，楓葉紅得出血，紛紛揚(yáng)揚(yáng)落了秋荷一身。秋雨打在秋荷的臉上，冰涼，秋荷已分不清是雨還是自己的淚。那前不見頭后不見尾的紅軍隊(duì)伍在淅淅瀝瀝的秋雨中愈行愈遠(yuǎn)。藕餅從秋荷無力的手中撒落了一地，香氣彌漫了秋荷一身。?男人沒吃到秋荷的藕餅，男人自那天清晨離開家就再也沒有回來。?好多年以后，兩鬢秋霜的秋荷聽兒子說，那個(gè)秋雨綿綿、落葉紛紛的清晨從自己眼前走過的隊(duì)伍踏上的漫漫征途叫長(zhǎng)征。她還聽說在一場(chǎng)慘烈的戰(zhàn)斗中有三千客家子弟血染湘江。19.小說采用雙線結(jié)構(gòu)安排故事。請(qǐng)結(jié)合提示，梳理故事情節(jié)。20.從全文看，小說第?段細(xì)節(jié)描寫有什么作用？21.自選一個(gè)角度（敘述視角、敘事結(jié)構(gòu)、選材方法、語(yǔ)言運(yùn)用）對(duì)這篇小說藝術(shù)特色作簡(jiǎn)要賞析。22.為紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利87周年，班級(jí)開展戲劇創(chuàng)編與表演活動(dòng)，九·三班想把這篇小說改成短劇，請(qǐng)幫助完成。（1）短劇的主題音樂選擇了歌曲《咱老百姓》（歌詞見下），請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)劇肚锖伞分械哪男﹥?nèi)與歌主題吻合？都說咱老百姓是那滿天星/群星簇?fù)聿庞心窃鹿饷鞫颊f咱老百姓是那黃土地/大地渾厚托起那個(gè)太陽(yáng)紅……都說咱老百姓是那無邊的海/大浪淘沙托起巨輪行天大的英雄也來自咱老百姓/樹高千尺也要扎根泥土中……（2）劇尾：萬籟俱寂里，遠(yuǎn)處后龍山紅旗遍插，近處是蒼松翠怕，夕陽(yáng)下白發(fā)蒼蒼的秋荷深情地低語(yǔ)……請(qǐng)結(jié)合秋荷的身份為她配一段內(nèi)心獨(dú)白。（70字以內(nèi)）【答案】19.①秋荷去男人的連隊(duì)給戰(zhàn)士們送蓮藕；②秋荷追趕隊(duì)伍，給男人送藕餅；③男人與秋荷告別，北上長(zhǎng)征；④男人血染湘江，壯烈犧牲。20.這句話描寫了蓮藕斷開的情景，表現(xiàn)了秋荷聽說男人要走了時(shí)內(nèi)心的緊張和擔(dān)憂，藕斷絲連體現(xiàn)了秋荷對(duì)男人感情的深厚；同時(shí)，這一細(xì)節(jié)也暗示了下文男人血染湘江，壯烈犧牲的不幸結(jié)局。21.示例：敘事結(jié)構(gòu)：本文采取雙線結(jié)構(gòu)，以秋荷的行動(dòng)為明線，以男人的行動(dòng)為暗線，兩線交織，不僅贊美了紅軍戰(zhàn)士為了國(guó)家和民族的前途而義無反顧、英勇獻(xiàn)身的高貴品質(zhì)，而且贊美了他們的親人深明大義、默默奉獻(xiàn)的偉大精神。22.（1）歌曲表現(xiàn)了軍民魚水情深的主題；本文中老百姓讓紅軍住到自己家里、拆下門板讓紅軍用、送藕餅、辣椒等給紅軍、含淚送別紅軍等內(nèi)容都與歌曲主題吻合。（2）這么多年了，你到底在哪里呀？?jī)鹤右验L(zhǎng)大成人了，他說當(dāng)年有三千客家子弟血染湘江，不會(huì)也有你吧？都怪我那晚睡得太死了，沒讓你吃上藕餅，對(duì)不起！【解析】【19題詳解】本題考查內(nèi)容理解與概括。本文是從秋荷的角度敘述的，秋荷的行動(dòng)是文章的明線：第①空：根據(jù)第③段“男人有好些日子沒回家了，說忙。前天秋荷借口給戰(zhàn)士們送蓮藕，去了一趟駐扎在村外五里亭關(guān)帝廟里男人的連隊(duì)，卻沒見著男人”，可概括為：秋荷去男人的連隊(duì)給戰(zhàn)士們送蓮藕；第②空：根據(jù)第?段“秋荷的美夢(mèng)是被嘹亮的軍號(hào)聲喚醒的，醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊空落落的，男人早已沒了蹤影。秋荷慌了，起身追出屋去，跑了幾步，復(fù)又回身用手帕包了藕餅，匆匆出了門”、第?段“秋荷在迷蒙細(xì)雨中手搭涼棚在隊(duì)伍中尋找那個(gè)熟悉的身影，她發(fā)現(xiàn)那些頭戴八角帽身穿灰布軍裝的紅軍戰(zhàn)士個(gè)個(gè)都像自己的男人，可又個(gè)個(gè)都不是自己的男人”等，可概括為：秋荷追趕隊(duì)伍，給男人送藕餅；文章的暗線是男人的行動(dòng)：第③空：根據(jù)第⑩段“男人似乎下了很大決心，說，秋荷，明天我要走了”、第?段“男人說，聽說是往北走。說完，男人笑了笑，不說了”等，可概括為：男人與秋荷告別，北上長(zhǎng)征；第④空：根據(jù)第?段“男人沒吃到秋荷的藕餅，男人自那天清晨離開家就再也沒有回來”、第?段“好多年以后，兩鬢秋霜的秋荷聽兒子說，那個(gè)秋雨綿綿、落葉紛紛的清晨從自己眼前走過的隊(duì)伍踏上的漫漫征途叫長(zhǎng)征。她還聽說在一場(chǎng)慘烈的戰(zhàn)斗中有三千客家子弟血染湘江”等，可概括為：男人血染湘江，壯烈犧牲。【20題詳解】本題考查細(xì)節(jié)描寫的作用。根據(jù)第?段“秋荷手上的那根藕‘?！囊宦暰蛿嗔耍莾晒?jié)斷了的藕在手上，連著許多細(xì)細(xì)亮亮的絲兒”可知，這一句細(xì)致地描寫了蓮藕斷開的情景；根據(jù)第⑩段“男人似乎下了很大決心，說，秋荷，明天我要走了”可知，表現(xiàn)了秋荷聽說男人要走了時(shí)內(nèi)心的緊張和擔(dān)憂，“藕斷絲連”體現(xiàn)了秋荷對(duì)男人感情的深厚；根據(jù)第?段“男人沒吃到秋荷的藕餅，男人自那天清晨離開家就再也沒有回來”、第?段“好多年以后，兩鬢秋霜的秋荷聽兒子說，那個(gè)秋雨綿綿、落葉紛紛的清晨從自己眼前走過的隊(duì)伍踏上的漫漫征途叫長(zhǎng)征。她還聽說在一場(chǎng)慘烈的戰(zhàn)斗中有三千客家子弟血染湘江”等可知，這一細(xì)節(jié)也暗示了下文男人血染湘江，壯烈犧牲的不幸結(jié)局?！?1題詳解】本題考查文章評(píng)析。學(xué)生可從敘述視角、敘事結(jié)構(gòu)、選材方法、語(yǔ)言運(yùn)用等角度任選其一，結(jié)合文章內(nèi)容作答。示例一：根據(jù)第③段“男人有好些日子沒回家了，說忙。前天秋荷借口給戰(zhàn)士們送蓮藕，去了一趟駐扎在村外五里亭關(guān)帝廟里男人的連隊(duì)，卻沒見著男人”、第?段“秋荷的美夢(mèng)是被嘹亮的軍號(hào)聲喚醒的，醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊空落落的，男人早已沒了蹤影。秋荷慌了，起身追出屋去，跑了幾步，復(fù)又回身用手帕包了藕餅，匆匆出了門”、第?段“秋荷在迷蒙細(xì)雨中手搭涼棚在隊(duì)伍中尋找那個(gè)熟悉的身影，她發(fā)現(xiàn)那些頭戴八角帽身穿灰布軍裝的紅軍戰(zhàn)士個(gè)個(gè)都像自己的男人，可又個(gè)個(gè)都不是自己的男人”等可知，本文敘述視角獨(dú)特，從秋荷的角度來敘述紅軍二萬五千里長(zhǎng)征的宏大故事，贊美了紅軍戰(zhàn)士為了國(guó)家和民族的前途而義無反顧、英勇獻(xiàn)身的高貴品質(zhì)和他們的親人深明大義、默默奉獻(xiàn)的偉大精神，故事感人至深。示例二：根據(jù)第③段“男人有好些日子沒回家了，說忙。前天秋荷借口給戰(zhàn)士們送蓮藕，去了一趟駐扎在村外五里亭關(guān)帝廟里男人的連隊(duì)，卻沒見著男人”、第?段“秋荷的美夢(mèng)是被嘹亮的軍號(hào)聲喚醒的，醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊空落落的，男人早已沒了蹤影。秋荷慌了，起身追出屋去，跑了幾步，復(fù)又回身用手帕包了藕餅，匆匆出了門”等可知，秋荷的行動(dòng)是文章的明線；根據(jù)第⑩段“男人似乎下了很大決心，說，秋荷，明天我要走了”、第?段“男人說，聽說是往北走。說完，男人笑了笑，不說了”、第?段“男人沒吃到秋荷的藕餅，男人自那天清晨離開家就再也沒有回來”、第?段“好多年以后，兩鬢秋霜的秋荷聽兒子說，那個(gè)秋雨綿綿、落葉紛紛的清晨從自己眼前走過的隊(duì)伍踏上的漫漫征途叫長(zhǎng)征。她還聽說在一場(chǎng)慘烈的戰(zhàn)斗中有三千客家子弟血染湘江”等可知，文章的暗線是男人的行動(dòng)；由此可知，本文采取雙線結(jié)構(gòu)，以秋荷的行動(dòng)為明線，以男人的行動(dòng)為暗線，兩線交織，不僅贊美了紅軍戰(zhàn)士為了國(guó)家和民族的前途而義無反顧、英勇獻(xiàn)身的高貴品質(zhì)，而且贊美了他們的親人深明大義、默默奉獻(xiàn)的偉大精神?！?2題詳解】本題考查內(nèi)容理解與概括和情景表達(dá)能力。（1）根據(jù)第④段“每天都有紅軍源源不斷地從四面八方開過來，先來的住在百姓家里，后面來的就住在祠堂里、寺廟內(nèi)、屋檐下。再后來，山上的竹林里、村路邊，連收割完的稻田里都住滿了，數(shù)都數(shù)不過來。家家戶戶的門]板都被借去當(dāng)床板了”、第?段“今晚，村里不知有多少人家也在貼藕餅?zāi)亍?、?段“村口站滿了淚流滿面的鄉(xiāng)親”等可知，鄉(xiāng)親們與紅軍感情深厚；根據(jù)歌曲“都說咱老百姓是那滿天星/群星簇?fù)聿庞心窃鹿饷?都說咱老百姓是那黃土地/大地渾厚托起那個(gè)太陽(yáng)……都說咱老百姓是那無邊的海/大浪淘沙托起巨輪行”可知，這里也表現(xiàn)了紅軍與鄉(xiāng)親們之間的深情厚誼；可見，這與歌曲所寫的內(nèi)容一致；根據(jù)第④段“男人原來是鄉(xiāng)蘇維埃的赤衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)，響應(yīng)‘猛烈擴(kuò)大紅軍’的號(hào)召，帶領(lǐng)全體赤衛(wèi)隊(duì)員參加了紅軍”可知，血染湘江的英雄們來自老百姓；根據(jù)歌曲“天大的英雄也來自咱老百姓/樹高千尺也要扎根泥土中……”可知，歌曲展現(xiàn)了“天才的英雄”也來自老百姓；可見，這與歌曲的內(nèi)容一致。（2）根據(jù)第?段“好多年以后，兩鬢秋霜的秋荷聽兒子說，那個(gè)秋雨綿綿、落葉紛紛的清晨從自己眼前走過的隊(duì)伍踏上的漫漫征途叫長(zhǎng)征，她還聽說在一場(chǎng)慘烈的戰(zhàn)斗中有三千客家子弟血染湘江”，結(jié)合上文第?段“在浸淫著濃濃藕香的夜晚，秋荷美美地做了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)，她夢(mèng)見男人全身浸染在混沌的夕陽(yáng)余暉里，劃著小船在離自己不遠(yuǎn)的荷塘中愈行愈遠(yuǎn)，總讓秋荷追不上。秋荷急了，蹚著齊腰深的水，大聲喊著男人的名字拼命追，終于追上了，只見男人笑哈哈地抱出一個(gè)面若荷花的粉嘟嘟的小胖娃兒來”、第?段“藕餅從秋荷無力的手中撒落了一地，香氣彌漫了秋荷一身”等可知，秋荷的內(nèi)心獨(dú)白應(yīng)包含了對(duì)男人的思念、兒子成人的告慰、送藕餅不得的自責(zé)等感情。示例如下：那年，你說你很快就會(huì)回來的，你這一走就是那么多年。你現(xiàn)在到底在哪兒?。磕憧芍?，我們的兒子都已經(jīng)長(zhǎng)大了，你還沒見過他呢，長(zhǎng)得可像你了！兒子說你踏上了長(zhǎng)征路，那一場(chǎng)慘烈的戰(zhàn)斗中有三千客家子弟血染湘江，你是否死里逃生??？是不是因?yàn)槟銢]有吃到我給你做的藕餅，你怪我，所以才遲遲不回來??？你快回來吧，我再給你做，你想吃多少，我就做多少?。?023年山東東營(yíng)）扁擔(dān)那頭的父親（2023山東青島）卞毓方①人說“有其父，必有其子”?？尚r(shí)候，沒人說我長(zhǎng)得像父親。除了身高不及，臉型也不像，父親的臉明顯偏長(zhǎng)，我的臉則近似于圓；五官也不像，父親的線條是儒家的，外柔而內(nèi)剛，我的線條卻是剛的，更準(zhǔn)確地說，是粗糙的；脾性也不像，父親詼諧、幽默，我則木訥、無趣。②父親有頂禮帽，深灰色的，冠高而圓，帽檐寬大而略微翹起。我偶見父親戴過一次，其余日子，禮帽一直放在紙盒里，紙盒擱在竹棚上。我曾無數(shù)次偷著試戴，可我的腦瓜太小，往頭上一套，禁不住想起成語(yǔ)“沐猴而冠①”。從此只能仰望父親高大的背影興嘆，那頂禮帽或許在竹棚上竊笑。是的，它屬于魁梧、偉岸的父親。③夏日晚間，一幫小孩捉迷藏，玩得興起，夜深了也不歸宿。這時(shí)，各家大人就會(huì)出來找。找著了，還賴著，不肯回，大人出手就打：“讓你瘋！讓你瘋！”父親也會(huì)出來找我，他號(hào)準(zhǔn)我的脈，料定我會(huì)往哪兒躲，一下子就找個(gè)正著。見了面，老遠(yuǎn)揚(yáng)起右手，作狠抽狠揍狀。我曉得，那是唱戲的胡子——假生氣，父親的巴掌不會(huì)落下，嚇唬而已。父親從來沒有打過我，也沒有打過弟弟。四弟生性頑皮，走路總是亂跑亂撞，一不小心，不是把墻角的暖瓶踢倒了，就是把桌上的醬油瓶碰翻了……然而父親對(duì)四弟的“劣行”沒有呵斥，只是溫和勸誡。他有一句掛在嘴邊的話：“牛大自耕田?！币虼?，對(duì)一時(shí)過錯(cuò)無須責(zé)打，重在以身作則，言傳身教。果然，四弟上學(xué)后，各方面表現(xiàn)皆優(yōu)。④父親在家里，從來不發(fā)脾氣；對(duì)外人，更是笑顏相對(duì)，真誠(chéng)相待。父親對(duì)鄰里關(guān)系是看得很重的，“行要好伴，住要好鄰”“惱個(gè)鄰居瞎只眼”是他的口頭禪。因此，遠(yuǎn)近鄰居都非常敬重父親。⑤為人處世，父親常講，宰相肚里能撐船，小肚雞腸成不了大事。他跟我講過一個(gè)故事，特別強(qiáng)調(diào)，是祖上傳下來的。⑥這個(gè)故事叫“秦穆飲盜馬”。秦穆公丟了幾匹馬，派負(fù)責(zé)養(yǎng)馬的官員去找。官員回報(bào)：“馬兒已經(jīng)被三百多個(gè)農(nóng)夫殺了分吃，我把這幫不知好歹的家伙統(tǒng)統(tǒng)抓了來，國(guó)君您看如何處治！”秦穆公說：“別，別，哪兒能因?yàn)閹灼ヱR，就把這么多百姓都抓起來呢？我聽說馬肉不是尋常食物，吃它時(shí)必須喝點(diǎn)兒酒，否則會(huì)傷腸胃。趕緊給每人都喝點(diǎn)兒酒吧，然后放他們回家。”三年后，秦國(guó)與晉國(guó)爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。秦穆公被圍，身負(fù)重傷。節(jié)骨眼上，那三百個(gè)農(nóng)夫趕了來，舍命將秦穆公救出。⑦這個(gè)故事，令我想到祖父的待人接物，原來這是“家學(xué)”。祖上傳下來的還有諸多。竹棚上，在禮帽盒的旁邊，還擱著一根扁擔(dān)。這也是文物級(jí)的古董，串聯(lián)著父親前半生的許多故事。父親說，這扁擔(dān)是曾祖父留下的。祖父用過，父親接過。⑧父親還說，自己去上海打工，在碼頭上裝貨卸貨，用的也是它。船與碼頭之間，搭著一尺寬的跳板，挑著擔(dān)子走在上面，沒經(jīng)驗(yàn)的，腿會(huì)發(fā)抖，一不小心，就會(huì)栽下河。經(jīng)驗(yàn)從哪里來？練呀。巷子里放幾條長(zhǎng)板凳，連在一起，權(quán)當(dāng)跳板。徒手走，挑著擔(dān)子走，閉了眼睛走，練腿勁，練膽量。⑨后來，我去北京念大學(xué)，因事陷入困境，我寫信給父親，說不想念書了，干脆回家種田。父親回信：“人都有七災(zāi)八難，捆起來經(jīng)住打，牙打碎了往肚子里咽，挺一挺就過去了。大丈夫要能伸能屈，一根扁擔(dān)能睡三個(gè)人，天無絕人之路?！雹狻耙桓鈸?dān)能睡三個(gè)人”，這句話給了我力量。我后來遇到過更大的苦境、逆境，也都是憑了這種信念，咬牙度過。?晚歲攬鏡，發(fā)現(xiàn)我和父親竟然有幾分相像，而且是愈老愈掛相。當(dāng)初為什么覺得不像呢？這是因?yàn)椋菚r(shí)我面對(duì)的是父親的不惑之年或天命之秋，以我之稚嫩，去比照歲月的滄桑，當(dāng)然是合不上轍的。如今我已邁入耄耋，五官逐漸向父親趨同，總歸是基因相承，血濃于水，繁華落盡，露了本色。?歲月是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的扁擔(dān)，父親在那頭，我在這頭。（節(jié)選自《光明日?qǐng)?bào)》，有刪改）[注]①沐猴而冠：沐猴（獼猴）戴帽子，裝成人的樣子。比喻表面上裝扮得像個(gè)人物，而實(shí)際并不像。19、本文是一篇回憶性散文。文章寫了父親對(duì)“我”言傳身教的哪幾件事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（5分）20、下列對(duì)文章的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．文章第①段寫父親五官的線條是“外柔而內(nèi)剛”，聯(lián)系全文可以體會(huì)到，這也是父親為人處世的特點(diǎn)。B．文章第②段畫線的句子“那頂禮帽或許在竹棚上竊笑”，運(yùn)用擬人，寫出了禮帽像父親一樣對(duì)我嘲笑。C．文章開頭寫“我不像父親”，第?段又寫“我逐漸像父親”，不僅首尾呼應(yīng)，構(gòu)思巧妙，而且意味深長(zhǎng)。D．本文善用俗語(yǔ)，例如，“牛大自耕田”“行要好伴，住要好鄰”等，使文章讀起來通俗易懂，耐人尋味。21、文章第⑥段用較大篇幅寫了“秦穆飲盜馬”的故事，你認(rèn)為作者的用意是什么？（3分）22、請(qǐng)任選一個(gè)角度，賞析文章第⑧段中畫線的句子。（3分）徒手走，挑著擔(dān)子走，閉了眼睛走，練腿勁，練膽量。23、文章結(jié)尾的句子含義豐富，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫?。?分）歲月是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的扁擔(dān)，父親在那頭，我在這頭?！敬鸢浮?9、父親佯裝打“我”、父親對(duì)四弟的“劣行”視若無睹、父親給“我”講故事、父親去上海碼頭裝貨卸貨、父親回信鼓勵(lì)“我”。20B根據(jù)“從此只能仰望父親高大的背影興嘆，那頂禮帽或許在竹棚上竊笑。是的，它屬于魁梧、偉岸的父親”可知，“那頂禮帽或許在竹棚上竊笑”，運(yùn)用擬人，寫出了“我”對(duì)父親的敬仰和對(duì)于成長(zhǎng)的渴望。21、表現(xiàn)父親與人為善的性格特點(diǎn)和家風(fēng)的醇厚，突出文章的主題。22、示例：運(yùn)用動(dòng)作描寫，連用三個(gè)“走”，細(xì)致地描寫出父親練習(xí)的刻苦和方式多樣，表現(xiàn)了父親吃苦耐勞、勤奮努力、意志頑強(qiáng)的性格特點(diǎn)，表達(dá)了“我”對(duì)父親的敬重之情。23、父親以身作則、言傳身教。父親重視家風(fēng)傳承。家中保留著曾祖父用過的扁擔(dān)，它見證過父輩的成長(zhǎng)與堅(jiān)持，父親又用“一根扁擔(dān)能睡三個(gè)人”鼓勵(lì)“我”像父輩一樣不怕困難。隨著歲月的流逝，對(duì)作者的成長(zhǎng)有著潛移默化的影響。作者明白了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。（2023年山東青島）花園大院（2023山東荷澤）肖復(fù)興①北京胡同的名字很有意思，有的土得掉渣兒，比如狗尾巴胡同、糞場(chǎng)大院；有的很雅，像百花深處、什錦花園、芳草地、杏花天?；▓@大院，就是這樣一條有著好聽名字的老胡同。②花園大院，在石碑胡同旁邊，東臨天安門，背靠前門大街，離我家不遠(yuǎn)，過前門樓子，穿過天安門廣場(chǎng)，走著就可以到。第一次到那里去，是母親去世之后那一年的春節(jié)。那時(shí)，我快六歲了。去那里，是因?yàn)槟抢镉写薮笫宕薮髬鸺?。崔大叔和我父親是稅務(wù)局的同事，崔大嬸和我生母是河南信陽(yáng)的老鄉(xiāng)，兩人從小一起長(zhǎng)大，兩家自然很熟。③那一年春節(jié)去崔家，一路上，父親囑咐我和弟弟進(jìn)了崔家的門要先鞠躬拜年，一遍又一遍地教我說什么，怎么說。那時(shí)候，我內(nèi)向得很，也自卑得很，非常害怕當(dāng)著外人的面說話。一路走，一路背著父親教給我要說的話，一路擔(dān)心說不好，或者說錯(cuò)了話。④那是一條鬧中取靜的胡同，胡同盡頭，大門朝東，就是他們家。門前有棵老槐樹，春節(jié)去拜年時(shí)，老槐樹疏枝橫斜。進(jìn)了大門，是一個(gè)開闊的院子，房子圍成半圓形，和我們大院的格局完全不一樣。房前有高高的臺(tái)階，還有寬寬的廊檐，形成弧形走廊。走進(jìn)屋子，木地板，水泥磨花吊頂，典型的西式樣子，更是和我家住的房子不同。這樣的陌生感，加劇了我的緊張，見了崔大叔和崔大嬸，盡管父親一再催促著我叫人，我卻更不敢張口了。⑤崔大嬸嗔怪地對(duì)父親說道：“孩子臉皮薄，不叫就不叫吧，別逼孩子啦！”⑥崔大叔在一旁聽了呵呵笑著也勸父親。⑦父親卻死擰，不管崔大嬸和崔大叔怎么說，非逼我叫一聲“崔大叔崔大嬸”不可。沒有辦法，我只好低著頭，羞羞答答地叫了一聲“崔大嬸……”⑧“還沒有叫崔大叔呢！”父親生氣地說我。崔大嬸一把把我拉過去，摟在她的懷里，說：“行啦！快別難為孩子了，都快坐下吧！”⑨那是崔大嬸和崔大叔給我的第一印象。⑩后來，常去崔大叔和崔大嬸家，如果是夏天，門前那棵老槐樹下，一地槐花如雪。在北京，我家沒有一個(gè)親戚，我愿意去他們家，特別是崔大嬸待我很親，總會(huì)讓我涌出一種家的感覺，她那帶有信陽(yáng)口音的話語(yǔ)，常讓我想我母親說話的時(shí)候是不是也是這樣子呀！?每一次去，崔大嬸總會(huì)留下我，給我做好吃的。有時(shí)候，她拉著我的手，愛撫地對(duì)我說：“你娘要是活著該多好啊！看你長(zhǎng)得都這么大，這么懂事了！”說著，她會(huì)忍不住掉下眼淚。?1970年的冬天，我到北大荒兩年多之后第一次回北京探親，自然要先去崔大叔崔大嬸家。從我進(jìn)門到落座，崔大嬸的目光一直落在我的腿上。我穿的棉褲厚厚的，笨重得很，棉花趕氈都臃在一起，讓她笑話了吧？崔大嬸沒說什么。臨離開北京要回北大荒之前，我去崔大嬸家告別，她拿出一條早已經(jīng)做好的棉褲，讓我換上。仿佛要和我穿的這條笨拙的棉褲故意作對(duì)比似的，那條棉褲又薄又輕。我對(duì)崔大嬸說：“北大荒冷，我穿不上這個(gè)！”崔大嬸笑著對(duì)我說：“傻孩子，這是絲棉褲，比你身上穿的暖和多了！快換上，北大荒天寒地凍的，別凍壞了，鬧成了寒腿，可是一輩子的事。”?這是崔大嬸為我特意做了一條絲棉褲，這是我這一輩子穿的第一條也是唯一一條絲棉褲。那棉褲做得特別好，由于里面絮的是絲棉，又暄騰又輕巧，針腳分外細(xì)密。我換上這條絲棉褲，感動(dòng)得很，一再感謝她，夸她的手藝好。她嘆口氣說：“你親娘要是還活著，她比我做活兒好，還要細(xì)呢！”她說這番話的時(shí)候，讓我從她的眼睛里能夠看到對(duì)往昔的一種回憶，也讓我看到只有作為母親才有的一種慈愛之情。?如今，花園大院已經(jīng)沒有了。建國(guó)家大劇院，花園大院拆遷，崔大嬸一家分到了玉蜓橋邊高層樓房里的一套單元房。?很多地方，很多親人，很多時(shí)光，都不在了。那條絲棉褲，還埋在我家的箱底。偶然翻箱子時(shí)看見它，心里會(huì)很感傷。幾年前冬天，在美國(guó)布魯明頓孩子家，讀到一本《徐渭集》，看到里面的一首詩(shī)：“黃金小紐茜衫濕，繡褶猶存舉案痕。開匣不知雙淚下，滿庭積雪一燈昏。”詩(shī)中的衣衫，是徐渭亡妻的。但不知為什么，一下子讓我想起崔大嬸給我做的那條絲棉褲。我抄下這首詩(shī)，竟也淚眼朦朧。那一晚，布魯明頓不僅也是積雪滿庭，而且，雪一直在下，紛紛下了一夜。（有改動(dòng)）17.簡(jiǎn)要概括下列語(yǔ)段的主要內(nèi)容。③—⑨段：___________________________?—?段：__________________________18.品味語(yǔ)言。①?gòu)娜宋锩鑼懛椒ǖ慕嵌荣p析文中畫線的句子。崔大嬸一把把我拉過去，摟在她的懷里，說：“行啦！快別難為孩子了，都快坐下吧！”②品析下面句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。那棉褲做得特別好，由于里面絮的是絲棉，又暄騰又輕巧，針腳分外細(xì)密。19.賞析文章結(jié)尾最后一句話的妙處。那一晚，布魯明頓不僅也是積雪滿庭，而且，雪一直在下，紛紛下了一夜。20.如果給本文設(shè)計(jì)一幅插圖，請(qǐng)從下面兩個(gè)方案中選擇一個(gè)，并說明理由。方案A：一座開闊的院落，房子圍成半圓形，房前有高高的臺(tái)階，還有寬寬的廊檐。方案B：院落門前有一棵老槐樹，樹下一地槐花如雪。【答案】17.①.示例：③—⑨段：“我”跟隨父親去崔家拜年得到崔大嬸的體諒和關(guān)愛。②.?—?段：崔大嬸特意為“我”做絲棉褲讓“我”感受到慈母般的愛。18.①示例：通過對(duì)崔大嬸的動(dòng)作、語(yǔ)言描寫，生動(dòng)形象地寫出崔大嬸怕“我”為難的心理，表現(xiàn)出崔大嬸的善良、熱忱、對(duì)“我”的疼愛。②分外細(xì)密：格外細(xì)致緊密。生動(dòng)形象地寫出崔大嬸為我”做的絲綿褲針腳的用心，表現(xiàn)了崔大嬸對(duì)“我”深深的關(guān)愛。19.示例：徐渭因看到亡妻的衣衫內(nèi)心傷感，“滿庭積雪”表達(dá)的是徐渭對(duì)亡妻的深切思念。作者身居布魯明頓，讀徐渭的詩(shī)想起崔大嬸做的那條絲棉褲，想起崔大嬸給予“我”慈愛，不由潛然淚下。布魯明頓“積雪滿庭且“雪一直在下，紛紛下了一夜”不僅寫出雪下的時(shí)間長(zhǎng)，還含蓄表達(dá)了“我”對(duì)崔大嬸的深切懷念和感激之情。這句話深化主旨，含蓄雋永，留個(gè)讀者豐富的想象空間。20.示例：我選擇方案B。文章通過兩件事寫崔大嬸給予“我”的關(guān)愛，表現(xiàn)崔大嬸的溫柔善良、真誠(chéng)慈愛?！霸郝溟T前有一棵老槐樹，樹下一地槐花如雪”不僅契合文章內(nèi)容，還寫出環(huán)境的優(yōu)美，渲染了溫馨美好的氛圍，滿地槐花象征了崔大嬸圣潔美好的品質(zhì)。方案A以寫實(shí)的方式呈現(xiàn)崔大嬸家的樣子，雖與內(nèi)容相吻合，但缺少了詩(shī)意和象征意義。【解析】【17題詳解】本題考查概括內(nèi)容。仔細(xì)閱讀文章可知，③—⑨寫我”跟隨父親去崔家拜年，因?yàn)楹π卟桓覐埧诤叭?，崔大嬸將“我”拉到懷中安撫。故可概括為：“我”跟隨父親去崔家拜年，得到崔大嬸的體諒和關(guān)愛，?—?段寫“我”回北京探親，崔大嬸看“我”穿的棉褲又厚又笨重為“我”特意做了一條絲棉褲，讓“我”感受到慈母般的愛。故可概括為：崔大嬸特意為“我”做絲棉褲，讓“我感受到慈母般的愛?！?8題詳解】本題考查賞析語(yǔ)言。①“崔大嬸一把把我拉過去，摟在她的懷里”是對(duì)崔大嬸的動(dòng)作描寫，連用兩個(gè)動(dòng)詞“拉”“摟”，寫出崔大嬸對(duì)我”的親昵和疼愛;“行啦!快別難為孩子了，都快坐下吧”是對(duì)崔大嬸的語(yǔ)言描寫，“快別難為孩子了”寫出崔大嬸對(duì)“我”的理解、體諒。動(dòng)作、語(yǔ)言描寫表現(xiàn)出崔大嬸的善良、熱忱、對(duì)“我”的疼愛。②“分外細(xì)密”是“格外細(xì)致緊密”的意思，寫出崔大嬸為“我”做的絲綿褲針腳的細(xì)致緊密，可以看出崔大嬸做絲綿褲時(shí)的用心，這細(xì)密的針腳是崔大嬸深沉的慈母之愛的體現(xiàn)?！?9題詳解】本題考查對(duì)句子的理解賞析。徐渭因看到亡妻的衣衫，內(nèi)心傷感，詩(shī)句“滿庭積雪一燈昏”表達(dá)的是對(duì)亡妻的深切思念。作者身居布魯明頓，徐渭的詩(shī)“一下子讓我想起崔大嬸給我做的那條絲棉褲”，想起崔大嬸給予“我的“只有作為母親才有的一種慈愛”，心潮起伏，不由“淚眼朦朧”。“布魯明頓不僅也是積雪滿庭”擇發(fā)的是“我”對(duì)崔大嬸的懷念和感激。“雪一直在下，紛紛下了一夜”表面寫雪下的時(shí)間之長(zhǎng)，實(shí)際是寫“我”因想起往事徹夜難眠。表達(dá)了“我”對(duì)崔大嬸的深切懷念。這句話含蓄雋永，言已盡而意無窮，留個(gè)讀者豐富的想象空間?！?0題詳解】本題老查對(duì)內(nèi)容的理解。文章通過兩件事寫崔大嬸給予“我”的關(guān)愛，表現(xiàn)崔大嬸的溫柔善良、真誠(chéng)慈愛文章中寫“門前有棵老槐樹，春節(jié)去拜年時(shí)，老槐樹疏枝橫斜”，方案B“院落門前有一棵老槐樹”與文章內(nèi)容相吻合?！皹湎乱坏鼗被ㄈ缪币詢?yōu)美的文字寫出崔大嬸家環(huán)境的美好，給人以恬靜溫馨之感。滿地槐花正是崔大嬸圣潔美好的品質(zhì)的象征。“一座開闊的院落，房子圍成半圓形，房前有高高的臺(tái)階，還有寬寬的廊檐”以寫實(shí)的方式呈現(xiàn)崔大嬸家的樣子，雖與文中“進(jìn)了大門，是一個(gè)開闊的院子，房子圍成半圓形，和我們大院的格局完全不樣。房前有高高的臺(tái)階，還有寬寬的廊檐，形成弧形走廊”相吻合，但缺少了詩(shī)意和象征意義。故方案B更合適。（2023年山東荷澤）飛來樹（2023山東煙臺(tái)）風(fēng)信子①母來以前喜歡在門前的菜地邊栽種各種花草。每年春季，色彩斑斕的鮮花次第盛放，迎送我們?cè)绯鐾須w。有一年春末，花草叢里探出一棵小樹苗。那棵小樹枝葉柔弱下垂，有點(diǎn)像柏木，可是葉片又與柏木葉明顯不同，我家地處秦巴山間的小盆地邊沿，氣候溫和，雨水灃沛，我從小就認(rèn)識(shí)多種樹木和花草，但這棵柔弱的小樹，我從未見過。②夏天過完了，這棵小樹長(zhǎng)高不多，但枝葉茂盛了許多。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)小樹開花了，花生于短小的枝條上，一串一串的，很細(xì)碎，淺粉紅略紫，很好看?；ㄆ谶^后，花結(jié)出了黑實(shí)，很小，呈圓錐形，帶有細(xì)小的飛絮。我多次觀察這棵小樹，反復(fù)回想每年暑假挖中藥或割草時(shí)，是否見過，這棵小樹到底怎么來的？我百思不得其解。③有一天下學(xué)后，我正站在小樹前凝神，天上突然掉下什么東西砸在后背上，脫下衣服一看，是鳥糞。這啟發(fā)了我，或許是飛鳥的鳥糞里帶有未消化的樹種，碰巧鳥糞落在了菜園邊松軟的花草叢里，種子生根發(fā)芽，便長(zhǎng)成了這棵小樹。這不就是天上飛來的樹么！從此，我便把它叫作“飛來樹”。④冬天來臨時(shí)，“飛來樹”的葉片漸黃并掉落，剩下光禿禿的枝條。次年初春，灰暗柔弱的枝條上又漸漸萌生細(xì)小的葉片，春夏之際再次開花。我喜歡時(shí)常站在“飛來樹”前遐想，欣賞其細(xì)小的樹葉和好看的花朵。之后幾年，“飛來樹”還是沒長(zhǎng)高多少，但每年開花兩次，每次花期都較長(zhǎng)，給我們?nèi)以鎏砹嗽S多歡樂。⑤有一年我家翻修房屋，表哥用拖拉機(jī)運(yùn)河沙，倒車時(shí)不小心把“飛來樹”給壓斷了，卸下的沙子又埋壓了樹根幾個(gè)月。待到房子翻修完畢清理場(chǎng)地時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)“飛來樹”的根已經(jīng)腐爛，這讓全家人傷心了很久。⑥后來，我離開家鄉(xiāng)到北方進(jìn)入林業(yè)大學(xué)讀書，畢業(yè)后在北京從事林業(yè)工作。這三十多年里，我到過全國(guó)多個(gè)林區(qū)、苗圃，還是沒有見到過“飛來樹”。去年底，我搬到東四環(huán)邊的大郊亭居住，新建小區(qū)綠化率很高，樹木花草種類繁多。我經(jīng)常在小區(qū)里散步，觀察并記錄各種植物，遇到不認(rèn)識(shí)的，就用手機(jī)里的植物識(shí)別軟件拍照辨認(rèn)。最近，在一大片鋪地柏中，我突然看到一棵“飛來樹”，頓時(shí)心情激動(dòng)。手機(jī)識(shí)別后，給出的名字是“檉柳”。我立即在中國(guó)植物圖像庫(kù)、《中國(guó)植物志》數(shù)據(jù)庫(kù)里比對(duì)，確認(rèn)眼前這棵久違的柔弱小樹、刻印腦海幾十年不曾忘記的“飛來樹”，正是檉柳科檉柳屬的檉柳。⑦我居住的小區(qū)栽植了54種、萬余棵樹木，每種樹木少則幾十棵，多則幾百棵，要么成行，要么成片，沒有孤植現(xiàn)象。我又仔細(xì)查看小區(qū)其他地方，沒有發(fā)現(xiàn)這種樹。由此看來，我們小區(qū)獨(dú)此一棵的檉柳，或許也是來自天上的“飛來樹”。少年時(shí)期在南方老家的門口天天見“飛來樹”，時(shí)隔幾十年在北京城東四環(huán)邊的住宅小區(qū)，又可天天與“飛來樹”為伴，這是一種多么難得的樹木緣！⑧認(rèn)識(shí)了檉柳，方知檉柳野生分布于遼寧、河北、河南、山東、江蘇、安徽等省份，喜生干河流沖積平原、海濱、灘頭、潮濕的鹽堿地和沙荒地。由此看來，檉柳是我國(guó)生態(tài)治理特別是荒漠化治理的先鋒樹種，看似柔弱的小樹，卻在荒漠化土地的造林綠化中，勝過那些高大喬木。至此，我更加喜愛扎根心中幾十年的“飛來樹”了。⑨飛來樹，天上忽飛來，卻深深扎根人間的片片綠。（選自《光明日?qǐng)?bào)》，有刪改）22.通讀全文，補(bǔ)充下面表格。23.第②段畫線句子描寫“飛來樹”的花和果實(shí)，突出其“__________”的特點(diǎn)。24.第①段寫母親在菜地邊種各種花草卻沒有種“飛來樹”，第⑦段寫小區(qū)栽植種類、數(shù)量眾多的樹木也沒有種“飛來樹”，這樣寫的用意是______________________25.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解有誤的一項(xiàng)是（）A.文章反復(fù)提到“飛來樹”的“柔弱”，與其是“荒漠化治理的先鋒樹種”形成對(duì)比，突出了“飛來樹”的生命價(jià)值。B.第③段和第⑥段前后照應(yīng)，交待了“我”由猜樹到認(rèn)樹的過程，說明“飛來樹”一直是“我”不斷成長(zhǎng)的精神動(dòng)力。C.結(jié)尾段收束有力，“忽飛來”與“深深扎根”表現(xiàn)了“飛來樹”不擇泥土而生的旺盛生命力。D.文章雖然是寫“飛來樹”，卻在生命狀態(tài)及人生價(jià)值方面給我們深刻的啟迪和思考?！敬鸢浮?2.（1）又見“飛來樹”；（2）好奇；（3）喜愛。23.飛來。24.突出其并非人工種植，是野生的。25.B【解析】【22題詳解】本題考查情節(jié)梳理與概括。（1）根據(jù)題干“激動(dòng)”的提示，找到⑥段“最近，在一大片鋪地柏中，我突然看到一棵‘飛來樹’，頓時(shí)心情激動(dòng)”，可概括為：又見“飛來樹”；（2）根據(jù)題干“發(fā)現(xiàn)‘飛來樹’”的提示，找到①段“那棵小樹枝葉柔弱下垂，有點(diǎn)像柏木，可是葉片又與柏木葉明顯不同，我家地處秦巴山間的小盆地邊沿，氣候溫和，雨水灃沛，我以小就認(rèn)識(shí)多種樹木和花草，但這棵柔弱的小樹，我從未見過”，可概括為：好奇；（3）根據(jù)題干“認(rèn)識(shí)‘飛來樹’”的提示，找到⑧段“至此，我更加喜愛扎根心中幾十年的‘飛來樹’了”，可概括為：喜愛?！?3題詳解】本題考查語(yǔ)句理解。根據(jù)第②段畫線句“有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)小樹開花了，花生于短小的枝條上，一串一串的，很細(xì)碎，淺粉紅略紫，很好看。花期過后，花結(jié)出了黑實(shí)，很小，呈圓錐形，帶有細(xì)小的飛絮”中的“飛絮”，表明像柳絮一樣能隨風(fēng)飄蕩，結(jié)合⑧段“認(rèn)識(shí)了檉柳，方知檉柳野生分布于遼寧、河北、河南、山東、江蘇、安徽等省份”可知，突出了其“飛來”的特點(diǎn)?！?4題詳解】本題考查寫法用意根據(jù)第①段寫母親在菜地邊種各種花草卻沒有種“飛來樹”，第⑦段寫小區(qū)栽植種類、數(shù)量眾多的樹木也沒有種“飛來樹”，結(jié)合②段“花期過后，花結(jié)出了黑實(shí)，很小，呈圓錐形，帶有細(xì)小的飛絮”和⑧段“認(rèn)識(shí)了檉柳，方知檉柳野生分布于遼寧、河北、河南、山東、江蘇、安徽等省份”可知，突出“飛來樹”并非人工種植，而是隨風(fēng)“飛來”野生的?！?5題詳解】本題考查內(nèi)容理解。B.理解有誤。根據(jù)②段“我多次觀察這棵小樹，反復(fù)回想每年暑假挖中藥或割草時(shí)，是否見過，這棵小樹到底怎么來的？我百思不得其解”、⑥段“我立即在中國(guó)植物圖像庫(kù)、《中國(guó)植物志》數(shù)據(jù)庫(kù)里比對(duì)，確認(rèn)眼前這棵久違的柔弱小樹、刻印腦海幾十年不曾忘記的“飛來樹”，正是檉柳科檉柳屬的檉柳”和⑧段“認(rèn)識(shí)了檉柳……至此，我更加喜愛扎根心中幾十年的‘飛來樹’了”可知，第③段和第⑥段前后照應(yīng)，交待“我”由猜樹到認(rèn)樹的過程，表達(dá)了“我”對(duì)“飛來樹”的喜愛之情，沒有“‘飛來樹’一直是‘我’不斷成長(zhǎng)的精神動(dòng)力”之意。故選B。（2023年山東煙臺(tái)）紅隼（2023山東濰坊）南翔①媽媽，媽媽……②母親正在廚房準(zhǔn)備午飯，隱約聽到兒子在叫，一把關(guān)了水龍頭。豌豆立在陽(yáng)臺(tái)上，盯著東墻邊的鳥巢，并沒有回頭找媽媽的意思。隨著兩只紅隼倏忽而至，豌豆的目光頓時(shí)又傾注在它們身上。③媽媽見豌豆不停地舔手指，猜他擔(dān)心紅隼吃不飽。確實(shí)，在城市里喂養(yǎng)五只雛鳥，這對(duì)紅隼父母真有點(diǎn)兒力不從心。下午挖些蚯蚓，給它們解解饞吧。豌豆給了媽媽一個(gè)難得的向日葵般的微笑，這是兒子能捧出來的最高獎(jiǎng)賞。媽媽心里瞬間有了暖意。叮囑他去洗手，他居然也答應(yīng)了。洗過手，豌豆進(jìn)了書房，鋪開畫本。④豌豆是四歲時(shí)才被歸到“星星的孩子”一類的。豌豆被確診自閉癥后，父母很長(zhǎng)時(shí)間沒回過神來。一直以來，豌豆行走遲、言語(yǔ)遲、表情也不豐富。希望的火苗點(diǎn)燃過無數(shù)次，又熄滅過無數(shù)次。在求醫(yī)問道的途中，媽媽辭了職。爸爸出差變得多起來，時(shí)間也一次比一次長(zhǎng)。爸爸雖然在家日少，但每月打來的錢足以讓母子衣食無憂。⑤趁煲湯的空兒，母親溜到兒子身后看他畫畫。以前，她總想糾正一下兒子的線條、布局及設(shè)色，豌豆不聽。好長(zhǎng)一段時(shí)間，山川、河流、樹木、人物……兒子的繪畫真是天馬行空。⑥兩個(gè)月前，一個(gè)雷雨天，家里飛來兩只紅隼。凌亂的陽(yáng)臺(tái)上，塞了碎畫紙的矮胖舊花盆竟成了鳥兒溫暖的避難所。從此，豌豆凡事堅(jiān)持不久就轉(zhuǎn)移注意力的狀態(tài)也有所改變，觀察鳥兒時(shí)的專注令人驚訝，常常一站一個(gè)鐘頭。繪畫內(nèi)容也萬宗歸一：只畫陽(yáng)臺(tái)上的鳥兒。⑦聽中學(xué)的田老師說這是紅隼，一種猛禽，母親心里一緊，擔(dān)心豌豆受到傷害。父親安慰她，萬物有靈，你沒見貓啊狗啊，也喜歡跟小朋友玩耍?、嚅_始，紅隼對(duì)靠近的人“鳥”視眈眈，發(fā)出咕咕的叫聲。急得豌豆攔阻，別靠近！就為兒子多講幾句話，父母便覺得很值。何況豌豆還不時(shí)對(duì)著鳥兒自言自語(yǔ)。⑨待到兩只紅隼不停銜來樹枝、草莖墊窩，一家人才頓悟，它們想在此安營(yíng)扎寨了。一天，豌豆突然指著其中一只紅隼連叫了兩聲，翅膀，右邊！尋聲看去，體型略大的雄鳥右翅受了傷，略帶拖曳，收束也比左翅慢兩三拍。⑩還是我兒子眼尖！父親一高興，便拉著兒子進(jìn)書房。未料豌豆搬動(dòng)硯臺(tái)時(shí)，砸傷了爸爸的腳背。豌豆嚇得臉色發(fā)白，逃跑了。父親在家養(yǎng)傷時(shí)，越想拉豌豆過去，豌豆離他越遠(yuǎn)。為此，他變得有些急躁不耐。母親把怨艾藏在心中，一個(gè)人全力照顧豌豆。?見媽媽過來，豌豆俯身壓住畫本。媽媽佯做奪取，兒子抱著畫本邊跑邊笑。當(dāng)他躲在椅子后面時(shí)，媽媽抓拍了一張面部特寫?？纯此难劬Α⑿δ槨愣垢５暮⒆佑惺裁磧蓸?？他爸爸看到也會(huì)這樣想的。?為了感謝媽媽帶他去挖蚯蚓，豌豆忽然端出畫本給她看。一幅是紅隼媽媽在孵蛋；另一幅是五只雛鳥伸著粉紅小嘴，爭(zhēng)搶媽媽銜來的一條蟲子；再一幅是紅隼爸爸耷拉著右翅，在一旁昂著頭守護(hù)著母子。母親夸贊畫得好。又道，豌豆怎么幫它們啊？豌豆說，挖好多蚯蚓，媽媽吃，爸爸也吃。母親一愣，恍然道，對(duì)，對(duì)！?有時(shí)，豌豆在睡夢(mèng)中連叫爸爸。母親設(shè)法錄下發(fā)給父親。他卻猶疑地回了一句，是叫自己的爸爸嗎？母親撲哧一笑，你不覺得自己跟紅隼爸爸很像嗎？一個(gè)地上跑，一個(gè)天上飛。?車子駛過幾條街，路邊一片綠意深深的菜園。守園人的小孫女蹦蹦跳跳跟過來，哥哥，我?guī)湍隳猛白雍脝?？豌豆想了想，把桶遞給了她。?小妹妹問一片像蝴蝶的菜花名字，豌豆平淡道，蠶豆花。母親暗暗稱奇，他只從繪本或電視中看過，就能毫不猶豫地與現(xiàn)實(shí)生活對(duì)上號(hào)！倆小朋友邊挖蚯蚓邊對(duì)話，豌豆有問必答。母親發(fā)現(xiàn)，兒子跟同齡人比跟成人交流流暢許多。媽媽希望時(shí)光慢一些，好細(xì)細(xì)品味兒子的思維與表達(dá)。也真想讓孩子的爸爸聽一聽。?田老師提醒，紅隼受保護(hù)，不能人工投喂。豌豆有些沮喪。田老師安慰說，紅隼生存能力很強(qiáng)，不用擔(dān)心。它們屬于天空和森林，自由自在最好。豌豆笑了。?母子二人走到陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)紅隼爸爸媽媽正在喂孩子，面前竟有十幾只新捉的蟲子，紅隼的生存能力真的很強(qiáng)。豌豆風(fēng)卷殘?jiān)频爻灾憬叮劬σ豢桃矝]離開鳥巢。?飯后，母親走進(jìn)書房時(shí)，豌豆趴在桌邊睡著了。母親輕輕從他肘邊抽出畫本，這是兒子的新作：一只大鳥嘴里銜著一只蟲子，另一只大鳥一旁側(cè)臉看著它。銜著蟲子的大鳥，右翅張開著。旁邊寫了五個(gè)字：爸爸喂孩子。?母親一手捂著嘴，眼里和喉嚨，頓時(shí)有幾股熱流同時(shí)洶涌而出……（選自《人民文學(xué)》2023年第3期，有刪改）16.下列關(guān)于文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章開頭，豌豆媽媽隱約聽到兒子叫，就一把關(guān)了水龍頭，體現(xiàn)了媽媽對(duì)患自閉癥兒子的關(guān)心。B.文中多處運(yùn)用插敘，交代了紅隼到來時(shí)的情形、豌豆的病情以及豌豆一家的情況等，豐富了文章內(nèi)容，構(gòu)思巧妙。C.“他爸爸看到也會(huì)這樣想的”是媽媽的心里話，看到豌豆的狀態(tài)，她很高興，也渴望與豌豆爸爸分享。D.豌豆將桶遞給小妹妹，邊挖蚯蚓邊與她對(duì)話，由此可看出豌豆很愿意與人分享，能與他人正常交流了。17.從豌豆圖畫內(nèi)容的變化中，可以看出他有了哪些變化？18.文中兩處畫線句意味深長(zhǎng)，你從中讀出了什么？請(qǐng)綜合兩句賞析。豌豆說，挖好多蚯蚓，媽媽吃，爸爸也吃。旁邊寫了五個(gè)字：爸爸喂孩子。19.文章最后一段有什么作用？請(qǐng)結(jié)合全文分析。【答案】16.D17.豌豆從對(duì)自然界萬物的關(guān)心、愛護(hù)轉(zhuǎn)移到對(duì)紅隼媽媽的關(guān)愛，對(duì)紅隼爸爸受傷的關(guān)心，從而希望爸爸回到家中，以及對(duì)爸爸的思念和渴望得到爸爸的關(guān)心愛護(hù)。18.①豌豆對(duì)爸爸媽媽的關(guān)心、愛護(hù)。②豌豆思念爸爸，希望爸爸早點(diǎn)回來，能關(guān)心、愛護(hù)和陪伴自己。19.呼應(yīng)開頭，表現(xiàn)了媽媽的辛勞終于得到回報(bào)；通過刻畫媽媽的動(dòng)作，表現(xiàn)媽媽內(nèi)心的激動(dòng)、欣慰之情；升華主題，贊美了母愛的偉大?！窘馕觥俊?6題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解和分析。D.根據(jù)文章第?段“車子駛過幾條街，路邊一片綠意深深的菜園。守園人的小孫女蹦蹦跳跳跟過來，哥哥，我?guī)湍隳猛白雍脝?？豌豆想了想，把桶遞給了她”可看出豌豆面對(duì)熱情的小女孩并沒有同樣熱情的理會(huì)，只是想了想把桶遞給了他，什么也沒有說。根據(jù)第?段“倆小朋友邊挖蚯蚓邊對(duì)話，豌豆有問必答，母親發(fā)現(xiàn)，兒子跟同齡人比跟成人交流流暢許多”可知，豌豆只是有問必答，并沒有主動(dòng)去分享和提問，并且只是和同齡人交流好一些，和成人交流還是存在一定問題。由此看出豌豆不是很愿意和別人分享，以及豌豆只是和同齡人可以比較流暢的交流。而題干中說道“由此可看出豌豆很愿意與人分享，能與他人正常交流了”是錯(cuò)誤的，分析不當(dāng)。故選D?！?7題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解和分析。根據(jù)第⑤段“好長(zhǎng)一段時(shí)間，山川、河流、樹木、人物……兒子的繪畫真是天馬行空”可知，豌豆的畫天馬行空，畫的事物多種多樣。得出豌豆最初對(duì)自然界萬物的關(guān)心和愛護(hù)；根據(jù)第?段“一幅是紅隼媽媽在孵蛋；另一幅是五只雛鳥伸著粉紅小嘴，爭(zhēng)搶媽媽銜來一條蟲子；再一幅是紅隼爸爸耷拉著右翅，在一旁昂著頭守護(hù)著母子”可知，豌豆畫出了紅隼媽媽辛苦養(yǎng)育孩子場(chǎng)景和紅隼爸爸守護(hù)紅隼媽媽和孩子的場(chǎng)景。得出愛轉(zhuǎn)移到了對(duì)紅隼媽媽的關(guān)愛，對(duì)紅隼爸爸受傷的關(guān)心；聯(lián)系文章第?段“有時(shí)，豌豆在睡夢(mèng)中連叫爸爸”可知，豌豆做夢(mèng)都在叫著爸爸，他思念爸爸，希望爸爸回到家中和渴望得到爸爸的關(guān)心愛護(hù)。【18題詳解】本題考查語(yǔ)句賞析?！巴愣拐f，挖好多蚯蚓，媽媽吃，爸爸也吃”可看出豌豆擁有好的東西，心中惦記著爸爸媽媽?！芭赃厡懥宋鍌€(gè)字：爸爸喂孩子”看出，豌豆可以很清楚的感受到爸爸的愛，并渴望爸爸關(guān)心、愛護(hù)自己。兩句綜合賞析可得出①豌豆關(guān)心、愛護(hù)爸爸媽媽②豌豆思念爸爸，渴望爸爸早點(diǎn)回來陪伴自己?！?9題詳解】本題考查結(jié)尾作用。文章結(jié)尾“母親一手捂著嘴，眼里和喉嚨，頓時(shí)有幾股熱流同時(shí)洶涌而出”可知，媽媽因?yàn)楹⒆訉懙奈鍌€(gè)字“爸爸喂孩子”這一出乎意料的做法激動(dòng)地流下了眼淚。文章第④段“豌豆是四歲時(shí)才被歸到“星星的孩子”一類的。豌豆被確診自閉癥后，父母很長(zhǎng)時(shí)間沒回過神來”可知，豌豆從小患有自閉癥，而在媽媽的努力下，豌豆終于有了改變，與文章開頭相呼應(yīng)。母親看到孩子有了如此大的改變，自己的辛勞得到了回報(bào)，媽媽捂著嘴和幾股熱流從眼里、喉嚨里涌出的動(dòng)作，側(cè)面表達(dá)出了媽媽內(nèi)心的激動(dòng)和欣慰。母親無私地愛使得孩子的病情終于有了好轉(zhuǎn)，升華了文章的主題，體現(xiàn)了母愛的偉大。（2023年山東濰坊）牧羊犬（2023山東淄博）女真①電話里，老爸聲音焦急：“閨女，你能馬上來一趟不？牧牧惹禍了！”②爸媽生活自立，平時(shí)很少給我打電話，都是我打電話問候他們。城里養(yǎng)大型犬受限，多年前一個(gè)朋友找我?guī)兔Α笥阎牢野謰屪≡谌h(huán)外，家里有院子。爸媽接收了大狗，起名牧牧。牧牧沒惹過事，更甭提“惹禍”了。這次老爸用詞重，我心里一驚。牧牧咬人了？不會(huì)吧！牧牧平時(shí)關(guān)在院子里，爸媽出門遛牧牧，每次都拴狗繩。我問老爸：“牧牧咬人了？”“沒咬人，是羊?！薄凹依镌趺磿?huì)有羊？”“不是家里，草地上有羊。你趕緊來一趟吧，人家不讓我們走。”得，爸媽是被扣了。③見到爸媽時(shí)，爸媽和牧羊老漢正坐在林子里說話，看上去不像有爭(zhēng)執(zhí)。我把爸媽拉到一邊，小聲問：“牧牧怎么了？”媽搶答：“你爸帶我去臥龍湖看荷花，路過這片草地，你爸要下車透透氣，順便把牧牧一起帶下車。牧牧拴著繩的，看見附近有羊群，掙脫了跑去圈羊，跑得可歡了，把羊趕得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。放羊的說母羊可能受驚，會(huì)流產(chǎn)掉羔子，死活不讓我們走。我和你爸身上只有五百塊錢，放羊的說至少得三千，少了不讓走，你爸沒辦法才給你打電話?！蔽艺f：“憑什么張嘴就要三千？一只羊值多少？這不是訛人嗎？”老爸說：“也不算訛，現(xiàn)在羊挺貴的?！蔽野秩碎L(zhǎng)得高大，心卻軟。④我過去單獨(dú)找老漢，告訴他沒有現(xiàn)金，可以給他轉(zhuǎn)賬。看上去跟我爸年紀(jì)相仿的牧羊人說他沒有手機(jī)，他只要現(xiàn)金。我把身上搜羅一遍，只有一千五百塊錢，加上爸媽的五百，一起給了老漢。⑤丈夫出差回來，飯桌上聽我講牧牧的禍?zhǔn)?，明顯不高興：“要多少錢你都給？真有錢。以后遇到這種事先打電話報(bào)警?！闭煞蛴新殬I(yè)自信，我卻有點(diǎn)不以為然：“這事歸交警還是你們刑警管？我是怕我爸媽著急上火，他們?nèi)f一病了可不是多少錢的事?！雹迌鹤釉谂赃呎f風(fēng)涼話：“兩千塊錢夠吃一頓烤全羊了，既然您花錢了，是不是應(yīng)該把羊拉回來一只？您看見母羊掉羔子了？”⑦我嘴上罵兒子“吃貨”，心里卻想兒子說的也不是沒一點(diǎn)道理，但我強(qiáng)硬地回懟他們：“你倆記住，以后在我爸媽面前誰(shuí)也不許再提這件事?！雹嗄翘焱砩衔覊?mèng)見牧牧在草地上趕羊，牧牧撒歡跑，無邊無際的羊群，被牧牧管得服服帖帖，不斷排列出各種奇葩造型。醒來睡不著，想一個(gè)問題：牧牧出生就被圈養(yǎng)，外出總是拴著，一直老老實(shí)實(shí)的。按狗的壽數(shù)，牧牧年歲挺大了。⑨作為一只牧羊犬，牧牧這次雖然“惹禍”了，但沒放過也許是此生唯一一次圈羊的機(jī)會(huì)，也算有幸。作為圈養(yǎng)的狗，能夠完全放任天性的機(jī)會(huì)不多啊。⑩過小年那天，老爸來電話說：“過年別買肉了，家里有一只全羊，夠吃一陣子，過完年暖和了沒地方放?！蔽覇枺骸澳膩淼娜?？”老爸說：“要賠款的那個(gè)放羊老漢的兒子送過來的。老漢回家以后，母羊一切正常，老漢讓兒子給我打電話，要把錢給退回來，我說算了，老爺子挺大歲數(shù)還放羊，不容易，當(dāng)交朋友了，但昨天老漢打發(fā)兒子開車送來一只收拾好的全羊。”?放下電話，我心里既高興又難過——牧牧一個(gè)月前已經(jīng)走了，老死的。算起來，牧牧應(yīng)該一共活了十三歲。（選自《2022年中國(guó)微型小說精選》，有刪改）14、請(qǐng)根據(jù)提示，概括梳理小說情節(jié)。（4分）發(fā)生：A.“我”趕至現(xiàn)場(chǎng)，問清事情原委后，幫助爸媽以2000元處理禍?zhǔn)?。發(fā)展：B.晚上“我”夢(mèng)見牧牧自由圈羊。高潮：牧羊老漢因母羊平安，退錢不成便打發(fā)兒子送全羊給爸媽。結(jié)束：接完電話，“我”既高興又難過。15、在處理禍?zhǔn)碌恼麄€(gè)過程中，小說多次運(yùn)用對(duì)比手法表現(xiàn)“我”這一人物。請(qǐng)根據(jù)提示填空。（6分）對(duì)比1對(duì)比2對(duì)自家爸媽怕爸媽著急上火生病對(duì)自家牧羊犬慶幸它釋放天性對(duì)牧羊老漢A.

對(duì)受驚母羊B.

由此可以看出：“我”對(duì)自家人（物）C.

；對(duì)他人（物）D.

。16、“牧羊老漢打發(fā)兒子送羊”這一情節(jié)設(shè)置巧妙，體現(xiàn)了小說構(gòu)思的匠心，請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫?。?分）17、第?段是小說的結(jié)尾，如果另?yè)Q一個(gè)結(jié)尾，與前文情節(jié)形成呼應(yīng)，你會(huì)如何構(gòu)思？請(qǐng)用一句話寫出來，并說說這樣寫的理由。（4分）【答案】14、A.老爸來電，牧牧惹禍，爸媽被扣。B.跟家人講述牧牧的禍?zhǔn)?，并叮囑不許再提。15、A.怕他訛人B.被管得服服帖帖C.心軟D.強(qiáng)硬16、這一情節(jié)的設(shè)置，既在意料之外，又在情理之中。內(nèi)容上豐富故事情節(jié)，使故事波瀾起伏，曲折有致，深化小說主題；結(jié)構(gòu)上引出下文牧牧的離世，使小說結(jié)構(gòu)更完整。17、（示例）那天晚上我又做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見牧牧在草地上趕羊，無邊無際的羊群被牧牧管得服服帖帖的。理由：事情最后得到圓滿解決，“我”心中高興，于是再次夢(mèng)見牧牧“放任天性”圈羊。（2023年山東淄博）一桌人生（2023山東濟(jì)南）①人過中年,開始有點(diǎn)兒念舊。熟悉而又陌生的泉塘村，經(jīng)常莫名地追到千里之外的都市，伴著那張小方桌，在我的夢(mèng)中浮現(xiàn)。②我上學(xué)第一天是踢著小歡步去的，記得放學(xué)時(shí)夕陽(yáng)把我的影子拉得很長(zhǎng)，我越過山坡,蹚過小河，踩著風(fēng)回了家。一進(jìn)屋，我就尋了一條板凳，鋪開作業(yè)本寫字。狹長(zhǎng)的板凳直搖晃，本子也跟著搖晃。傍晚，爹牽著老水?；亓思?。老水牛一身泥水，搖搖晃晃的。爹的步子沉重得像老水牛，也搖搖晃晃的。③我一天天往上長(zhǎng),板凳卻像忘記了生長(zhǎng)這回事?！暗?，我想在梳妝桌上寫字?！钡泻襞：人?，我的話夾在風(fēng)里，一晃就過去了，他似乎沒聽見?！啊保痤^掃了我一眼，只“唔”了一聲，起身進(jìn)了光線暗淡的里屋。他滿是泥巴的生活里大多時(shí)候是沉默的。④梳妝桌是家里唯一可以被稱為桌子的物品。桌面上的漆脫落得斑斑點(diǎn)點(diǎn)，布滿裂紋，還缺了一條腿,用一堆磚塊墊著。爹把梳妝桌收拾出一半,我總算有了自己的書桌。我側(cè)著身子，半邊屁股斜放在緊挨著的床頭，努力地把一行行“人口手上中下”寫端正。⑤我開始習(xí)慣那張缺了腿的書桌，爹卻開始不習(xí)慣我。他會(huì)沖著黑屋子吼:“柴火沒了，牛餓了，雞鴨也到處撲騰……日子不是紙上畫出來的！”確實(shí)，那時(shí)村里的孩子讀書都像趕集一般，在學(xué)校里耍打幾年就回來了，然后該干啥啥。爹吼出來的聲音很大很硬，我的心碎成一地畏懼。⑥有一次，班主任家訪，跟正在碼草垛的爹說:“娃是塊讀書的料!”連說了好幾遍，爹似乎沒聽見，半晌才從草堆里冒出頭來“唔”了一聲，繼續(xù)碼草垛。⑦讀書就像爬樓梯，我一步步登高。每天回家，我就鉆進(jìn)黑屋子，世界小得只有面前那半張桌子大。不過，書本里的世界遠(yuǎn)比泉塘村的生活有趣。崎嶇的山路擋不住我前行的步伐。我的中學(xué)生活順利得一馬平川，天寬地闊。放學(xué)路上，伴隨我的，除了松軟的田野，歡暢的校歌，還有鮮艷的獎(jiǎng)狀和背后或羨慕或褒獎(jiǎng)的目光，這一切都讓我陶醉。不過，我一般不跟爹說，爹也從來不管我讀書的事。他只管低著頭在土地里找下一年的出路，就像那頭老水牛。⑧在一個(gè)冬日，我所有的獎(jiǎng)狀翻出來，涂上米湯，糊在桌前的墻壁上。頓時(shí)那間黑屋子像漏進(jìn)了一道光。爹進(jìn)屋，我看見他咧了咧嘴，似乎有話要說，但最終什么也沒說。爹那土色的臉像松了綁，連胡茬也生動(dòng)了許多。⑨春風(fēng)從遠(yuǎn)處的山谷里擠過來，暖暖的。那天，我正像往常一樣伏在那半張桌上寫字，房門“吱嘎”一聲，爹裹著一身陽(yáng)光，風(fēng)一樣地推門進(jìn)來，一把拉我出門。夕陽(yáng)的余暉里，一張嶄新的小桌立在褐色的泥地上，方方正正的，桌面刷著木紋新漆?！皩懽肿?，給你做的！”爹說這話時(shí)，聲音大得像半夜里的春雷，驚得屋檐下的燕子逃也似的飛走了。⑩自那以后，我不再一放學(xué)就鉆進(jìn)黑屋子，而是將桌子擺在屋檐下，讀書，寫字。村里的小孩兒看見我讀書的樣子，也紛紛拿了作業(yè)過來，和我擠在一張桌上，有的一本正經(jīng)，有的裝模作樣。夕陽(yáng)下，我仿佛看見小小的方桌上，長(zhǎng)出不一樣的春天。?初三時(shí)我開始住校，家里的小方桌用不上了。我在學(xué)校拓展世界的同時(shí)，泉塘村也似乎被掘開了一個(gè)口子，一些沒有讀書的后生都去了外地打工。漸漸地，打工在鄉(xiāng)間刮起一股強(qiáng)勁的風(fēng)，不少人家換了漂亮的書桌，可桌前寫字的孩子卻越來越少。?爹又開始沉默下去?！拔乙踩ゴ蚬ぐ??！蔽腋f。爹似乎沒有聽見，只是額頭上冒出來的汗珠子出賣了他。他清楚我的命運(yùn)掌握在他的手里?！澳愕米x書?！钡肷尾耪f，轉(zhuǎn)身牽著牛出了門。?后來，我上了高中。每次我回家，爹都早早拴好牛，奔回家，收拾好小方桌，將桌面擦得干干凈凈，然后默默走開……?就這樣，我翻著書，一本又一本，從一張書桌跳到另一張書桌，從鄉(xiāng)下讀到縣城，從縣城再讀到大城市。泉塘村漸漸成為一個(gè)遙遠(yuǎn)的存在。后來我聽說，家鄉(xiāng)越來越好，那些外出打工的人也紛紛回鄉(xiāng)。我還聽說，家家屋檐下都有了一張長(zhǎng)滿春天的書桌。?我人生的起點(diǎn)只有半張桌子那么大，但我的世界卻在桌面之外，海闊天空，層林盡染。光影流轉(zhuǎn)，那一方小小的書桌，永遠(yuǎn)是記憶深處的一道光。（作者郭發(fā)仔，文章有刪改）20、結(jié)合文章內(nèi)容，說說第②段有什么作用。（4分）21、品味語(yǔ)言，回答下面問題。（6分）（1）結(jié)合語(yǔ)境，賞析第⑤段中加點(diǎn)詞語(yǔ)。（3分）爹吼出來的聲音很大很硬，我的心碎成一地畏懼。（2）從句式特點(diǎn)的角度，賞析第⑨段畫線句。（3分）春風(fēng)從遠(yuǎn)處的山谷里擠過來，暖暖的。22、結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)第?段畫線句“爹似乎沒有聽見，只是額頭上冒出來的汗珠子出賣了他”的理解。（5分）23、文中“桌”與許多人的人生緊密相關(guān)。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，具體說說“桌”和他們的人生之間的關(guān)系。（6分）【答案】20.示例:第②段描寫了我第一天上學(xué)的愉悅以及父親勞作的艱辛，用板凳引出后文的桌子，為下文寫父親對(duì)我學(xué)習(xí)態(tài)度的反復(fù)變化做鋪墊。評(píng)分意見:本題4分。21.(1)示例：破碎，句中指爹的話對(duì)我心靈沖擊之大,生動(dòng)地寫出我對(duì)不能繼續(xù)讀書的擔(dān)憂。(2)示例:倒裝句，將“暖暖的”后置,突出了春風(fēng)的溫暖和煦,烘托了我看到新桌子時(shí)的喜悅心情。評(píng)分意見:本題6分。22.示例:爹聽到我的話，看似沒有反應(yīng)，實(shí)則內(nèi)心有波動(dòng)。運(yùn)用擬人，將汗珠子人格化,形象地寫出此時(shí)爹內(nèi)心選擇的艱難,表現(xiàn)了爹沉默的性格和父愛的深沉。評(píng)分意見:本題5分。 23.示例:桌子是我人生的見證，我最終從鄉(xiāng)村走進(jìn)大城市,是讀書改變了我的人生;桌子見證了父親對(duì)我讀書態(tài)度的轉(zhuǎn)變,表現(xiàn)了父親對(duì)我的愛和我對(duì)父親的感激;桌子見證了村里人對(duì)教育態(tài)度的轉(zhuǎn)變，眾多的孩子回歸讀書，他們]的人生將因知識(shí)而改變。評(píng)分意見:本題6分。（2023年山東濟(jì)南）河流（2023山東棗莊）申平①半夜，獵人在山間的離棚里被什么聲音驚醒了。②他感覺熱浪灼人，探頭往外一看，原來是山林起了大火！他連槍都沒顧上拿，連滾帶爬就開始逃竄。③大火快速推進(jìn)，獵人一路狂奔！他逃命的方向，就是山下那條河。④他撲通一聲跳進(jìn)水里，這才大喘了一口氣。轉(zhuǎn)過頭，他看見大火攜帶著轟隆隆的咆哮和畢畢剝剝的聲響，正朝河邊撲來。獵人驚恐至極，他移動(dòng)身體，開始向河對(duì)岸游去。這時(shí)借著火光，他突然發(fā)現(xiàn)河里出現(xiàn)了更為恐怖的一幕。⑤當(dāng)野獸，野獸！河里到處都是野獸?、薨⊙窖?，原來野獸也知道跳水逃命?。∷谏嚼锎颢C多年，還從來沒有見過這么多的野獸。整個(gè)河面上，烏泱烏泱的，到處都擁擠著逃命的生靈，黑暗中也分不清啥是啥。而且在他背后，還不斷傳來噼里噗嚕下餃子一般的聲響。⑦獵人的本能使他立即伸手去肩上取槍，這才想起槍沒有帶出來。好在，他的腰里有一把鋒利的匕首。他立即拔出來，緊緊地握在手里。這時(shí)他已經(jīng)看清，在他的周圍，游動(dòng)著許多平日難覓蹤跡的獵物，它們近在咫尺，只要他揮刀刺出……⑧不過他很快就收起了匕首。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，此時(shí)此刻，周圍所有的動(dòng)物都已經(jīng)混為一體。無論大小強(qiáng)弱，它們好像什么都不顧了，只管拼命向?qū)Π队稳ァＪ前?，現(xiàn)在最要緊的是逃命，打獵還有什么用呢?、岬莿?dòng)物們很快折返回來。獵人發(fā)現(xiàn)，對(duì)岸是峭壁，根本就爬不上去。所有的野獸只好順流而下，尋找著容易攀登的地方。⑩大火已經(jīng)燒到河邊來了，火舌噴吐，幾番想躍過水面。但是因?yàn)檫@里水面寬闊，都沒有成功。河里的動(dòng)物們更加驚慌了，它們擠擠挨挨，加速往下游沖去。?獵人此時(shí)已經(jīng)是身不由己了。他被眾多動(dòng)物推著往前走，前面就到了一個(gè)壺口。他抬頭望去，暗叫不好。只有靈長(zhǎng)類的他才能看出，壺口這地方有多危險(xiǎn)。就在壺口兩岸，生長(zhǎng)著許多樹木，其中有幾棵大樹，樹枝互相伸向?qū)Π?，幾乎就要相接。如果大火燒到這里，只要輕松一撲就過河了……?不行，不能讓大火過河，那樣誰(shuí)都活不成了！獵人聽見自己叫了一聲：讓開！就揮舞著雙手，拼命向壺口游去。一路上他的身體與其他動(dòng)物碰碰撞撞，不同動(dòng)物的面孔在他眼前閃過：老虎的臉，狗熊的臉，大象的臉，野狼的臉……什么臉?biāo)疾辉诤趿?。他一口氣游上岸，就那么濕淋淋地爬上樹去，掏出匕首猛砍那些伸向?qū)Π兜臉渲?。猛砍，猛砍?開始，河里的動(dòng)物都呆呆地看著這個(gè)人，不知道他要干什么。很快，猴子反應(yīng)過來，它們吱吱叫著，成群結(jié)隊(duì)爬到岸上，開始上樹去掰樹杈，還有在底下拔小樹的。第二個(gè)反應(yīng)過來的是大象，這些大家伙，上來就用象鼻猛推大樹，而且它們還懂得不能往水里推的道理。接著，野豬、狗熊、老虎等動(dòng)物也上岸了，它們用嘴和爪子開始幫忙。獵人第一次知道，原來動(dòng)物竟然如此聰明！?事實(shí)馬上證明，獵人的決策是多么正確。他們剛剛弄完，大火就撲過來了。這地方雖然河道狹窄，但是因?yàn)闆]有了草木，火舌撲了幾次都失敗了。?河流載著所有生靈繼續(xù)向前推進(jìn)。?前面就到了一處地河。說是地河，其實(shí)就是水流通過山洞。這條地河，獵人平時(shí)根本不敢靠近。大白天那里都是黑云纏繞，傳說有惡龍把守?，F(xiàn)在要不要進(jìn)呢？他猶豫著，轉(zhuǎn)身看著身后的大批野獸，再看看順著河岸一側(cè)追過來的大火，他咬了咬牙，心想就是今天了，就算是刀山也得往前闖了。?獵人硬起頭皮，開始往山洞里游，眼睛漸漸適應(yīng)黑暗。但是他的眼睛卻遠(yuǎn)不如動(dòng)物的眼睛明亮，嗅覺也遠(yuǎn)不如動(dòng)物敏銳。動(dòng)物們一進(jìn)山洞，就立刻感到陰風(fēng)撲面，氣味不對(duì)。而且洞內(nèi)到處怪石嶙峋，暗藏殺機(jī)。等到獵人聞到一股腥臭味道的時(shí)候，一切都已經(jīng)晚了。?陡然，前面的水面巨浪翻騰，就聽見嘩啦啦一聲巨響，有一個(gè)巨大的怪物躍出水面，攔住了去路。獵人抬眼看去，不由倒抽一口涼氣：但見眼前昂首挺立的，竟是一條白色巨蟒。它頭似磨盤，眼如燈盞，血盆大口里吐出的芯子嘶嘶作響。啊呀，原來這就是傳說中的惡龍?。?身后的動(dòng)物立刻潮水般退卻，它們互相沖撞踐踏，哀叫聲聲。獵人也想跑，但是他渾身發(fā)抖，膽戰(zhàn)心驚，根本跑不了。他只好拔出匕首，與巨蟒對(duì)峙，又朝身后吼叫：不要怕，一起來跟它于呀！?動(dòng)物們當(dāng)然聽不懂他的話，但是卻被他的氣勢(shì)鼓舞了。它們重新聚攏在他的身邊，要時(shí)形成了一個(gè)方陣，一起與巨蟒對(duì)峙。?啊——！獵人突然用盡全身力氣大叫起來。隨即，所有的動(dòng)物開始用自己的聲音大叫起來，?哇——！嗚——！嘔——！嗷——！?人類和動(dòng)物的聲音混在一起，宛如霹靂在山洞里炸響，驚天動(dòng)地，穿云裂石，直擊前面的巨蟒。?那條巨蟒好像真的被擊中了。它的身體晃了幾晃，然后就縮回水里，并且掉頭向前游去，它瞬間變成了帶路的向?qū)А?獵人大吼：走??！到山那邊就安全了！他帶領(lǐng)所有動(dòng)物跟著巨蟒向前游去。前面，隱約有光亮出現(xiàn)。獵人知道，那里，就是地河的出口了。（選自《微型小說選刊》2023年第2期）18.根據(jù)提示，把小說情節(jié)內(nèi)容補(bǔ)充完整。避火下河→遇到峭壁→①___→闖入地河→②___→找到出口。19.簡(jiǎn)要概括小說中獵人這一形象。20.賞析文中畫線句子的表達(dá)效果。21.下列對(duì)小說分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.小說以“逃生”為敘述主線，通過峭壁、壺口和地河三處場(chǎng)景的轉(zhuǎn)換，高潮迭起，一波三折。B.小說通過大量的細(xì)節(jié)描寫和洞察入微的心理描寫，將人與動(dòng)物的友誼渲染地淋漓盡致。C.小說結(jié)尾對(duì)獵人和眾野獸是否順利脫險(xiǎn)留有空白，給讀者思索的空間，充滿藝術(shù)的張力。D.小說運(yùn)用“碰碰撞撞”“擠擠攘攘”等大量疊詞，語(yǔ)言生動(dòng)，音韻和諧，富有節(jié)奏感。22.閱讀下面鏈接材料，結(jié)合小說故事情節(jié)，簡(jiǎn)要概括文章的主題。鏈接材料：習(xí)近平總書記指出：“沒有哪個(gè)國(guó)家能夠獨(dú)立應(yīng)對(duì)人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒有哪個(gè)國(guó)家能夠退回到自我封閉的孤島。”世界各國(guó)要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，作出正確選擇，齊心協(xié)力應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，開展全球性協(xié)作，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體?！緟⒖即鸢浮?8.①砍樹斷火②巨蟒攔路(或共戰(zhàn)巨蟒)19.①獵人是善良的人，災(zāi)難面前不忍殺害動(dòng)物；②獵人是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍苡赂姨綄?duì)岸去砍樹，主動(dòng)帶領(lǐng)動(dòng)物們逃生；③獵人是勇敢的人，能與巨蟒對(duì)峙。20.本句運(yùn)用比喻的修辭，生動(dòng)形象地寫出了獵人和動(dòng)物們聲音的高亢嘹亮，表現(xiàn)了獵人和動(dòng)物們同仇敵愾、團(tuán)結(jié)一致的勇氣和力量。21.B22.示例：在災(zāi)難面前，獵人主動(dòng)放棄眼前獵物，承擔(dān)起自己的責(zé)任，在與動(dòng)物們逃生過程中，共同對(duì)抗蟒蛇，尋找出路，小說深刻揭示了人類必須懂得學(xué)會(huì)尊重自然，與動(dòng)物和睦共生的主題。【18題點(diǎn)津】本題考查篩選概括能力。①空，依據(jù)?段“他一口氣游上岸，就那么濕淋淋地爬上樹去，掏出匕首猛砍那些伸向?qū)Π兜臉渲ΑＣ涂?，猛砍！”?段“開始，河里的動(dòng)物都呆呆地看著這個(gè)人，不知道他要干什么。很快，猴子反應(yīng)過來，它們吱吱叫著，成群結(jié)隊(duì)爬到岸上，開始上樹去掰樹杈，還有在底下拔小樹的……獵人第一次知道，原來動(dòng)物竟然如此聰明！”可以概括為：砍樹斷火。②空，依據(jù)?段“動(dòng)物們當(dāng)然聽不懂他的話，但是卻被他的氣勢(shì)鼓舞了。它們重新聚攏在他的身邊，要時(shí)形成了一個(gè)方陣，一起與巨蟒對(duì)峙?！薄?段“人類和動(dòng)物的聲音混在一起，宛如霹靂在山洞里炸響，驚天動(dòng)地，穿云裂石，直擊前面的巨蟒”可以概括為：共戰(zhàn)巨蟒（或巨蟒攔路）?！?9題點(diǎn)津】本題考查分析人物形象的能力。依據(jù)⑦段“這時(shí)他已經(jīng)看清，在他的周圍，游動(dòng)著許多平日難覓蹤跡的獵物，它們近在咫尺，只要他揮刀刺出……”、⑧段“是啊，現(xiàn)在最要緊的是逃命，打獵還有什么用呢！”可知，他是一個(gè)善良的獵人；依據(jù)?段“不行，不能讓大火過河，那樣誰(shuí)都活不成了！獵人聽見自己叫了一聲：讓開！就揮舞著雙手，拼命向壺口游去?！薄八豢跉庥紊习?，就那么濕淋淋地爬上樹去，掏出匕首猛砍那些伸向?qū)Π兜臉渲?。猛砍，猛砍！”可以概括為：他是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)墨C人；依據(jù)?段“他只好拔出匕首，與巨蟒對(duì)峙，又朝身后吼叫：不要怕，一起來跟它于呀！”可以概括為：他是一個(gè)勇敢的獵人。據(jù)此，總結(jié)概括即可?！?0題點(diǎn)津】本題考查賞析語(yǔ)句的能力。依據(jù)“宛如霹靂在山洞里炸響，驚天動(dòng)地，穿云裂石，直擊前面的巨蟒?！笨芍颂帉⑷祟惡蛣?dòng)物的聲音比作霹靂在山洞里炸響，這是運(yùn)用了比喻的修辭手法；依據(jù)?段“啊——！獵人突然用盡全身力氣大叫起來。隨即，所有的動(dòng)物開始用自己的聲音大叫起來，”、?段“哇——！嗚——！嘔——！嗷——！”可知，這是生動(dòng)形象地寫出了獵人和動(dòng)物們的聲音的嘹亮高亢，聲音之大、之響起，從而表明了獵人和動(dòng)物們?cè)谖ｋU(xiǎn)來臨的時(shí)候表現(xiàn)出來的一致痛恨敵人、眾志成城的勇氣和力量?！?1題點(diǎn)津】本題考查理解辨析內(nèi)容的能力。B.“將人與動(dòng)物的友誼渲染地淋漓盡致”表述有誤。依據(jù)全文內(nèi)容可知，尤其是依據(jù)?段“開始，河里的動(dòng)物都呆呆地看著這個(gè)人，不知道他要干什么……它們用嘴和爪子開始幫忙?！币岩约?——?內(nèi)容可知，這些內(nèi)容表現(xiàn)了在危險(xiǎn)面前，獵人和動(dòng)物們共同與火災(zāi)搏斗，臨危不懼的表現(xiàn)刻畫的惟妙惟肖，淋漓盡致。從而體現(xiàn)了人與動(dòng)物應(yīng)和諧相處，共建美好家園的主題。故選B?！?2題點(diǎn)津】本題考查閱讀拓展的能力。依據(jù)“鏈接材料”中的“世界各國(guó)要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，作出正確選擇，齊心協(xié)力應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，開展全球性協(xié)作，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”可知，人類面對(duì)災(zāi)難，應(yīng)學(xué)會(huì)齊心協(xié)力應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。而本文主要刻畫了在火災(zāi)面前，獵人和動(dòng)物們共同面對(duì)，勇敢戰(zhàn)斗，同仇敵愾，齊心協(xié)力的場(chǎng)面。從而進(jìn)一步說明：人類必須懂得學(xué)會(huì)尊重自然，與動(dòng)物和睦共生這一主題。是小說主題得以深化。（2023年山東棗莊）接過銅旋子（2023山東臨沂）明前茶①去年深秋，去濮陽(yáng)老山村行走，在孫家莊上見到綠豆粉皮的非遺傳承人，是個(gè)24歲的青年。莊上人都親切地叫他“旋王”，夸贊他將銅旋子使得輕盈快適，比做了40年粉皮的孫老爹還要出神入化。②一進(jìn)作坊，就見正在忙碌的一家三口——老母親負(fù)責(zé)調(diào)糊，不停地?cái)噭?dòng)瓦缸里的綠豆糊漿，防止沉淀。小孫立于大灶邊，一大鍋沸水正在微微冒泡，他手持的旋子，看上去就像武俠片中的金屬盾牌一樣，平底，溜圓，寸把高的淺邊，發(fā)幽幽的紅銅色，小孫舀了一勺粉漿注入銅旋子中，肩頭微微一搖，右手順時(shí)針接左手逆時(shí)針微微一蕩，粉漿就借著一股太極之力，在銅旋子的底部迅速凝結(jié)，并長(zhǎng)出雪花般晶瑩剔透的放射紋。③小孫往左一遞，父親接過銅旋子，在冷水缸里輕輕一按，鋼的導(dǎo)熱性很強(qiáng)，灼熱迅速散去，熟粉皮已經(jīng)與銅旋子脫離，老孫輕輕一撥，粉皮像一張透亮的絲綢浸入涼水中，接著，它被輕輕擠出水分。不，也許我的比喻并不確切，老孫說：粉皮子可不像白絲巾，你來感受下它的調(diào)皮。我洗凈手，戴上白帽子，嘗試從銅旋子里“捉”粉皮，沒錯(cuò)，它活泛得很，捉之滑手，擠之有韌性回彈，放入扎手的涼水中能迅速漂游，猶如一朵有仙氣的透亮水母。擠干水分后，將它攤平，放上竹簾子。一只長(zhǎng)長(zhǎng)的竹簾子攤放6張粉皮，立刻抬到場(chǎng)院中去晾曬。老孫才抬出一只竹簾子，我已經(jīng)趕不上趟兒了。④我退出，小孫一家人的流水線就恢復(fù)了豫劇的調(diào)門兒，一招一式都揉在了點(diǎn)兒上。小孫一手持勺，另一手持旋子，都不需要眼睛看，在他手中，銅旋子仿佛不是做活的家什，而是武俠電影中施展絕世輕功的器具，它如輕舟浮漾，也如飛蓬一點(diǎn)，借著臂膀旋動(dòng)的離心力，迅速吐出一朵一朵的雪蓮花，或一只只溜圓的海月水母。見我看得發(fā)呆，小孫笑道：“一心一意做上兩年，你也一樣應(yīng)付自如，就像賣油翁說的：我亦無他，惟手熟爾?！雹菖赃叺男O媽媽心疼地說：“做咱這一行的，盼兒孫接手，又巴不得兒孫不肯接手。只因做這件事實(shí)在辛苦，只要第二天是個(gè)大晴天，一家人凌晨5點(diǎn)就要起身做粉皮，一到晌午就要收手，再做下去，當(dāng)天的粉皮會(huì)晾不干。這批貨就算廢了?！彼膺^兒子的手給我看——小孫戴露指手套的左手指實(shí)是一層厚厚的繭，再一看，右手也是。銅旋子導(dǎo)熱快，沸水之上，赤手觸之很難不燙出血泡。⑥“鋼旋快慢看水溫，溜邊揭起能囫圇；收補(bǔ)窟窿攤圓整，水油刷曬看陰晴?！崩蠈O慢悠悠唱起老祖宗留下的歌謠，將一張張薄如蟬翼卻又饒有筋力的綠豆粉皮移到長(zhǎng)竹簾上，這些竹簾子一只只斜靠在院墻上，或平擱在長(zhǎng)凳上，場(chǎng)院中像同時(shí)升起了幾百枚皎潔的圓月，而那些影影綽綽的離心花紋，就像月亮上的桂花樹一樣，散發(fā)著夢(mèng)幻光澤。風(fēng)徐徐吹送，新綠豆的清香在場(chǎng)院中鼓蕩。強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，粉皮正在脫水，與竹簾子分離時(shí)，發(fā)出輕微的啪嗒聲。⑦太陽(yáng)到了天心，一家人做完600張粉皮，連屋頂都被竹簾子占滿了。小孫說：跟我們一起吃拌粉皮吧，想來你也看餓了。我笑